SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
Downloaden Sie, um offline zu lesen
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
 
 
GUÍA RÁPIDA DE USO DE LA BIBLIOTECA 
 
1. Podrán hacer uso de la biblioteca cualquier alumno y profesor del Instituto, así como                           
los padres y madres de los alumnos y cualquier otro miembro de nuestra comunidad                           
educativa. 
2. Los libros están ordenados por categoría según la Clasificación Decimal Universal.  
http://www.ite.educacion.es/formacion/materiales/8/cd_2008/mod1/anexo_005.htm 
Dentro de cada una de las Categorías los libros se ordenan por orden alfabético                           
según la primera palabra relevante de su título. Recuerda de dónde tomas el libro                           
para poder devolverlo a su sitio cuando acabes tu lectura. 
3. Trata con cuidado cualquier libro que cojas. Recuerda que los demás tienen el                         
derecho de disfrutar del libro en el mejor estado posible. Contribuye a mantener el                           
libro lo más intacto posible. De lo contrario serás el responsable de las medidas                           
necesarias para mantener la calidad de los libros de la biblioteca. 
4. Nunca marques las páginas doblandolas. 
5. Si un libro te gusta y quieres continuar leyéndolo en casa, habla con el personal de                               
la biblioteca para realizar el préstamo. Podrás mantener el libro durante dos                       
semanas, después de cumplir ese plazo deberás renovar el préstamo. 
6. La biblioteca es una zona de lectura, por tanto se guardará el mayor silencio posible.                             
No hagas ruidos que puedan molestar a otros usuarios de la biblioteca. 
7. Los ordenadores de la biblioteca están a tu disposición como herramientas de                       
trabajo y de consulta. No se permitirá la reproducción de audio o video, juego o                             
consultas de redes sociales. 
8. Cualquier duda que tengas, consulta al personal responsable de la biblioteca. 
 
 
 
   
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
 
DINAMIZACIÓN DE LA BIBLIOTECA. CONTRIBUCIÓN AL FOMENTO DE LA LECTURA. 
 
Nuestra biblioteca ha ofrecido diversas actividades. Presentamos la agrupación de 
tareas y los diferentes profesores que las llevan a cabo: 
 
TALLER DE 
LECTURA. 
OBRA: “PUÑAL 
DE CLAVELES”, 
CARMEN 
BURGOS 
Temporalización: 
2º trimestre. 
Área: Lengua y 
Literatura. 
Niveles: 2º 
Bachillerato. 
Responsables: 
Mª Dolores Del 
Rosal, Mª José 
Salazar. 
CARTELES Y 
DECORACIÓN 
DE LA 
BIBLIOTECA 
Temporalización: 
Todo el curso. 
Áreas: Todas. 
Niveles: 1, 2, 3, 4 
ESO. 
CELEBRACIÓN 
DE 
ANIVERSARIOS 
LITERARIOS 
Temporalización: 
Todo el curso. 
Niveles: Todos. 
Responsables: 
Pilar Pastrana, Mª 
Ángeles Cabrera, 
Mª Jesús 
Jiménez, Antonio 
Fernández, 
Manuel 
Fernández. 
CONCURSO DE 
MARCADORES 
DE PÁGINA 
Temporalización: 
2º Trimestre. 
Niveles: Todos. 
Áreas: Todas. 
Responsables: El 
equipo de la 
biblioteca 
completo. 
LECTURA E 
ILUSTRACIÓN 
DE DE LIBROS 
EN INGLÉS Y 
FRANCÉS 
Temporalización: 
2º y 3º Trimestre. 
Niveles: 1, 2, 3, 4 
ESO. 
Responsables: 
Ángeles Barón, 
Anthony Alan 
Begley y Mª del 
Mar Jiménez. 
RINCÓN DE 
PRENSA 
Temporalización: 
Todo el curso. 
Niveles: FPB2. 
Responsable: 
Teresa Manzano 
(Coordinadora). 
ENCUENTRO 
CON AUTORES 
Temporalización: 
2º Trimestre. 
Niveles: 1, 2 
Bachillerato. 
Responsables: Mª 
Dolores Del 
Rosal, Mª Dolores 
Jiménez. 
FORMACIÓN DE 
AYUDANTES DE 
BIBLIOTECA 
Temporalización: 
Todo el curso. 
Niveles: FPB2. 
Responsable: 
Teresa Manzano 
(Coordinadora) y 
Mª Jesús 
Jiménez. 
CREACIÓN DE 
BOOKTRAILER 
Temporalización: 
2º y 3º Trimestre. 
Niveles: Todos 
Responsables: 
Pilar Pastrana, Mª 
Ángeles Cabrera, 
Cristina Fenoy. 
 
