SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 10
Özdenetim nedir?
İnsanın yaşamı boyunca sahip olması
      gereken en önemli özelliklerinden
  biri özdenetimdir. Yani başka ifadelerle
  kendi kendini denetleme, kontrol altında
     tutma, aşırılıklardan, zararlılardan
                  kaçınma…
Bu öyle bir özellik ki yaşamın her alanında
  yer alması gerekir. Aksi takdirde insan
         kolayca yanlışa sapabilir.
Örnekler
• Diyelim ticaret erbabısınız. İşleriniz iyi.
  Ama sizi dürten bir şeyler var. Daha çabuk
  işi büyütme, daha çabuk büyüme gibi.
  Sağlıklı yanınız size sabırlı olmayı işaret
  ederken, vesvese veren yanınız sizi
  sabırsızlığa itebilir. Kendinizi denetimsiz
  bırakırsanız bu sabırsızlık, genel geçer
  kuralları hiçe saymaya kadar sizi
  sürükleyebilir…
• Diyelim gençsiniz. Bir kızı sevdiniz.
  İçinizdeki kor sizi bir an önce ona
  kavuşmaya iterken, bu duygunuz
  denetimsizse sizi gelenek ve görenekleri ve
  hatta adabı bir kenara koymaya kadar
  götürebilir…
• Mesleğinde bir an önce yükselmek isteyen
  birisiniz diyelim. Bu güzel
  istek, bulunduğunuz işletme veya kurumun
  kendine has kuralları içerisinde cereyan
  etmek durumunda. Ama bu isteğinizi
  denetimsiz bırakırsanız, sizi başkalarına
  kötülük yapmaya kadar götürebilir.
  Nitekim güncel hayatta gördüğümüz
  çekememezlikler, kıskançlıklar ve hatta
  atılan iftiralar buna dair örneklerdir…
Özdenetimsizlik
yüzünden neler
   olabilir?
• Bir öğrencinin kopya çekmesi de kendini
  denetleyememektendir. Hak etmediği bir
  nota her ne pahasına olursa olsun kavuşma
  arzusu. Hedefe ulaşmak için her türlü
  yolun mubah görülmesinin başlangıç arifesi…
  Bu tür öğrenciler yarın bir gün hayatta da
  kural tanımazlardan olmaya dair birer
  potansiyel taşırlar. Kendilerini denetlemeyi
  öğrenene kadar…
• Ya da aile içi ilişkilerde size ters gelen
  davranışlara gösterdiğiniz tepkinin dozu…
  Eğer özdenetim yoksa bu tür tepkiler
  gereksiz aşırılıklar taşımakta ve hatta aile
  içi facialara bile neden olmaktadır.
• Yediğiniz, içtiğiniz şeylerden çok
  hoşlandıklarınıza fazla yüklenme
  yapıyorsanız bu da bir öz denetim
  eksikliğindendir. Sonuçta her şeyin fazlası
  insan vücuduna zarar verir…
• Yetki kullanımlarında da özdenetim
  önemlidir. Diyelim yetkili bir konumdayken
  kimi zaman astlarınızla olan ilişkilerinizde
  birilerine daha yakın birilerine daha
  uzaksanız ve kendinizi bu konuda
  denetleyemiyorsanız adaletli görev
  yapmanız zordur.
İşte hayatımızda bu kadar önemli olan bir
  konu ne yazık ki zaman zaman göz ardı
 edilir. İnsan ne kadar özdenetimden uzak
   olursa o kadar kendine ve başkalarına
 zarar verme riski taşır. Bunun da bir tek
      yolu var: düşüncelere, duygulara
 hükmetmek… Başıboş düşünceler, başıboş
   istekler hükmedilmezse gün gelir onlar
             insana hükmeder…
Slayt'ımı izlediğiniz için
     teşekkürler

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Os maiores erros cometidos pelos vendedores amadores
Os maiores erros cometidos pelos vendedores amadoresOs maiores erros cometidos pelos vendedores amadores
Os maiores erros cometidos pelos vendedores amadoresAgendor
 
Imagem Profissional (Comportamento)
Imagem Profissional (Comportamento)Imagem Profissional (Comportamento)
Imagem Profissional (Comportamento)Camila Falcão
 
1° simulado – estilo Cefet
1° simulado – estilo Cefet1° simulado – estilo Cefet
1° simulado – estilo CefetProfFernandaBraga
 
Marketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de Vendas
Marketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de VendasMarketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de Vendas
Marketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de VendasCursos Profissionalizantes
 
Neurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na prática
Neurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na práticaNeurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na prática
Neurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na práticaDermeson Meireles
 
Comunicação e Expressão - aula 2
Comunicação e Expressão - aula 2Comunicação e Expressão - aula 2
Comunicação e Expressão - aula 2Jhemisson Marinho
 
Comunicando com efetividade com Comunicação não violenta
Comunicando com efetividade com Comunicação não violentaComunicando com efetividade com Comunicação não violenta
Comunicando com efetividade com Comunicação não violentaGiovanni Bassi
 
122468111 quem mexeu_no_meu_queijo
122468111 quem mexeu_no_meu_queijo122468111 quem mexeu_no_meu_queijo
122468111 quem mexeu_no_meu_queijoPelo Siro
 
NEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARD
NEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARDNEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARD
NEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARDFernando Silveira
 
8326518 00444-as-7-fases-da-venda
8326518 00444-as-7-fases-da-venda8326518 00444-as-7-fases-da-venda
8326518 00444-as-7-fases-da-vendaOsvaldo Dal Fiume
 
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14Prof. Randes Enes
 
Avaliação UFCD 5440_Teams.pdf
Avaliação UFCD 5440_Teams.pdfAvaliação UFCD 5440_Teams.pdf
Avaliação UFCD 5440_Teams.pdfTeresa Cabrita
 
Livro Gestão de Projetos nas Organizações
Livro Gestão de Projetos nas OrganizaçõesLivro Gestão de Projetos nas Organizações
Livro Gestão de Projetos nas OrganizaçõesAdeildo Caboclo
 

Was ist angesagt? (20)

Os maiores erros cometidos pelos vendedores amadores
Os maiores erros cometidos pelos vendedores amadoresOs maiores erros cometidos pelos vendedores amadores
Os maiores erros cometidos pelos vendedores amadores
 
Negociação
NegociaçãoNegociação
Negociação
 
Imagem Profissional (Comportamento)
Imagem Profissional (Comportamento)Imagem Profissional (Comportamento)
Imagem Profissional (Comportamento)
 
Técnicas de negociação
Técnicas de negociaçãoTécnicas de negociação
Técnicas de negociação
 
Técnicas de negociação
Técnicas de negociaçãoTécnicas de negociação
Técnicas de negociação
 
1° simulado – estilo Cefet
1° simulado – estilo Cefet1° simulado – estilo Cefet
1° simulado – estilo Cefet
 
Marketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de Vendas
Marketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de VendasMarketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de Vendas
Marketing de Relacionamento - Treinamento Técnicas de Vendas
 
Neurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na prática
Neurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na práticaNeurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na prática
Neurovendas - Como vender mais aplicando a neurociência na prática
 
Comunicação e Expressão - aula 2
Comunicação e Expressão - aula 2Comunicação e Expressão - aula 2
Comunicação e Expressão - aula 2
 
Comunicando com efetividade com Comunicação não violenta
Comunicando com efetividade com Comunicação não violentaComunicando com efetividade com Comunicação não violenta
Comunicando com efetividade com Comunicação não violenta
 
122468111 quem mexeu_no_meu_queijo
122468111 quem mexeu_no_meu_queijo122468111 quem mexeu_no_meu_queijo
122468111 quem mexeu_no_meu_queijo
 
CNV - Simoni Aquino
CNV - Simoni AquinoCNV - Simoni Aquino
CNV - Simoni Aquino
 
Aula 1 maravilha
Aula 1   maravilhaAula 1   maravilha
Aula 1 maravilha
 
Motivacao e satisfacao no trabalho
Motivacao e satisfacao no trabalhoMotivacao e satisfacao no trabalho
Motivacao e satisfacao no trabalho
 
Comunicação
ComunicaçãoComunicação
Comunicação
 
NEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARD
NEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARDNEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARD
NEGOCIAÇÃO- A METODOLOGIA HARVARD
 
8326518 00444-as-7-fases-da-venda
8326518 00444-as-7-fases-da-venda8326518 00444-as-7-fases-da-venda
8326518 00444-as-7-fases-da-venda
 
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
Ppt aula fgv_excelência_no_atendimento_ao_cliente_prof. randes_12.02.14
 
Avaliação UFCD 5440_Teams.pdf
Avaliação UFCD 5440_Teams.pdfAvaliação UFCD 5440_Teams.pdf
Avaliação UFCD 5440_Teams.pdf
 
