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HERRAMIENTAS
DIGITALES
¿Que son las herramientas
digitales?
 Son todos aquellos programas que se
encuentran en los dispositivos de
computadoras donde podemos realizar
actividades, nos ayudara a comunicarnos
para que con eso podamos desarrollar
competencias habilidades y actitudes en
nuestros alumnos
 Es un instrumento digital, que se utiliza con el
fin de facilitar la realización de actividades
relacionadas con una tarea.
Importancia de las herramientas
digitales para la educación
 Ayuda a mejorar la calidad de vida de los
usuarios y la calidad de la información. Permite
establecer un sistema de comunicación rápida y
efectiva Facilita la comunicación y relación entre
las personas desde diferentes partes del mundo.
 Ayuda a mejorar la calidad de vida de los
usuarios y calidad de información
 Permite establecer un sistema de comunicación
rápida y efectiva
 Facilita la comunicación y relación entre las
personas desde diferentes partes del mundo
Objetos de Aprendizaje
 Cualquier recurso digital que pueda ser
reutilizado para favorecer el aprendizaje
con un propósito educativo, constituido
por al menos por: Contenidos,
Actividades de aprendizaje y Elementos
de Contextualización
Potencial de los videojuegos
 Adquirir conocimientos, mejorarlos y
reforzarlos, desarrollar habilidades
psicomotrices, y poner en práctica
conocimientos conceptuales y
procedimentales y actitudinales.
Software de trabajo colaborativo
 Conjunto de programas informáticos que
integran el trabajo en un sólo proyecto
con muchos usuarios concurrentes que se
encuentran en diversas estaciones de
trabajo, conectadas a través de una red.
Software libre para la
educación
 Software libre es el software que, una vez obtenido,
puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y
redistribuido libremente. De modo más preciso, el
software libre se refiere a cuatro libertades que
poseen los usuarios del software:
 Permite cumplir con sus misiones fundamentales:
difundir el conocimiento y enseñar a los estudiantes
a ser buenos miembros de su comunidad. El código
fuente y los métodos del software libre son parte del
conocimiento humano. Al contrario, el software
privativo es conocimiento secreto y restringido y, por
lo tanto, se opone a la misión de las instituciones
educativas. El software libre favorece la enseñanza,
mientras el software privativo la prohíbe.
Herramientas digitales para la
educación en línea
 Modalidad educativa que habilita un
entorno de comunicación para los
procesos de enseñanza-aprendizaje a
través de las tic pudiendo formar parte
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Herramientas digitales

  • 2. ¿Que son las herramientas digitales?  Son todos aquellos programas que se encuentran en los dispositivos de computadoras donde podemos realizar actividades, nos ayudara a comunicarnos para que con eso podamos desarrollar competencias habilidades y actitudes en nuestros alumnos  Es un instrumento digital, que se utiliza con el fin de facilitar la realización de actividades relacionadas con una tarea.
  • 3. Importancia de las herramientas digitales para la educación  Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la información. Permite establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva Facilita la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo.  Ayuda a mejorar la calidad de vida de los usuarios y calidad de información  Permite establecer un sistema de comunicación rápida y efectiva  Facilita la comunicación y relación entre las personas desde diferentes partes del mundo
  • 4. Objetos de Aprendizaje  Cualquier recurso digital que pueda ser reutilizado para favorecer el aprendizaje con un propósito educativo, constituido por al menos por: Contenidos, Actividades de aprendizaje y Elementos de Contextualización
  • 5. Potencial de los videojuegos  Adquirir conocimientos, mejorarlos y reforzarlos, desarrollar habilidades psicomotrices, y poner en práctica conocimientos conceptuales y procedimentales y actitudinales.
  • 6. Software de trabajo colaborativo  Conjunto de programas informáticos que integran el trabajo en un sólo proyecto con muchos usuarios concurrentes que se encuentran en diversas estaciones de trabajo, conectadas a través de una red.
  • 7. Software libre para la educación  Software libre es el software que, una vez obtenido, puede ser usado, copiado, estudiado, modificado y redistribuido libremente. De modo más preciso, el software libre se refiere a cuatro libertades que poseen los usuarios del software:  Permite cumplir con sus misiones fundamentales: difundir el conocimiento y enseñar a los estudiantes a ser buenos miembros de su comunidad. El código fuente y los métodos del software libre son parte del conocimiento humano. Al contrario, el software privativo es conocimiento secreto y restringido y, por lo tanto, se opone a la misión de las instituciones educativas. El software libre favorece la enseñanza, mientras el software privativo la prohíbe.
  • 8. Herramientas digitales para la educación en línea  Modalidad educativa que habilita un entorno de comunicación para los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de las tic pudiendo formar parte de la educación presencial, semipresencial o a distancia.