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Andrea Juan García
          María Sequero Molón
1º BAT A/ Raquel Reche García
ÍNDICE
   Composición del universo
   La teoría del Big Bang
   Después del Big Bang
   El futuro del universo según la teoría del Big Bang
   Confirmación de la teoría del Big Bang
   Las estrellas
   La exploración del sistema solar
   Las capas de la tierra
   La tectónica global
1.COMPOSICIÓN DEL UNIVERSO
2.LA TEORÍA DEL BIG BANG
   La teoría del BIG BANG es un modelo
    científico que intenta explicar el origen
    del universo. Esta teoría la propuso
    George Gamow en 1948 quien propuso
    que el universo fue creado después de
    una gran explosión, el Big Bang.
Hace 13700 millones de años el universo era
menor que la parte más ínfima de un átomo toda
la materia se concentraba ahí. De repente se
produjo una explosión y todo empezó a
expandirse
Menos de una mil millonésima de segundo del Big Bang se formo una
burbuja menor de una fracción de un átomo. Esta burbuja está muy
caliente.
4 fuerzas del universo
                                   La gravedad se
                                    separó de estas 4
                                    fuerzas y el universo
                                    empezó a expandirse.
                                    La materia se
                                    concentró en alguna
                                    parte del universo.




Gravedad, electro magnetismo,
fuerza y radiación.
3.Después del Big Bang
 Una centésima de segundo después,
  las partículas elementales acabadas de
  formar formaron una fase caliente y
  gaseosa de materia y radiación.
 Unos minutos después la temperatura
  bajó permitiendo la fusión de protones y
  neutrones que formaron núcleos de
  átomos ligeros. A partir de estos
  núcleos se formaron los átomos de los
  primeros elementos químicos.
   300.000 años después del Big Bang la
    temperatura estaba por debajo de los
    3000K y los protones y neutrones se
    unieron formando átomos de
    hidrógeno. Como consecuencia los
    protones se propagaron e hicieron el
    universo transparente a la luz. Esta
    radiación es conocida como radiación
    de fondo de microondas.
4.El futuro del universo según la teoría
               del Big Bang
Hay dos posibilidades:
  Si la densidad de la masa del universo fuera más grande que la densidad
   crítica, el universo se colapsaría. Esta teoría se conoce como Big Crunch
  Si la densidad del universo fuera igual o menos que la densidad crítica el
   universo no pararía de expandirse. Esta es la teoría del Big Freeze.




                                           BIG
                                         CRUNCH
Un tercer modelo
    El tercer modelo es la teoría del Big Rip, estaría basada en
     un universo en el que predomina la energía oscura, que
     haría que las galaxias se alejaran. La energía oscura
     acabaría separando los objetos unidos por átomos.
5.Confirmación de la teoría del Big Bang
          El efecto Doppler
                   Si la luz se desplaza en forma de ondas
                    cortas, se produce un corrimiento al
                    azul; y si se desplaza en forma de ondas
                    largas, se produce un corrimiento al rojo.

                   En 1929 Edwin Hubble fue capaz de
                    hallar la distancia de algunas galaxias.
                    Este hallazgo le hizo pensar que dichas
                    galaxias se estaban alejando, Hubble se
                    fundamentó en el efecto Doppler. En el
                    caso de la luz cuando esta se aleja crea
                    una estela roja y cuando se acerca se
                    aprecia una azul. Hubble al observar las
                    galaxias lejanas vio que generaban una
                    estela rojiza lo que le confirmo sus
                    sospechas.
LA RADIACIÓN DE FONDO DE
             MICROONDAS CÓSMICAS
   George Gamow, que en 1948 calculó que los restos de aquella explosión
    luminosa deberían encontrarse todavía en forma de microondas, pero la
    astronomía no se encontraba muy desarrollada en aquella época, pero
    unos 20 años después Arno Penzias y Robert Wilson captaron con un
    receptor de microondas muy sensible una extraña radiación que venía igual
    por todos los puntos del espacio. Esta radiación cósmica representa el eco
    de la gran explosión y por lo tanto afirma que el universo tiene origen.
EL ECO DEL BIG BANG
   Gracias a los datos aportados por el satélite COBE en un
    proyecto en el que participaron miles de científicos, se pudo
    confirmar definitivamente la teoría del BIG BANG. En el
    proyecto se detectaron pequeñas perturbaciones de la
    radiación cósmica, es decir, variaciones de temperatura en
    las microondas de fondo cósmicas. Estas radiaciones las
    analizaron y las interpretaron y finalmente, afirmaron que se
    produjo el BIG BANG.
6.LAS ESTRELLAS
   Las estrellas son cuerpos esféricos que
    generan energía que en su interior se
    producen redacciones termonucleares.

