SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
Downloaden Sie, um offline zu lesen
БЗД ИЙН 87 Р СУРГУУЛИЙН
 8Б АНГИЙН ЭЦЭГ ЭХИЙН
         ХУРАЛ
        2011.02.23
МОНГОЛ УЛСЫН БОЛОВСРОЛЫН ТУХАЙ ХУУЛЬ

    1 дүгээр зүйл. Хуулийн зорилт

         1.1.Энэ хуулийн зорилт нь боловсролын
    үндсэн зарчим, тогтолцоо, агуулга, удирдлага,
    зохион байгуулалт, боловсролын харилцаанд
    оролцогчдын эрх, үүрэг, хүлээх хариуцлагыг
    тодорхойлж, иргэний сурч боловсрох эрхийг
    хангахтай холбогдсон нийтлэг харилцааг
    зохицуулахад оршино.
   4 дүгээр зүйл. Боловсролын зорилго

          4.1.Монгол Улсын боловсролын зорилго
    нь иргэнийг оюун ухаан, ѐс суртахуун, бие
    бялдрын зохих чадавхитай, хүмүүнлэг ѐсыг
    дээдлэн сахидаг, бие даан сурах, ажиллах,
    амьдрах чадвартай болгон төлөвшүүлэхэд
    оршино.
   8 дугаар зүйл. Боловсрол эзэмших арга, хэлбэр
          8.1.Иргэн нь боловсролыг албан болон
    албан бус сургалтаар эзэмшиж болно. Албан
    сургалт нь өдөр, орой, эчнээ, экстернат зэрэг
    хэлбэртэй байж болно.
          8.2.Тодорхой хугацааны боловсролыг
    нөхөх, бие даан эзэмших зорилгоор бага, дунд
    боловсролыг албан бус сургалтын дүйцсэн
    хөтөлбөрөөр олгож болох бөгөөд уг хөтөлбөрийн
    агуулга, сургалт явуулах журмыг боловсролын
    асуудал эрхэлсэн Засгийн газрын гишүүн
    батална.
    /Энэ хэсгийг 2006 оны 12 дугаар сарын 8-ны
    өдрийн хуулиар нэмсэн/
   45 дугаар зүйл. Суралцагчийн эрх, үүрэг
    45.1. Суралцагч дараахь эрхтэй:
               45.1.1. суралцах нөхцөл бололцоогоор хангуулах;
               45.1.2. сургалтын төлөвлөгөөнд заавал судлахаар тусгаагүй хичээлээс сонгон
    судлах;
               45.1.З. сургууль, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдох асуудлаар санал гаргах,
    шүүмжлэх, шаардлага тавих;
               45.1.4. суралцах хугацаа, хэлбэрийн талаар санал тавьж шийдвэрлүүлэх;

     45.1.5. хууль тогтоомжид заасны дагуу тусламж авах, хөнгөлөлт эдлэх;
                45.1.6. гэрээнд өөрөөр заагаагүй бол сургууль төгсөгч эзэмшсэн буюу сонирхсон
    мэргэжлийн дагуу эрхлэх ажлаа хөдөлмөрийн зах зээл дээр чөлөөтэй сонгох;
                45.1.7.сургалтын төлбөр, хандивын зарцуулалт, ашиглалтын талаар мэдээлэл авах,
    хяналт тавих;
                45.1.8.уламжлалт соѐл, зан заншлыг өвлөх, сургуулийн орчинд төрөлх хэлээрээ
    харилцах.
    /Энэ заалтыг 2006 оны 12 дугаар сарын 8-ны өдрийн хуулиар нэмсэн/

