Este documento proporciona información sobre las sesiones de un taller de informe de estadía en la Universidad Tecnológica de León. Explica la importancia de conocer el formato APA para referenciar fuentes de información y recomienda evitar citas textuales largas. También cubre generalidades sobre redacción como el plagio, paráfrasis, uso de mayúsculas, y más.

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE LEÓN TALLER DE INFORME DE ESTADÍA SESIÓN 5 – Referencias y Generalidades de la redacción (parte 1).

2. SESIÓN 5 – REFERENCIAS El día de hoy vamos a revisar las referencias, puesto que en el trascurso de tu estadía necesitarás consultar distintas fuentes de información y es importante que conozcas la forma en la que esta deberá ser referenciada en tu informe.

3. ¿QUÉ HAY DE LA PARTE DE RESULTADOS? Antes de ir directamente a tus resultados, es de vital importancia que conozcas las referencias, para toda aquella información que consultes en el proceso de tu estadía. También, es importante que conozcas ciertos aspectos de la redacción que debes cuidar, para así poder redactar tus resultados de la mejor manera.

4. Al tratarse de un informe de estadía, no se recomienda el uso de las citas textuales de un autor o texto, a menos que sea muy necesario, ya que escribir demasiadas indica que el autor del informe no tiene capacidad de interpretación o aplicación de lo aprendido. LAS CITAS TEXTUALES

5. La cita de fuente de información El registro que se utilizará es el sistema de nombre y año, el cual es muy sencillo, ya que sólo se indica el nombre del autor y año entre paréntesis y separado por una coma. Su ubicación será dependiendo en donde lo mencionemos, normalmente es al final de cada párrafo.

6. La comunicación no verbal son aquellas acciones corporales y cualidades vocales que generalmente acompañan al mensaje verbal y que, por lo regular, se juzgan como intencionales y tienen interpretaciones convenidas en una comunidad lingüísticas (Verderber, 2005). EJEMPLO:

7. Es muy conveniente que sigamos los pasos que propone la APA, para las citas y referencias. Para aplicar las reglas favor de consultar la página de este estilo en la página del TEC DE MONTERREY, que puedes consultar aquí

8. Son utilizadas para realizar explicaciones o ampliar información, las cuales, si son mencionadas dentro del texto, pueden hacer que perdamos al lector o que nos salgamos del tema central. Únicamente serán utilizadas para aclaraciones y de manera consecutiva en todo el documento. Notas al pie de página

9. Es la relación de todas las fuentes de consulta, las cuales pueden ser: libros, revistas, periódicos, enciclopedias, folletos, artículos, ponencias, seminarios, congresos, reuniones, documentos electrónicos, fuentes vivas, videos, programas de televisión, radio, películas, pinturas, gráficos, fotografías, etcétera. Es todo aquello que puede proporcionar información para la investigación. REFERENCIAS

10. Es de gran utilidad mencionar de dónde obtuvimos la información ya que esto ayuda a que tenga una mayor confiabilidad y permite que si alguien desea indagar más sobre un tema en específico pueda recurrir a la fuente que citamos. Deberán estar organizadas y acomodadas según lo indica la APA.

11. Estilo de documentación APA (American PsychologicalAssociation)Libros Libro con un solo autor • González J. J. (2000). Visión por Computador . Madrid, España: Paraninfo. Libro con dos o más autores Martín del Brío, B. y Sanz, M. A (2002). Redes Neuronales y Sistemas Difusos (2 da Ed.). México D.F, México: Alfaomega. • Padrini, F. y Lucheroni, M. T. (1996). El gran libro de los aceites esenciales . Barcelona, España: De Vecchi. Libro con más de tres autores • Selltiz, C., Jahoda, M., Deutsch, M. y Cook, S. W. (1976 ). Métodos de investigación en las relaciones sociales (8va Ed.). Madrid, España: Rialp.

12. Artículo de una publicación semanal o bisemanal • Rees, M. (2002, Marzo 25). Una tierra dividida. Time , 159, 27-29. Artículo de una publicación mensual o bimensual • Ceci, S. (2001, Agosto). Intelligence: Thesurprisingtruth. PsychologyToday , 34(4), 47-53. • Sánchez, A. (2000, Mayo). Bogotá: La capital más cercana a las estrellas. Geomundo, 24, 20-29. Edición especial de una revista • Woodside, A. G. (Ed.). (2002). Electronic marketing [Edición especial]. Journal of Business Research, 55. Artículos en publicaciones

13. PARA VER EN TODOS LOS DEMÁS TIPOS, CONSULTA LA PÁGINA ANTERIORMENTE MENCIONADA AQUÍ: ¡HOY, HOY, HOY, HOY!

14. GENERALIDADES DE LA REDACCIÓN

15. Cuando un autor realiza una obra, él tiene la propiedad intelectual sobre ésta. Por tal motivo es importante que cuando tomemos información, fotografías, imágenes, gráficas etcétera, por mínima que sea, se debe mencionar al autor y la fuente de donde la obtuvimos. De no hacerlo se le denomina plagio. PARAFRASEO Y CITACIÓN

16. El plagio se puede evitar en el caso de textos parafraseando la información que es necesaria para la investigación que se esté realizando y en cuanto a imágenes fotografías, gráficas y/o figuras, es mencionando el autor o la fuente.

