Guía de lecturas pola igualdade da Biblioteca e o EDLG do CPI As Revoltas.

1. Lecturas pola
igualdade
 Sés, Admirando a condición.
Neste disco podedes escoitar a
canción titulada “Non son fada”,
que fala sobre a reivindicación
da muller do seu propio papel na
sociedade.
 Guadi Galego, Lúas de outubro e agosto
Neste novo traballo
discográfico de Guadi Galego
inclúese a canción
“Matriarcas”, onde fala da
importancia da muller na
sociedade actual.
RECURSOS EN LIÑA
 Educa Tolerancia:
[http://www.educatolerancia.com/index.php?
option=com_content&view=section&id=50&layout=blo
g&Itemid=59 ]
Material para pais e nais, guías
de linguaxe non sexista, xogos,
fichas de filmes, prevención da
violencia de xénero,
coeducación, historia das
mulleres en diferentes áreas etc.
 Compilación de recursos feito pola
mestra Mª Asunción García Álvarez:
[https://sites.google.com/site/recursosviolenciadexener
o/]
Inclúe enlaces a unidades didácticas, literatura,
librarías especializadas, blogs, documentais,
filmes, vídeos, música e cartaces.
25 de novembro de 2015
Día internacional para a eliminación
da violencia contra as mulleres
BIBLIOTECA CPI ‘AS REVOLTAS’
CABANA DE BERGANTIÑOS
IGUALDADE
RESPECTO
 Seminario Permanente de Educación para a
Igualdade: Phisax, habitante da igualdade
Cómic que traballa a educación
para a igualdade entre mulleres
e homes.
BANDA DESEÑADA MÚSICA
OUTRAS RECOMENDACIÓNS...

2.  Rodríguez, Paloma & Justo, Cristina: O segredo
de Flora. Ed. Embora
Flora ten un segredo fantásti-
co: unhas palabras máxicas
que a axudan a non sentir en-
fados nin ganas de pegar. Este
conto explica que a violencia é
intolerable en todas as súas
manifestacións.
 Rodríguez, Paloma & Justo, Cristina: O país
dos mandóns. Ed. Embora
No país dos mandóns uns cantos mandan sobre o
resto e non permiten que
as nenas, as mamás ou as
avoas xoguen, saian ou tra-
ballen fóra da casa. O cam-
bio desas normas tan inxus-
tas para crear un novo país
da igualdade conmemórase
o 25 de novembro.
 Rodríguez, Paloma & Justo, Cristina: Iriña Bai-
larina. Ed. Embora
Iriña Bailarina era unha bailarina que vivía na
máis fermosa caixa de música, pero estaba preo-
cupada: non podía saír dela…
 Turín, Adela & Bosnia, Nella: Artur e Clemen-
tina
É unha historia fabulada que
reivindica o rol feminino na socie-
dade, combate os estereotipos se-
xistas e denuncia a discriminación.
Historias de princesas que queren
deixar de selo e comportarse como
nenas.
EDUCACIÓN INFANTIL E 1º CICLO DE PRIMARIA 2º E 3º CICLO DE PRIMARIA
 Dahl, Roald: Matilda. Ed. Alfaguara
Mathilda Wormwood é unha nena moi intelixen-
te, pero aos seus pais élles indiferente. Cando co-
meza no colexio, a directora tampouco aprecia o
seu talento, e Matilda vai desenvolvendo o poder
da telequinese para se vingar…
 Hinrichs, Meike: A viaxe de Cora. Ed. Tirami-
llas
Tiña o pelo rebelde coma ela mesma. Un día tivo
unha experiencia terrible e a alegría desapareceu
da súa vida. Entón Cora emprendeu unha viaxe
buscando respostas …
 Malaval, Françoise: La princesa Laca en la le-
jana Birmania. Ed. Proteus
A filla dun humilde artesán decora con tanta fer-
mosura os obxectos lacados, que o rei ordena á
moza traballar para el en exclusiva. Ela cumpre co
encargo, pero en todas as súas obras aparece o
mesmo tema: o sufrimento dun pobo esmagado
pola lei dun tirano...
 López Salamero, Nunila & Cameros Sierra, My-
riam: La cenicienta que no quería comer per-
dices. Ed. Planeta
Móstranos a situación de mulleres
que un día descobren que a súa vida
non é o prometido conto de fadas
que creron. Na obra reinvéntase o
conto clásico da Cincenta cunha
protagonista vexetariana e rebelde.
 Carreiro, Pepe: A muller na historia. Ed. A
Nosa Terra
O creador dos Bolechas ofrécenos as
inxustizas vividas polas mulleres a tra-
vés da historia e como se conseguiron
os dereitos actuais.
EDUCACIÓN SECUNDARIA
 Lourenzo González, M.: Flor de area. Ed. Xe-
rais.
Historia dunha moza iraquí que, desti-
nada a ser a doce esposa dun persoeiro
principal, se atreveu a rachar coa iner-
cia para exercer de muller, de nai, de
traballadora, de amante, de patriota...
 McPherson, Ann: O diario da outra maniáti-
ca. Ed. Xerais
Susie, de 16 anos, escribe no seu diario sobre o
sexo, a SIDA, o aborto,... sempre dun xeito
ameno, claro, formativo e actualizado, sen tabús.
 Lienas, Gemma: El diario violeta de Carlota.
Ed. La media noche del Aleph
Carlota recibe da súa avoa a encomen-
da de observar o mundo cunhas lentes
de cor violeta, é dicir, dende unha ópti-
ca feminista e igualitaria. Axiña vai en-
tender que hai moitas situacións do
noso día a día que son discriminatorias
e inxustas.
 Gómez, Lupe: Fisteus era un mundo. Ed. A
Nosa Terra
Narración dunha muller que tivo medo de dicir
que era da aldea e que agora lanza unha reivindi-
cación do idioma, da amizade, dos pais e da terra.
Máis tamén é a memoria dos atrancos que vai
deixando atrás a infancia e a mocidade.
 Aldecoa, Josefina: Historia de una maestra.
Ed. Alfaguara
Gabriela é unha mestra que conta a
súa historia persoal nun período deci-
sivo: os anos vinte, a II República, a
Guerra Civil…