    45.2. Суралцагч дараахь үүрэгтэй:
                45.2.1. сургалтын хөтөлбөрийн агуулгыг хугацаанд нь бүрэн эзэмших;
          45.2.2.багшаас тавьсан шаардлага, өгсөн үүрэг, даалгаврыг биелүүлэх;
                45.2.3. бие дааж суралцах арга барилыг эзэмших;
                45.2.4. багш, шавийн харилцааг хүндэтгэн дээдлэх;
                45.2.5. сургуулийн дотоод журмыг хүндэтгэн сахих;
    45.2.6. сургалтын төлбөрийг гэрээний дагуу хугацаанд нь төлөх.
    46 дугаар зүйл. Эцэг, эх, асран хамгаалагчийн эрх, үүрэг
          46.1. Эцэг, эх, асран хамгаалагч дараахь эрхтэй:
                46.1.1.хүүхдээ аль сургуульд, ямар хэлбэрээр
    суралцуулахыг зохих журмын дагуу сонгох;
                46.1.2.боловсролын сургалтын байгууллага, багшийн үйл
    ажиллагаатай холбогдсон санал, хүсэлт гаргах;
                46.1.З.хүүхдийнхээ мэдлэг, чадвар, авьяас, бие,
    сэтгэцийн талаар сургууль, багшаас гаргасан тодорхойлолттой
    танилцах.
          46.2. Эцэг, эх, асран хамгаалагч дараахь үүрэгтэй:
                46.2.1.хүүхдийн авьяас, чадварыг бага наснаас нь
    дэмжин хөгжүүлэх, боловсрол эзэмшихэд нь шаардагдах нөхцөлийг
    бүрдүүлэх, багштай хамтран ажиллах, мэргэжлээ сонгоход нь
    хүүхэддээ туслах;
                46.2.2.сургалтын хэвийн үйл ажиллагааг хангахтай
    холбогдуулан сургууль, багшаас тавьсан шаардлагыг биелүүлэх;
                46.2.З.хүүхэддээ 16 хүртэл насанд нь суурь боловсрол
    заавал эзэмшүүлэх, суралцах хүсэл, сонирхлыг нь хааж
    боогдуулахгүй байх;
                46.2.4. хүүхдийг гэр бүлийн орчинд сургах арга барил
    эзэмших.
ХЭЛЭЛЦЭХ АСУУДЛУУД:
 Сурагчдын ололт, амжилт
 1-р хагас жилийн сурлагын үнэлгээг
  танилцуулах, харьцуулах
 Хаврын анги дэвших шалгалтын талаар
  ярих
 1-р хагас жилийн ангид хийсэн СХС-ийн
  тайлан, хуримтлалын тайлан, засварын
  тайлан,
 Санал хүсэлт
МАНАЙ АНГИ 37 СУРАГЧТАЙ.
 21   ХҮҮ, 16 ОХИНТОЙ
 Ангийн дарга: Буянбат
 Ариун цэврийн дарга: Солонго
2-Р ХАГАС ЖИЛИЙН ЗОРИЛГО:

Анги хамт олноороо анги
 дэвших        шалгалтаа
 амжилттай өгч, хичээл
 таслалтыг бууруулах
ХИЧЭЭЛЭЭС    ГАДУУР    СУРАГЧДЫН
ҮЗҮҮЛСЭН АМЖИЛТУУДААС ДУРЬДВАЛ
 Спортын   бага наадам: Шатрын төрлөөр
  сурагч Э. Солонго алтан медаль, Ц.
  Бямбадорж мөнгөн медаль
 Урлагийн наадам: Уран уншлагын төрлөөр Г.
  Пүрэвсүрэн 1-р байр
 Анги хамт олноороо 4-р байр

 МХУЗ-ын секцээс зохион байгуулагдсан
  “Уран жиргээ” сурагч Г. Пүрэвсүрэн 1-р байр
1-Р ХАГАС ЖИЛИЙН СУРЛАГЫН ҮНЭЛГЭЭ



20                           18
                           17
15
                                      11
10                                         2009-2010оны хичээлийн
             7                             жил 1-р хагас
                 3   6 4
 5       0                        5        2010-2011оны хичээлийн
     0                                     жил 1-р хагас
 0
     А       В       С     D      F
90%                                 86%
                                          69%
80%
70%
60%
50%
 40%                       8%                               AB
 30%            20%
                                                            ABCD
 20%                                                 ABCD
 10%
  0%
                                                AB
        2009-2010оны
       хичээлийн жил 1-р     2010-2011оны
             хагас          хичээлийн жил 1-р
                                  хагас
ХАВРЫН АНГИ ДЭВШИХ ШАЛГАЛТ
 Нийслэлийн боловсролын газраас:
              Газар зүй