Livro Gestão de Projetos nas Organizações
Livro Gestão de Projetos nas OrganizaçõesLivro Gestão de Projetos nas Organizações
Livro Gestão de Projetos nas Organizações
 

Andere mochten auch

Self regulatory organisations
Self regulatory organisationsSelf regulatory organisations
Self regulatory organisationsRahul Soni
 
Ηλεκτρονική αδελφοποίηση
Ηλεκτρονική αδελφοποίησηΗλεκτρονική αδελφοποίηση
Ηλεκτρονική αδελφοποίησηMaria Kaplaneri
 
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviÇocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviSenanur Aslan
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Edanur Kurt
 
Developing Self-regulated Learning
Developing Self-regulated LearningDeveloping Self-regulated Learning
Developing Self-regulated LearningCarlo Magno
 
Teaching self-regulation
Teaching self-regulationTeaching self-regulation
Teaching self-regulationCarlo Magno
 
Self-regulation Strategies for School-age Children
Self-regulation Strategies for School-age ChildrenSelf-regulation Strategies for School-age Children
Self-regulation Strategies for School-age ChildrenBrad Chapin
 
Self Regulation Theory & Strategies
Self Regulation Theory & StrategiesSelf Regulation Theory & Strategies
Self Regulation Theory & Strategiesbguala
 
Power point sunum_ilkeleri
Power point sunum_ilkeleriPower point sunum_ilkeleri
Power point sunum_ilkelerikanatk
 
Mutual Fund Question Bank 2
Mutual Fund Question Bank 2Mutual Fund Question Bank 2
Mutual Fund Question Bank 2shallz
 

Andere mochten auch (11)

Self regulatory organisations
Self regulatory organisationsSelf regulatory organisations
Self regulatory organisations
 
Bes maymun
Bes maymunBes maymun
Bes maymun
 
Ηλεκτρονική αδελφοποίηση
Ηλεκτρονική αδελφοποίησηΗλεκτρονική αδελφοποίηση
Ηλεκτρονική αδελφοποίηση
 
Çocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödeviÇocuk ruh sağlığı ödevi
Çocuk ruh sağlığı ödevi
 
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
Ruh sağliğinin tanimi ve önemi̇
 
Developing Self-regulated Learning
Developing Self-regulated LearningDeveloping Self-regulated Learning
Developing Self-regulated Learning
 
Teaching self-regulation
Teaching self-regulationTeaching self-regulation
Teaching self-regulation
 
Self-regulation Strategies for School-age Children
Self-regulation Strategies for School-age ChildrenSelf-regulation Strategies for School-age Children
Self-regulation Strategies for School-age Children
 
Self Regulation Theory & Strategies
Self Regulation Theory & StrategiesSelf Regulation Theory & Strategies
Self Regulation Theory & Strategies
 
Power point sunum_ilkeleri
Power point sunum_ilkeleriPower point sunum_ilkeleri
Power point sunum_ilkeleri
 
Mutual Fund Question Bank 2
Mutual Fund Question Bank 2Mutual Fund Question Bank 2
Mutual Fund Question Bank 2
 

Ähnlich wie öZdenetim nedir

Özgüven Geliştirmek
Özgüven GeliştirmekÖzgüven Geliştirmek
Özgüven Geliştirmekandre9131
 
Başarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmek
Başarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmekBaşarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmek
Başarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmekandre9131
 
öZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolü
öZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolüöZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolü
öZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolüİbrahim Sigirci
 
Okul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğu
Okul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğuOkul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğu
Okul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğuSema Yaman
 
Başarıyı etkileyen davranışlar
Başarıyı etkileyen davranışlarBaşarıyı etkileyen davranışlar
Başarıyı etkileyen davranışlarkobikobi
 
Değer yargıları
Değer yargılarıDeğer yargıları
Değer yargılarıMikail Kara
 
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2Univerist
 
0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallar
0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallar0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallar
0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallarsmyylmz
 
Okulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başak
Okulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başakOkulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başak
Okulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başakpelinnalcacioglu
 
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1Univerist
 
Geçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatı
Geçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatıGeçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatı
Geçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatıErol Özmen
 
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanırçocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanırHüseyin Coşgun
 
Okulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başak
Okulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başakOkulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başak
Okulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başakUgursen03
 
İstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltem
İstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltemİstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltem
İstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltemmeltemuzunoglu
 
