El documento presenta las previsiones de alumnado en Castilla y León para el curso 2016-2017, con ligeras disminuciones en la mayoría de enseñanzas. Se prevé un descenso total de 636 alumnos respecto al curso anterior. Asimismo, se detallan las previsiones por provincias y enseñanzas de régimen especial.

2. ALUMNADO
2015-16
PREVISIÓN
2016-2017
DIFERENCIA
ABSOLUTA
DIFERENCIA
RELATIVA %
EDUCACIÓN INFANTIL 1º CICLO 11.254 11.233 -21 -0,19%
EDUCACIÓN INFANTIL 2º CICLO 57.953 56.935 -1018 -1,76%
EDUCACIÓN PRIMARIA 124.839 124.807 -32 -0,03%
ESO 84.694 84.678 -16 -0,02%
BACHILLERATO 37.145 37.263 118 0,32%
FORMACIÓN PROFESIONAL 39.824 40.173 349 0,88%
EDUCACIÓN ESPECIAL 1.289 1.273 -16 -1,24%
T O T A L 356.998 356.362 -636 -0,18%
Previsión de alumnos por enseñanzas (Régimen General)

3. ALUMNADO
2015-16
PREVISIÓN
2016-2017 DIFERENCIA
ÁVILA 24.122 24.068 -54
BURGOS 54.679 54.633 -46
LEÓN 62.034 61.970 -64
PALENCIA 22.872 22.923 51
SALAMANCA 49.098 48.927 -171
SEGOVIA 24.460 24.391 -69
SORIA 13.503 13.500 -3
VALLADOLID 84.428 84.309 -119
ZAMORA 21.802 21.641 -161
T O T A L 356.998 356.362 -636
Previsión de alumnos por provincias (Régimen General)

4. ALUMNADO
2015-16
PREVISIÓN
2016-2017
DIFERENCIA
ABSOLUTA
DIFERENCIA
RELATIVA %
ENSEÑANZAS PARA PERSONAS ADULTAS 22.323 22.400 77 0,34%
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES 932 937 5 0,54%
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS ELEMENTALES
DE MÚSICA Y DANZA 2.900 3.000 100 3,45%
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PROFESIONALES
DE MÚSICA Y DANZA 2.772 2.800 28 1,01%
ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS PROFESIONALES
DE ARTES PLÁSTICAS Y DISEÑO 929 930 1 0,11%
ENSEÑANZAS DE IDIOMAS 26.443 26.500 57 0,22%
T O T A L 56.299 56.567 268 0,48
Previsión de alumnos por enseñanzas (Educación de
Personas Adultas y Enseñanzas de Régimen Especial)

5. Personas al servicio de la Educación
CURSO 2015-16 CURSO 2016-17 Diferencia
· MAESTROS 13.521 13.377 -144
· CAT. Y PROF. SECUNDARIA 9.740 9.968 228
· PROF. TÉCNICOS F.P. 1.643 1.667 24
· CAT. Y PROF. E.O.I. 370 362 -8
· CAT. Y PROF. APyD 195 197 2
· M. DE TALLER APyD 64 61 -3
* OTRO PERSONAL EN CENTROS
BRITISH O BILINGÜES 294 294 0
TOTAL PROFESORADO PÚBLICA 26.399 26.499 100
PROFESORADO CONCERTADA 7.322 7.356 34
TOTAL GLOBAL 33.721 33.855 134
* Se incluyen 69 asesores lingüísticos y 225 auxiliares de conversación de centros bilingües (total:294)
. CAT. Y PROF. MUSICA Y A.E. 572 573 1

6. En Línea
Cursos: 68
Ediciones: 350
Plazas: 10.490
En CFIE
Actividades: 619
Plazas: 16.720
En Centros Docentes
Centros: 1.094
Actividades: 2.716
Plazas: 38.643
2016-2017
3.846 act (+2%)
104.869 horas (+1%)
69.276 plazas (+2%)
Formación Profesional
Cursos: 20
Plazas: 320
Universidad / Regionales / Extranjero
Actividades: 141
Plazas: 3.103
Formación del Profesorado