 
 
 
CONTRIBUCIÓN AL ACCESO Y USO DE LA INFORMACIÓN 
Durante el curso escolar los alumnos visitarán la biblioteca del centro y como mejora                           
para el próximo curso escolar la visita se realizará al comienzo del mismo con el tutor,                               
donde se explicará la finalidad de la biblioteca, funcionamiento de ésta y su historia,                           
acercando la biblioteca a toda la comunidad educativa. 
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
Otra de las iniciativas será la ​recuperación de la actividad ​“Ayudantes de                       
biblioteca” ​dirigida a los alumnos de segundo curso de FPB. 
 
ORGANIZACIÓN DE ESPACIOS Y SEÑALIZACIÓN 
El sistema de señalización para la biblioteca debe ser claro, conciso y entendible,                         
cuidado y puesto al día. 
En primer lugar, debe proporcionar una buena señalización exterior: 
 
 
Es importante que la biblioteca cuente con una distribución adecuada de espacios,                       
que sean amplios y abiertos, en los que el usuario pueda moverse libremente. Los usuarios,                             
cada vez más, requieren una buena señalización que ayude a crear, propagar y mantener la                             
identidad de la biblioteca. 
 
Señalización interior 
   
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
 
 
No debemos utilizar signos demasiado ambiguos y los mensajes deben ser simples                       
pero sugerentes y llamativos, que puedan ser leídos rápida y correctamente, deben estar                         
colocados en lugares estratégicos, visibles durante toda la jornada y directamente                     
perceptibles a cierta distancia. 
Actividades de formación como visitas guiadas y presentaciones de biblioteca,                   
pueden aprovecharse para comunicar nuestros servicios. Puede ser un momento ideal para                       
explotar recursos y presentar productos y servicios concretos. Por lo tanto, podemos decir                         
que la formación de usuarios. 
   
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
 
I CONCURSO DE MICRORRELATOS DEL IES “NICOLÁS             
SALMERÓN Y ALONSO” 
 
PARTICIPANTES: 
Podrá participar todo el alumnado del IES Nicolás Salmerón y Alonso 
TEMA: 
Temática libre 
CARACTERÍSTICAS DE LAS OBRAS: 
La extensión del microrrelato deberá abarcar como máximo hasta 150­200                   
palabras, ​sin contar con el título del mismo. Puede ir acompañado de una ilustración.                           
Además de en lengua española, los microrrelatos podrán ser presentados en inglés y                         
francés. 
El formato de las obras será en letra Arial tamaño 12 (formato Word). Únicamente se                             
admitirá una obra por participante. 
Al dorso escribirán el nombre, apellidos, edad, curso, grupo del autor/a del                       
microrrelato. 
PRESENTACIÓN 
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
Los trabajos se presentarán en un sobre cerrado en el que figurarán los datos                           
personales del autor (nombre, apellidos, curso y grupo). Las obras se depositarán en la                           
Dirección del Centro. 
El ​plazo de entrega​ será hasta el ​5 de abril de 2016. 
JURADO 
El jurado estará compuesto por un miembro del equipo directivo, el departamento de                         
actividades extraescolares y el equipo de la biblioteca. 
PREMIO 
El fallo del jurado se dará a conocer a mediados de abril a través de la página web                                   
del Instituto y en los diferentes paneles informativos del Centro. El microrrelato premiado                         
pasará a formar parte de los documentos oficiales de nuestra biblioteca y del Centro. El                             
premio consistirá en un Diploma, libros o un libro digital. 
DEVOLUCIONES 
Las obras no premiadas formarán parte del archivo de la biblioteca y se difundirán                           
en los diversos actos del Centro. 
 
BIBLIOTECA DEL IES  
NICOLÁS SALMERÓN Y ALONSO 
 
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
 
 
II CONCURSO DE MARCAPÁGINAS DEL IES           
“NICOLÁS SALMERÓN Y ALONSO” 
 
 
PARTICIPANTES 
Podrá participar todo el alumnado del IES Nicolás Salmerón y Alonso 
TEMA 
El tema versará sobre “​LA IMAGINACIÓN EN LOS LIBROS”. 
CARACTERÍSTICAS DE LAS OBRAS 
● El marcapáginas se realizará en un rectángulo de papel de 21x5 cm. 
● El diseño se efectuará sólo por una cara e incluirá el texto “IES Nicolás Salmerón y                               
Alonso 2016” 
● Al dorso se escribirán el nombre, apellidos, edad, curso, grupo del autor/a del                         
marcapáginas 
● La técnica será libre 
PRESENTACIÓN 
Los trabajos se presentarán en un sobre cerrado en el que figurarán los datos                           
personales del autor (nombre, apellidos, curso y grupo). Las obras se depositarán en la                           
Dirección del Centro. 
El ​plazo de entrega​ será hasta el ​5 de abril de 2016. 
JURADO 
El jurado estará compuesto por un miembro del equipo directivo, el departamento de                         
actividades extraescolares y el equipo de la biblioteca. 
 
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 
BiblioMar IES Nicolás Salmerón y Alonso 
 
PREMIO 
El fallo del jurado se dará a conocer a mediados de abril a través de la página web                                   
del Instittuto y en los diferentes paneles informativos del Centro. El marcapáginas premiado                         
pasará a formar parte de los documentos oficiales de nuestra biblioteca y del Centro. El                             
premio consistirá en un Diploma y un lote de libros. 
DEVOLUCIONES 
Las obras no premiadas formarán parte del archivo de la biblioteca y se difundirán                           
en los diversos actos del Centro. 
 
BIBLIOTECA DEL IES  
NICOLÁS SALMERÓN Y ALONSO 
Manuel Mª Sánchez Guillén 
Prof. de Tecnología 

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Nuestra biblioteca
Nuestra bibliotecaNuestra biblioteca
Nuestra bibliotecaanamcp
 
Proyecto Lector y de Biblioteca
Proyecto Lector y de BibliotecaProyecto Lector y de Biblioteca
Proyecto Lector y de BibliotecaRosa Solano
 
Presentación123456
Presentación123456Presentación123456
Presentación123456jzunomuniz
 
Proyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutar
Proyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutarProyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutar
Proyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutarRichard Munoz
 
Planning biblioteca escolar ceip san roque
Planning biblioteca escolar ceip san roquePlanning biblioteca escolar ceip san roque
Planning biblioteca escolar ceip san roqueAndres Toro
 
•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares como centro ...
•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares  como centro ...•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares  como centro ...
•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares como centro ...Universidad España
 
2 plan nacional_fomento_a_la_lectura_2007
2 plan nacional_fomento_a_la_lectura_20072 plan nacional_fomento_a_la_lectura_2007
2 plan nacional_fomento_a_la_lectura_2007judith vazquez
 
Biblioteca Escolar Valenzuela
Biblioteca Escolar ValenzuelaBiblioteca Escolar Valenzuela
Biblioteca Escolar Valenzuelaamalba
 
Reporte de la biblioteca escolar noviembre
Reporte de la biblioteca escolar noviembreReporte de la biblioteca escolar noviembre
Reporte de la biblioteca escolar noviembreAlma Malagon
 
REPORTE 11+5 ago sep oct
REPORTE 11+5 ago sep octREPORTE 11+5 ago sep oct
REPORTE 11+5 ago sep octAlma Malagon
 
Organización de biblioteca del aula.
Organización de biblioteca del aula.Organización de biblioteca del aula.
Organización de biblioteca del aula.MiriHetfield
 
Pfl 10 11 plan de fomento de la lectura
Pfl 10 11 plan de fomento de la lecturaPfl 10 11 plan de fomento de la lectura
Pfl 10 11 plan de fomento de la lecturanadiajaca
 
Plan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdf
Plan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdfPlan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdf
Plan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdftochobiblioteca
 
Reporte estrategia septiembre
Reporte estrategia septiembreReporte estrategia septiembre
Reporte estrategia septiembreAlma Malagon
 
Extensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuarios
Extensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuariosExtensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuarios
Extensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuariosMelisa B. Fuentes
 

Was ist angesagt? (19)