0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallar
0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallar0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallar
0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallarsonsuzluk
 

Ähnlich wie öZdenetim nedir (20)

Özgüven Geliştirmek
Özgüven GeliştirmekÖzgüven Geliştirmek
Özgüven Geliştirmek
 
Başarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmek
Başarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmekBaşarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmek
Başarısız olmamizi sağlayan davranişlar ve üstesinden gelebilmek
 
Özgüven
ÖzgüvenÖzgüven
Özgüven
 
öZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolü
öZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolüöZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolü
öZgüveni geliştirmek ve başarıdaki rolü
 
Okul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğu
Okul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğuOkul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğu
Okul öncesi dönemde ayrılma kaygısı bozukluğu
 
Stres Yönetimi
Stres YönetimiStres Yönetimi
Stres Yönetimi
 
7 Aliskanlik
7 Aliskanlik7 Aliskanlik
7 Aliskanlik
 
Başarıyı etkileyen davranışlar
Başarıyı etkileyen davranışlarBaşarıyı etkileyen davranışlar
Başarıyı etkileyen davranışlar
 
Değer yargıları
Değer yargılarıDeğer yargıları
Değer yargıları
 
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-2
 
Yetişkin Dikkat Raporu
Yetişkin Dikkat RaporuYetişkin Dikkat Raporu
Yetişkin Dikkat Raporu
 
0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallar
0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallar0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallar
0–36 Ay çocuğunda Toplumsal Kurallar
 
Okulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başak
Okulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başakOkulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başak
Okulöncesi̇ öğretmenli̇ği̇ (i̇.ö) 1 b peli̇n başak
 
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1
Özgüven Geliştirme Yöntemleri-1
 
Geçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatı
Geçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatıGeçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatı
Geçinilmesi zor insanlarla geçinme sanatı
 
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanırçocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
çocuklarda davranış değişikliği nasıl sağlanır
 
öDül ve ceza uygulamaları
öDül ve ceza uygulamalarıöDül ve ceza uygulamaları
öDül ve ceza uygulamaları
 
Okulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başak
Okulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başakOkulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başak
Okulöncesi öğretmenliği (i.ö) 1 b pelin başak
 
İstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltem
İstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltemİstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltem
İstenmeyen davranişlarin yöneti̇mi̇.meltem
 
0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallar
0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallar0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallar
0 36 ay çocuğunda toplumsal kurallar
 

Mehr von Betül Ateş

Bebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasi
Bebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasiBebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasi
Bebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasiBetül Ateş
 
Okuma yazmaya hazirlik çalişmasi
Okuma yazmaya hazirlik çalişmasiOkuma yazmaya hazirlik çalişmasi
Okuma yazmaya hazirlik çalişmasiBetül Ateş
 
Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇
Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇
Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇Betül Ateş
 
Eğitici oyuncaaak
Eğitici oyuncaaakEğitici oyuncaaak
Eğitici oyuncaaakBetül Ateş
 
Erken çocuklukta program
Erken çocuklukta programErken çocuklukta program
Erken çocuklukta programBetül Ateş
 
Kavram hari̇talarI
Kavram hari̇talarIKavram hari̇talarI
Kavram hari̇talarIBetül Ateş
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Betül Ateş
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Betül Ateş
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Betül Ateş
 
Gelişim alanları sayfa 132 araştırma ödevi
Gelişim alanları sayfa 132 araştırma ödeviGelişim alanları sayfa 132 araştırma ödevi
Gelişim alanları sayfa 132 araştırma ödeviBetül Ateş
 

Mehr von Betül Ateş (20)

Komikazee
KomikazeeKomikazee
Komikazee
 
Bebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasi
Bebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasiBebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasi
Bebek ji̇mnasti̇ği̇ uygulamasi
 
Jimnastik
JimnastikJimnastik
Jimnastik
 
Okuma yazmaya hazirlik çalişmasi
Okuma yazmaya hazirlik çalişmasiOkuma yazmaya hazirlik çalişmasi
Okuma yazmaya hazirlik çalişmasi
 
Aylar
AylarAylar
Aylar
 
Günlük plan.
Günlük plan.Günlük plan.
Günlük plan.
 
Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇
Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇
Türkçe di̇l etki̇nli̇kleri̇
 
Rapor
RaporRapor
Rapor
 
Drama
DramaDrama
Drama
 
Eğitici oyuncaaak
Eğitici oyuncaaakEğitici oyuncaaak
Eğitici oyuncaaak
 
Erken çocuklukta program
Erken çocuklukta programErken çocuklukta program
Erken çocuklukta program
 
Kavram hari̇talarI
Kavram hari̇talarIKavram hari̇talarI
Kavram hari̇talarI
 
Dil gelişimi
Dil gelişimi Dil gelişimi
Dil gelişimi
 
Tekerlemeler
TekerlemelerTekerlemeler
Tekerlemeler
 
son şarkılar
son şarkılar son şarkılar
son şarkılar
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44
 
Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44Erken çocukluk sayfa 44
Erken çocukluk sayfa 44
 
Gelişim alanları sayfa 132 araştırma ödevi
Gelişim alanları sayfa 132 araştırma ödeviGelişim alanları sayfa 132 araştırma ödevi
Gelişim alanları sayfa 132 araştırma ödevi
 
Yeni müzikler
Yeni müziklerYeni müzikler
Yeni müzikler
 

öZdenetim nedir

  • 2. İnsanın yaşamı boyunca sahip olması gereken en önemli özelliklerinden biri özdenetimdir. Yani başka ifadelerle kendi kendini denetleme, kontrol altında tutma, aşırılıklardan, zararlılardan kaçınma… Bu öyle bir özellik ki yaşamın her alanında yer alması gerekir. Aksi takdirde insan kolayca yanlışa sapabilir.
  • 4. • Diyelim ticaret erbabısınız. İşleriniz iyi. Ama sizi dürten bir şeyler var. Daha çabuk işi büyütme, daha çabuk büyüme gibi. Sağlıklı yanınız size sabırlı olmayı işaret ederken, vesvese veren yanınız sizi sabırsızlığa itebilir. Kendinizi denetimsiz bırakırsanız bu sabırsızlık, genel geçer kuralları hiçe saymaya kadar sizi sürükleyebilir… • Diyelim gençsiniz. Bir kızı sevdiniz. İçinizdeki kor sizi bir an önce ona kavuşmaya iterken, bu duygunuz denetimsizse sizi gelenek ve görenekleri ve hatta adabı bir kenara koymaya kadar götürebilir…
  • 5. • Mesleğinde bir an önce yükselmek isteyen birisiniz diyelim. Bu güzel istek, bulunduğunuz işletme veya kurumun kendine has kuralları içerisinde cereyan etmek durumunda. Ama bu isteğinizi denetimsiz bırakırsanız, sizi başkalarına kötülük yapmaya kadar götürebilir. Nitekim güncel hayatta gördüğümüz çekememezlikler, kıskançlıklar ve hatta atılan iftiralar buna dair örneklerdir…
  • 7. • Bir öğrencinin kopya çekmesi de kendini denetleyememektendir. Hak etmediği bir nota her ne pahasına olursa olsun kavuşma arzusu. Hedefe ulaşmak için her türlü yolun mubah görülmesinin başlangıç arifesi… Bu tür öğrenciler yarın bir gün hayatta da kural tanımazlardan olmaya dair birer potansiyel taşırlar. Kendilerini denetlemeyi öğrenene kadar… • Ya da aile içi ilişkilerde size ters gelen davranışlara gösterdiğiniz tepkinin dozu… Eğer özdenetim yoksa bu tür tepkiler gereksiz aşırılıklar taşımakta ve hatta aile içi facialara bile neden olmaktadır.
  • 8. • Yediğiniz, içtiğiniz şeylerden çok hoşlandıklarınıza fazla yüklenme yapıyorsanız bu da bir öz denetim eksikliğindendir. Sonuçta her şeyin fazlası insan vücuduna zarar verir… • Yetki kullanımlarında da özdenetim önemlidir. Diyelim yetkili bir konumdayken kimi zaman astlarınızla olan ilişkilerinizde birilerine daha yakın birilerine daha uzaksanız ve kendinizi bu konuda denetleyemiyorsanız adaletli görev yapmanız zordur.
  • 9. İşte hayatımızda bu kadar önemli olan bir konu ne yazık ki zaman zaman göz ardı edilir. İnsan ne kadar özdenetimden uzak olursa o kadar kendine ve başkalarına zarar verme riski taşır. Bunun da bir tek yolu var: düşüncelere, duygulara hükmetmek… Başıboş düşünceler, başıboş istekler hükmedilmezse gün gelir onlar insana hükmeder…