17. Parafrasear es interpretar lo que han escrito otros y decirlo con nuestras propias palabras. Es por ello que es de suma importancia que se realice en la elaboración del Informe Final de Estadía, para que realmente la investigación sea válida. Cuando se realizan trabajos de investigación, no sólo es transcribir, copiar y pegar, ya que a esto no se le puede llamar trabajo de investigación, pero lo más crítico, es que en muchas ocasiones se desconoce que lo que se esta realizando es plagio y que puede traer graves consecuencias, tales como la anulación del trabajo y desprestigio de quien copió.

18. a) Al iniciar un párrafo. b) En nombres propios, seudónimos, sobrenombres o apodos. c) En siglas. d) Después de cualquier punto. e) En nombres sagrados. f) Nombres de instituciones. g) Títulos de obras, cuadros, canciones, etcétera. h) Números romanos. i) Nombre de las ciencias. Uso de mayúsculas y minúsculas:

19. j) Después de dos puntos en las cartas o e n citas textuales. k) Los días de la semana y meses no son con mayúsculas, a menos que comience la oración o párrafo. l) Los gentilicios no deben ir con mayúscula, sólo si se comienza un párrafo u oración. m) El uso de mayúsculas no exime de colocar acento. n) El uso de mayúsculas en nombres largos como Procuraduría de la República, sólo debe llevar los sustantivos y adjetivos, nunca el artículo, a menos que con este empiece. No sería correcto escribir Secretaría De Hacienda Y Crédito Público. Si son materias o el nombre de alguna obra, se utilizará las mayúsculas en la letra inicial únicamente. o) Las siglas se escriben con mayúsculas y sin punto entre cada letra. p) Los cargos políticos van con minúsculas.

20. LO QUE HAY QUÉ EVITAR AL MOMENTO DE ESCRIBIR…

21. Anglicismos: evitar en la medida de lo posible, es mejor utilizar su definición en español. Concordancia de tiempo, género y número: debemos poner especial tención a este punto ya que en algunas ocasiones comenzamos con plural y terminamos con singular, o bien hasta lo mezclamos. Pasa lo mismo con el género, debemos cuidar si es femenino o masculino. Pleonasmos: no debemos utilizar una palabra acompañada de su sinónimo. Un ejemplo puede ser “súbete para arriba”.

22. Doble negación: es cuando utilizamos dos negaciones en una frase. Ninguna no tiene… Fechas: se deberá seguir el orden de día, mes y año, utilizando la preposición de. Por ejemplo 24 de mayo de 2008. El artículo del, no está mal empleado pero la Real Academia sugiere que se continúe con la preposición a menos que digamos del año 2007 por ejemplo. Uso de comillas: sólo se utilizarán para marcar citas textuales, ironías o errores. Si deseamos marcar o resaltar alguna palabra será mejor utilizar negritas o bien cursivas. Redundancias: debemos evitar utilizar palabras de más en un escrito, por tal motivo la concisión es parte importante para que sea más entendible nuestro escrito.

23. Cantidades: se debe escribir con letra aquellas que se pronuncian en una sola palabra. · Palabras repetidas: en un párrafo no debe aparecer la misma palabra dos veces, debemos buscar un sinónimo o bien modificar la redacción. Mucho menos deberán estar juntas porque caeríamos en pleonasmo. · Tecnicismos: se debe explicar su significado enseguida, para no crear confusión. · Terminología: se debe llevar durante todo el texto de forma adecuada. · Comillas, paréntesis, signos de admiración o interrogación: tener especial cuidado de abrir y cerrar. En el caso de los signos de admiración e interrogación si se termina un párrafo con ellos no será necesario colocar punto final ya que con el punto del singo es suficiente.

24. Abreviaturas: se debe utilizar los estándares nacionales e internacionales. Todas terminan con punto excepto las que son referentes a términos científicos. Se deben utilizar lo menos posible y se define la primera vez que aparezca, escribiendo el término completo. La palabra etcétera irá siempre abreviada si está dentro de un párrafo, pero completa si aparece al final y/o antes de un punto y aparte. · Porcentajes: se colocará el signo y no la palabra. Si son varios porcentajes seguidos, sólo los dividirá una coma y en la última cifra se colocará el signo. · Puntos finales: no se colocarán en títulos, pero sí en los puntos de un listado y deben estar fuera del paréntesis o comillas si un párrafo terminara de esta manera. · Puntos suspensivos: únicamente son tres y si con ellos termina el párrafo no se debe colocar punto final.

25. Escribe, en formato APA, al menos cinco fuentes de información que hayas consultado (puedes guiarte con la página de internet que te proporcioné). Envíala en un documento de word distinto al que estás trabajando. ACTIVIDAD: