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CONCEPTO DE SISTEMA ECONÓMICO:
Conjunto de Instituciones, Mecanismos y
procedimientos que dan respuesta a las
preguntas:
¿qué producir y en qué cantidad?
¿cómo producir?
¿para quién producir?
LOS SISTEMAS ECONÓMICOS
SISTEMA CENTRALMENTE PLANIFICADO
SISTEMA ECONÓMICO
ESTRUCTURA ECONÓMICA
NECESIDADES
ECONÓMICAS
PROBLEMAS
ECONÓMICOS
ACTIVIDADES
ECONÓMICAS
FACTORES
PRODUCTIVOS
BIOLÓGICAS
PSÍQUICAS
CULTURALES
QUÉ PRODUCIR?
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CÓMO PRODUCIR?
PARA QUIÉN
PRODUCIR?
PRODUCCIÓN
CAMBIO
DISTRIBUCIÓN
CONSUMO
TIERRA
TRABAJO
CAPITAL
EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS
Comunidad
primitiva
esclavismo
Feudalismo
Mercantilismo
s. XVI
Capitalismo industrial
s. XVIII
Economía mixta
de mercado
Estado del
Bienestar
comunismo
Revolución comercial
Nuevos mercados
Revolución
industrial
Desarrollo
tecnológico
A. ESCLAVISTA:
Hasta el siglo V (Grecia y Roma)
 ¿Qué se producía? Agricultura
 ¿Cómo se producía? Explotación de mano
de obra esclava por los patricios (nobleza
romana)
 ¿Para quién? El fruto se distribuía entre
clases dominantes, esclavos liberados y
plebeyos
B. SISTEMA FEUDAL:
 Siglos X al XIV
 ¿Qué se producía? Agricultura, pequeña
artesanía y poco comercio
 ¿Cómo se producía? Las clases bajas
(siervos) cultivaban los campos a cambio de
protección de las clases dominantes (nobleza
y clero) propietarias de la tierra
 ¿Para quién? El fruto se distribuía para las
clases privilegiadas o dominantes
C. MERCANTILISMO O CAPITALISMO
MERCANTIL:
 Del siglo XVI al XVII (Grandes
descubrimientos)
 ¿Qué se producía? Agricultura, el comercio y
la actividad manufactura toman importancia.
 ¿Cómo se producía? Agricultores y
comerciantes basados en el proteccionismo.
Surge una nueva clase social (Burguesía)
que acumula gran cantidad de capital.
Acumulación de monedas. Surgen los
primeros bancos.
 ¿Para quién? El fruto se distribuía entre las
clases sociales altas junto con la burguesía.
Comienzo del capitalismo
D. CAPITALISMO INDUSTRIAL:
 Del siglo XVIII al XIX (Revolución industrial)
(Adam Smith)
 ¿Qué se producía? Bienes y servicios según
la ley de la oferta y la demanda.
 ¿Cómo se producía? Nace la empresa
moderna donde el trabajador ejerce su trabajo
a cambio de un salario. Surge la actividad
industrial y la gran producción.
 ¿Para quién? Para aquellos que puedan
pagar los bienes. Propiedad privada. Y libre
mercado.
E. SISTEMA COMUNISTA:
 Siglo XX (1917-1989) Revolución
Bolchevique (Marx y Engels)
 ¿Qué se producía? Bienes y servicios que
considere la autoridad central y que sean los
mejores para toda la colectividad
 ¿Cómo se producía? A través de los planes
de producción.
 ¿Para quién? Propiedad pública. Para todos.
SISTEMA DE PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA
ANTECEDENTES
Teoría Marxista
Nace en la Unión Soviética
Se extiende a los países del Este de
Europa
A finales del siglo XX se hundió
CARACTERÍSTICAS
Las autoridades deciden qué, cómo y para quién
producir.
No existe la propiedad privada (todo es del Estado)
• La actividad económica la ordenan las autoridades a
través de Planes Económicos Plurianuales (salarios,
recursos, objetivos. Inversiones, métodos de
producción,…)
• La distribución de los bienes y servicios de consumo a
los ciudadanos los realizan las autoridades de forma
directa
QUÉ PRODUCIR Y EN QUÉ CANTIDAD
LENIN
El órgano de planificación fija los suministros de
recursos.
El pleno empleo de los recursos es responsabilidad
del Estado.
Cómo producir
•El Estado (gobierno) es el que determina los
métodos de producción y los plazos estimados.
Para quién producir
El Estado determina el ingreso de
cada uno de los miembros de la
comunidad
VENTAJAS
Uso racional y completo de todos los recursos
del país (pleno empleo)
La distribución de bienes y servicios es más
igualitaria
Diferencias salariales mínimas
Principales bienes y servicios gratuitos
(vivienda, alimentación, educación, sanidad,
seguridad social,…
INCONVENIENTES
Errores de previsión
Si los precios no sirven como indicador
económico no se sabe si la economía crece o
no
Excesiva burocracia
“gigante con pies de barro”
Una administración lenta e ineficaz
FALTA DE INCENTIVOS
• Los precios y salarios son fijados por
el Estado
• Las empresas no están motivadas
para mejorar
• Los trabajadores no están motivados
para trabajar de forma más eficiente
MOTORES DE LA ECONOMÍA
ECONOMÍA CENTRAL
PLANIFICADA.
EL ESTADO
Rol de Estado
• Planifica
• Produce
• Reparte
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FIDEL CASTRO
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CRECIMIENTO DEL SISTEMA
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•El Estado determina la inversión y
el ahorro forzoso necesario.

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Sistemas economicos

  • 1.
