1. EVALUACIÓN GRUPO QTC (Quality Time Coorporation) Cifuentes Sánchez, Noelia Gutiérrez Baldán, Laura Herranz Vicente, Sara Lunardello Lac-prugent, Natasha Tejedor Alonso, Juliana

6. MARCO GENERAL DE LA EVALUACIÓN Compara los logros con las necesidades, los objetivos y las prioridades de los clientes e intereses. Sirve para determinar qué mejoras debe tener el programa. Productos Es una descripción de lo que se ha hecho y lo que no. Orientado a facilitar la aplicación de los procesos formativos y demás servicios. Procesos Es la aceptación o rechazo del proyecto. Se comparan los planes formativos de una institución con los de otros programas, y saber cuál se ajusta mejor a las condiciones. Orientada a la planificación de los procesos formativos y demás servicios educativos. Consiste en que los objetivos están bien o mal formulados, si son los adecuados y si se adecuan a los contenidos. Entradas (evaluación antes de la aplicación) Contraste entre los objetivos del programa y las necesidades de los clientes. Responde a la funcionalidad del programa. Orientada al establecimiento de los objetivos y prioridades. Contexto Sumativa Formativa Propósitos de la Evaluación Tipo de Evaluación