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E. M. Albertino Lopes- Belford Roxo
Taxas de reprovação: 
• Anos 
iniciais: 
• 2010: 
14,3% 
• 2011: 
15,0% 
• 2012: 
17,6% 
• 2013: 
18,3%
TAXAS DE REPROVAÇÃO 
Percebemos que houve um 
crescimento na taxa de 
reprovação entre os anos de 2010 
e 2013.
• 2009: 
3,6 
Meta:3,8 
• 2011: 
4,1 
Meta:4,2 
• 2013: 
3,8 
Meta: 
4,5 
Ideb:
Taxa de abandono: 
• Anos 
iniciais: 
• 2010: 
1,1% 
• 2011: 
1,3% 
• 2012: 
0,9% 
• 2013: 
1,4%
TAXAS DE ABANDONO 
Com relação as taxas de 
abandono notamos que o único 
ano em que a taxa foi menor foi 
em 2012.
Curiosidades: sobre o 5º ano 
• Embora a taxa comparativa de 
quem aprendeu o adequado em 
português no município seja de 
21%, 
a escola conseguiu alcançar 24%.
• E, em matemática os números 
também 
são maiores em relação ao município em 
geral. A escola alcançou 21%. Contudo, 
devemos lembrar que isto não equivale 
nem à metade do que seria considerado 
regular.
Taxas de aprovação: 
• 2010: 
84,6 
• 2011: 
83,7 
• 2012: 
81,6 
• 2013: 
80,3
TAXAS DE APROVAÇÃO 
• As taxas de aprovação de forma geral 
estão diminuindo desde 2010.
Consideramos a hipótese de que 
todas as vezes que houve uma 
mudança de governo o ensino foi 
desestabilizado, devido a troca de 
professores contratados.
Grupo: 
Angélica Bauer 
Shirley Gama 
Jennifer Silveira 
Natália Barbosa 
Raquel Sant’ana 
Beatriz Guirra

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Slide ivan reprovação parte final

  • 1. E. M. Albertino Lopes- Belford Roxo
  • 2. Taxas de reprovação: • Anos iniciais: • 2010: 14,3% • 2011: 15,0% • 2012: 17,6% • 2013: 18,3%
  • 3. TAXAS DE REPROVAÇÃO Percebemos que houve um crescimento na taxa de reprovação entre os anos de 2010 e 2013.
  • 4. • 2009: 3,6 Meta:3,8 • 2011: 4,1 Meta:4,2 • 2013: 3,8 Meta: 4,5 Ideb:
  • 5. Taxa de abandono: • Anos iniciais: • 2010: 1,1% • 2011: 1,3% • 2012: 0,9% • 2013: 1,4%
  • 6. TAXAS DE ABANDONO Com relação as taxas de abandono notamos que o único ano em que a taxa foi menor foi em 2012.
  • 7. Curiosidades: sobre o 5º ano • Embora a taxa comparativa de quem aprendeu o adequado em português no município seja de 21%, a escola conseguiu alcançar 24%.
  • 8. • E, em matemática os números também são maiores em relação ao município em geral. A escola alcançou 21%. Contudo, devemos lembrar que isto não equivale nem à metade do que seria considerado regular.
  • 9. Taxas de aprovação: • 2010: 84,6 • 2011: 83,7 • 2012: 81,6 • 2013: 80,3
  • 10. TAXAS DE APROVAÇÃO • As taxas de aprovação de forma geral estão diminuindo desde 2010.
  • 11. Consideramos a hipótese de que todas as vezes que houve uma mudança de governo o ensino foi desestabilizado, devido a troca de professores contratados.
  • 12. Grupo: Angélica Bauer Shirley Gama Jennifer Silveira Natália Barbosa Raquel Sant’ana Beatriz Guirra