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Centro Regional de Educación Normal.
Licenciatura en Educación Preescolar.
Clave: 23DNE0002D.
Observacion y análisis de la práctica escolar.
Mtra. Ninfa Margely Monje Catzin.
“INFORME DE OBSERVACION”
Nombre del jardín: Luis Donaldo Colosio.
Localidad: Playa del Carmen.
Integrantes:
• Blanco Garnett Jessica Estephania.
• Can Be Dayanara del Carmen.
• Kauil Yam Mildret Judith.
• Ix Escobedo Ruth Minerva.
• Pech Figueroa Diana Stephanie.
• Góngora Barrera Angelina Amayrani.
Segundo semestre
Ciclo escolar 2012-2013
Escuela y comunidad: Complejos procesos de vinculación.
A partir de la visita al preescolar “Luis Donaldo Colosio” de la comunidad antes
determinada se observó que la ubicación de la escuela se encuentra accesible
para los habitantes de la colonia en este caso el fraccionamiento “El Peten”.
Aunque la escuela este situada en un lugar lejano al centro de Playa del Carmen.
Dicha institución colinda con áreas verdes lo que para algunos padres de familia
causa preocupación debido a que es una zona retirada y algo peligrosa.
En la comunidad no existe un centro de salud cercano para la atención de
incidentes que puedan ocurrir en la escuela o fuera de ella, el más cercano se
encuentra en el fraccionamiento de al lado “La Guadalupana”.
El vínculo de la escuela con la comunidad se da a partir de actividades como lo es
una “kermes” en la cual los padres de familia y educadores organizan venta en la
que se les invita a los de la comunidad para que puedan asistir y así de esta
manera tener una mejor convivencia, se realizan otras actividades como son los
festivales de primavera, la de navidad en las cuales el paso es libre tanto para los
padres de familia así también para los vecinos de la comunidad que quieran
asistir.
La Institución comienza a recibir a los niños a las 8:15 am que desde temprano
asisten acompañados de sus padres. En la puerta se pudo notar la venta de
desayunos para los niños. El cierre de la reja es a las 8:30 cumpliendo con el
reglamento de la escuela, en algunas ocasiones existen complicaciones al
momento de cerrar la reja impidiendo el paso a los niños que llegan después del
horario establecido.
Pudimos notar que a la hora de entrada llegaron materiales de apoyo para el
Jardín de niños por parte de la SEP.
Desde nuestro punto de vista la comunidad se encuentra en un nivel
socioeconómico medio ya que cuenta con los recursos necesarios.
En una entrevista realizada a una madre de familia nos mencionó que han entrado
a robar a la escuela en 3 ocasiones a causa de que se encuentra en un lugar
retirado y no cuenta con alumbrado propio. Debido a los robos que se han
suscitado, la escuela optó por poner un sistema de alarma para la protección de la
misma.
Gran parte de la comunidad labora en los distintos hoteles que se encuentran a las
afueras de la ciudad.
La escuela recientemente recibió un apoyo por parte del Hotel “Catalonia” para
mejorar las condiciones físicas del Jardín.
El actual presidente municipal ha asistido en 2 ocasiones a la institución para
rendir homenaje a los lábaros patrios.
Al momento entrevistar a los habitantes de la comunidad tenían una actitud
accesible y amable.

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  • 1. Centro Regional de Educación Normal. Licenciatura en Educación Preescolar. Clave: 23DNE0002D. Observacion y análisis de la práctica escolar. Mtra. Ninfa Margely Monje Catzin. “INFORME DE OBSERVACION” Nombre del jardín: Luis Donaldo Colosio. Localidad: Playa del Carmen. Integrantes: • Blanco Garnett Jessica Estephania. • Can Be Dayanara del Carmen. • Kauil Yam Mildret Judith. • Ix Escobedo Ruth Minerva. • Pech Figueroa Diana Stephanie. • Góngora Barrera Angelina Amayrani. Segundo semestre Ciclo escolar 2012-2013
  • 2. Escuela y comunidad: Complejos procesos de vinculación. A partir de la visita al preescolar “Luis Donaldo Colosio” de la comunidad antes determinada se observó que la ubicación de la escuela se encuentra accesible para los habitantes de la colonia en este caso el fraccionamiento “El Peten”. Aunque la escuela este situada en un lugar lejano al centro de Playa del Carmen. Dicha institución colinda con áreas verdes lo que para algunos padres de familia causa preocupación debido a que es una zona retirada y algo peligrosa. En la comunidad no existe un centro de salud cercano para la atención de incidentes que puedan ocurrir en la escuela o fuera de ella, el más cercano se encuentra en el fraccionamiento de al lado “La Guadalupana”. El vínculo de la escuela con la comunidad se da a partir de actividades como lo es una “kermes” en la cual los padres de familia y educadores organizan venta en la que se les invita a los de la comunidad para que puedan asistir y así de esta manera tener una mejor convivencia, se realizan otras actividades como son los festivales de primavera, la de navidad en las cuales el paso es libre tanto para los padres de familia así también para los vecinos de la comunidad que quieran asistir. La Institución comienza a recibir a los niños a las 8:15 am que desde temprano asisten acompañados de sus padres. En la puerta se pudo notar la venta de desayunos para los niños. El cierre de la reja es a las 8:30 cumpliendo con el reglamento de la escuela, en algunas ocasiones existen complicaciones al momento de cerrar la reja impidiendo el paso a los niños que llegan después del horario establecido. Pudimos notar que a la hora de entrada llegaron materiales de apoyo para el Jardín de niños por parte de la SEP. Desde nuestro punto de vista la comunidad se encuentra en un nivel socioeconómico medio ya que cuenta con los recursos necesarios.
  • 3. En una entrevista realizada a una madre de familia nos mencionó que han entrado a robar a la escuela en 3 ocasiones a causa de que se encuentra en un lugar retirado y no cuenta con alumbrado propio. Debido a los robos que se han suscitado, la escuela optó por poner un sistema de alarma para la protección de la misma. Gran parte de la comunidad labora en los distintos hoteles que se encuentran a las afueras de la ciudad. La escuela recientemente recibió un apoyo por parte del Hotel “Catalonia” para mejorar las condiciones físicas del Jardín. El actual presidente municipal ha asistido en 2 ocasiones a la institución para rendir homenaje a los lábaros patrios. Al momento entrevistar a los habitantes de la comunidad tenían una actitud accesible y amable.