SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 9
Curso propedéutico
Tutores
Cdra. Amairani Estrada Martínez
LSC. Israel Campos Martínez
Alumno
Blanca Estela Dorantes Salgado
Tema
Aprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo
 Es el proceso que permite a la persona ser autor de su propio
desarrollo eligiendo las estrategias, herramientas y los
momentos que considera pertinentes para lograr sus metas y
ponerlas en práctica.
Como es un aprendizaje autónomo
Herramientas para el desarrollo del
aprendizaje autónomo
Con ayuda de las herramientas, pedagógicas y tecnológicas
de la información y comunicación, la organización de la
información del saber especifico es un gran logro, para la
aproximación al aprendizaje autónomo y significativo.
Aprendizaje
significativo
El aprendizaje del alumno
depende de la estructura cognitiva
previa que se relaciona con la
nueva información, para construir
conocimientos significativos esto
ofreciendo herramientas meta
cognitivas.
Aprendizaje autonomo y significativo 1
Aprendizaje autonomo y significativo 1

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

El aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo
El aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativoEl aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo
El aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativoGerardo Miranda
 
APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVOAPRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVOMayra Argueta
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoLuis Trejo
 
APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO  APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO Mayra Argueta
 
Aprendizaje basados-en-proyectos
Aprendizaje basados-en-proyectosAprendizaje basados-en-proyectos
Aprendizaje basados-en-proyectoskarolinaulco
 
Integración didáctica de nuevas tecnologías
Integración didáctica de nuevas tecnologíasIntegración didáctica de nuevas tecnologías
Integración didáctica de nuevas tecnologíasMarvinFelix
 
Evaluacion elis margarita perez.
Evaluacion elis margarita perez.Evaluacion elis margarita perez.
Evaluacion elis margarita perez.elis1517
 
Tics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo1 andamioclase_g4mae_tolucaTics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo1 andamioclase_g4mae_tolucaNOE MORALES
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1taniaaro
 
Instituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasInstituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasNorma000
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativoErikaSolis15
 
Aprendizaje Autónomo.
Aprendizaje Autónomo.Aprendizaje Autónomo.
Aprendizaje Autónomo.Karla Perav
 
U4 T1 Lauracitlalyfracis
U4 T1 LauracitlalyfracisU4 T1 Lauracitlalyfracis
U4 T1 Lauracitlalyfraciscittla
 

Was ist angesagt? (19)

El aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo
El aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativoEl aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo
El aprendizaje autónomo y el aprendizaje significativo
 
APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVOAPRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO Y SIGNIFICATIVO
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO  APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO
APRENDIZAJE AUTÓNOMO YSIGNIFICATIVO
 
Aprendizaje basados-en-proyectos
Aprendizaje basados-en-proyectosAprendizaje basados-en-proyectos
Aprendizaje basados-en-proyectos
 
S murillo aprendizaje_autonomo
S murillo aprendizaje_autonomoS murillo aprendizaje_autonomo
S murillo aprendizaje_autonomo
 
Integración didáctica de nuevas tecnologías
Integración didáctica de nuevas tecnologíasIntegración didáctica de nuevas tecnologías
Integración didáctica de nuevas tecnologías
 
El aprendizaje autónomo
El aprendizaje autónomoEl aprendizaje autónomo
El aprendizaje autónomo
 
Evaluacion elis margarita perez.
Evaluacion elis margarita perez.Evaluacion elis margarita perez.
Evaluacion elis margarita perez.
 
Tics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo1 andamioclase_g4mae_tolucaTics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca
Tics equipo1 andamioclase_g4mae_toluca
 
Presentación1
Presentación1Presentación1
Presentación1
 
Instituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresasInstituto superior en administracion de empresas
Instituto superior en administracion de empresas
 
Cuadro comparativo
Cuadro comparativoCuadro comparativo
Cuadro comparativo
 
Didactica del aula digital
Didactica del aula digitalDidactica del aula digital
Didactica del aula digital
 
Presentación aprendizaje autónomo 1
Presentación  aprendizaje autónomo 1Presentación  aprendizaje autónomo 1
Presentación aprendizaje autónomo 1
 
