SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 19
Cunoa tem Chi inăulș șCunoa tem Chi inăulș ș
prin metode creative:prin metode creative:
BiblioCityQuest
Oxana Andreev
Filiala ”A. Mickiewicz”
Ora ul nostrușOra ul nostruș
Călători experimenta i recomandă:țCălători experimenta i recomandă:ț
Rătăci i-vă!țRătăci i-vă!ț
Liceul Academiei de tiin eȘ țLiceul Academiei de tiin eȘ ț
ConcursulConcursul
Scop: Cunoaşterea mai bună a cartierului,
îmbinarea activită ilor fizice i a celor intelectualeț ș ,
petrecerea timpului liber a tinerilor şi atragerea
noilor utilizatori.
Grupul intă:țGrupul intă:ț
Elevii claselor a X-a a XI-a, Liceul Academiei
de tiin e a Moldovei, Liceul N. SulacȘ ț
TraseulTraseul
Market
Grădini aț
Podul
Po taș
Farmacia
Pia aț
Biblioteca
Gaudeamus
Indicii:Indicii:
Când SMS-ul nu era, scrisoarea ta altfel pleca. Chiar dacă uşa
e-ncuiată, există cutia fermecată.
În zilele când lumea odihneşte, aici bijuteriile pe roți aleargă şi
nimeni nu le-ncurcă niciodata. Fanaticii de sus vizionează
iar sub centura de la mijloc o sageată vă ghidează.
Loc select pentru cei selec i cu de toate selecte i unde se beaț ș
din Vasul Hygeea, de unde bea si sarpele.
E gălăgie, vâlvă mare, i zi de zi i-n sărbătoare. i-nș ș Ș toamnă,
iarnă, primăvară, căci trebuie la fiecare. Zbor stefăneii - stânga
dreapta și ne arată următoarea treaptă.
Feedback voluntari:Feedback voluntari:
* A fost destul de bine, cred că mul i dintre ei au participat pentru primaț
dată i au luat o experien ă frumoasă din asta, în plus, am observat căș ț
s-au cunoscut repede i au început să interac ioneze între ei.ș ț Au fost
captiva i să ajugă primii la finț al i chiar am fost poate pu in uimită, darș ț
au realizat exercițiul fără să tri eze.ș
* Mi-a placut entuziasmul lor și chiar am întrebat o participantă
părerea ei, iar ea a spus ca probele i-au parut originale și în special i-a
placut proba de pe pod și acea de la po tăș . Ar fi fost mai bine daca ar fi
mai multe echipe, dar în rest a fost o idee bună și sper să repetăm și la
primavară, fiindcă iarna vremea nu ne permite. Cred că participantii
echipelor, unii chiar care nu se cunosteau, s-au distrat destul de bine și
premiile deși modeste, au fost o motivație bună.
Feedback voluntari:Feedback voluntari:
* Pot să spun că pentru prima oară a fost foarte bine gîndit şi pus la
punct tot. Participanţii iniţial erau cam morocănoşi, dar apoi i-a
prins entuziasmul şi erau mai veseli. Un sfat ar fi ca data viitoare
staţiile să fie mai aproape una de alta.
*După părerea mea a fost bine, interesant, interactiv. De fapt totul a
fost bine. S-au descurcat usor, totul a fost super.
* Concursul mi s-a părut foarte distractiv i bine organizat. Amș
primit plăcere să colaborez cu al i voluntari i cu organizatoriiț ș
acestuia. Ziua cred ca a fost alesă ideal, timpul de afara era
frumos. Participan ii erau plini de entuziasm i dispozitie bună. Amț ș
observat un lucru în grup eficient i placere de la fiecare sarcinăș
rezolvată.
Mi-a placut foarte mult atmosfera creată între to i noi. La sfâr it to iț ș ț
erau obosi i, dar se sim eau bine. Tuturor participan ilor li s-auț ț ț
oferit diplome de participare i premii plăcute. Noi, voluntarii amș
primit certficate corespunzătoare, i mult pozitiv.ș
Atitudinea bibliotecii a fost superbă !!!
Feedback participan i:țFeedback participan i:ț
* Mi-a placut să particip la acest concurs, de i e pentru prima dată. A fost un jocș
interesant la care am cunoscut prieteni noi, am lucrat în echipă i ne-am ajutatș
reciproc. Mi-au placut mult probele, au fost din diferite domenii: la care ne-am
stopat, la care am mers inainte ,dar nu ne-am dat bătu i, pentru că a fost foarteț
vesel, captivant, interesant i timpul a inut cu noi. A fost o plăcere să particip,ș ț
a mai vrea să se organizeze astfel de evenimente cît mai multe, pentru ca uniiș
chiar sunt curio i să încerce ceva nou i interesant.ș ș
* „BiblioCityQuest " un proiect nou pentru tinerii din societatea noastră. M-a
impresionat ideea i organizarea.Ini ial eram de părerea că nu va avea succes,ș ț
dar mai tîrziu, formînd echipe am început a colabora cu elevii de la Liceul
Academiei i ne-am distrat bine împreună. Avînd un scop comun am format oș
echipă destul de prietenoasă i suntem oricînd gata să mai colaborăm împreunăș
într-un joc distractiv.
* Dacă sincer, a fost superr. Mi-a plăcut a fost ca o aventură. Ar mai trebui sa
facem asa concursuri, dar să fie extins pe tot ora ul. În grup am fost ca oș
echipă, plus că am făcut cuno tin ă cu al i elevi. Când va mai fi un asemeneaș ț ț
concurs?
Vă mul umesc!ț