7. ORGANIZACIÓN
EVALUACIONES INDIVIDUALIZADAS
Novedades académicas:Primaria
CURRÍCULO
• Nueva norma, con rango de decreto, por la que se establece el currículo de la etapa.
• Complementa los contenidos curriculares relativos a igualdad de género.
• Incluye referentes explícitos sobre la diversidad cultural con alusiones al pueblo gitano.
• Referencia concreta al origen del parlamentarismo: los ‘Decreta’ de las Cortes de León.
• Proyectos de autonomía. Nueva regulación
• Planes de refuerzo y mejora de resultados en 4º y 5º : cursos marco general de desarrollo.
• Carácter orientador, sin efectos académicos.
• El 91,53 % del alumnado de tercer curso supera la evaluación individualizada 2016.
• El 94,04% del alumnado de sexto curso supera la evaluación final individualizada 2016

8. ESO
BACHILLERATO
• Posibilidad de repetición en 2º completo (marco LOMCE) o sólo con materias pendientes de 2º
ESO Y BACHILLERATO
• Proyectos de autonomía (nueva regulación)
• Implantación de las evaluaciones finales de ESO y de Bachillerato.
• Nueva regulación de los Programas de mejora del aprendizaje y del rendimiento (PMAR) en el
primer ciclo (cursos 2º y 3º).
• Materias de refuerzo en Matemáticas y Lengua Castellana y Literatura en todos los cursos como
materia de libre configuración autonómica
• Nueva oferta de materias de libre configuración autonómica en 3º y 4º con finalidad práctica
• Recuperación de materias no superadas que continúen formando parte de la nueva ordenación
conforme al currículo cursado
Novedades académicas: Secundaria

9. BACCALAURÉAT 3 centros
Currículo combinado en francés.
Doble titulación
El 93% de aptos en la prueba externa de
2016
Bachillerato
INTERNACIONAL
4 centros Diploma de Bachillerato Internacional.
Bachillerato de
INVESTIGACIÓN
Ciencias: 10 centros
(1 nuevo centro en Ávila)
Materias propias y de profundización
Proyecto de investigación con la
Universidad
H y CS: 5 centros
Artes: 1 centro
Idiomas: 4 centros
(1 nuevo centro en Zamora)
Bachilleratos de Excelencia

10. Enseñanzas de Régimen Especial
SUPERIORES
Música
Arte Dramático
Conservación y Restauración
de Bienes culturales
Diseño
Artes Plásticas (Vidrio)
PROFESIONALES
Música
Danza
CICLOS DE GM y GS
Artes plásticas y
Diseño
GRADO MEDIO
GRADO SUPERIOR
NIVELES BÁSICO,
INTERMEDIO Y AVANZADO
ENSEÑANZAS
ARTISTICAS
ENSEÑANZAS
DEPORTIVAS
ENSEÑANZAS
DE IDIOMAS
Implantación del MASTER de Interpretación
Musical en el Conservatorio Superior de
Musica de Castilla y León
Implantación de la especialidad de
Percusion en el CPM de Ponferrada.
y de la especialidad de Canto en el CPM
de Zamora.
Implantación de seis nuevos ciclos LOE
en sustitución de los LOGSE de la familia
profesional de Artes Aplicadas a la
Escultura
Aprobación de los nuevos currículos de
los titutlos de Técnico Deportivo y
Técnico Deportivo Superior en
Salvamento y Socorrismo y de Técnico
Deportivo en Espeleología.
Ampliación de la oferta de idiomas,
(Chino) en Segovia, e implantación de
niveles (C1) de Italiano y Portugues en
Leon, Ingles en Astorga y de Aleman,
Italiano, Portugues y Español para
extranjeros en Valladolid