Aprendizaje Autónomo.
Aprendizaje Autónomo.Aprendizaje Autónomo.
Aprendizaje Autónomo.
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
Cartel
CartelCartel
Cartel
 
U4 T1 Lauracitlalyfracis
U4 T1 LauracitlalyfracisU4 T1 Lauracitlalyfracis
U4 T1 Lauracitlalyfracis
 

Andere mochten auch

Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificialClasa Goji
 
Computer software
Computer softwareComputer software
Computer softwareSakib3017
 
Practica de publicacion
Practica de publicacionPractica de publicacion
Practica de publicacionccyporsiempre
 
Práctica de publicación
Práctica de publicaciónPráctica de publicación
Práctica de publicaciónomarxim
 
Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)
Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)
Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)Finnoula Taylor
 
004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...
004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...
004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...Lama Kannout
 
Ethical & Effective Use of Smartphones and Tablets
Ethical & Effective Use of Smartphones and TabletsEthical & Effective Use of Smartphones and Tablets
Ethical & Effective Use of Smartphones and TabletsSimeon Adedokun
 
Kafla text summer.2015
Kafla text summer.2015Kafla text summer.2015
Kafla text summer.2015editorkafla
 

Andere mochten auch (20)

Inteligencia artificial
Inteligencia artificialInteligencia artificial
Inteligencia artificial
 
Latino-50
Latino-50Latino-50
Latino-50
 
Computer software
Computer softwareComputer software
Computer software
 
Actividad 3.4
Actividad 3.4Actividad 3.4
Actividad 3.4
 
Crimen cibernético
Crimen cibernéticoCrimen cibernético
Crimen cibernético
 
Nacido normal
Nacido normal Nacido normal
Nacido normal
 
Why homes burn and what we can do about it
Why homes burn and what we can do about itWhy homes burn and what we can do about it
Why homes burn and what we can do about it
 
Practica de publicacion
Practica de publicacionPractica de publicacion
Practica de publicacion
 
Práctica de publicación
Práctica de publicaciónPráctica de publicación
Práctica de publicación
 
Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)
Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)
Taylor IARU report on building certification schemes pdf (1)
 
004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...
004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...
004 Promoting Nonviolent Transition towards Democracy through Engendering Con...
 
Atom unsur
Atom unsurAtom unsur
Atom unsur
 
Ethical & Effective Use of Smartphones and Tablets
Ethical & Effective Use of Smartphones and TabletsEthical & Effective Use of Smartphones and Tablets
Ethical & Effective Use of Smartphones and Tablets
 
Kafla text summer.2015
Kafla text summer.2015Kafla text summer.2015
Kafla text summer.2015
 
Zaragoza
ZaragozaZaragoza
Zaragoza
 
Actividad 1 modulo II
Actividad 1 modulo IIActividad 1 modulo II
Actividad 1 modulo II
 
160408 설득세미나 진행화면(정은선)v12
160408 설득세미나 진행화면(정은선)v12160408 설득세미나 진행화면(정은선)v12
160408 설득세미나 진행화면(정은선)v12
 
Advancing Bay Area Resilience
Advancing Bay Area ResilienceAdvancing Bay Area Resilience
Advancing Bay Area Resilience
 
Hendeliowitz og Woollhead
Hendeliowitz og WoollheadHendeliowitz og Woollhead
Hendeliowitz og Woollhead
 
Severe Thunderstorm Impacts
Severe Thunderstorm ImpactsSevere Thunderstorm Impacts
Severe Thunderstorm Impacts
 

Ähnlich wie Aprendizaje autonomo y significativo 1

Nathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativoNathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativocat_natyleo
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoGerardo-6
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo19781220
 
La educación a distancia y estudio independiente
La educación a distancia y estudio independienteLa educación a distancia y estudio independiente
La educación a distancia y estudio independienteaquida
 
Aprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativoAprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativorossy_glez
 
E montoya aprendizaje_autonomo
E montoya aprendizaje_autonomoE montoya aprendizaje_autonomo
E montoya aprendizaje_autonomoEulalia Montoya
 