Weitere ähnliche Inhalte

Andere mochten auch

Talitha Morrison General Stylist & Producer
Talitha Morrison General Stylist & ProducerTalitha Morrison General Stylist & Producer
Talitha Morrison General Stylist & Producercrews123
 
Tipos de pesca
Tipos de pescaTipos de pesca
Tipos de pescalailita13
 
Indian jugaads
Indian jugaadsIndian jugaads
Indian jugaadssamtam123
 
Chasing The Market
Chasing The MarketChasing The Market
Chasing The MarketMike Minihan
 
Research Design: Twitter and professional learning
Research Design: Twitter and professional learningResearch Design: Twitter and professional learning
Research Design: Twitter and professional learningPeter Evans
 
The Yoast SEO Plugin for WordPress
The Yoast SEO Plugin for WordPressThe Yoast SEO Plugin for WordPress
The Yoast SEO Plugin for WordPressBobWP.com
 
Paper no15 Mass media and communication
Paper no15 Mass media and communicationPaper no15 Mass media and communication
Paper no15 Mass media and communicationdavemayuri18
 
Tepache
Tepache Tepache
Tepache Sena
 

Andere mochten auch (15)

Clases de energía
Clases de energíaClases de energía
Clases de energía
 
Talitha Morrison General Stylist & Producer
Talitha Morrison General Stylist & ProducerTalitha Morrison General Stylist & Producer
Talitha Morrison General Stylist & Producer
 
Parte b informatica basica
Parte b informatica basicaParte b informatica basica
Parte b informatica basica
 
Tipos de pesca
Tipos de pescaTipos de pesca
Tipos de pesca
 
Indian jugaads
Indian jugaadsIndian jugaads
Indian jugaads
 
Chasing The Market
Chasing The MarketChasing The Market
Chasing The Market
 
Raw Food1
Raw Food1Raw Food1
Raw Food1
 
Slideshow 1
Slideshow 1Slideshow 1
Slideshow 1
 
Research Design: Twitter and professional learning
Research Design: Twitter and professional learningResearch Design: Twitter and professional learning
Research Design: Twitter and professional learning
 
The Yoast SEO Plugin for WordPress
The Yoast SEO Plugin for WordPressThe Yoast SEO Plugin for WordPress
The Yoast SEO Plugin for WordPress
 
Paper no15 Mass media and communication
Paper no15 Mass media and communicationPaper no15 Mass media and communication
Paper no15 Mass media and communication
 
Terrorism in Pakistan
Terrorism in PakistanTerrorism in Pakistan
Terrorism in Pakistan
 
Tepache
Tepache Tepache
Tepache
 
Mrs.ramsay ppt.
Mrs.ramsay ppt.Mrs.ramsay ppt.
Mrs.ramsay ppt.
 