   Su edad oscila entre 1000 y 10000
    millones de años
FORMACIÓN DE UNA ESTRELLA
   Las estrellas se forman en regiones densas de las
    nebulosas cuando el gas y el polvo se comprimen y
    aumenta su densidad.

   Cuando una nube se contrae y comienza a girar, el gas y
    el polvo de la nebulosa se concentran en el centro hasta
    que se colapsan y acaban formando un núcleo llamado
    proestrella. La presión de la nube hace que aumente la
    densidad y la temperatura de la proestrella. Cuando
    comienzan a producirse reacciones de fusión nuclear y
    emiten radiación y entonces pasa a ser una estrella.
FORMACIÓN DE UNA ESTRELLA SEGÚN VA AUMENTANDO
               SU TEMPERATURA:
Una vez que se producen reacciones de fusión nuclear
en la proestrella, emite radiación y se convierte en una
estrella.
7.LA EXPLORACIÓN DEL SISTEMA SOLAR
    Conocemos el Sistema Solar gracias a vehículos
     espaciales, sondas telescopios espaciales y telescopios y
     radiotelescopios. Se envían para estudiar diferentes cuerpos
     planetarios y llevan incorporados diferentes instrumentos de
     análisis como cámaras fotográficas y equipos de
     comunicaciones que envían la información recogida en la
     tierra.




        VEHÍCULO
        ESPACIAL
EL SISTEMA SOLAR
  Se formó hace unos 4600 millones de años a partir
 del gas y del polvo cósmico de una nebulosa situadas
 en uno de los brazos de la espiral de la Vía Láctea. Se
 convirtió en un disco giratorio y origino en el centro
 una estrella y el resto del material del disco todos los
 cuerpos planetarios del sistema.
EL SISTEMA SOLAR
LOS COMETAS
 Los cometas tienen una órbita muy excéntrica y son visibles
 cuando se acercan al sol. Cuando están lejos del sol son
 esféricos y pequeños y están formados por hielo, polvo,
 metano y amoniaco en estado solido a una temperatura muy
 baja.
LOS ASTEROIDES
  Son especialmente abundantes en el cinturón de
  asteroides situado entre Marte y Júpiter. Destacan
  por su longitud Parl.les, Vesta y Higiea.
LOS METEORITOS
 Los meteoritos viajan por el espacio a velocidades enormes.
Chocan con los cuerpos que se encuentra en su paso y producen
grandes cráteres de impacto. Cuando llegan a la tierra se queman
al entrar en la atmósfera y se ve como la luz que cruza el cielo a
una gran velocidad, se les llama estrellas fugaces.
8. LA FORMACIÓN DE LA TIERRA Y
   SUS DIFERENCIAS EN CAPAS
              Formación de la tierra

 La tierra en principio era magma. Por lo que los
 materiales que la formaban se separaron. Los más
 pesados se depositaron en el centro o núcleo y los
 menos pesados se depositaron sobre ellos. Los que se
 encontraban en estado gaseoso se quedaron en la parte
 superior.

 La temperatura de la tierra comenzó a descender y
 algunos gases como el vapor de agua se condensaron
 produciendo lluvias que ayudaron a que se enfriara el
 magma. El magma se solidificó y formó la corteza
 terrestre que quedó cubierta por agua. La corteza se
 resquebrajó y dio lugar a las placas tectónicas.
LA DIFERENCIA EN CAPAS
   CORTEZA o litosfera: Es la capa más externa formada por
      silicatos ligeros, carbonatos y óxidos. Es más gruesa en la zona
    de los continentes y más delgada en los océanos. Es una zona
    geológicamente muy activa ya que aquí se manifiestan los
    procesos internos debidos al calor terrestre, pero también se dan
    los procesos externos (erosión, transporte y sedimentación)
    debidos a la energía solar y la fuerza de gravedad.