Presentacion as y aa
Presentacion as y aaPresentacion as y aa
Presentacion as y aagarciamfatima
 
Aprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativoAprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativo35463
 
Aprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativoAprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativoBEMM2395
 
Nathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativoNathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativocat_natyleo
 
sesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
sesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjsesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
sesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjreytaipe
 
Estrategias para aprender material para docentes y estudiantes.ppt
Estrategias para aprender  material para docentes y estudiantes.pptEstrategias para aprender  material para docentes y estudiantes.ppt
Estrategias para aprender material para docentes y estudiantes.pptWILFREDODIONISIO
 
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPOADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPOAdolfo Vega
 

Ähnlich wie Aprendizaje autonomo y significativo 1 (20)

Nathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativoNathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativo
 
Aprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomoAprendizaje autonomo
Aprendizaje autonomo
 
APRENDIZAJE.pdf
APRENDIZAJE.pdfAPRENDIZAJE.pdf
APRENDIZAJE.pdf
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
Aprendizaje autonomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje  autonomo y aprendizaje significativoAprendizaje  autonomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autonomo y aprendizaje significativo
 
Aprendizaje autonomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje  autonomo y aprendizaje significativoAprendizaje  autonomo y aprendizaje significativo
Aprendizaje autonomo y aprendizaje significativo
 
La educación a distancia y estudio independiente
La educación a distancia y estudio independienteLa educación a distancia y estudio independiente
La educación a distancia y estudio independiente
 
Aprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativoAprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativo
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomoAprendizaje autónomo
Aprendizaje autónomo
 
E montoya aprendizaje_autonomo
E montoya aprendizaje_autonomoE montoya aprendizaje_autonomo
E montoya aprendizaje_autonomo
 
Fundamentos de la educación a distancia
Fundamentos de la educación a distanciaFundamentos de la educación a distancia
Fundamentos de la educación a distancia
 
Presentacion as y aa
Presentacion as y aaPresentacion as y aa
Presentacion as y aa
 
aprendizaje autónomo
aprendizaje autónomoaprendizaje autónomo
aprendizaje autónomo
 
Aprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativoAprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativo
 
Aprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativoAprendizaje autónomo y significativo
Aprendizaje autónomo y significativo
 
Nathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativoNathaly becerra aprendizaje significativo
Nathaly becerra aprendizaje significativo
 
sesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
sesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjsesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
sesión numero dosjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjjj
 
Estrategias para aprender material para docentes y estudiantes.ppt
Estrategias para aprender  material para docentes y estudiantes.pptEstrategias para aprender  material para docentes y estudiantes.ppt
Estrategias para aprender material para docentes y estudiantes.ppt
 
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPOADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
ADMINISTRACIÓN DEL TIEMPO
 

Kürzlich hochgeladen

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOluismii249
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptNancyMoreiraMora1
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Juan Martín Martín
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Katherine Concepcion Gonzalez
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...jlorentemartos
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnnlitzyleovaldivieso
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.pptFUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
FUERZA Y MOVIMIENTO ciencias cuarto basico.ppt
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 

Aprendizaje autonomo y significativo 1

  • 1. Curso propedéutico Tutores Cdra. Amairani Estrada Martínez LSC. Israel Campos Martínez Alumno Blanca Estela Dorantes Salgado Tema Aprendizaje autónomo y significativo
  • 2. Aprendizaje autónomo  Es el proceso que permite a la persona ser autor de su propio desarrollo eligiendo las estrategias, herramientas y los momentos que considera pertinentes para lograr sus metas y ponerlas en práctica.
  • 3. Como es un aprendizaje autónomo
  • 4. Herramientas para el desarrollo del aprendizaje autónomo Con ayuda de las herramientas, pedagógicas y tecnológicas de la información y comunicación, la organización de la información del saber especifico es un gran logro, para la aproximación al aprendizaje autónomo y significativo.
  • 5.
  • 6.
  • 7. Aprendizaje significativo El aprendizaje del alumno depende de la estructura cognitiva previa que se relaciona con la nueva información, para construir conocimientos significativos esto ofreciendo herramientas meta cognitivas.