SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 38
Araling Panlipunan 8
Kasaysayan ng Daigdig
Ikalawang Markahan – Modyul 3:
Ang Daigdig sa Klasiko at
Transisyonal na Panahon
Engr. Virgilio V. Dionisio Memorial High School
Poblacion, Pulilan, Bulacan
Kapag natapos ang modyul na ito,ang mag
aaral ay inaasahang
 nakapaglalahad ng pag-usbong at
pagunlad ng mga Klasiko na Lipunan sa
Africa, America, at mga Pulo sa Pacific;
 nakapagsasalaysay ng mga pangyayari sa
Klasiko at Transisyunal na Panahon; at
 nakapagsusuri ng adbokasiya na
nagsusulong ng pangangalaga at
pagpapahalaga sa mga natatanging
kontribusyon ng Klasiko at Transisyunal na
Panahon.
.
Mga Kabihasnan sa
Mesoamerica
 Habang umuunlad at
nagiging makapangyarihan
ang mga Sinaunang
Kabihasnan sa
Mesopotamia, India, at
China, nagsisimula naman
ang mgamamamayan sa
Mesoamerica na magsaka.
 Ang mga agrikultural na pamayanang ito ay
nabuo sa gitna at timog na bahagi ng
Mesoamerica, nang lumaon ang mga
pamayanang ito ay naging maunlad at
makakapangyarihan at nagtatag ng sarili nitong
lungsod-estado.
 Ang mga pamayanang nakilala sa Mesoamerica
ay ang Kabihasnang Maya at Aztec at Inca sa
Timog America.
 Ang Kabihasnang Maya ay namayani sa
Yucatan Peninsula, ito ay lupain sa
Timog ng Mexico hanggang
Guatemala.
 Ang Uaxactun, Tikal, El Mirador, at
Copan ang mga payamanan na nabuo
rito at nakamit ng Kabihasnang Maya
ang rurok nito sa pagitan ng 300 CE at
700 CE.
Ang Kabihasnang Maya
(250 CE – 900 CE)
Halach Uinic
 Nangangahulugang “tunay na
lalaki”
 Ang kanilang pinuno na
nagpalawig ng mga pamayanang
urban na siya ring sentro ng
kanilang pagsamba sa mga diyos.
 Katuwang ng kaparian sa
pamumuno.
Ang pyramid ng Mayan ay kahalintulad
ng sa Egypt ang estruktura nito, subalit
ang itaas na bahagi nito ay patag.
Ipinagawa ang templo upang
pagdausan ng mga seremonyang
panrelihiyon. Ito ay parangal para kay
Kukulcan, ang tinaguriang “God of the
Feathered Serpent”.
 Ang mga Mayan ay nangangalakal,
kabilang sa mga produkto nito sa
pangangalakal ay mais, asin, tapa,
pinatuyong isda, pulot-pukyutan, kahoy,
at balat ng hayop.
 Ang pangunahing pananim ng mga Mayan
ay mais, patani, kalabasa, abokado, sili,
pinya, papaya, at cacao.
LARANGAN
 Pamahalaan at
Relihiyon
PAGLAKAS
 Tapat ang mga
nasasakupan sa pinuno.
Siya ay namumuno sa
pamahalaan at
relihiyon.
Napag-isa ang mga
mamamayan dahil sa
iisang paniniwala.
PAGHINA
 Palagiang
nakikipagdigma ang
mga pinuno at kaniyang
nasasakupan upang
makahuli ng mga alipin
na iaalay sa kanilang
mga diyos. Nagbunga
ito ng pagkaubos ng
yaman ng mga lungsod-
estado.
LARANGAN
 Ekonomiya at
Kabuhayan
PAGLAKAS
 May mahusay na
sistema ng
pagtatanim na
nagdulot ng sobrang
produkto.
PAGHINA
 Pagkawala ng
sustansya ng lupa.
Ang paglaki ng
populasyon ay
nagdulot ng suliranin
sa suplay ng pagkain.
LARANGAN
 •Mga Lungsod-
Estado
PAGLAKAS
 Mayaman at maunlad
ang mga lungsod-
estado ng Maya. PAGHINA
 Nagdulot ng kaguluhan
at kahirapan ang
madalas na digmaan sa
pagitan ng mga
lungsodestado.
Ang Kabihasnang Aztec (1200 CE – 1521 CE)
 Ang Kabihasnang Aztec ay umusbong at naging
makapangyarihan sa gitnang bahagi ng
Mesoamerica.
 Ang salitang Aztec ay nangangahulugang “isang
nagmula sa Aztlan” isang mitikong lugar sa
Hilagang Mexico.
 Itinatag ng mga taga Aztec ang
pamayanan ng Tenochtitlan noong
1325 sa isang maliit na isla sa gitna
ng lawa ng Texcoco. Ang Texcoco ay
nasa sentro ng Mexico Valley. Nang
lumaon, ang lungsod ay naging
mahalagang sentrong pangkalakalan.
Ang pangunahing kinabubuhay nila
ay pagtatanim dahil sa matabang
lupa na mayroon rito.
Ang pinakamahalagang
diyos nila ay si
Huitzilopochtli, ang diyos
ng araw. Mahalaga rin
sina Tlaloc, ang diyos ng
ulan at si Quetzalcoatl.
.
Huitzilopochtli
Tlaloc
Quetzalcoatl