11. Enseñanzas de Personas Adultas
MÁS DE 22.300 ALUMNOS CURSANDO ENSEÑANZAS PARA EDUCACIÓN DE PERSONAS ADULTAS
TIPO DE PROGRAMA
Curso
2015/16
Curso 2016/17
Incremento respecto curso
anterior
Competencias básicas (Nivel 2) 33 37 12,1%
Competencias profesionales 106 117 10,3%
Cursos de preparación pruebas
acceso a otros niveles y obtención
de títulos
16 16 0,0%
TOTAL CASTILLA Y LEÓN 155 170 12,90%
POTENCIANDO EL APRENDIZAJE A LO LARGO DE LA VIDA

12. CAMPUS PROFUNDIZACIÓN CIENTÍFICA EN 1º DE BACHILLERATO
PREMIOS
Premios Extraordinarios de Educación Secundaria
Obligatoria
Premios Extraordinarios de Bachillerato
Premios Extraordinarios de Formación Profesional
Biología, Matemáticas, Física, Química, Economía,
Filosofía, Ciceronianum Arpinas…
Premios de Investigación e Innovación en Educación
Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación
Profesional
OLIMPIADAS Y CERTÁMENES
Reconocimiento el esfuerzo
Premios Extraordinarios de las Enseñanzas
Artísticas Profesionales en Música, Danza y Artes
plásticas y Diseño.
ACTIVIDADES INNOVADORAS EN CRIES: Investigar y convivir facilitando la
educación integral en entornos rurales.

13. La lectura, seguimos avanzando…
WEB Y REDES
SOCIALES
CENTROS LEO-TIC
RECONOCIMIENTO A
LOS PLANES DE
LECTURA DE CENTRO
Nuevos centros “lucirán” su
reconocimiento por promover las TIC
en la lectura y escritura.
Premios a los centros que mejor desarrollen sus planes de
lectura de centro
@Hoy_Libr
o Web de
Lectura
Bitácor
a
Blog colaborativo
• “Leyendo Castilla y
León”
BIBLIOTECAS ESCOLARES LECTURA DIGITAL
EVALUACIÓN LECTURA DIGITAL EN EDUCACIÓN PRIMARIA

14. ACTUACIONES INVERSIÓN
CONSEJERÍA 330 10.974.182 €
CONVENIO DIPUTACIONES
(40% Junta de Castilla y León) 480 2.550.000 €
T O T A L 13.524.182 €
Obras de reforma y mejora 2016
RMS 2014 6.890.371€
RMS 2015 9.178.791€

15. Obra nueva curso 2016-2017
OBRA NUEVA CON PUESTA EN FUNCIONAMIENTO EN EL CURSO 2016-2017
PROVINCIA DESCRIPCIÓN TOTAL OBRA
BURGOS Rehabilitación edificio escolar CRA Diego Marín - Peñaranda de Duero 777.183 €
PALENCIA Construcción 2ª Fase CEIP Villalobón -Villalobón 1.267.688 €
SEGOVIA Construcción Gimnasio CEIP La Villa - Cuéllar 312.766 €
SEGOVIA CRA Los Almendros, Bernuy de Porreros 143.611 €
SEGOVIA
Finalización instalación deportiva CEIP El Peñascal (en convenio con el
Ayuntamiento de Segovia)
690.690 €
VALLADOLID Construcción comedor - CEIP Miguel Delibes 449.929 €
VALLADOLID Ampliación 3 Uds. CEIP Miguel Delibes - Aldeamayor de San Martin 350.631 €

16. Obra nueva para el curso 2017-2018
OBRA NUEVA CON PUESTA EN FUNCIONAMIENTO EN EL CURSO 2017-2018
PROVINCIA DESCRIPCIÓN TOTAL OBRA
ÁVILA Nuevo CEIP en Villa de la Adrada 3.683.301 €
LEÓN Ampliación 6 Uds. CEO Camino Santiago (La Virgen del Camino) 685.300 €
LEÓN CRA Maestro Emilio Alonso (Carbajal de la Legua) 354.414 €
LEÓN Ampliación CRA Villacedré 155.200 €
SALAMANCA Nuevo CEIP en Villares de la Reina 2.825.690 €
SALAMANCA Ampliación 6 Ud. CRA Castellanos de Moriscos 598.619 €
SEGOVIA
Ampliación 3+0 uds, aseos y espacios complementarios CEIP Las Cañadas
(Trescasas)
400.000 €
SEGOVIA Nuevo CEIP en Valverde de Majano 3.335.998 €
VALLADOLID
Ampliación 4 aulas, aseos y espacios complementarios CEIP María
Montessori (Renedo)
1.099.076 €
VALLADOLID
Ampliación 3 Uds. Cocina, comedor y espacios complementarios CEIP
Miguel Delibes (Aldeamayor de San Martin )
1.004.067 €