              Биологи

              Түүх

              Орос хэл

 энэ шалгалтуудтай холбогдуулан
 урьдчилсан шалгалтыг НБГ-аас 3-
 р сарын 2-нд авна.
СУРГУУЛЬ ХӨГЖҮҮЛЭХ САНГИЙН
ТАЙЛАН:

Ангийн   нийт 36 сурагчдаас 3
 сурагч чөлөөлж үлдсэн 33
 сурагчаас 99000т тушаахаас
 50000т тушаасан байна. Одоо 3
 сурагч өгөөгүй байна.
АНГИЙН ХУРИМТЛАЛ
   Сар     Хуримтлагдвал   Хуримтлагдсан   Зарцуулалт   Үлдэгдэл
               зохих

 9-р сар    35000т           33000т        15350        17650

10-р сар    36000т           30000т        60700т          0

11-р сар    36000т           25000т        36000т          0

12-р сар    36000т           15000т        36000т          0

 1-р сар     37000т          6000т         10000т          0

 2-р сар     37000т          2500т
Анги засварын
    талаар
БЗД-ИЙН 87-Р СУРГУУЛИЙН 207 ТООТ КАБИНЕТЭД ХИЙХ ЗАСВАРЫН
                      ТӨСВИЙН ХАВСРАЛТ
                2010-2011 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛ

Засвар үйлчилгээнд орох материал, зориулалт
                        Хэмжих
 №         Төрөл               Хэмжээ                Зориулалт
                         нэгж
 1      Шалны хулдаас        м         21            Шал хулдааслах
 2          Цавуу           кг         10             Хулдаас наах
 3          Гранез          ш          12        Хулдаасны ирмэг дарах
                                              Хулдаасны ирмэгийг хийх явцад
 4          Булан           ш          10
                                                          орно
 5          Цоож            ш           2      Ариун цэвэрийн булан, шкаф
 6       Сликон цавуу       ш           2           Шкафны шил наах
 7         Бариул           ш           8      Шкафны хаалгануудад хийх
 8         Разетка          ш           1            Ангийн хананд
 9        Унтраалга         ш           1           Гэрлийн унтраалга
Засвар үйлчилгээнд орсон материалын үнэ
№       Төрөл       Хэмжих   Тоо   Нэгжийн   Нийт дүн
                     нэгж            үнэ

1   Шалны хулдаас     м      21    27000т    567000т

2      Цавуу          кг     12    5000т     60000т

3      Гранез         ш      12    2500т     30000т

4       Булан         ш      10     300т      3000т

5       Цоож          ш      1     1000т      1000т

6   Сликон цавуу      ш      1     2000т      2000т

7      Бариул         ш      8     1200т      9600т

8      Разетка        ш      1     3500т      3500т

9     Унтраалга       ш      1     3200т      3200т

                     Нийт                    679300т
АНГИЙН ЗАСВАРТ

 Нийт  2 ангийн 65 сурагчдаас манай
  анги 37 сурагч, нөгөө ангийн 28
  сурагч
 54 сурагчийн 540000т цугларсан
  байна.