Nuestra biblioteca
Nuestra bibliotecaNuestra biblioteca
Nuestra biblioteca
 
Evidencias PNL. Esc. Ricardo Flores Magón Vesp. Zona 66. Tekax, Yucatán
Evidencias PNL. Esc. Ricardo Flores Magón Vesp. Zona 66. Tekax, YucatánEvidencias PNL. Esc. Ricardo Flores Magón Vesp. Zona 66. Tekax, Yucatán
Evidencias PNL. Esc. Ricardo Flores Magón Vesp. Zona 66. Tekax, Yucatán
 
Proyecto Lector y de Biblioteca
Proyecto Lector y de BibliotecaProyecto Lector y de Biblioteca
Proyecto Lector y de Biblioteca
 
Presentación123456
Presentación123456Presentación123456
Presentación123456
 
Proyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutar
Proyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutarProyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutar
Proyecto Biblioteca escolar: un espacio para disfrutar
 
Planning biblioteca escolar ceip san roque
Planning biblioteca escolar ceip san roquePlanning biblioteca escolar ceip san roque
Planning biblioteca escolar ceip san roque
 
Proyecto aula Sabalo
Proyecto aula SabaloProyecto aula Sabalo
Proyecto aula Sabalo
 
•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares como centro ...
•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares  como centro ...•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares  como centro ...
•Encuentro estatal de bibliotecarios “las bibliotecas escolares como centro ...
 
2 plan nacional_fomento_a_la_lectura_2007
2 plan nacional_fomento_a_la_lectura_20072 plan nacional_fomento_a_la_lectura_2007
2 plan nacional_fomento_a_la_lectura_2007
 
Biblioteca Escolar Valenzuela
Biblioteca Escolar ValenzuelaBiblioteca Escolar Valenzuela
Biblioteca Escolar Valenzuela
 
Reporte de la biblioteca escolar noviembre
Reporte de la biblioteca escolar noviembreReporte de la biblioteca escolar noviembre
Reporte de la biblioteca escolar noviembre
 
REPORTE 11+5 ago sep oct
REPORTE 11+5 ago sep octREPORTE 11+5 ago sep oct
REPORTE 11+5 ago sep oct
 
Organización de biblioteca del aula.
Organización de biblioteca del aula.Organización de biblioteca del aula.
Organización de biblioteca del aula.
 
Pfl 10 11 plan de fomento de la lectura
Pfl 10 11 plan de fomento de la lecturaPfl 10 11 plan de fomento de la lectura
Pfl 10 11 plan de fomento de la lectura
 
Plan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdf
Plan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdfPlan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdf
Plan de trabajo biblioteca ceip san josé de calasanz jaén pdf
 
Reporte estrategia septiembre
Reporte estrategia septiembreReporte estrategia septiembre
Reporte estrategia septiembre
 
Extensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuarios
Extensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuariosExtensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuarios
Extensión bibliotecaria: animación a la lectura y formación de usuarios
 
PNLE SAN FRANCISCO DE ASÍS 2014
PNLE SAN FRANCISCO DE ASÍS 2014PNLE SAN FRANCISCO DE ASÍS 2014
PNLE SAN FRANCISCO DE ASÍS 2014
 
Biblioteca del aula
Biblioteca del aulaBiblioteca del aula
Biblioteca del aula
 

Ähnlich wie Biblioteca ies Nicolás Salmerón y Alonso

Guia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los Angeles
Guia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los AngelesGuia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los Angeles
Guia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los AngelesDelia Rodriguez
 
Puesta en marcha de nuestra biblioteca
Puesta en marcha de nuestra bibliotecaPuesta en marcha de nuestra biblioteca
Puesta en marcha de nuestra bibliotecaies el carmen
 
IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"
IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"
IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"icarmona5
 
Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016
Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016
Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016lasanejas
 
Plan de trabajo bibl. 14 15.
Plan de trabajo bibl. 14 15.Plan de trabajo bibl. 14 15.
Plan de trabajo bibl. 14 15.yeyustorres
 
Diseño de una biblioteca de aula
Diseño de una biblioteca de aulaDiseño de una biblioteca de aula
Diseño de una biblioteca de aulaLaura Lara
 
10 4 proyecto_lector_y__plan_de_biblioteca
10 4 proyecto_lector_y__plan_de_biblioteca10 4 proyecto_lector_y__plan_de_biblioteca
10 4 proyecto_lector_y__plan_de_bibliotecaRoberto Rodriguez
 
Biblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptx
Biblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptxBiblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptx
Biblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptxconchiingles
 

Ähnlich wie Biblioteca ies Nicolás Salmerón y Alonso (20)