Paper11 post
Paper11 postPaper11 post
Paper11 post
 

Ähnlich wie Cunoaștem Chișinăul prin metode creative: BiblioCityQuest

Biblioteca – umăr de prieten
Biblioteca – umăr de prietenBiblioteca – umăr de prieten
Biblioteca – umăr de prietenCudlenco Maria
 
HOBBY.1-1-2003.pdf
HOBBY.1-1-2003.pdfHOBBY.1-1-2003.pdf
HOBBY.1-1-2003.pdfivan ion
 
Universul nostru revista nr.5
Universul nostru   revista nr.5Universul nostru   revista nr.5
Universul nostru revista nr.5emiliaciocan
 
Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014
Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014
Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014Dincopilarie Sadd
 
Proiectul "open" - Ramnicu Valcea
Proiectul "open" - Ramnicu ValceaProiectul "open" - Ramnicu Valcea
Proiectul "open" - Ramnicu ValceaIonut Rusu
 
Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”Daniela Munca-Aftenev
 
Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12econsiliere
 
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptxPROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptxMAGDALENA BUZEA
 
Lectura de placere
Lectura de placereLectura de placere
Lectura de placereMaria
 
Proiect casuta/ proiect educativ
Proiect casuta/ proiect educativProiect casuta/ proiect educativ
Proiect casuta/ proiect educativRamona Asan
 
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Otilia Corniciuc
 
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Otilia Corniciuc
 
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. SuceavaRevista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. SuceavaOtilia Corniciuc
 
Cronici... nr 13
Cronici... nr 13Cronici... nr 13
Cronici... nr 13econsiliere
 
Universul nostru nr.1 - revista clasei a V-a A
Universul nostru nr.1 - revista clasei a V-a AUniversul nostru nr.1 - revista clasei a V-a A
Universul nostru nr.1 - revista clasei a V-a Aemiliaciocan
 

Ähnlich wie Cunoaștem Chișinăul prin metode creative: BiblioCityQuest (20)

Biblioteca – umăr de prieten
Biblioteca – umăr de prietenBiblioteca – umăr de prieten
Biblioteca – umăr de prieten
 
HOBBY.1-1-2003.pdf
HOBBY.1-1-2003.pdfHOBBY.1-1-2003.pdf
HOBBY.1-1-2003.pdf
 
Mtis magazine 2011
Mtis magazine  2011Mtis magazine  2011
Mtis magazine 2011
 
MTIS Magazine 2011
MTIS Magazine 2011MTIS Magazine 2011
MTIS Magazine 2011
 
Universul nostru revista nr.5
Universul nostru   revista nr.5Universul nostru   revista nr.5
Universul nostru revista nr.5
 
Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014
Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014
Colegiul german - Goethe Scoala altfel 2014
 
Proiectul "open" - Ramnicu Valcea
Proiectul "open" - Ramnicu ValceaProiectul "open" - Ramnicu Valcea
Proiectul "open" - Ramnicu Valcea
 
Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”Proiectul „Poveștile Copilăriei”
Proiectul „Poveștile Copilăriei”
 
Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12Revista scolii nr 12
Revista scolii nr 12
 
Povesti pentru Viitor
Povesti pentru ViitorPovesti pentru Viitor
Povesti pentru Viitor
 
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptxPROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
PROIECT TRANSNATIONAL, Atelier lectura.pptx
 
Lectura de placere
Lectura de placereLectura de placere
Lectura de placere
 
ppt-lectura.pptx
ppt-lectura.pptxppt-lectura.pptx
ppt-lectura.pptx
 
Proiect casuta/ proiect educativ
Proiect casuta/ proiect educativProiect casuta/ proiect educativ
Proiect casuta/ proiect educativ
 