   MANTO o mesosfera: Se encuentra por encima del núcleo y está
    formado por silicatos, más densos en el manto inferior y menos
    hacia manto superior. Los materiales calientes tienden a ascender
      desde el núcleo, pudiendo alcanzar la superficie y cuando los
    materiales se enfrían tienden a hundirse de nuevo hacia el
    interior. Al moverse estos materiales producen el desplazamiento
    de los continentes y todo lo que esto lleva asociado: terremotos,
    vulcanismo, creación de islas y cordilleras, etc.

   NÚCLEO: También llamado endosfera, es la capa más interna de
    la Tierra. Está formada por metales como el hierro y el níquel y e
    se encuentra fundida, al menos parcialmente (el núcleo externo),
    debido a las altas temperaturas que existen en esa zona. Este
    calor interno es el responsable de los procesos internos que se
    dan en la Tierra.
9.LA TECTÓNICA GLOBAL
    El suizo Suess postuló la existencia de un
    supercontinente formado por
    Sudamérica,India, África, Australia, la
    Antártida y Madagascar. Este
    supercontinente recibe el nombre de
    Gondwana.
   El astrónomo y meteorólogo alemán Alfred
    Wegener propuso más tarde que en el
    pasado todos los continentes estuvieran
    unidos formando un supercontinente
    llamado Pangea
La teoría se basa en la observación de que la corteza
    terrestre está dividida en unas veinte placas semirrígidas.
    Las fronteras entre estas placas son zonas con actividad
    tectónica.
     Esta teoría establece que:

   Según el tipo de movimiento que tengan la placas se
    definen distintos tipos de contacto entre placas: los
    contactos constructivos, en los que las placas se
    separan; los destructivos en los que las placas
    convergen; y contactos pasivos en los que las placas se
    desplazan en el mismo o en diferentes sentidos.

   En las zonas de contactos se producen procesos
    geológicos como magmatismo, metamorfismo
    ,vulcanismo, deformación de los materiales, terremotos,
    orogénesis
Bibliografia
   http://www.esoesciencia.isdata.es/index.php?option=com_content&view=article&id=83:litosfera&catid=56:litosfera&Itemid
   http://www.youtube.com/watch?v=Dm4nC5PL6ok
   http://www.nasa.gov/