 Dahil sa masaganang ani at mga
produkto, nagkaroon ng
pagkakataon ang mga Aztec na
makipagkalakalan sa mga kalapit na
lugar, ito ang nagbigay daan upang
umunlad ang Sibilisayong Aztec.
 Bumuo ang Aztec ng alyansa sa mga
taga lungsod-estado ng Texcoco at
Tlacopan at sinakop ang maliliit na
pamayanan sa gitnang Mexico.
Noong ika-15 siglo, ang mga Aztec ay
nagsimula ng kampanya sa militar at
ekonomiko.
Si Tlacaelel, isang tagapayong heneral ay
isa sa mga nagbigay-daan sa pagbabago,
itinaguyod niya ang pagsamba sa diyos
na si Huitzilopochtli.
Ang mga lungsod na kanilang nasasakop
ay kinailangan magbigay ng buwis o
tribute.
 Noong 1519 dumating si Hernando
Cortez at mga Espanyol sa Mexico,
nagdulot ito ng pagtigil ng
pamamayani ng mga Aztec sa
Mesoamerica.
 Ang mga Aztec ay naubos at
nagsimulang humina dahil na rin
sa epidemya, pang-aalipin, at
digmaan.
 Noong 1521, tuluyang bumagsak
ang lungsod ng Tenochtitlan.
.
Ang Kabihasnang Inca
(1200 CE – 1521 CE)
 Nang sumapit ang ika-12 siglo, sa
pamumuno ni Manco Capac bumuo ng
maliliit na lungsod-estado sa hilagang-
kanlurang bahagi ng Lake Titicaca sa
matabang lupain ng Lambak ng Cuzco.
 Ang salitang Inca ay literal na
nangangahulugang “imperyo”.
 Sakop ng kanilang imperyo ng Inca ang
ngayong lupain ng Peru, Ecuador, Bolivia, at
Argentina.
 Noong 1438, pinatatag ni Cusi Inca Yupagqui o
Pachakuti ang lipunang Inca sa pamamagitan
ng pagkakaroon ng isang sentralisadong
estado.
 Noong 1471 – 1493 pinalawig ni Topa
Yupanqui ang imperyo hanggang hilagang
Argentina, bahagi ng Bolivia, at Chile.
Napasailalim din sa kaniyang kapangyarihan
ang estado ng Chimor o Chimu na
pinakamatinding katunggali ng mga Inca sa
baybayin ng Peru.
 Sa ilalim naman ni Huayna Capac, nasakop ng
imperyo ang Ecuador
 Noong 1532, dumating si Francisco
Pizarro upang sakupin ang Inca.
Dahil sa mga tunggalian sa
pamumuno at kawalang tiwala sa
mga nasakop na teritoryo, unti-
unting humina ang Imperyo ng
Inca. Isa ring dahilan ang
napakalaking sakop ng Imperyo ng
Inca na naging malayo mula sa
sentrong pangangasiwa sa Cuzco.
.
.
Mga Kabihasnan sa Africa
 Isa sa pinakaunang lunduyan ng
kabihasnan sa daigdig ay ang
Egypt.
 Ang Axum ang kasalukuyang
Ethiopia sa Silangang Africa ay
napatanyag din dahil sa naging
sentro ito ng kalakalan.
 May mga estado rin na umusbong
sa lupain ng Sudan kung saan ang
yaman nila ay dulot ng kanilang
kapangyarihan sa kalakalang
tumatawid sa Sahara.
 Ang kanlurang Africa ay naging
tahanan ng mga sinaunang
kabihasnan gaya ng imperyo ng
Ghana, Mali at Songhai.
Ang Imperyong Ghana
 Nagkaroon ng malalaking pamilihan ng
iba’t ibang produkto gaya ng ivory,
ostrich, feather, ebony, at ginto.
 Nakapagtatanim dulot ng matabang
lupa sa malawak nitong rehiyon.
 Sagana rin ang kanilang tubig.
 Isa sa mga mahahalagang salik sa pag-
unlad ay ang pakikipagkalakalan nito sa
Kanlurang Africa.
 Bumili rin sila ng mga kagamitang
pandigma na yari sa bakal at mga
kabayo upang gamitin sa pakikidigma.
ANG IMPERYONG MALI
 Ang Imperyong Mali ay nagmula
sa estado ng Kangaba.
 Sinimulan ni Sundiata Keita ang
pag-angat ng kapangyarihan at
paglakas ng mga Mali.
 Noong 1240 ang Imperyong Mali
ay sumalakay sa imperyo ng
Ghana. Patuloy na sumalakay ang
mga Mali patungong Senegal
River at Gambia River.
 Higit na pinalawak ni Mansa Musa
ang teritoryo ng imperyo noong
1312..
 Naging kilala din siya sa kanyang
pagpapahalaga sa karunungan.
 Nagpatayo siya ng mga mosque o
pook dasalan ng mga Muslim sa
mga lungsod ng imperyo.
 Sa pamumuno niya ay naging
sentro ng pananampalataya ang
Gao, Timbuktu, at Djenne.
Ang Imperyong Songhai
 Noong ika-walong siglo ang mga taga-
Songhai ay nakikipagkalakalan na sa mga
Berber na taon-taon ay dumarating sa
mga ruta ng kalakalan sa Niger River.