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
 
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
Revista Ropot nr. 5, iunie 2020
 
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. SuceavaRevista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
Revista Ropot nr. 5, Sc. Gimn. Berchisesti, jud. Suceava
 
Proiect
Proiect Proiect
Proiect
 
Cronici... nr 13
Cronici... nr 13Cronici... nr 13
Cronici... nr 13
 
Universul nostru nr.1 - revista clasei a V-a A
Universul nostru nr.1 - revista clasei a V-a AUniversul nostru nr.1 - revista clasei a V-a A
Universul nostru nr.1 - revista clasei a V-a A
 

Mehr von Biblioteca Municipala "B.P. Hasdeu"

LUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARI
LUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARILUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARI
LUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARIBiblioteca Municipala "B.P. Hasdeu"
 
Campania „ORIZONTURI EUROPENE” la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”
Campania „ORIZONTURI EUROPENE”  la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”Campania „ORIZONTURI EUROPENE”  la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”
Campania „ORIZONTURI EUROPENE” la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”Biblioteca Municipala "B.P. Hasdeu"
 

Mehr von Biblioteca Municipala "B.P. Hasdeu" (20)

Chisinau - carte de vizită
Chisinau - carte de vizităChisinau - carte de vizită
Chisinau - carte de vizită
 
Ion Mânăscurtă. Citirea a doua (nu ultima)
Ion Mânăscurtă. Citirea a doua (nu ultima)Ion Mânăscurtă. Citirea a doua (nu ultima)
Ion Mânăscurtă. Citirea a doua (nu ultima)
 
LUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARI
LUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARILUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARI
LUDICUL ÎN ACTIVITATEA BIBLIOTECII PUBLICE: VADEMECUM PENTRU BIBLIOTECARI
 
Revista biblio polis 2020_2
Revista biblio polis 2020_2Revista biblio polis 2020_2
Revista biblio polis 2020_2
 
Manual de identitate
Manual de identitateManual de identitate
Manual de identitate
 
Bibliopolis 2019, vol. 73, nr. 2
Bibliopolis 2019, vol. 73, nr. 2Bibliopolis 2019, vol. 73, nr. 2
Bibliopolis 2019, vol. 73, nr. 2
 
BiblioPolis,2019, vol. 75, nr. 4
BiblioPolis,2019, vol. 75, nr. 4BiblioPolis,2019, vol. 75, nr. 4
BiblioPolis,2019, vol. 75, nr. 4
 
Campania „ORIZONTURI EUROPENE” la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”
Campania „ORIZONTURI EUROPENE”  la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”Campania „ORIZONTURI EUROPENE”  la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”
Campania „ORIZONTURI EUROPENE” la Biblioteca Municipală „B.P. Hasdeu”
 
Descrierea bibliografica a cartii
Descrierea bibliografica a cartiiDescrierea bibliografica a cartii
Descrierea bibliografica a cartii
 
Bibliopolis 2019, vol. 72, nr.1
Bibliopolis 2019, vol. 72, nr.1Bibliopolis 2019, vol. 72, nr.1
Bibliopolis 2019, vol. 72, nr.1
 
Gheorghe Budeanu. Un strigăt pe Nistru
Gheorghe Budeanu. Un strigăt pe NistruGheorghe Budeanu. Un strigăt pe Nistru
Gheorghe Budeanu. Un strigăt pe Nistru
 
Manualul operational ABRM
Manualul operational ABRMManualul operational ABRM
Manualul operational ABRM
 
Valeriu Rata Vibratii ecologice
Valeriu Rata Vibratii ecologiceValeriu Rata Vibratii ecologice
Valeriu Rata Vibratii ecologice
 
Valeriu Rata Cu dumnezeu in fiecare zi
Valeriu Rata Cu dumnezeu in fiecare ziValeriu Rata Cu dumnezeu in fiecare zi
Valeriu Rata Cu dumnezeu in fiecare zi
 
