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ALUMNAS:
Blanca Citlalin Mojica Martinez.
Susana Lisset Garduño Velazquez.
¿QUE ES EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO
EDUCATIVO?
El portafolio educativo es la recopilación de información, evidencias de las
experiencias y ejecutorias realizadas por los estudiantes. La importancia del
portafolio estriba en la recopilación del proceso de crecimiento cognitivo, social,
profesional y personal. El formato en que se realiza es un elemento importante
en el desarrollo de los portafolios educativos.
UTILIDADES
La utilidad que tiene el portafolio para permitir identificar habilidades complejas
ha construido a su expansión en diferentes ámbitos. El portafolio se usa en la
educación pero es una idea importada de otros ámbitos profesionales como:
artistas, fotógrafos y arquitectos para mostrar lo mejor su trabajo.
OBJETIVOS DEL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO.
★ Guiar a los estudiantes en su actividad y ayudar a que puedan ver los
progresos que han desarrollado.
★ Destacar la importancia del desarrollo individual.
★ mostrar el trabajo que ha realizado el alumno a lo largo del curso.
FINALIDAD
● De trabajo: Acciones realizadas por alumnos, colecciones de trabajos.
● De Exhibición: Selección de las mejores producciones.
● De evaluación: Documentar los aprendizajes en función de los objetivos.
FUNCIÓN
Rescata y sistematiza las acciones y experiencias que ha desarrollado
Rescata su calidad docente
Permite tener un discernimiento acerca de la calidad de su labor
Está asociado con los objetivos de su práctica
Permite una reflexión escrita de nuevos cuestionamientos de su labor
Busca mejorar la calidad docente y es medio de actualización. Los docentes
pueden mejorar su docencia capacitándose. El portafolio es una herramienta
complementaria a todos estos esfuerzos que se basan en un proceso de
autoevaluación.
VENTAJAS DEL USO DEL PORTAFOLIO EN EL
PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE.
1) El portafolio permite el registro de
toda la información de una clase, así
como las opiniones de los estudiantes,
ejercicios, materiales de estudio, entre
otros. Brinda un buen soporte para la
organización de la documentación y
evidencias de su práctica educativa.
2) El uso del portafolio genera
mayor sistematicidad en la
reflexión porque permite un
registro constante del trabajo
realizado y la comunicación
permanente con el desarrollo de
la práctica reflexiva sobre el
quehacer docente.
3) Sirve de soporte para el
desarrollo de un ciclo de
aprendizaje que contempla
la puesta en marcha de
acciones planificadas, la
reflexión sobre la acción
misma y sus resultados y la
planificación de ajustes
profesor a identificar con
más claridad los aciertos y
desaciertos presentes en su
labor educativa, evaluar su
impacto y definir ajustes.
DESVENTAJAS DEL USO DEL PORTAFOLIO EN EL PROCESO DE
ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.
1. Exige cierto nivel de
conocimientos informáticos por
parte del docente y los alumnos
que si no se poseen puede hacer
que el portafolio digital parezca
una herramienta poco práctica.
2. Desarrollo del portafolio
digital en cuanto a recursos
tecnológicos (software y
hardware) es otra de sus
desventajas ya que no
siempre son y están tan
accesibles como se espera.
3. El portafolio digital
debe formar parte del
modelo educativo y de
la cultura institucional
para que realmente se
considere una
herramienta valiosa en
el proceso de
aprendizaje de los
alumnos.
GESTIÓN DE DOCUMENTOS
Se refiere a todos aquellos programas que son creados para gestionar documentos
pero que puedan servir para la creación de un portafolio, nos referimos aquí a
programass como Word, Pdf, Openoffice; que cumplirian con una funcion sustitutiva
a la del portafolio escrito con lápiz y papel.
Son útiles pero no aprovechan las posibilidades que nos ofrece el ordenador, ya que
un portafolio electrónico debe tener un marcado componente de interactividad que
permite usos y aplicaciones imposibles en un portafolio de lápiz y papel.
HERRAMIENTAS DE SOFTWARE SOCIAL
Engloba a un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la interacción
y colaboración, dentro de este grupo encontraremos sistemas de comunicación
digital, como wikis y weblogs, que pueden servirnos como portafolios digitales. los
seres humanos somos seres sociales que buscamos la compañía en los entornos en
que nos movemos.
Recoge otras serie de herramientas como blog, comunidades virtuales de
intercambio de información, etc, algunas de ellas incluyen también un
espacio para un portafolio.
HERRAMIENTAS DE ENTORNOS VIRTUALES

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“Portafolio electronico educativo”.