 Noong 1010, tinganggap ni Dia Kossoi,
Hari ng Songhai ang relihiyong Islam.
 Nakipagkalakalan ang Songhai sa Algeria
sa pamamagitan ng lungsod ng Gao at ng
Timbuktu.
 Noong 1325, ang Imperyong Mali ay
sinakop at binihag ang Songhai,
subalit hindi ito nagtagal.
 Noong 1335, umusbong ang isang
bagong dinastiya na tinatawag na
Sunni, at matagumpay nitong binawi
ang Songhai sa mga kamay ng mga
Mali.
 Sa ilalim at pamumuno ni Haring
Sunni Ali ang Imperyong Songhai
ay naging isang malaking imperyo
mula 1461 hanggang 1492.
 Sa kanyang panahon pinalawak niya
ang Imperyong Songhai mula sa
mga hangganan ng kasalukuyang
Nigeria hanggang sa Djenne.
MGA PULO SA PACIFIC
Polynesia, Micronesia at Melanesia
MICRONESIA
 Micro-Maliit
 Nesia Isla
POLYNESIA
 Poly- Marami
 Nesia Isla
MELANESIA
Mela- Maitim
Nesia Isla
Ang Polynesia
 Higit na malaki ang mga pinagsamang
lupain nito kompara sa pinagsamang lupain
ng Micronesia at Melanesia.
 Ang mga bumubuo rito ay ang New Zealand,
Easter Island, Hawaii, Tuvalu, Wallis at
Futuna, Tonga, Tokelau, Samoa, American
Samoa, Niue, Cook Islands, French
Polynesia, Austral Islands, Society Islands,
Tuamotu, Marquesas, at Pitcairn.
TOHUA
 Ang sentro ng pamayanan ng Polynesia na
kadalasan ay nasa gilid ng mga bundok.
 Dito nagtatanghal ng mga ritwal at nagdaraos ng
mga pagpupulong, nakapaligid rin dito ang mga
tirahan ng mga pari at mga banal na estruktura.
 Pagsasaka at pangingisda ang
pangunahing pinagkukunan nila ng
kabuhayan.
 Ang mga karaniwang tanim nila ay
taro o gabi, yam o ube, breadfruit,
saging, tubo at niyog.
 Sa pangingisda naman sila ay
nakakakuha ng tuna, hipon,
octopus, at iba pa.
MANA
 Banal na kapangyarihan.
 Ang salitang mana ay literal na nangangahulugang
“bisa” o “lakas”.
 Sa kanilang paniniwala namayroong mga batas na
dapat sundin upang hindi mabawasan o mawala
ang mana.
Halimbawa:
 Bawal pumasok sa isang banal na lugar ang
pangkaraniwang tao.
 Ang sinaunang kababaihan sa Marquesas ay hindi
maaaring sumakay sa bangka sapagkat malalapastangan
niya ang bangka na may angking mana.
 Ang mga lalaking naghahanda sa pakikipaglaban o para
sa isang mapanganib na gawain ay dapat nakabukod.
 Bawal silang makihalubilo sa babae at pili lang ang
dapat nilang kainin upang hindi mawala ang kanilang
mana.
TAPU
 Ang tawag sa mga pagbabawal o
probisyong ito ay tapu.
 Ang sino mang may matinding
paglabag sa tapu ay gagawaran ng
parusang kamatayan.
Ang Micronesia
 Ito ay binubuo ng Caroline Islands, Marianas
Islands, Marshall Islands, Gilbert Islands (ngayon ay
Kiribati), at Nauru.
 Malapit sa mga lawa o dagat-dagatan matatagpuan
ang mga sinaunang pamayanan ng Micronesia.
 Pagsasaka o pagtatanim ang pangunahing dito gaya
ng taro, breadfruit, niyog, at pandan.
 Mayroon ding kaalaman sa paggawa ng simpleng
palayok.
 Mga bato at shell ang ginagamit bilang paraan ng
palitan ng mga taga Palau at Yap.
 Ang Palau ay gumagamit din ng tinatawag na Stone
Money o mga batong ginawang pera.
 Ang relihiyon ng mga Micronesian ay animismo.
Ang Melanesia
 Ito ay binubuo ng New Guinea, Bismarck
Archipelago, Papua New Guinea, Solomon
Islands, Vanuatu (dating New Hebrides), New
Caledonia, at Fiji Islands.
 Ang pamayanan nito ay pinamumunuan ng mga
mandirigma.
 Ang paraan ng pamimili ng kanilang pamumuno
ay nababase sa tagumpay sa digmaan.
Ang Melanesia
 Ang pangunahing sinasaka ng mga taga-
Melanesia ay taro o gabi, yam o ube, pandan at
sago palm na pinagkukunan ng sago.
 Iba pang pinagkukunan ng kanilang kabuhayan
ay pangingisda, pag-aalaga ng baboy,
 at pangangaso ng marsupial at ibon.
Nakikipagkalakalan din sila sa mga karatig
 pulo at ang karaniwang produkto ng mga taga-
Melanesia ay mga palayok, kahoy,
 yam, baboy, asin, apog, gayundin ang mga
gawa nilang bangka.

