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UNIVERSIDAD ANDINA SIMÓN BOLÍVAR, ECUADOR
NOMBRE DEL CURSO: GEOGRAFÍA - ESPACIO Y SOCIEDAD
FECHAS:
MODALIDAD: Presencial
HORARIO: 16h30 a 20:30
DOCENTE: Diego Andrade
CORREO ELECTRÓNICO: dandrade@consult-geo.com, danso32@hotmail.com
1. DESCRIPCION DE LA ASIGNATURA
Geografía - Espacio y Sociedad hará un recorrido por varios temas que facilitarán la comprensión de la presencia de ciertos fenómenos naturales y como estos influyen en la dinámica de los fenómenos sociales.
Con esta asignatura se mostrará algunas de las nuevas tecnologías que ayudan a estudiar parte de estos fenómenos naturales y sociales.
2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA
2.1 GENERAL:
Discutir los conceptos básicos que facilitan la comprensión de la realidad ecuatoriana desde la perspectiva geográfica; partiendo desde las escalas más pequeñas y con una aproximación a escalas más grandes.
2.2 ESPECÍFICOS:
Analizar los factores que influyen en el desarrollo de las dinámicas físicas, ambientales y sociales.
Comprender como se encuentra organizada la sociedad ecuatoriana, cual es su distribución espacial y sus relaciones con el medio físico.
Conocer más sobre las herramientas que facilitan el estudio de la geografía.

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3. CONTENIDOS A DESARROLLAR
CONTENIDOS
HORAS
SUBTEMAS
1. El Universo, el Mundo, el Ecuador
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 El Mundo en el Universo
 Ecuador en el planeta Tierra
2. El medio natural en el Ecuador
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 Geología general y del Ecuador
 Relieves y suelos diversos en el país
 Cuencas y el agua como recurso
 Los climas
 Vida vegetal y ecosistemas
3. El ser humano en el espacio Ecuatoriano
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 Población y ambiente
 Espacio y estructura de la población
 Geografía del bienestar y pobreza
4. Organización del espacio Ecuatoriano
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 División política de los espacios naturales
 Modelo reticular básico en el país
 Servicios de educación y salud
 Producción y economía
 Espacios protegidos y desprotegidos
4. EL PROCESO DIDÁCTICO
En cada sesión se realizarán exposiciones en las que se revisarán los principales conceptos necesarios para comprender los contenidos del curso, en los casos que sea necesario se recurrirá a ayudas audio visuales (mapas, videos, etc). Luego de cada exposición se discutirán los conceptos revisados.
Se desarrollarán talleres de lectura de documentos que aporten al conocimiento de los participantes. Luego de cada lectura se pedirá la exposición de los temas revisados.
Cuando los temas del curso lo ameriten la clase será práctica y se aprenderá a leer y ubicarse en mapas con la ayuda de herramientas como mapas temáticos, cartas topográficas, brújula, escalímetro, e incluso GPS.
5. EVALUACIÓN (sobre 10)
La evaluación será distribuida de la siguiente manera:
Participación 10%
Talleres de lectura y exposiciones 35%
Taller práctico 15%
Examen/trabajo final 40%

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Indicadores:
Participación:
 Asistencia
 Aporta a la discusión responsablemente.
 Aporta al trabajo del grupo desde sus fortalezas.
Talleres de lectura y exposiciones:
 Aporte a lectura grupal
 Participación en exposiciones
 Presta atención a exposición de compañeros
Taller práctico:
 Presta atención a las instrucciones
 Aporta al trabajo grupal
 Comparte herramientas y conocimientos
Examen - trabajo final:
 Los pensamientos expresados son lógicos.
 Los pensamientos expresados son correctamente argumentados.
 El trabajo escrito responde a los criterios de legibilidad y coherencia con el material expuesto durante el curso.
6. BIBLIOGRAFÍA
Principal:
 León Velasco, Juan B. (2010). MANUAL DE GEOGRAFÍA DEL ECUADOR Medio natural, población y organización del espacio. Corporación Editora Nacional. Quito. (Lectura obligatoria).
De apoyo:
 Winckell, A., Marocco, R., Pourrut, P., et al., Los paisajes naturales del Ecuador, Geografía básica del Ecuador, Vol. 1 y 2, IPGH-IGM-ORSTOM, 1997 y 2000.
 Gondard, P., León Velasco, Juan B. (2001). Dinámicas territoriales: Ecuador. Bolivia, Perú, Venezuela, Estudios de Geografía. Vol. 10. Corporación Editora Nacional. Quito.
 Allou, S., Gomez, N., León, J. (1987). El espacio urbano en el Ecuador, Geografía básica del Ecuador Tomo III, IPGH – ORSTOM, Quito.