كيفية إضافة الرسائل قيد الدراسة (المخططات) على نظام المستقبل لإدارة المكتبات
1. البرنامج التدريبي الثالث
إضافة الرسائل قيد الدراسة
”مخططات الأبحاث“
إعداد
بهاء الدين علي حسين
المدرب بمشروع المكتبة الرقمية
مدير مكتبة كلية الآداب - جامعة بني سويف
2. هي الخطوط العريضة التي يضعها الباحث ليسترشد بها عند تنفيذ
دراسته، فخطة الدراسة هي بمثابة المرشد الذي يرشد الباحث في طريق
البحثالعلمي، وتوجهه لكيفية السير في في مسيرته البحثية.
وتشمل: عنوان الدراسة ومقدمة تنتهي بإحساس بالمشكلة، مشكلة
الدراسة، أسئلة الدراسة، أهداف الدراسة واهميتها، فروض الدراسة،
مصطلحات الدراسة، منهج البحث وأدواته، مجتمع الدراسة وعيناتها،
حدود الدراسة، الدراساتالسابقة، قائمة مبدئية بالمراجه المقت رحة.
3.
4. ويرفقققالاسطواقققاستمالاتاقققناط إلاسرطمقققط لا ت يقققالاتشقققا :عنقققستللات راقققط الا
سققط تين للاوضسعققسعط لات راققط ا،لاتاققالات حط ققلملاوتيشققرف للاو قققطض الا
ت قسضرقققققققققالا) 14 ققققققققققا( و ققققققققققطولات قققققققققطنيلاوت ققققققققق لات و ققققققققق لاونقققققققققط ي
ت تسجر لاوت نخصصلات قرالاوت قسا
5. بعد الدخول على الحساب يتم اختيار الموقع والوقوف على مكتبة
المخططات الدراسية داخل المكتبة.
التأكد من ظهور اسم المكتبة في الشريط العلوي هكذا
7. يظهر النموذج التالي الذي يتم استيفاء بياناته من خلال استمارة البيانات التي يقدمها الباحث
8. ماذا إن لم يتوافر الرقم القومي للمشرف، من الممكن القيام بعملية البحثعنه في
قواعد بيانات العاملين والتي يتوافر على إعدادها مشروع نظم المعلومات ا لدارية
بالجامعات المصرية، وذلك من خلال الضغط على ”زر البحث“، كما يتوافر فيما يلي:
9. كتابة اسم المشرف – تطبيق البحث – استعراض الأسماء واختيار الاسم
بالصيغة التي تنطبق على المشرف بجامعته وكليته، ثم قبول، كما هو م وضح
في التالي:
10.
11.
12. بعددد اختيددار الملددف المرفددق الددذي يمثددل المخطددط، يددتم الضددغط علددى حفددظ ، وبعددد
هذه الخطدوة يقدوم القدائمين علدى النظدام بدالمجلى الأعلدى للجامعدات بعمدل تهيئدة
للملدددددف ثدددددم يصدددددب ندددددل المخطدددددط متدددددا للاطدددددلاع للبددددداحثين مدددددن أي جامعدددددة مدددددن
الجامعات أو لأي باحث حتى لو مدن المزد ل بشدرط أن رشدتر فدي خددماتالمكتبدة
الرقمية بالحصول على رقم مستخدم وكلمة سر من مدير المشروع .
13.
14.
15.
16.
17. وأخيرًا بعد ذلك العرض
عزيزي أخصائي المكتبات... هل أدركت ما يمكن
أن تسديه لمجتمع البحث من إتاحة المعرفة ...
نتمنى منك السراع بالتطبيق ، حتى نرتقي
بالخدمات المقدمة للباحثين ، وكذلك نعلو
بجامعتنا في ذلك المجال
جامعتنا بتتقدم بينا