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Kabihasnang Inca
Kabihasnang IncaKabihasnang Inca
Kabihasnang Incaanettebasco
 
Kabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa americaKabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa americaJared Ram Juezan
 
Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharianHeograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kahariankelvin kent giron
 
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at americaMga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at americaGenesis Ian Fernandez
 
KABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKA
KABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKAKABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKA
KABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKANoemi Marcera
 
KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA
KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA
KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA Noemi Marcera
 
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o GreeceSinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o GreeceRomeline Magsino
 
Kabihasnan sa sinaunang amerika
Kabihasnan sa sinaunang amerikaKabihasnan sa sinaunang amerika
Kabihasnan sa sinaunang amerikaJulius Cagampang
 
Kabihasnang Minoan
 Kabihasnang Minoan Kabihasnang Minoan
Kabihasnang Minoanedmond84
 
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahanMga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahanMary Grace Ambrocio
 
Ang mga kabihasnan sa meso america
Ang mga kabihasnan sa meso americaAng mga kabihasnan sa meso america
Ang mga kabihasnan sa meso americakelvin kent giron
 
Ambag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigAmbag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigDennis Algenio
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europeJeanson Avenilla
 
ANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMO
ANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMOANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMO
ANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMOEric Valladolid
 
AP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
AP III - Ang mga Kabihasnan sa AmerikaAP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
AP III - Ang mga Kabihasnan sa AmerikaDanz Magdaraog
 
Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...
Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...
Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...AngelicaZozobradoAse
 
Mga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerika
Mga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerikaMga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerika
Mga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerikaRaymund Nunieza
 

Was ist angesagt? (20)

Kabihasnang Inca
Kabihasnang IncaKabihasnang Inca
Kabihasnang Inca
 
Kabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa americaKabihasnang klasikal sa america
Kabihasnang klasikal sa america
 
Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharianHeograpiya ng indus   kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
Heograpiya ng indus kabihasnang indus - pagbuo ng mga kaharian
 
Kabihasnang klasikal
Kabihasnang klasikalKabihasnang klasikal
Kabihasnang klasikal
 
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at americaMga kabihasnang klasikal sa africa at america
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america
 
KABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKA
KABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKAKABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKA
KABIHASNANG KLASIKAL SA MESOAMERIKA AT TIMOG AMERIKA
 
Sinaunang Greece
Sinaunang GreeceSinaunang Greece
Sinaunang Greece
 
KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA
KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA
KABIHASNANG KLASIKAL SA AFRICA
 
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o GreeceSinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
Sinaunang Kabihasnan ng Gresya o Greece
 
Kabihasnan sa sinaunang amerika
Kabihasnan sa sinaunang amerikaKabihasnan sa sinaunang amerika
Kabihasnan sa sinaunang amerika
 
Kabihasnang Minoan
 Kabihasnang Minoan Kabihasnang Minoan
Kabihasnang Minoan
 
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahanMga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
Mga salik na nakatulong sa paglawak ng kapangyarihan ng kapapahan
 
Ang mga kabihasnan sa meso america
Ang mga kabihasnan sa meso americaAng mga kabihasnan sa meso america
Ang mga kabihasnan sa meso america
 
Ambag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdigAmbag ng ehipto sa daigdig
Ambag ng ehipto sa daigdig
 
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europePag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
Pag unlad ng mga bayan at lungsod sa europe
 
Imperyo ng Ghana
Imperyo ng GhanaImperyo ng Ghana
Imperyo ng Ghana
 
ANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMO
ANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMOANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMO
ANG KASAYSAYAN NG MUNDO: PIYUDALISMO
 
AP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
AP III - Ang mga Kabihasnan sa AmerikaAP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
AP III - Ang mga Kabihasnan sa Amerika
 
Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...
Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...
Kakayanan Nasusuri ang mahahalagang pagbabagong politikal, ekonomiko at sosyo...
 
Mga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerika
Mga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerikaMga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerika
Mga sinaunang at klasikong kabihasnan ng amerika
 

Ähnlich wie AP8- MODYUL 3 MESOAMERIKA AT AFRIKA.pptx

PAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptx
PAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptxPAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptx
PAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptxSherwinAlmojera1
 
ARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFIC
ARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFICARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFIC
ARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFICMadeeAzucena1
 
Kabihasnang Maya
Kabihasnang MayaKabihasnang Maya
Kabihasnang Mayadirekmj
 
AP MELCS 3 Q2.pptx
AP MELCS 3 Q2.pptxAP MELCS 3 Q2.pptx
AP MELCS 3 Q2.pptxAnnaMae39
 
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...SMAP_G8Orderliness
 
Presentation (3) (a.p)
Presentation (3) (a.p)Presentation (3) (a.p)
Presentation (3) (a.p)AshiannaKim9
 
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Lavinia Lyle Bautista
 
Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2
Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2
Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2Genesis Ian Fernandez
 
Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02Rolando Consad
 
AZTEC, INCA. MAYA.pptx
AZTEC, INCA. MAYA.pptxAZTEC, INCA. MAYA.pptx
AZTEC, INCA. MAYA.pptxAljonMendoza3
 
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3Genesis Ian Fernandez
 
Modyul-3-Presentation.pptx
Modyul-3-Presentation.pptxModyul-3-Presentation.pptx
Modyul-3-Presentation.pptxBryanDomingo10
 
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01mj gemeniano
 
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01mj gemeniano
 
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKOAralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKOSMAP Honesty
 

Ähnlich wie AP8- MODYUL 3 MESOAMERIKA AT AFRIKA.pptx (20)

PAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptx
PAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptxPAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptx
PAG-USBONG AT PAG-UNLAD NG MAGA KLASIKO NA LIPUNAN.pptx
 
ARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFIC
ARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFICARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFIC
ARPAN 8 LESSON - KABIHASNANG AFRICA, MESOAMERICA, PACIFIC
 
Kabihasnang Maya
Kabihasnang MayaKabihasnang Maya
Kabihasnang Maya
 
AP MELCS 3 Q2.pptx
AP MELCS 3 Q2.pptxAP MELCS 3 Q2.pptx
AP MELCS 3 Q2.pptx
 
G8 sampaguita team ares
G8 sampaguita team aresG8 sampaguita team ares
G8 sampaguita team ares
 
SINAUNANG_APRIKA.pptx
SINAUNANG_APRIKA.pptxSINAUNANG_APRIKA.pptx
SINAUNANG_APRIKA.pptx
 
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
Aralin 5: Ang Kabihasnang Klasikal ng america at africa at sa mga Pulo sa Pas...
 