17. Obra nueva a partir del curso 2018-2019
OBRA NUEVA CON PUESTA EN FUNCIONAMIENTO EN EL CURSO 2018-2019 O POSTERIOR
PROVINCIA DESCRIPCIÓN TOTAL OBRA
BURGOS Ampliación del CEIP Antonio Machado 2.148.355 €
LEÓN Ampliación del CEIP Los Adiles (Villaobispo de las Regueras) 3.013.726 €
PALENCIA Construcción edificio de aulas CEIP Villa y Tierra (Saldaña) 684.965 €
SEGOVIA Nuevo IES San Lorenzo 6.770.305 €
SORIA Ampliación del CEIP Gerardo Diego (Golmayo) 1.851.124 €
VALLADOLID Centro de Educación Especial de Valladolid 7.346.037 €
VALLADOLID Nuevo CEIP en Arroyo de la Encomienda 7.000.106 €
VALLADOLID Nuevo IESO en La Cistérniga 6.737.311 €
VALLADOLID Nuevo IESO en Arroyo de la Encomienda 6.743.451 €

18. Gastos de funcionamiento de centros: 43.000.000 €
2012-13 2013-14 2014-15 2015-16
30M
40M
50M
2016-17
Gastos de Funcionamiento de centro
37,96
39,57
41,13
42,00
43,00

19. • Importe : 2.442.900 €
• 7.245 usuarios potenciales
• 26% beneficiarios de bonificaciones o exenciones
• Precio usuarios habituales: 16,00 €/mes
• Precio usuarios esporádicos: 3 €/día
• Importe : 18.000.000 €
• 42.300 usuarios con una asistencia media diaria de 31.100 comensales
• 505 comedores escolares
• Precio medio cubierto usuarios habituales: 4,12 €/menú
• Barómetro trimestral de satisfacción familias. Nota media encuestas trimestrales: 7,65
• Modificación de la Orden EDU/693/2008 reguladora del servicio de comedor escolar:
 Incremento de los umbrales de renta que facilitará el acceso a más usuarios becados,
sobre todo con gratuidad total.
 Ampliación del plazo ordinario de presentación de solicitudes de ayuda (2 a 3 semanas)
 Eliminación de las sanciones que impiden el acceso al comedor en caso se satisfacer la
deuda; en caso de impago y después de dos requerimientos formulados por la
administración se impedirá el acceso al comedor recuperándose el derecho al día
inmediato siguiente de liquidar la deuda
Servicios
TRANSPORTE ESCOLAR
• Importe: 48.800.0000 €
• 35.006 alumnos.
• Nueva modificación de la Orden EDU/926/2004, de 9 de junio, que regula el servicio
de transporte escolar en los centros docentes públicos que extiende el derecho al
transporte escolar gratuito al alumnado que curse ciclos de formación profesional
básica.
• 1.874 rutas (462 combinadas)
• 830 acompañantes (3.576.457€). Como novedad se dispondrá de una aplicación
móvil que permitirá tener datos en tiempo real.
COMEDORES
ESCOLARES
MADRUGADORES y
TARDES EN EL COLE

20. CONECTIVIDAD A 100MB
• Plan de extensión de banda ancha ultrarrápida (Conectividad mínima a 100 Mb)
en centros en los que se imparte educación obligatoria, en colaboración con
RED.es.
• Licitación durante el curso 2016/2017. Suscripción del convenio en 2016
• Inicio del despliegue para la dotación a los centros de banda ancha ultrarrápida.
• 39.610.800 €
EQUIPAMIENTO TIC
• Continuación de digitalización de aulas
• Piloto Centros BIT (Bilingües, inclusivos y tecnológicos)
Novedades TIC
ADQUISICIÓN DE EQUIPOS INFORMÁTICOS
Adquisición e instalación de 234 ordenadores para la Formación
Profesional en Octubre 2016