Weitere ähnliche Inhalte

Mehr von BolortuyaM

Mehr von BolortuyaM (20)

Zoblogoo2 etika
Zoblogoo2 etikaZoblogoo2 etika
Zoblogoo2 etika
 
Tolovlogoo
TolovlogooTolovlogoo
Tolovlogoo
 
зөвлөгөө1
зөвлөгөө1зөвлөгөө1
зөвлөгөө1
 
2011.04.02
2011.04.022011.04.02
2011.04.02
 
2011.03.24
2011.03.242011.03.24
2011.03.24
 
2011.04.02
2011.04.022011.04.02
2011.04.02
 
даалт5
даалт5даалт5
даалт5
 
даалт5
даалт5даалт5
даалт5
 
даалт5
даалт5даалт5
даалт5
 
Zain surgalt 1
Zain surgalt 1Zain surgalt 1
Zain surgalt 1
 
Zain surgalt 1
Zain surgalt 1Zain surgalt 1
Zain surgalt 1
 
2011.03.24
2011.03.242011.03.24
2011.03.24
 
2011.03.29
2011.03.292011.03.29
2011.03.29
 
2011.04.02
2011.04.022011.04.02
2011.04.02
 
hi
hihi
hi
 
Avliga, shaltgaan, hor honool
Avliga, shaltgaan, hor honoolAvliga, shaltgaan, hor honool
Avliga, shaltgaan, hor honool
 
Geriin daalgavar 1.docx
Geriin daalgavar 1.docxGeriin daalgavar 1.docx
Geriin daalgavar 1.docx
 
