Este documento presenta una serie de ejercicios de análisis sintáctico que incluyen identificar funciones sintácticas de sintagmas, atributos y complementos predicativos, transformar oraciones a pasivas, identificar valores de pronombres y conjunciones, y distinguir diferentes tipos de proposiciones subordinadas. El estudiante debe completar los ejercicios para practicar y reforzar sus habilidades en el análisis sintáctico de oraciones y textos.

1. COLEGIO CALASANZ-P.P. ESCOLAPIOS- SEMINARIO DE LENGUA CASTELLANA
EJERCICIOS DE REFUERZO: EL ANÁLISIS SINTÁCTICO
Nombre:
1. Indica la función sintáctica del sintagma en negrita e indica de qué tipo de
sintagma se trata:
El jugador será sancionado por el comité
Declararon inocente al acusado
Me acuerdo de aquel pueblo
Recuerdo aquel pueblo con emoción
Le di un beso a Teresa
Raquel miró en diagonal el artículo
Le dije en conciencia la verdad a Pablo
Le dije a Gabrie que viniera pronto
¿Para qué vamos a comer?
La silla ha sido encolada por Luis
Yo les traigo de su parte los bocadillos
Tranquilo iba por la calle tu hermano
Contestó nervioso a las preguntas.
Nos veremos más tarde en tu casa.
¿Qué has hecho?
2. Señala el atributo o el compl.predicativo en las siguientes oraciones:
Desde su divorcio está muy triste.
María tomó el café muy seria.
Pareces un payaso con ese traje.
Se ha vuelto muy tonto.
He encontrado a Maribel muy feliz.
Su cara era un auténtico poema.
Mi novio es de Valencia.
3. Transforma en pasivas o en pasivas reflejas las siguientes oraciones:
En junio abren la piscina.
A mi hermano te han dado un premio.
Un guardia está desviando la circulación.
4.Di la función sintáctica desempeñada por los sintagmas preposicionales
introducidos por a en las oraciones siguientes:
En el hospital se aficionó a los crucigramas.
1

2. COLEGIO CALASANZ-P.P. ESCOLAPIOS- SEMINARIO DE LENGUA CASTELLANA
¿Comunicarás tu dirección a los amigos?
Espiaron a los presuntos atracadores
Tendrán que atenerse a los resultados
A los últimos les dejaron las peores camisetas
Entraron en la casa a oscuras
A ratos se dedicaba a la novela
A la fama no aspiran, sí a cautivar al público
Servirán pollo al ajillo a los asistentes a la cena
A los vecinos les desagradó el derribo del cine
5. Distingue el valor del pronombre se en las siguientes oraciones:
Se ayudó a los más necesitados.
Pilatos se lavó las manos.
Se ha divulgado la noticia.
Se vendieron dos pisos en este portal.
Luis y Antonio se prestan los apuntes.
Se seca las manos con una toalla.
Los novios se besaron
En el norte se come bien.
La ninfa se miró en el agua.
Se juzgó al terrorista.
Se admiten reclamaciones.
Él se rasca la nariz.
Se multa por aparcar en la acera.
No se avergüenza de sus errores.
Para ese puesto se requieren dotes de mando.
Pedro se mira en el espejo a todas horas.
6. Señala las proposiciones y di de qué tipo son. No olvides señalar los nexos.
Aunque hubo problemas, valió la pena.
Intentan que me vaya de viaje.
Cuando lo intentó, ya era demasiado tarde.
Los pajaritos cantan, las nubes se levantan.
Quien esté libre de pecado, tirará la primera piedra.
El chico que vino ayer es mi novio.
2