Guia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los Angeles
Guia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los AngelesGuia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los Angeles
Guia de usuario de la biblioteca de lES Miraflores de los Angeles
 
Puesta en marcha de nuestra biblioteca
Puesta en marcha de nuestra bibliotecaPuesta en marcha de nuestra biblioteca
Puesta en marcha de nuestra biblioteca
 
Biblalvalle17
Biblalvalle17Biblalvalle17
Biblalvalle17
 
IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"
IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"
IV Certamen Literario "Cuéntame en Navidad"
 
2º basico a 11 de septiembre
2º basico a  11 de septiembre2º basico a  11 de septiembre
2º basico a 11 de septiembre
 
Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016
Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016
Diario de teruel pag 13 de 5 10-2016
 
Proyecto lectura rolando
Proyecto lectura rolandoProyecto lectura rolando
Proyecto lectura rolando
 
1º basico a 16 de octubre
1º basico a  16 de octubre1º basico a  16 de octubre
1º basico a 16 de octubre
 
Plan de trabajo bibl. 14 15.
Plan de trabajo bibl. 14 15.Plan de trabajo bibl. 14 15.
Plan de trabajo bibl. 14 15.
 
2º basico a 06 de noviembre
2º basico a  06 de noviembre2º basico a  06 de noviembre
2º basico a 06 de noviembre
 
Diseño de una biblioteca de aula
Diseño de una biblioteca de aulaDiseño de una biblioteca de aula
Diseño de una biblioteca de aula
 
Bases concurso 100 palabras
Bases concurso 100 palabrasBases concurso 100 palabras
Bases concurso 100 palabras
 
2° basico b semana del 03 de octubre
2°  basico b  semana del   03 de octubre2°  basico b  semana del   03 de octubre
2° basico b semana del 03 de octubre
 
2º basico a 16 de octubre
2º basico a  16 de octubre2º basico a  16 de octubre
2º basico a 16 de octubre
 
1º básico a semana 11 al 14 octubre
1º básico a  semana 11 al 14 octubre1º básico a  semana 11 al 14 octubre
1º básico a semana 11 al 14 octubre
 
Guía uso de la biblioteca
Guía uso de la bibliotecaGuía uso de la biblioteca
Guía uso de la biblioteca
 
10 4 proyecto_lector_y__plan_de_biblioteca
10 4 proyecto_lector_y__plan_de_biblioteca10 4 proyecto_lector_y__plan_de_biblioteca
10 4 proyecto_lector_y__plan_de_biblioteca
 
Biblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptx
Biblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptxBiblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptx
Biblioteca IES TOLOSA 2021-2022.pptx
 
1º basico a 13 de noviembre
1º basico a  13 de noviembre1º basico a  13 de noviembre
1º basico a 13 de noviembre
 
1º basico a 30 de octubre
1º basico a  30 de octubre1º basico a  30 de octubre
1º basico a 30 de octubre
 

Kürzlich hochgeladen

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIAFabiolaGarcia751855
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxroberthirigoinvasque
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxpvtablets2023
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioELIASAURELIOCHAVEZCA1
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCCarlosEduardoSosa2
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxBeatrizQuijano2
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxiemerc2024
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfAlfaresbilingual
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfMercedes Gonzalez
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesMarisolMartinez707897
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfUPTAIDELTACHIRA
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICAÁngel Encinas
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfpatriciaines1993
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfJonathanCovena1
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptxRigoTito
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfRosabel UA
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptxdeimerhdz21
 

Kürzlich hochgeladen (20)

SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIASISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
SISTEMA RESPIRATORIO PARA NIÑOS PRIMARIA
 
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptxCONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
CONCURSO NACIONAL JOSE MARIA ARGUEDAS.pptx
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPCTRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
TRABAJO FINAL TOPOGRAFÍA COMPLETO DE LA UPC
 
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptxPosición astronómica y geográfica de Europa.pptx
Posición astronómica y geográfica de Europa.pptx
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtualesLos avatares para el juego dramático en entornos virtuales
Los avatares para el juego dramático en entornos virtuales
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdfProyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
Proyecto de aprendizaje dia de la madre MINT.pdf
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdfFactores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
Factores que intervienen en la Administración por Valores.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdfactiv4-bloque4 transversal doctorado.pdf
activ4-bloque4 transversal doctorado.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Biblioteca ies Nicolás Salmerón y Alonso