Presentation (3) (a.p)
Presentation (3) (a.p)Presentation (3) (a.p)
Presentation (3) (a.p)
 
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
Aralin 14 ang silangang imperyong roman at ang imperyong byzantine (3rd yr.)
 
Aprika pp tx
Aprika pp txAprika pp tx
Aprika pp tx
 
Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2
Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2
Mga kabihanang klasikal sa africa at america 2
 
Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02Aralin16 140221065444-phpapp02
Aralin16 140221065444-phpapp02
 
AZTEC, INCA. MAYA.pptx
AZTEC, INCA. MAYA.pptxAZTEC, INCA. MAYA.pptx
AZTEC, INCA. MAYA.pptx
 
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3
Mga kabihasnang klasikal sa africa at america 3
 
Modyul-3-Presentation.pptx
Modyul-3-Presentation.pptxModyul-3-Presentation.pptx
Modyul-3-Presentation.pptx
 
Ang Renaissance sa Italya
Ang Renaissance sa ItalyaAng Renaissance sa Italya
Ang Renaissance sa Italya
 
Ang renaissance sa Italya
Ang renaissance sa ItalyaAng renaissance sa Italya
Ang renaissance sa Italya
 
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
 
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
Apiii 2ndquarter-angmgakabihasnansaamerika-130703070950-phpapp01
 
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKOAralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
Aralin 5: MGA KABIHASNANG KLASIKAL NG AMERICA AT AFRICA SA MGA PULO SA PASIPIKO
 

Mehr von CARLOSRyanCholo

YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdfYUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdfCARLOSRyanCholo
 
chinese-spring-festivalsssssssssssssssss
chinese-spring-festivalssssssssssssssssschinese-spring-festivalsssssssssssssssss
chinese-spring-festivalsssssssssssssssssCARLOSRyanCholo
 
ARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptx
ARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptxARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptx
ARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptxCARLOSRyanCholo
 
MGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdf
MGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdfMGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdf
MGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdfCARLOSRyanCholo
 
ARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahah
ARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahahARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahah
ARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahahCARLOSRyanCholo
 
Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...CARLOSRyanCholo
 
Ang misyong wood-forbes.pptx
Ang misyong wood-forbes.pptxAng misyong wood-forbes.pptx
Ang misyong wood-forbes.pptxCARLOSRyanCholo
 
AP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptxAP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptxCARLOSRyanCholo
 
AP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptxAP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptxCARLOSRyanCholo
 
Aralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptx
Aralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptxAralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptx
Aralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptxCARLOSRyanCholo
 
Ang mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptx
Ang mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptxAng mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptx
Ang mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptxCARLOSRyanCholo
 
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxAP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxCARLOSRyanCholo
 
AP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptx
AP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptxAP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptx
AP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptxCARLOSRyanCholo
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxCARLOSRyanCholo
 
Human Person in their Environment.pptx
Human Person in their Environment.pptxHuman Person in their Environment.pptx
Human Person in their Environment.pptxCARLOSRyanCholo
 

Mehr von CARLOSRyanCholo (19)

YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdfYUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
YUGTO NG IMPERYALISMOhhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh.pdf
 
chinese-spring-festivalsssssssssssssssss
chinese-spring-festivalssssssssssssssssschinese-spring-festivalsssssssssssssssss
chinese-spring-festivalsssssssssssssssss
 
ARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptx
ARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptxARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptx
ARALIN 2 - Ang Dulot ng Teknolohiya sa mga Kabataang Pilipino.pptx
 
MGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdf
MGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdfMGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdf
MGA PILOSOPIYA AT RELIHIYONG SUMIBOL SA KANLURANG ASYA.pdf
 
ARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahah
ARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahahARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahah
ARALIN-11-SANDOSENANG-SAPATOS.hahahahahahahahahah
 
Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
Henry Sylllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllllll...
 