3. COLEGIO CALASANZ-P.P. ESCOLAPIOS- SEMINARIO DE LENGUA CASTELLANA
Helena estudia y Arturo trabaja.
Tú me amas, pero yo te odio.
Pregúntale cúando volverá por aquí.
Cuando la enfermedad ha gangrenado el cerebro, la enfermedad es casi incurable..
Quien quiera caramelos, que venga.
Llegó cansado y triste, se fue rápidamente y no lo volvimos a ver.
Me preguntó si tenía ganas.
Me gusta ir al cine con tus hermanas.
No lo dudes: llegarás lejos con la traición.
Me comí tantos plátanos como tu hermana.
Aunque era el más pequeño, llegó el primero.
La chica con quien salí el domingo es hija de unos amigos de mis padres.
Más sabe el diablo por viejo que por diablo.
Dos no discuten si uno no quiere.
Galileo defendió ante la Inquisición que la Tierra giraba alrdededor del Sol.
El río Amazonas, que serpentea por la selva, es el mayor sistema fluvial del mundo.
Como Isabel no nos llame, no la esperamos.
7. Distingue la conjunción que (de las subordinadas sustantivas) del
pronombre relativo que (de las subordinadas adjetivas).
El resultado que conseguimos en el partido nos permite jugar
3

4. COLEGIO CALASANZ-P.P. ESCOLAPIOS- SEMINARIO DE LENGUA CASTELLANA
con más tranquilidad.
El entrenador le ha pedido que se esfuerce un poco más.
El camarero, que no lo había visto, no lo atendió.
No asistió a la reunión en la que se aprobaron los estatutos.
Es conveniente que llames alteléfono que te han dado.
8. Distingue las proposiciones adverbiales de lugar de las adjetivas
introducidas por donde (ya sabes que el adverbio relativo en estas últimas
puede sustituirse por en el que, por el que, etc., y tiene un antecedente en la
proposición principal).
Ese es el local en donde se va a celebrar la fiesta.
Lo compraré donde me ha recomendado Berta.
Donde las dan las toman.
Este es el camino por donde se llega a la cumbre.
Siempre hay taxis libres donde te digo.
9. En cada una de estas oraciones, indica el tipo de proposición adverbial.
Se le vinieron tantas lágrimas a los ojos que tuvo que callarse.
Mientras ascendía trabajosamente, acepté que nunca llegaría a la cima.
Hazlo como prefieras.
Cuelga el cuadro donde te parezca que queda mejor.
Precisamente porque no me lo ha pedido, voy a dárselo.
Ha venido Sergio para que le expliques la lección de matemáticas.
Si fuera rico, me compraría una gran mansión y haría un viaje alrededor del mundo.
Aunque la tormenta arreciaba por minutos, la gente seguía su camino hacia arriba.
El último censo de gorilas de Uganda indica que sólo quedan 600 individuos.
El quebrantahuesos es la única ave que se alimenta de huesos.
Hay que promover conductas que sean más respetuosas con los recursos naturales.
4

5. COLEGIO CALASANZ-P.P. ESCOLAPIOS- SEMINARIO DE LENGUA CASTELLANA
Pensemos que esto es lo mejor
La simple sospecha de que me va a preguntar me pone nervioso.
Estamos convencidos de que todo saldrá bien.
Es conveniente que llevemos un buen calzado.
El tabaco es el principal responsable de las enfermedades que dañan los pulmones.
10. Señala el relativo y di qué función sintáctica desempeña:
Viene hoy el especialista que vigila la socialización del animal.
Tengo algo que decirte.
Hay una central eléctrica que utiliza un salto de agua.
En la casa donde viven ahora crujen las maderas.
¿Conoce a uno que llaman el Chino?
11. Di si las siguientes oraciones son comparativas o consecutivas. Señala la
función del primer elemento de la correlación:
Tipo oración Función 1º elmto. correlativo
Mi prima es tan alta como yo
La mesa está tan vieja que en
cualquier momento se romperá
Llovío tanto que se inundó el
garaje
Tengo tantos problemas que no
duermo por las noches
12. Analiza sintácticamente:
De tener una casa en la playa, pasaría allí las vacaciones
Hemos terminado el trabajo para poder salir cuanto antes
Es más fácil hablar que estar callado
No encuentro esta ciudad tan interesante como dicen
5

6. COLEGIO CALASANZ-P.P. ESCOLAPIOS- SEMINARIO DE LENGUA CASTELLANA
La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo prefiero la soledad.
Todos nos pusimos donde daba más el sol
Como desconfía de él, no le hace caso.
6

7. COLEGIO CALASANZ-P.P. ESCOLAPIOS- SEMINARIO DE LENGUA CASTELLANA
La conversación con la gente me resulta agradable, pero yo prefiero la soledad.
Todos nos pusimos donde daba más el sol
Como desconfía de él, no le hace caso.
6