21. • Elaboración de nuevo Plan de formación del profesorado en TIC
• Diseño y desarrollo de aplicación sobre Competencia Digital Docente (Portfolio TIC)
• Más de 8.000 recursos digitales educativos (Organizados por áreas y niveles)
• Herramienta de “elaboración da contenidos digitales”: grupos colaborativos de profesores
• Extensión del proyecto: “Aprendizaje basado en estrategias y dinámicas de juego”
• Aprendizaje práctico mediante impresión 3D
• Proyecto Competencia Digital del Alumno (CDA) : secuenciación y puesta en marcha de
Portfolio TIC
• TIC STEM: iniciación a la programación y robótica educativa para el fomento de las
competencias STEM
PLAN DE FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN TIC
CENTRO DE RECURSOS ONLINE (CROL)
PROYECTOS INNOVADORES SOBRE EDUCACIÓN DIGITAL
Mejora de la Competencia Digital I

22. • Actualización del modelo de certificación en la aplicación de las TIC (alineándolo con el
Marco Europeo para Organizaciones Educativas Digitalmente Competentes)
• Rediseño del modelo web de autoevaluación
• Rediseño del Plan TIC y de innovación
CENTROS DIGITALMENTE COMPETENTES
Mejora de la Competencia Digital II
• Recursos educativos digitales al alcance de alumnos y profesores, asociados a
los contenidos de las áreas en Primaria y Secundaria Obligatoria
• 1.000 recursos digitales por curso de Primaria y ESO
AUMENTO DE RECURSOS
VIRTUALES EN EL PORTAL

23. Formación para el desarrollo profesional docente a través de la observación,
el intercambio y la formación en la acción: 3x3 acciones y actividades
Nuevo Proyecto de innovación “Observa_Acción”
Observación
Innova_Acción
Formación para el ccambio e
innovación metodológica
Comunica_Acción
Formación en la competencia
comunicativa en lenguas extranjeras
Digitaliza_Acción
Formación en la competencia digital
Intercambio
y formación
Actividades
Observación y formación individual Profesores de forma individual
Castilla y León
Canadá, Inglaterra,
Francia, Alemania
Observación y formación grupal Grupos de docentes (4-6)
Castilla y León
Observación y formación entre centros Asociaciones de centros educativos
públicos (2-3)
Castilla y León y otras
CC.AA.

24. Nuevos “Centros BIT”
RED DE CENTROS
MODELO DE
INNOVACIÓN
PEDAGÓGICA
Bilingüismo:
• desarrollo del bilingüismo y la
dimensión internacional de los
centros.
Inclusividad
• modelos de educación inclusiva y
cambio hacia nuevas metodologías
activas y participativas
Tecnología
• planes de integración de las TIC
para tener “centros digitalmente
competentes”
Nuevos modelos de
organización curricular
Liderazgo del equipo
directivo
Capacitación del
profesorado
Participación de
familias

25. EXPERIENCIAS DE CALIDAD, PROYECTOS
DE INNOVACIÓN, INVESTIGACIÓN Y
MEJORA
CERTIFICACIÓN Y
ACREDITACIÓN
DIFUSIÓN Y
FORMACIÓN
1.- EVALUACIONES INTERNACIONALES :
- Resultados TIMSS en noviembre de 2016.
- Resultados PISA 2015 en diciembre de 2016
- Congreso: Ciencias e Inglés en las Evaluaciones Internacionales.
IV PLAN DE EVALUACIÓN Y FOMENTO DE LA CALIDAD Y LA
INNOVACIÓN.
2.- EVALUACIONES DE CASTILLA Y LEÓN
- Evaluación de la lectura en formato digital en educación Primaria
Calidad y Evaluación
3.- INNOVACIÓN Y MEJORA A TRAVÉS DE LA CALIDAD Y EQUIDAD:
- Fomento de experiencias de calidad, proyectos de investigación e
innovación.

