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1. La Calidad como competencia del
Profesional
Jacinto Canales – Presidente
Email: presidente@ccii.es
Twitter: @cciinfor
Web: www.ccii.es

2. Contenido
Un poco de historia
Los Colegios y el Consejo
Los estudios y Bolonia
La LSCP
Sello EurInf de EQUANIE
Los Ingenieros en Informática y la calidad
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3. Un poco de historia
Finales de los 70: Creación de la carrera
80: Creación de múltiples Escuelas
Organización del colectivo en torno a las asociaciones.
98: Primer Colegio Autonómico: Región de Murcia
2009: Creación del Consejo General
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4. ¿Qué es un Colegio?
Agrupación de personas reconocidas
legalmente que se dedican al
desarrollo de una misma actividad
profesional, que persiguen:
Velar por la ética profesional de los
colegiados y el respeto de los
derechos de los ciudadanos que
precisen sus servicios.
Ordenar el ejercicio de la profesión
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5. ¿Y el Consejo General?
Es la entidad de derecho público que agrupa a los
Colegios de carácter autonómico
Creado por Ley 20/2009
Con el apoyo unánime de los grupos parlamentarios del
Congreso y del Senado.
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6. Mapa Colegial
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7. Los Estudios y Bolonia

8. Bolonia y nuestras fichas
Con la reforma de Bolonia, la carrera queda:
Grado: 240 créditos: 4 años
Conduce a profesión: Ingeniero Técnico en Informática
Formación básica: 60 créditos
Bloque común de informática: 60 créditos
Bloque completo: 48 créd. de tecnología específica,
Proyecto fin de grado: 12 créditos.
Master: 60 créditos + Proyecto: 1 año
Conduce a la profesión: Ingeniero en Informática
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9. Bolonia y nuestras fichas
Bloques Completos (5): Coinciden con Association for
Computing Machinery (ACM)
Ingeniería del Software
Ingeniería de computadores (Arquitectura)
Diseñar hardware, ...
Computación (Computer Science)
Algorítmica, problemas complejos, …
Sistemas de Información
Evaluar, recomendar, integrar sistemas.
Tecnologías de la información
Orientado al servicio TIC a las organizaciones
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10. Bolonia y nuestras fichas
Competencias que los estudiantes deben adquirir:
Capacidad para la dirección de obras e instalaciones de
sistemas informáticos, cumpliendo la normativa vigente y
asegurando la calidad del servicio.
Capacidad para la elaboración, planificación estratégica,
dirección, coordinación y gestión técnica y económica de
proyectos en todos los ámbitos de la Ingeniería en
Informática siguiendo criterios de calidad y
medioambientales.
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11. Bolonia y nuestras fichas (II)
Capacidad para la puesta en marcha, dirección y gestión de
procesos de fabricación de equipos informáticos, con
garantía de la seguridad para las personas y bienes, la
calidad final de los productos y su homologación.
Capacidad para aplicar los principios de la economía y de
la gestión de recursos humanos y proyectos, así como la
legislación, regulación y normalización de la informática.
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12. ¿Qué se estudia en Informática?
Arquitectura de ordenadores
Explotación sistemas
Análisis
Lenguajes de programación
BBDD
Sistemas operativos
Ingeniería del software
Algorítmica
Planificación y Gestión de Proyectos
Metodologías y técnicas de desarrollo
…
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13. La Ley de Servicios y Colegios
Profesionales
LSCP

14. ¿Qué es la LSCP?
La Ley regula:
El acceso a los ejercicios de las actividades
profesionales y profesiones
El ejercicio profesional
Derechos y deberes de los profesionales
Los Colegios
Los Consejos Generales
El código deontológico
El régimen sancionador
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15. Justificación no-regulación
Contexto de desregulación y
liberalización.
La regulación del ámbito de la ingeniería
data de la transición y primeros años de la
democracia.
Los Lobbys de la AGE juegan en nuestra
contra
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16. Somos Ingenieros
Los ingenieros construimos para solucionar
problemas
El ingenio, la especificación, el diseño, la codificación, la
implantación, la explotación y el mantenimiento, … y la
planificación y metodología para todo ello.
Es la ingeniería más trasversal del momento
Está en la base para todos los sectores de cualquier
país moderno:
Sanidad, Educación, Comunicaciones,
Telecomunicaciones, industria, ocio, ….
#EsIngeniería
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17. Y para los Ingenieros
en Informática: ¿que significa la LSCP?
Oportunidad Histórica para la
regulación de nuestra profesión
EQUIPARACIÓN al resto de las
ingenierías
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18. APLSCP: En detalle
Tipifica las profesiones en:
Profesión Regulada
Profesión Titulada
Profesión Colegiada
Regulada
Titulada
Colegiada
¡Va a ser complicado la equiparación, al menos en esta Ley!
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19. Sello EURO-INF de EQUANIE
ANECA-CCII-CONCITI

20. Sello Euro-Inf
Programa puesto en marcha por ANECA, CONCITI y CCII
Para evaluación de las enseñanzas Universitarias del
ámbito de la informática
Para acreditar títulos oficiales de Grado y Máster
De acuerdo a los estándares de la European Quality
Assurance Network for Informatics Education, EQANIE.
Para conceder la mención EURO-INF en el marco del
programa “ACREDITA PLUS” de ANECA.
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21. Los Ingenieros en Informática
y la Calidad

22. Ingenieros en Informática
y CMMi
El I.I. ha cubierto durante años de formación un largo ciclo
de aprendizaje trasversal de conceptos
Materias que se solapan con la Ingeniería del Sw
Áreas que cubren diferentes fases del ciclo de vida.
Incorporar I.I. supone incorporar a profesionales que ya
han andado una parte del camino
Conocen la técnica y también la gestión.
Incide en la motivación de los equipos
Los equipos respetan más a los lideres con bagaje técnico
La motivación impacta drásticamente en la productividad
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23. Construcción del sw (SWEBOK)
Construcción del software:
Codificación ->Verificación->Pruebas Unitarias->
->Pruebas de integración ->Depuración
Esta área (construcción) esta relacionada con todas las
áreas de conocimiento, pero
mas fuertemente con Diseño y Pruebas.
Los límites de cada área varían dependiendo del ciclo de
vida de desarrollo
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24. En sw todo el proceso es
diseño (Jack Reeves)
Durante años nos hemos autocriticado por carecer de
herramientas formales de diseño
Nosotros construimos y luego probamos
¿Pero que pasa si cambiamos la óptica y decimos que el
diseño detallado del sw es el código
Nuestro producto es el binario
Y esto está automatizado (compliladores)
Nuestro proceso de desarrollo es tan o mas formal que los
de otras ingenierías.
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25. Una reflexión para acabar
La sociedad percibe cada día más la
necesidad y beneficios de la
informática,
PERO crece al mismo ritmo la falta de
confianza y de seguridad, suponiendo
un freno para el desarrollo y adopción
de las herramientas informáticas.
Con la adopción y mejora de los
procesos de CALIDAD superaremos
estas barreras
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26. Gracias por la asistencia
www.ccii.es
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Presidente: presidente@ccii.es
Twitter: jacinto_canales