Ang misyong wood-forbes.pptx
Ang misyong wood-forbes.pptxAng misyong wood-forbes.pptx
Ang misyong wood-forbes.pptx
 
kto12.pptx
kto12.pptxkto12.pptx
kto12.pptx
 
AP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptxAP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 2- Klima ng Pilipinas.pptx
 
AP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptxAP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptx
AP5- Aralin 1- Ang Lokasyon ng Pilipinas.pptx
 
Aralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptx
Aralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptxAralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptx
Aralin 11 - Ang Pamahalaang Militar ng mga Amerikano (2).pptx
 
Ang mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptx
Ang mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptxAng mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptx
Ang mga layunin ng Amerika sa Pananakop.pptx
 
aralin 2.pptx
aralin 2.pptxaralin 2.pptx
aralin 2.pptx
 
AP 6.pptx
AP 6.pptxAP 6.pptx
AP 6.pptx
 
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptxAP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
AP8- MODYUL 5 PAGLAKAS NG SIMBAHANG KATOLIKA.pptx
 
AP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptx
AP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptxAP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptx
AP8- MODYUL 2 KABIHASNANG ROME.pptx
 
age of exploration.pptx
age of exploration.pptxage of exploration.pptx
age of exploration.pptx
 
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptxPag-usbong ng Renaissance.pptx
Pag-usbong ng Renaissance.pptx
 
Human Person in their Environment.pptx
Human Person in their Environment.pptxHuman Person in their Environment.pptx
Human Person in their Environment.pptx
 