  • 1. ALUMNAS: Blanca Citlalin Mojica Martinez. Susana Lisset Garduño Velazquez.
  • 2. ¿QUE ES EL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO EDUCATIVO? El portafolio educativo es la recopilación de información, evidencias de las experiencias y ejecutorias realizadas por los estudiantes. La importancia del portafolio estriba en la recopilación del proceso de crecimiento cognitivo, social, profesional y personal. El formato en que se realiza es un elemento importante en el desarrollo de los portafolios educativos.
  • 3. UTILIDADES La utilidad que tiene el portafolio para permitir identificar habilidades complejas ha construido a su expansión en diferentes ámbitos. El portafolio se usa en la educación pero es una idea importada de otros ámbitos profesionales como: artistas, fotógrafos y arquitectos para mostrar lo mejor su trabajo.
  • 4. OBJETIVOS DEL PORTAFOLIO ELECTRÓNICO. ★ Guiar a los estudiantes en su actividad y ayudar a que puedan ver los progresos que han desarrollado. ★ Destacar la importancia del desarrollo individual. ★ mostrar el trabajo que ha realizado el alumno a lo largo del curso.
  • 5. FINALIDAD ● De trabajo: Acciones realizadas por alumnos, colecciones de trabajos. ● De Exhibición: Selección de las mejores producciones. ● De evaluación: Documentar los aprendizajes en función de los objetivos.
  • 6. FUNCIÓN Rescata y sistematiza las acciones y experiencias que ha desarrollado Rescata su calidad docente Permite tener un discernimiento acerca de la calidad de su labor Está asociado con los objetivos de su práctica Permite una reflexión escrita de nuevos cuestionamientos de su labor Busca mejorar la calidad docente y es medio de actualización. Los docentes pueden mejorar su docencia capacitándose. El portafolio es una herramienta complementaria a todos estos esfuerzos que se basan en un proceso de autoevaluación.
  • 7. VENTAJAS DEL USO DEL PORTAFOLIO EN EL PROCESO ENSEÑANZA- APRENDIZAJE. 1) El portafolio permite el registro de toda la información de una clase, así como las opiniones de los estudiantes, ejercicios, materiales de estudio, entre otros. Brinda un buen soporte para la organización de la documentación y evidencias de su práctica educativa. 2) El uso del portafolio genera mayor sistematicidad en la reflexión porque permite un registro constante del trabajo realizado y la comunicación permanente con el desarrollo de la práctica reflexiva sobre el quehacer docente. 3) Sirve de soporte para el desarrollo de un ciclo de aprendizaje que contempla la puesta en marcha de acciones planificadas, la reflexión sobre la acción misma y sus resultados y la planificación de ajustes profesor a identificar con más claridad los aciertos y desaciertos presentes en su labor educativa, evaluar su impacto y definir ajustes.
  • 8. DESVENTAJAS DEL USO DEL PORTAFOLIO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE. 1. Exige cierto nivel de conocimientos informáticos por parte del docente y los alumnos que si no se poseen puede hacer que el portafolio digital parezca una herramienta poco práctica. 2. Desarrollo del portafolio digital en cuanto a recursos tecnológicos (software y hardware) es otra de sus desventajas ya que no siempre son y están tan accesibles como se espera. 3. El portafolio digital debe formar parte del modelo educativo y de la cultura institucional para que realmente se considere una herramienta valiosa en el proceso de aprendizaje de los alumnos.
  • 9. GESTIÓN DE DOCUMENTOS Se refiere a todos aquellos programas que son creados para gestionar documentos pero que puedan servir para la creación de un portafolio, nos referimos aquí a programass como Word, Pdf, Openoffice; que cumplirian con una funcion sustitutiva a la del portafolio escrito con lápiz y papel. Son útiles pero no aprovechan las posibilidades que nos ofrece el ordenador, ya que un portafolio electrónico debe tener un marcado componente de interactividad que permite usos y aplicaciones imposibles en un portafolio de lápiz y papel.
  • 10. HERRAMIENTAS DE SOFTWARE SOCIAL Engloba a un conjunto de herramientas de comunicación que facilitan la interacción y colaboración, dentro de este grupo encontraremos sistemas de comunicación digital, como wikis y weblogs, que pueden servirnos como portafolios digitales. los seres humanos somos seres sociales que buscamos la compañía en los entornos en que nos movemos.
  • 11. Recoge otras serie de herramientas como blog, comunidades virtuales de intercambio de información, etc, algunas de ellas incluyen también un espacio para un portafolio. HERRAMIENTAS DE ENTORNOS VIRTUALES