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El origen del universo

  • 1. Andrea Juan García María Sequero Molón 1º BAT A/ Raquel Reche García
  • 2. ÍNDICE  Composición del universo  La teoría del Big Bang  Después del Big Bang  El futuro del universo según la teoría del Big Bang  Confirmación de la teoría del Big Bang  Las estrellas  La exploración del sistema solar  Las capas de la tierra  La tectónica global
  • 4. 2.LA TEORÍA DEL BIG BANG  La teoría del BIG BANG es un modelo científico que intenta explicar el origen del universo. Esta teoría la propuso George Gamow en 1948 quien propuso que el universo fue creado después de una gran explosión, el Big Bang.
  • 5. Hace 13700 millones de años el universo era menor que la parte más ínfima de un átomo toda la materia se concentraba ahí. De repente se produjo una explosión y todo empezó a expandirse
  • 6. Menos de una mil millonésima de segundo del Big Bang se formo una burbuja menor de una fracción de un átomo. Esta burbuja está muy caliente.
  • 7. 4 fuerzas del universo  La gravedad se separó de estas 4 fuerzas y el universo empezó a expandirse. La materia se concentró en alguna parte del universo. Gravedad, electro magnetismo, fuerza y radiación.
  • 8. 3.Después del Big Bang  Una centésima de segundo después, las partículas elementales acabadas de formar formaron una fase caliente y gaseosa de materia y radiación.  Unos minutos después la temperatura bajó permitiendo la fusión de protones y neutrones que formaron núcleos de átomos ligeros. A partir de estos núcleos se formaron los átomos de los primeros elementos químicos.
  • 9. 300.000 años después del Big Bang la temperatura estaba por debajo de los 3000K y los protones y neutrones se unieron formando átomos de hidrógeno. Como consecuencia los protones se propagaron e hicieron el universo transparente a la luz. Esta radiación es conocida como radiación de fondo de microondas.
  • 10. 4.El futuro del universo según la teoría del Big Bang Hay dos posibilidades:  Si la densidad de la masa del universo fuera más grande que la densidad crítica, el universo se colapsaría. Esta teoría se conoce como Big Crunch  Si la densidad del universo fuera igual o menos que la densidad crítica el universo no pararía de expandirse. Esta es la teoría del Big Freeze. BIG CRUNCH
  • 11. Un tercer modelo  El tercer modelo es la teoría del Big Rip, estaría basada en un universo en el que predomina la energía oscura, que haría que las galaxias se alejaran. La energía oscura acabaría separando los objetos unidos por átomos.
  • 12. 5.Confirmación de la teoría del Big Bang El efecto Doppler  Si la luz se desplaza en forma de ondas cortas, se produce un corrimiento al azul; y si se desplaza en forma de ondas largas, se produce un corrimiento al rojo.  En 1929 Edwin Hubble fue capaz de hallar la distancia de algunas galaxias. Este hallazgo le hizo pensar que dichas galaxias se estaban alejando, Hubble se fundamentó en el efecto Doppler. En el caso de la luz cuando esta se aleja crea una estela roja y cuando se acerca se aprecia una azul. Hubble al observar las galaxias lejanas vio que generaban una estela rojiza lo que le confirmo sus sospechas.
  • 13. LA RADIACIÓN DE FONDO DE MICROONDAS CÓSMICAS  George Gamow, que en 1948 calculó que los restos de aquella explosión luminosa deberían encontrarse todavía en forma de microondas, pero la astronomía no se encontraba muy desarrollada en aquella época, pero unos 20 años después Arno Penzias y Robert Wilson captaron con un receptor de microondas muy sensible una extraña radiación que venía igual por todos los puntos del espacio. Esta radiación cósmica representa el eco de la gran explosión y por lo tanto afirma que el universo tiene origen.
  • 14. EL ECO DEL BIG BANG  Gracias a los datos aportados por el satélite COBE en un proyecto en el que participaron miles de científicos, se pudo confirmar definitivamente la teoría del BIG BANG. En el proyecto se detectaron pequeñas perturbaciones de la radiación cósmica, es decir, variaciones de temperatura en las microondas de fondo cósmicas. Estas radiaciones las analizaron y las interpretaron y finalmente, afirmaron que se produjo el BIG BANG.
  • 15. 6.LAS ESTRELLAS  Las estrellas son cuerpos esféricos que generan energía que en su interior se producen redacciones termonucleares.  Su edad oscila entre 1000 y 10000 millones de años
  • 16. FORMACIÓN DE UNA ESTRELLA  Las estrellas se forman en regiones densas de las nebulosas cuando el gas y el polvo se comprimen y aumenta su densidad.  Cuando una nube se contrae y comienza a girar, el gas y el polvo de la nebulosa se concentran en el centro hasta que se colapsan y acaban formando un núcleo llamado proestrella. La presión de la nube hace que aumente la densidad y la temperatura de la proestrella. Cuando comienzan a producirse reacciones de fusión nuclear y emiten radiación y entonces pasa a ser una estrella.