26. Indicadores
educativos
74,2
77,3
78,2
77,4
78,7 78,4
81,9
70
72
74
76
78
80
82
84
2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14
Tasa bruta de población que finaliza ESO

27. Indicadores
educativos
51,6
52,2
50,5
55,7
57,7
58,2
59,3
46
48
50
52
54
56
58
60
2007-08 2008-09 2009-10 2010-11 2011-12 2012-13 2013-14
Tasa bruta de población que finaliza : Bach.

28. 550
Actividades
16.477
horas de formación
9.973
plazas ofertadas
SECCIONES LINGÚÍSTICAS
• 599 secciones bilingües
• 37 Centros British
COLABORADORES LINGÜÍSTICOS
• 225 auxiliares de conversación JCYL
• 69 auxiliaries de conversación MECD
• 45 Teach in Spain
• 9 FMAP
• 12 ESPE
Evaluación del modelo
bilingüe en secundaria
•Comisión de expertos
•Modelo consensuado
Bilingüismo

29. Bilingüismo e Internacionalización
INTERCAMBIOS ESCOLARES CON
FRANCIA, CANADÁ y ALEMANIA
ESTANCIAS FORMATIVAS DOCENTES
PARA LA OBSERVACIÓN Y DIFUSIÓN DE
BUENAS PRÁCTICAS
PROYECTO DE INTERNACIONALIZACIÓN
PROGRAMA ERASMUS +
PROYECTOS Y MOVILIDADES
PROYETOS INSTITCIONALES DE
INTERNACIONALZACIÓN DE LA DGIEE
ALUMNADO SECUNDARIA
DOCENTES
CENTROS
KA1: 86 PROFESORES
Y 158.927 €
KA2: pendiente de resolver
Erasmus + : Competencias.
Inmigrantes. Bilingüismo
Horizon 2020 (At. Diversidad,
Alimentación saludable)
Interreg 14-20: Emprendedurismo
y TIC
DIMENSIÓN
INTERNACIONAL
DE LOS
CENTROS
EDUCATIVOS
OBJETIVO: Fomento de la internacionalización de los centros

30. Curso escolar: 11-12 12-13 13-14 14-15 15-16 16-17
Alumnos
Formación Profesional
38.684 41.149 43.594 41.958 39.817
40.173
(previsión)
FP Básica; 3.911
Grado Medio;
17.983
Grado Superior;
18.279
PREVISIÓN ALUMNADO
CURSO 2016-2017
Enseñanzas profesionales: incremento de alumnos

31. Familias Profesionales con oferta de ciclos formativos, curso 2016-17: 21
Títulos de formación profesional ofertados, curso 2016-17: 114
Títulos Formación Profesional ofertados
curso 2016-2017
Títulos FP Básica;
14
Títulos Grado
Medio; 37
Títulos Grado
Superior; 63
 7 nuevos ciclos autorizados en centros públicos
 6 en modalidad presencial (1 FPB + 1 GM + 4 en GS)
 1 en modalidad a distancia
- 4 cambios de ofertas en centros públicos
 1 ciclo de FP Básica
 2 ciclos de Grado Medio
 1 ciclo de Grado Superior
Centros Educativos con enseñanzas de formación profesional, curso 2016-17: 204
Enseñanzas Profesionales: Oferta amplia y flexible