Tvvh
TvvhTvvh
Tvvh
 
T
TT
T
 
Tuuh
TuuhTuuh
Tuuh
 

8b e.e.hural 2011.02.23

  • 1. БЗД ИЙН 87 Р СУРГУУЛИЙН 8Б АНГИЙН ЭЦЭГ ЭХИЙН ХУРАЛ 2011.02.23
  • 2. МОНГОЛ УЛСЫН БОЛОВСРОЛЫН ТУХАЙ ХУУЛЬ  1 дүгээр зүйл. Хуулийн зорилт 1.1.Энэ хуулийн зорилт нь боловсролын үндсэн зарчим, тогтолцоо, агуулга, удирдлага, зохион байгуулалт, боловсролын харилцаанд оролцогчдын эрх, үүрэг, хүлээх хариуцлагыг тодорхойлж, иргэний сурч боловсрох эрхийг хангахтай холбогдсон нийтлэг харилцааг зохицуулахад оршино.
  • 3. 4 дүгээр зүйл. Боловсролын зорилго 4.1.Монгол Улсын боловсролын зорилго нь иргэнийг оюун ухаан, ѐс суртахуун, бие бялдрын зохих чадавхитай, хүмүүнлэг ѐсыг дээдлэн сахидаг, бие даан сурах, ажиллах, амьдрах чадвартай болгон төлөвшүүлэхэд оршино.
  • 4. 8 дугаар зүйл. Боловсрол эзэмших арга, хэлбэр 8.1.Иргэн нь боловсролыг албан болон албан бус сургалтаар эзэмшиж болно. Албан сургалт нь өдөр, орой, эчнээ, экстернат зэрэг хэлбэртэй байж болно. 8.2.Тодорхой хугацааны боловсролыг нөхөх, бие даан эзэмших зорилгоор бага, дунд боловсролыг албан бус сургалтын дүйцсэн хөтөлбөрөөр олгож болох бөгөөд уг хөтөлбөрийн агуулга, сургалт явуулах журмыг боловсролын асуудал эрхэлсэн Засгийн газрын гишүүн батална. /Энэ хэсгийг 2006 оны 12 дугаар сарын 8-ны өдрийн хуулиар нэмсэн/
  • 5. 45 дугаар зүйл. Суралцагчийн эрх, үүрэг 45.1. Суралцагч дараахь эрхтэй: 45.1.1. суралцах нөхцөл бололцоогоор хангуулах; 45.1.2. сургалтын төлөвлөгөөнд заавал судлахаар тусгаагүй хичээлээс сонгон судлах; 45.1.З. сургууль, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдох асуудлаар санал гаргах, шүүмжлэх, шаардлага тавих; 45.1.4. суралцах хугацаа, хэлбэрийн талаар санал тавьж шийдвэрлүүлэх; 45.1.5. хууль тогтоомжид заасны дагуу тусламж авах, хөнгөлөлт эдлэх; 45.1.6. гэрээнд өөрөөр заагаагүй бол сургууль төгсөгч эзэмшсэн буюу сонирхсон мэргэжлийн дагуу эрхлэх ажлаа хөдөлмөрийн зах зээл дээр чөлөөтэй сонгох; 45.1.7.сургалтын төлбөр, хандивын зарцуулалт, ашиглалтын талаар мэдээлэл авах, хяналт тавих; 45.1.8.уламжлалт соѐл, зан заншлыг өвлөх, сургуулийн орчинд төрөлх хэлээрээ харилцах. /Энэ заалтыг 2006 оны 12 дугаар сарын 8-ны өдрийн хуулиар нэмсэн/ 45.2. Суралцагч дараахь үүрэгтэй: 45.2.1. сургалтын хөтөлбөрийн агуулгыг хугацаанд нь бүрэн эзэмших; 45.2.2.багшаас тавьсан шаардлага, өгсөн үүрэг, даалгаврыг биелүүлэх; 45.2.3. бие дааж суралцах арга барилыг эзэмших; 45.2.4. багш, шавийн харилцааг хүндэтгэн дээдлэх; 45.2.5. сургуулийн дотоод журмыг хүндэтгэн сахих; 45.2.6. сургалтын төлбөрийг гэрээний дагуу хугацаанд нь төлөх.
  • 6. 46 дугаар зүйл. Эцэг, эх, асран хамгаалагчийн эрх, үүрэг 46.1. Эцэг, эх, асран хамгаалагч дараахь эрхтэй: 46.1.1.хүүхдээ аль сургуульд, ямар хэлбэрээр суралцуулахыг зохих журмын дагуу сонгох; 46.1.2.боловсролын сургалтын байгууллага, багшийн үйл ажиллагаатай холбогдсон санал, хүсэлт гаргах; 46.1.З.хүүхдийнхээ мэдлэг, чадвар, авьяас, бие, сэтгэцийн талаар сургууль, багшаас гаргасан тодорхойлолттой танилцах. 46.2. Эцэг, эх, асран хамгаалагч дараахь үүрэгтэй: 46.2.1.хүүхдийн авьяас, чадварыг бага наснаас нь дэмжин хөгжүүлэх, боловсрол эзэмшихэд нь шаардагдах нөхцөлийг бүрдүүлэх, багштай хамтран ажиллах, мэргэжлээ сонгоход нь хүүхэддээ туслах; 46.2.2.сургалтын хэвийн үйл ажиллагааг хангахтай холбогдуулан сургууль, багшаас тавьсан шаардлагыг биелүүлэх; 46.2.З.хүүхэддээ 16 хүртэл насанд нь суурь боловсрол заавал эзэмшүүлэх, суралцах хүсэл, сонирхлыг нь хааж боогдуулахгүй байх; 46.2.4. хүүхдийг гэр бүлийн орчинд сургах арга барил эзэмших.