  • 17. FORMACIÓN DE UNA ESTRELLA SEGÚN VA AUMENTANDO SU TEMPERATURA:
  • 18. Una vez que se producen reacciones de fusión nuclear en la proestrella, emite radiación y se convierte en una estrella.
  • 19. 7.LA EXPLORACIÓN DEL SISTEMA SOLAR  Conocemos el Sistema Solar gracias a vehículos espaciales, sondas telescopios espaciales y telescopios y radiotelescopios. Se envían para estudiar diferentes cuerpos planetarios y llevan incorporados diferentes instrumentos de análisis como cámaras fotográficas y equipos de comunicaciones que envían la información recogida en la tierra. VEHÍCULO ESPACIAL
  • 20. EL SISTEMA SOLAR Se formó hace unos 4600 millones de años a partir del gas y del polvo cósmico de una nebulosa situadas en uno de los brazos de la espiral de la Vía Láctea. Se convirtió en un disco giratorio y origino en el centro una estrella y el resto del material del disco todos los cuerpos planetarios del sistema.
  • 22. LOS COMETAS Los cometas tienen una órbita muy excéntrica y son visibles cuando se acercan al sol. Cuando están lejos del sol son esféricos y pequeños y están formados por hielo, polvo, metano y amoniaco en estado solido a una temperatura muy baja.
  • 23. LOS ASTEROIDES Son especialmente abundantes en el cinturón de asteroides situado entre Marte y Júpiter. Destacan por su longitud Parl.les, Vesta y Higiea.
  • 24. LOS METEORITOS Los meteoritos viajan por el espacio a velocidades enormes. Chocan con los cuerpos que se encuentra en su paso y producen grandes cráteres de impacto. Cuando llegan a la tierra se queman al entrar en la atmósfera y se ve como la luz que cruza el cielo a una gran velocidad, se les llama estrellas fugaces.
  • 25. 8. LA FORMACIÓN DE LA TIERRA Y SUS DIFERENCIAS EN CAPAS Formación de la tierra La tierra en principio era magma. Por lo que los materiales que la formaban se separaron. Los más pesados se depositaron en el centro o núcleo y los menos pesados se depositaron sobre ellos. Los que se encontraban en estado gaseoso se quedaron en la parte superior. La temperatura de la tierra comenzó a descender y algunos gases como el vapor de agua se condensaron produciendo lluvias que ayudaron a que se enfriara el magma. El magma se solidificó y formó la corteza terrestre que quedó cubierta por agua. La corteza se resquebrajó y dio lugar a las placas tectónicas.
  • 26. LA DIFERENCIA EN CAPAS  CORTEZA o litosfera: Es la capa más externa formada por silicatos ligeros, carbonatos y óxidos. Es más gruesa en la zona de los continentes y más delgada en los océanos. Es una zona geológicamente muy activa ya que aquí se manifiestan los procesos internos debidos al calor terrestre, pero también se dan los procesos externos (erosión, transporte y sedimentación) debidos a la energía solar y la fuerza de gravedad.  MANTO o mesosfera: Se encuentra por encima del núcleo y está formado por silicatos, más densos en el manto inferior y menos hacia manto superior. Los materiales calientes tienden a ascender desde el núcleo, pudiendo alcanzar la superficie y cuando los materiales se enfrían tienden a hundirse de nuevo hacia el interior. Al moverse estos materiales producen el desplazamiento de los continentes y todo lo que esto lleva asociado: terremotos, vulcanismo, creación de islas y cordilleras, etc.  NÚCLEO: También llamado endosfera, es la capa más interna de la Tierra. Está formada por metales como el hierro y el níquel y e se encuentra fundida, al menos parcialmente (el núcleo externo), debido a las altas temperaturas que existen en esa zona. Este calor interno es el responsable de los procesos internos que se dan en la Tierra.
  • 27. 9.LA TECTÓNICA GLOBAL  El suizo Suess postuló la existencia de un supercontinente formado por Sudamérica,India, África, Australia, la Antártida y Madagascar. Este supercontinente recibe el nombre de Gondwana.  El astrónomo y meteorólogo alemán Alfred Wegener propuso más tarde que en el pasado todos los continentes estuvieran unidos formando un supercontinente llamado Pangea
  • 28. La teoría se basa en la observación de que la corteza terrestre está dividida en unas veinte placas semirrígidas. Las fronteras entre estas placas son zonas con actividad tectónica. Esta teoría establece que:  Según el tipo de movimiento que tengan la placas se definen distintos tipos de contacto entre placas: los contactos constructivos, en los que las placas se separan; los destructivos en los que las placas convergen; y contactos pasivos en los que las placas se desplazan en el mismo o en diferentes sentidos.  En las zonas de contactos se producen procesos geológicos como magmatismo, metamorfismo ,vulcanismo, deformación de los materiales, terremotos, orogénesis
  • 29. Bibliografia  http://www.esoesciencia.isdata.es/index.php?option=com_content&view=article&id=83:litosfera&catid=56:litosfera&Itemid  http://www.youtube.com/watch?v=Dm4nC5PL6ok  http://www.nasa.gov/