  • 2. CONCEPTO DE SISTEMA ECONÓMICO: Conjunto de Instituciones, Mecanismos y procedimientos que dan respuesta a las preguntas: ¿qué producir y en qué cantidad? ¿cómo producir? ¿para quién producir? LOS SISTEMAS ECONÓMICOS SISTEMA CENTRALMENTE PLANIFICADO
  • 3. SISTEMA ECONÓMICO ESTRUCTURA ECONÓMICA NECESIDADES ECONÓMICAS PROBLEMAS ECONÓMICOS ACTIVIDADES ECONÓMICAS FACTORES PRODUCTIVOS BIOLÓGICAS PSÍQUICAS CULTURALES QUÉ PRODUCIR? CUÁNTO PRODUCIR? CÓMO PRODUCIR? PARA QUIÉN PRODUCIR? PRODUCCIÓN CAMBIO DISTRIBUCIÓN CONSUMO TIERRA TRABAJO CAPITAL
  • 4. EVOLUCIÓN DE LOS SISTEMAS ECONÓMICOS Comunidad primitiva esclavismo Feudalismo Mercantilismo s. XVI Capitalismo industrial s. XVIII Economía mixta de mercado Estado del Bienestar comunismo Revolución comercial Nuevos mercados Revolución industrial Desarrollo tecnológico
  • 5. A. ESCLAVISTA: Hasta el siglo V (Grecia y Roma)  ¿Qué se producía? Agricultura  ¿Cómo se producía? Explotación de mano de obra esclava por los patricios (nobleza romana)  ¿Para quién? El fruto se distribuía entre clases dominantes, esclavos liberados y plebeyos
  • 6. B. SISTEMA FEUDAL:  Siglos X al XIV  ¿Qué se producía? Agricultura, pequeña artesanía y poco comercio  ¿Cómo se producía? Las clases bajas (siervos) cultivaban los campos a cambio de protección de las clases dominantes (nobleza y clero) propietarias de la tierra  ¿Para quién? El fruto se distribuía para las clases privilegiadas o dominantes
  • 7. C. MERCANTILISMO O CAPITALISMO MERCANTIL:  Del siglo XVI al XVII (Grandes descubrimientos)  ¿Qué se producía? Agricultura, el comercio y la actividad manufactura toman importancia.  ¿Cómo se producía? Agricultores y comerciantes basados en el proteccionismo. Surge una nueva clase social (Burguesía) que acumula gran cantidad de capital. Acumulación de monedas. Surgen los primeros bancos.  ¿Para quién? El fruto se distribuía entre las clases sociales altas junto con la burguesía. Comienzo del capitalismo
  • 8. D. CAPITALISMO INDUSTRIAL:  Del siglo XVIII al XIX (Revolución industrial) (Adam Smith)  ¿Qué se producía? Bienes y servicios según la ley de la oferta y la demanda.  ¿Cómo se producía? Nace la empresa moderna donde el trabajador ejerce su trabajo a cambio de un salario. Surge la actividad industrial y la gran producción.  ¿Para quién? Para aquellos que puedan pagar los bienes. Propiedad privada. Y libre mercado.
  • 9. E. SISTEMA COMUNISTA:  Siglo XX (1917-1989) Revolución Bolchevique (Marx y Engels)  ¿Qué se producía? Bienes y servicios que considere la autoridad central y que sean los mejores para toda la colectividad  ¿Cómo se producía? A través de los planes de producción.  ¿Para quién? Propiedad pública. Para todos.
  • 10. SISTEMA DE PLANIFICACIÓN CENTRALIZADA ANTECEDENTES Teoría Marxista Nace en la Unión Soviética Se extiende a los países del Este de Europa A finales del siglo XX se hundió
  • 11. CARACTERÍSTICAS Las autoridades deciden qué, cómo y para quién producir. No existe la propiedad privada (todo es del Estado) • La actividad económica la ordenan las autoridades a través de Planes Económicos Plurianuales (salarios, recursos, objetivos. Inversiones, métodos de producción,…) • La distribución de los bienes y servicios de consumo a los ciudadanos los realizan las autoridades de forma directa
  • 12. QUÉ PRODUCIR Y EN QUÉ CANTIDAD LENIN El órgano de planificación fija los suministros de recursos. El pleno empleo de los recursos es responsabilidad del Estado. Cómo producir •El Estado (gobierno) es el que determina los métodos de producción y los plazos estimados. Para quién producir El Estado determina el ingreso de cada uno de los miembros de la comunidad
  • 13. VENTAJAS Uso racional y completo de todos los recursos del país (pleno empleo) La distribución de bienes y servicios es más igualitaria Diferencias salariales mínimas Principales bienes y servicios gratuitos (vivienda, alimentación, educación, sanidad, seguridad social,…
  • 14. INCONVENIENTES Errores de previsión Si los precios no sirven como indicador económico no se sabe si la economía crece o no Excesiva burocracia “gigante con pies de barro” Una administración lenta e ineficaz
  • 15. FALTA DE INCENTIVOS • Los precios y salarios son fijados por el Estado • Las empresas no están motivadas para mejorar • Los trabajadores no están motivados para trabajar de forma más eficiente
  • 16. MOTORES DE LA ECONOMÍA ECONOMÍA CENTRAL PLANIFICADA. EL ESTADO Rol de Estado • Planifica • Produce • Reparte • Fija precios FIDEL CASTRO (CUBA)
  • 17. CRECIMIENTO DEL SISTEMA MAO TSE TUNG (CHINA) •El Estado determina la inversión y el ahorro forzoso necesario.