  • 7. ХЭЛЭЛЦЭХ АСУУДЛУУД:  Сурагчдын ололт, амжилт  1-р хагас жилийн сурлагын үнэлгээг танилцуулах, харьцуулах  Хаврын анги дэвших шалгалтын талаар ярих  1-р хагас жилийн ангид хийсэн СХС-ийн тайлан, хуримтлалын тайлан, засварын тайлан,  Санал хүсэлт
  • 8. МАНАЙ АНГИ 37 СУРАГЧТАЙ.  21 ХҮҮ, 16 ОХИНТОЙ  Ангийн дарга: Буянбат  Ариун цэврийн дарга: Солонго
  • 9. 2-Р ХАГАС ЖИЛИЙН ЗОРИЛГО: Анги хамт олноороо анги дэвших шалгалтаа амжилттай өгч, хичээл таслалтыг бууруулах
  • 10. ХИЧЭЭЛЭЭС ГАДУУР СУРАГЧДЫН ҮЗҮҮЛСЭН АМЖИЛТУУДААС ДУРЬДВАЛ  Спортын бага наадам: Шатрын төрлөөр сурагч Э. Солонго алтан медаль, Ц. Бямбадорж мөнгөн медаль  Урлагийн наадам: Уран уншлагын төрлөөр Г. Пүрэвсүрэн 1-р байр  Анги хамт олноороо 4-р байр  МХУЗ-ын секцээс зохион байгуулагдсан “Уран жиргээ” сурагч Г. Пүрэвсүрэн 1-р байр
  • 11. 1-Р ХАГАС ЖИЛИЙН СУРЛАГЫН ҮНЭЛГЭЭ 20 18 17 15 11 10 2009-2010оны хичээлийн 7 жил 1-р хагас 3 6 4 5 0 5 2010-2011оны хичээлийн 0 жил 1-р хагас 0 А В С D F
  • 12. 90% 86% 69% 80% 70% 60% 50% 40% 8% AB 30% 20% ABCD 20% ABCD 10% 0% AB 2009-2010оны хичээлийн жил 1-р 2010-2011оны хагас хичээлийн жил 1-р хагас
  • 13. ХАВРЫН АНГИ ДЭВШИХ ШАЛГАЛТ  Нийслэлийн боловсролын газраас: Газар зүй Биологи Түүх Орос хэл энэ шалгалтуудтай холбогдуулан урьдчилсан шалгалтыг НБГ-аас 3- р сарын 2-нд авна.
  • 14. СУРГУУЛЬ ХӨГЖҮҮЛЭХ САНГИЙН ТАЙЛАН: Ангийн нийт 36 сурагчдаас 3 сурагч чөлөөлж үлдсэн 33 сурагчаас 99000т тушаахаас 50000т тушаасан байна. Одоо 3 сурагч өгөөгүй байна.
  • 15. АНГИЙН ХУРИМТЛАЛ Сар Хуримтлагдвал Хуримтлагдсан Зарцуулалт Үлдэгдэл зохих 9-р сар 35000т 33000т 15350 17650 10-р сар 36000т 30000т 60700т 0 11-р сар 36000т 25000т 36000т 0 12-р сар 36000т 15000т 36000т 0 1-р сар 37000т 6000т 10000т 0 2-р сар 37000т 2500т
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22. БЗД-ИЙН 87-Р СУРГУУЛИЙН 207 ТООТ КАБИНЕТЭД ХИЙХ ЗАСВАРЫН ТӨСВИЙН ХАВСРАЛТ 2010-2011 ОНЫ ХИЧЭЭЛИЙН ЖИЛ Засвар үйлчилгээнд орох материал, зориулалт Хэмжих № Төрөл Хэмжээ Зориулалт нэгж 1 Шалны хулдаас м 21 Шал хулдааслах 2 Цавуу кг 10 Хулдаас наах 3 Гранез ш 12 Хулдаасны ирмэг дарах Хулдаасны ирмэгийг хийх явцад 4 Булан ш 10 орно 5 Цоож ш 2 Ариун цэвэрийн булан, шкаф 6 Сликон цавуу ш 2 Шкафны шил наах 7 Бариул ш 8 Шкафны хаалгануудад хийх 8 Разетка ш 1 Ангийн хананд 9 Унтраалга ш 1 Гэрлийн унтраалга
  • 23. Засвар үйлчилгээнд орсон материалын үнэ № Төрөл Хэмжих Тоо Нэгжийн Нийт дүн нэгж үнэ 1 Шалны хулдаас м 21 27000т 567000т 2 Цавуу кг 12 5000т 60000т 3 Гранез ш 12 2500т 30000т 4 Булан ш 10 300т 3000т 5 Цоож ш 1 1000т 1000т 6 Сликон цавуу ш 1 2000т 2000т 7 Бариул ш 8 1200т 9600т 8 Разетка ш 1 3500т 3500т 9 Унтраалга ш 1 3200т 3200т Нийт 679300т
  • 24. АНГИЙН ЗАСВАРТ  Нийт 2 ангийн 65 сурагчдаас манай анги 37 сурагч, нөгөө ангийн 28 сурагч  54 сурагчийн 540000т цугларсан байна.