AP8- MODYUL 3 MESOAMERIKA AT AFRIKA.pptx

  • 1. Araling Panlipunan 8 Kasaysayan ng Daigdig Ikalawang Markahan – Modyul 3: Ang Daigdig sa Klasiko at Transisyonal na Panahon Engr. Virgilio V. Dionisio Memorial High School Poblacion, Pulilan, Bulacan
  • 2. Kapag natapos ang modyul na ito,ang mag aaral ay inaasahang  nakapaglalahad ng pag-usbong at pagunlad ng mga Klasiko na Lipunan sa Africa, America, at mga Pulo sa Pacific;  nakapagsasalaysay ng mga pangyayari sa Klasiko at Transisyunal na Panahon; at  nakapagsusuri ng adbokasiya na nagsusulong ng pangangalaga at pagpapahalaga sa mga natatanging kontribusyon ng Klasiko at Transisyunal na Panahon.
  • 3. . Mga Kabihasnan sa Mesoamerica  Habang umuunlad at nagiging makapangyarihan ang mga Sinaunang Kabihasnan sa Mesopotamia, India, at China, nagsisimula naman ang mgamamamayan sa Mesoamerica na magsaka.
  • 4.  Ang mga agrikultural na pamayanang ito ay nabuo sa gitna at timog na bahagi ng Mesoamerica, nang lumaon ang mga pamayanang ito ay naging maunlad at makakapangyarihan at nagtatag ng sarili nitong lungsod-estado.  Ang mga pamayanang nakilala sa Mesoamerica ay ang Kabihasnang Maya at Aztec at Inca sa Timog America.
  • 5.  Ang Kabihasnang Maya ay namayani sa Yucatan Peninsula, ito ay lupain sa Timog ng Mexico hanggang Guatemala.  Ang Uaxactun, Tikal, El Mirador, at Copan ang mga payamanan na nabuo rito at nakamit ng Kabihasnang Maya ang rurok nito sa pagitan ng 300 CE at 700 CE. Ang Kabihasnang Maya (250 CE – 900 CE)
  • 6. Halach Uinic  Nangangahulugang “tunay na lalaki”  Ang kanilang pinuno na nagpalawig ng mga pamayanang urban na siya ring sentro ng kanilang pagsamba sa mga diyos.  Katuwang ng kaparian sa pamumuno.
  • 7. Ang pyramid ng Mayan ay kahalintulad ng sa Egypt ang estruktura nito, subalit ang itaas na bahagi nito ay patag. Ipinagawa ang templo upang pagdausan ng mga seremonyang panrelihiyon. Ito ay parangal para kay Kukulcan, ang tinaguriang “God of the Feathered Serpent”.
  • 8.  Ang mga Mayan ay nangangalakal, kabilang sa mga produkto nito sa pangangalakal ay mais, asin, tapa, pinatuyong isda, pulot-pukyutan, kahoy, at balat ng hayop.  Ang pangunahing pananim ng mga Mayan ay mais, patani, kalabasa, abokado, sili, pinya, papaya, at cacao.
  • 9. LARANGAN  Pamahalaan at Relihiyon PAGLAKAS  Tapat ang mga nasasakupan sa pinuno. Siya ay namumuno sa pamahalaan at relihiyon. Napag-isa ang mga mamamayan dahil sa iisang paniniwala. PAGHINA  Palagiang nakikipagdigma ang mga pinuno at kaniyang nasasakupan upang makahuli ng mga alipin na iaalay sa kanilang mga diyos. Nagbunga ito ng pagkaubos ng yaman ng mga lungsod- estado.
  • 10. LARANGAN  Ekonomiya at Kabuhayan PAGLAKAS  May mahusay na sistema ng pagtatanim na nagdulot ng sobrang produkto. PAGHINA  Pagkawala ng sustansya ng lupa. Ang paglaki ng populasyon ay nagdulot ng suliranin sa suplay ng pagkain.
  • 11. LARANGAN  •Mga Lungsod- Estado PAGLAKAS  Mayaman at maunlad ang mga lungsod- estado ng Maya. PAGHINA  Nagdulot ng kaguluhan at kahirapan ang madalas na digmaan sa pagitan ng mga lungsodestado.
  • 12. Ang Kabihasnang Aztec (1200 CE – 1521 CE)  Ang Kabihasnang Aztec ay umusbong at naging makapangyarihan sa gitnang bahagi ng Mesoamerica.  Ang salitang Aztec ay nangangahulugang “isang nagmula sa Aztlan” isang mitikong lugar sa Hilagang Mexico.
  • 13.  Itinatag ng mga taga Aztec ang pamayanan ng Tenochtitlan noong 1325 sa isang maliit na isla sa gitna ng lawa ng Texcoco. Ang Texcoco ay nasa sentro ng Mexico Valley. Nang lumaon, ang lungsod ay naging mahalagang sentrong pangkalakalan. Ang pangunahing kinabubuhay nila ay pagtatanim dahil sa matabang lupa na mayroon rito.
  • 14. Ang pinakamahalagang diyos nila ay si Huitzilopochtli, ang diyos ng araw. Mahalaga rin sina Tlaloc, ang diyos ng ulan at si Quetzalcoatl. . Huitzilopochtli Tlaloc Quetzalcoatl
  • 15.  Dahil sa masaganang ani at mga produkto, nagkaroon ng pagkakataon ang mga Aztec na makipagkalakalan sa mga kalapit na lugar, ito ang nagbigay daan upang umunlad ang Sibilisayong Aztec.  Bumuo ang Aztec ng alyansa sa mga taga lungsod-estado ng Texcoco at Tlacopan at sinakop ang maliliit na pamayanan sa gitnang Mexico.
  • 16. Noong ika-15 siglo, ang mga Aztec ay nagsimula ng kampanya sa militar at ekonomiko. Si Tlacaelel, isang tagapayong heneral ay isa sa mga nagbigay-daan sa pagbabago, itinaguyod niya ang pagsamba sa diyos na si Huitzilopochtli. Ang mga lungsod na kanilang nasasakop ay kinailangan magbigay ng buwis o tribute.
  • 17.  Noong 1519 dumating si Hernando Cortez at mga Espanyol sa Mexico, nagdulot ito ng pagtigil ng pamamayani ng mga Aztec sa Mesoamerica.  Ang mga Aztec ay naubos at nagsimulang humina dahil na rin sa epidemya, pang-aalipin, at digmaan.  Noong 1521, tuluyang bumagsak ang lungsod ng Tenochtitlan. .
  • 18. Ang Kabihasnang Inca (1200 CE – 1521 CE)  Nang sumapit ang ika-12 siglo, sa pamumuno ni Manco Capac bumuo ng maliliit na lungsod-estado sa hilagang- kanlurang bahagi ng Lake Titicaca sa matabang lupain ng Lambak ng Cuzco.  Ang salitang Inca ay literal na nangangahulugang “imperyo”.  Sakop ng kanilang imperyo ng Inca ang ngayong lupain ng Peru, Ecuador, Bolivia, at Argentina.
  • 19.  Noong 1438, pinatatag ni Cusi Inca Yupagqui o Pachakuti ang lipunang Inca sa pamamagitan ng pagkakaroon ng isang sentralisadong estado.  Noong 1471 – 1493 pinalawig ni Topa Yupanqui ang imperyo hanggang hilagang Argentina, bahagi ng Bolivia, at Chile. Napasailalim din sa kaniyang kapangyarihan ang estado ng Chimor o Chimu na pinakamatinding katunggali ng mga Inca sa baybayin ng Peru.  Sa ilalim naman ni Huayna Capac, nasakop ng imperyo ang Ecuador