32. Programa Aula-Empresa: Avanzando en la Empleabilidad
Objetivo: Favorecer la colaboración entre empresas y centros educativos, así como la puesta en práctica de
nuevos medios didácticos y recursos educativos que favorezcan el aprendizaje.
Actuaciones: Convocatorias de selección de proyectos desarrollados en centros docentes públicos y concertados
de la Comunidad de Castilla y León.
Formación Profesional Dual: Aprendizaje basado en el trabajo.
Objetivo: Acercar los títulos de formación profesional a la realidad socioeconómica del mercado laboral,
combinando los procesos de enseñanza y aprendizaje en el centro educativo y en la empresa.
Actuaciones:
Decreto que regula la FP Dual del sistema educativo en la Comunidad de Castilla y León
Regulación del catálogo de entidades promotoras de FP Dual del sistema educativo en Castilla y León
Convocatoria de selección de proyectos de Formación Profesional Dual en centros docentes públicos de la
Comunidad de Castilla y León.
SKILLS: Campeonatos de Formación Profesional
Objetivo: Promover la excelencia en el desarrollo de destrezas (skills) profesionales.
Actuación: Participación en la competición europea: Euroskills Gothenburg 2016 que se celebrará en Suecia,
representando a España en las especialidades de soldadura y mecatrónica.
Enseñanzas Profesionales:
Mejorar la calidad de la formación profesional

33. Reconocimiento de competencias profesionales adquiridas por la experiencia laboral
y/o vías no formales de formación que permita:
• Reconocer el aprendizaje adquirido a lo largo de la vida
• Acreditar las competencias profesionales
• Facilitar la movilidad en el mercado laboral
• Promover la obtención de títulos académicos y/o profesionales
• Más de 7.000 personas acreditadas
• 2016/2017. Ejecución 2º fase de la convocatoria 2015: 2.000 plazas convocadas
(Educación y Empleo)
• Gestión directa por Consejería de Educación: 1.000 plazas en Atención
Sociosanitaria a personas dependientes en instituciones sociales
OBJETIVO: Mejorar la empleabilidad de la población en edad activa
Acreditación de competencias profesionales

34. Equidad: Convivencia, participación y compromiso
PLAN ANTIACOSO
Y POR EL BUEN TRATO
 Nuevo protocolo de actuación
 Programa P.A.R. antiacoso (Parar/Apoyar/Reeducar)
REFUERZO DE LA FIGURA
DEL PROFESORADO
 Protocolo de actuación en casos de agresión
 Medidas de apoyo al profesorado
SEGUIMIENTO
DE LA CONVIVENCIA
 Actualización aplicación CONV
 Actualización WEB de convivencia
BUENAS PRÁCTICAS
DE CONVIVENCIA
 Red de centros con buenas prácticas de convivencia
 Premios a la convivencia entre el alumnado
FORMACIÓN
EN CONVIVENCIA
 Formación del alumnado en ayuda y mediación
 Formación del profesor contra violencia de género
INCIDENCIAS
EN LOS CENTROS
CONFLICTOS
ENTRE IGUALES
EXPEDIENTES
ABIERTOS
ACTUACIONES EN PLANES
DE CONVIVENCIA
DISMINUYEN 15 % DISMINUYEN 15 % DISMINUYEN 6, 35 % AUMENTAN 10,97 %
EL ACOSO Y LA INTIMIDACIÓN ENTRE IGUALES (Bullying)
261 casos detectados de posible acoso 56 casos de acoso confirmados

35. Curso 2016 - 2017 Beneficiarios Inversión
Libros de texto y material escolar 68.513 12.588.570 €
Transporte enseñanzas obligatorias 1.000 460.000 €
Ayudas al estudio enseñanzas postobligatorias
1.100 513.000 €
Ayudas al Estudio
Usuarios de comedor transportados zona rural
(100% coste, 100% alumnos) 7.700 5.750.000 €
Usuarios de comedor becados (renta) 13.000 9.650.000 €
Movilidad enseñanzas superiores 263 391.083 €
Total 91.576 29.352.653 €

36. Convocatoria ordinaria
9.588.570 € euros
36.385 beneficiarios
LIBROS DE TEXTO Y MATERIAL ESCOLAR
Ayudas para la adquisición de tabletas como medio de apoyo a la
innovación educativa
150.000 euros
Disminución brecha digital
AYUDAS ADQUISICIÓN TABLETAS
Programa de reutilización de libros de texto RELEO para la
formación de bancos de libros
• 400 centros
• 3.000.000 euros
• 32.128 alumnos participantes
REUTILIZACIÓN LIBROS DE TEXTO
Ayudas para Libros de Texto y Material Escolar