  • 20.  Noong 1532, dumating si Francisco Pizarro upang sakupin ang Inca. Dahil sa mga tunggalian sa pamumuno at kawalang tiwala sa mga nasakop na teritoryo, unti- unting humina ang Imperyo ng Inca. Isa ring dahilan ang napakalaking sakop ng Imperyo ng Inca na naging malayo mula sa sentrong pangangasiwa sa Cuzco. .
  • 21. . Mga Kabihasnan sa Africa  Isa sa pinakaunang lunduyan ng kabihasnan sa daigdig ay ang Egypt.  Ang Axum ang kasalukuyang Ethiopia sa Silangang Africa ay napatanyag din dahil sa naging sentro ito ng kalakalan.  May mga estado rin na umusbong sa lupain ng Sudan kung saan ang yaman nila ay dulot ng kanilang kapangyarihan sa kalakalang tumatawid sa Sahara.  Ang kanlurang Africa ay naging tahanan ng mga sinaunang kabihasnan gaya ng imperyo ng Ghana, Mali at Songhai.
  • 22. Ang Imperyong Ghana  Nagkaroon ng malalaking pamilihan ng iba’t ibang produkto gaya ng ivory, ostrich, feather, ebony, at ginto.  Nakapagtatanim dulot ng matabang lupa sa malawak nitong rehiyon.  Sagana rin ang kanilang tubig.  Isa sa mga mahahalagang salik sa pag- unlad ay ang pakikipagkalakalan nito sa Kanlurang Africa.  Bumili rin sila ng mga kagamitang pandigma na yari sa bakal at mga kabayo upang gamitin sa pakikidigma.
  • 23. ANG IMPERYONG MALI  Ang Imperyong Mali ay nagmula sa estado ng Kangaba.  Sinimulan ni Sundiata Keita ang pag-angat ng kapangyarihan at paglakas ng mga Mali.  Noong 1240 ang Imperyong Mali ay sumalakay sa imperyo ng Ghana. Patuloy na sumalakay ang mga Mali patungong Senegal River at Gambia River.
  • 24.  Higit na pinalawak ni Mansa Musa ang teritoryo ng imperyo noong 1312..  Naging kilala din siya sa kanyang pagpapahalaga sa karunungan.  Nagpatayo siya ng mga mosque o pook dasalan ng mga Muslim sa mga lungsod ng imperyo.  Sa pamumuno niya ay naging sentro ng pananampalataya ang Gao, Timbuktu, at Djenne.
  • 25. Ang Imperyong Songhai  Noong ika-walong siglo ang mga taga- Songhai ay nakikipagkalakalan na sa mga Berber na taon-taon ay dumarating sa mga ruta ng kalakalan sa Niger River.  Noong 1010, tinganggap ni Dia Kossoi, Hari ng Songhai ang relihiyong Islam.  Nakipagkalakalan ang Songhai sa Algeria sa pamamagitan ng lungsod ng Gao at ng Timbuktu.
  • 26.  Noong 1325, ang Imperyong Mali ay sinakop at binihag ang Songhai, subalit hindi ito nagtagal.  Noong 1335, umusbong ang isang bagong dinastiya na tinatawag na Sunni, at matagumpay nitong binawi ang Songhai sa mga kamay ng mga Mali.
  • 27.  Sa ilalim at pamumuno ni Haring Sunni Ali ang Imperyong Songhai ay naging isang malaking imperyo mula 1461 hanggang 1492.  Sa kanyang panahon pinalawak niya ang Imperyong Songhai mula sa mga hangganan ng kasalukuyang Nigeria hanggang sa Djenne.
  • 28. MGA PULO SA PACIFIC Polynesia, Micronesia at Melanesia
  • 29. MICRONESIA  Micro-Maliit  Nesia Isla POLYNESIA  Poly- Marami  Nesia Isla MELANESIA Mela- Maitim Nesia Isla
  • 30. Ang Polynesia  Higit na malaki ang mga pinagsamang lupain nito kompara sa pinagsamang lupain ng Micronesia at Melanesia.  Ang mga bumubuo rito ay ang New Zealand, Easter Island, Hawaii, Tuvalu, Wallis at Futuna, Tonga, Tokelau, Samoa, American Samoa, Niue, Cook Islands, French Polynesia, Austral Islands, Society Islands, Tuamotu, Marquesas, at Pitcairn.
  • 31. TOHUA  Ang sentro ng pamayanan ng Polynesia na kadalasan ay nasa gilid ng mga bundok.  Dito nagtatanghal ng mga ritwal at nagdaraos ng mga pagpupulong, nakapaligid rin dito ang mga tirahan ng mga pari at mga banal na estruktura.
  • 32.  Pagsasaka at pangingisda ang pangunahing pinagkukunan nila ng kabuhayan.  Ang mga karaniwang tanim nila ay taro o gabi, yam o ube, breadfruit, saging, tubo at niyog.  Sa pangingisda naman sila ay nakakakuha ng tuna, hipon, octopus, at iba pa.
  • 33. MANA  Banal na kapangyarihan.  Ang salitang mana ay literal na nangangahulugang “bisa” o “lakas”.  Sa kanilang paniniwala namayroong mga batas na dapat sundin upang hindi mabawasan o mawala ang mana.
  • 34. Halimbawa:  Bawal pumasok sa isang banal na lugar ang pangkaraniwang tao.  Ang sinaunang kababaihan sa Marquesas ay hindi maaaring sumakay sa bangka sapagkat malalapastangan niya ang bangka na may angking mana.  Ang mga lalaking naghahanda sa pakikipaglaban o para sa isang mapanganib na gawain ay dapat nakabukod.  Bawal silang makihalubilo sa babae at pili lang ang dapat nilang kainin upang hindi mawala ang kanilang mana.
  • 35. TAPU  Ang tawag sa mga pagbabawal o probisyong ito ay tapu.  Ang sino mang may matinding paglabag sa tapu ay gagawaran ng parusang kamatayan.
  • 36. Ang Micronesia  Ito ay binubuo ng Caroline Islands, Marianas Islands, Marshall Islands, Gilbert Islands (ngayon ay Kiribati), at Nauru.  Malapit sa mga lawa o dagat-dagatan matatagpuan ang mga sinaunang pamayanan ng Micronesia.  Pagsasaka o pagtatanim ang pangunahing dito gaya ng taro, breadfruit, niyog, at pandan.  Mayroon ding kaalaman sa paggawa ng simpleng palayok.  Mga bato at shell ang ginagamit bilang paraan ng palitan ng mga taga Palau at Yap.  Ang Palau ay gumagamit din ng tinatawag na Stone Money o mga batong ginawang pera.  Ang relihiyon ng mga Micronesian ay animismo.
  • 37. Ang Melanesia  Ito ay binubuo ng New Guinea, Bismarck Archipelago, Papua New Guinea, Solomon Islands, Vanuatu (dating New Hebrides), New Caledonia, at Fiji Islands.  Ang pamayanan nito ay pinamumunuan ng mga mandirigma.  Ang paraan ng pamimili ng kanilang pamumuno ay nababase sa tagumpay sa digmaan.
  • 38. Ang Melanesia  Ang pangunahing sinasaka ng mga taga- Melanesia ay taro o gabi, yam o ube, pandan at sago palm na pinagkukunan ng sago.  Iba pang pinagkukunan ng kanilang kabuhayan ay pangingisda, pag-aalaga ng baboy,  at pangangaso ng marsupial at ibon. Nakikipagkalakalan din sila sa mga karatig  pulo at ang karaniwang produkto ng mga taga- Melanesia ay mga palayok, kahoy,  yam, baboy, asin, apog, gayundin ang mga gawa nilang bangka.