Vlad Pohila Chipuri de bibliotecari
Vlad Pohila Chipuri de bibliotecariVlad Pohila Chipuri de bibliotecari
Vlad Pohila Chipuri de bibliotecari
 
Vlad Pohila Elogiu lecturii
Vlad Pohila Elogiu lecturiiVlad Pohila Elogiu lecturii
Vlad Pohila Elogiu lecturii
 
Ninela Caranfil Barbatii din viata mea
Ninela Caranfil Barbatii din viata meaNinela Caranfil Barbatii din viata mea
Ninela Caranfil Barbatii din viata mea
 
Iulian Filip Imi place sa fiu
Iulian Filip Imi place sa fiuIulian Filip Imi place sa fiu
Iulian Filip Imi place sa fiu
 
Iulian Filip luna-i una, merele-s mai multe
Iulian Filip luna-i una, merele-s mai multeIulian Filip luna-i una, merele-s mai multe
Iulian Filip luna-i una, merele-s mai multe
 
Ion Holban - intre fizica, poezia stiintei si proza vietii
Ion Holban - intre fizica, poezia stiintei si proza vietiiIon Holban - intre fizica, poezia stiintei si proza vietii
Ion Holban - intre fizica, poezia stiintei si proza vietii
 

Kürzlich hochgeladen

SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdfSPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdfaulsauul
 
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptxExaminarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptxDragosCuzino
 
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdfAlbum de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdfAndreiDumitruBran
 
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfRegulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfCimpeanemese
 
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de PromovareStudiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de PromovareGeorgianaDascalu1
 
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima oraBaltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima oraancatrusca1
 

Kürzlich hochgeladen (6)

SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdfSPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
SPĂTARU-PAUL-ANUL2-CRP-16LF323-NIKE-YOUCANTSTOPUS-2024-SEM2-MP.pdf
 
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptxExaminarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
Examinarea CT cerebrala-AVC ischemic.pptx
 
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdfAlbum de Crestaturi in Lemn  (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
Album de Crestaturi in Lemn (Dimitrie Comşa) - Sibiu 1979.pdf
 
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdfRegulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
Regulament concurs eTwinning-2024-FINAL.pdf
 
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de PromovareStudiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
Studiu Nike.pptx proiect pentru Mijloace de Promovare
 
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima oraBaltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
Baltagul de Mihail Sadoveanu,activitate prima ora
 

Cunoaștem Chișinăul prin metode creative: BiblioCityQuest

  • 1. Cunoa tem Chi inăulș șCunoa tem Chi inăulș ș prin metode creative:prin metode creative: BiblioCityQuest Oxana Andreev Filiala ”A. Mickiewicz”
  • 2. Ora ul nostrușOra ul nostruș
  • 3. Călători experimenta i recomandă:țCălători experimenta i recomandă:ț Rătăci i-vă!țRătăci i-vă!ț
  • 4. Liceul Academiei de tiin eȘ țLiceul Academiei de tiin eȘ ț
  • 5. ConcursulConcursul Scop: Cunoaşterea mai bună a cartierului, îmbinarea activită ilor fizice i a celor intelectualeț ș , petrecerea timpului liber a tinerilor şi atragerea noilor utilizatori.
  • 6. Grupul intă:țGrupul intă:ț Elevii claselor a X-a a XI-a, Liceul Academiei de tiin e a Moldovei, Liceul N. SulacȘ ț
  • 8. Indicii:Indicii: Când SMS-ul nu era, scrisoarea ta altfel pleca. Chiar dacă uşa e-ncuiată, există cutia fermecată. În zilele când lumea odihneşte, aici bijuteriile pe roți aleargă şi nimeni nu le-ncurcă niciodata. Fanaticii de sus vizionează iar sub centura de la mijloc o sageată vă ghidează. Loc select pentru cei selec i cu de toate selecte i unde se beaț ș din Vasul Hygeea, de unde bea si sarpele. E gălăgie, vâlvă mare, i zi de zi i-n sărbătoare. i-nș ș Ș toamnă, iarnă, primăvară, căci trebuie la fiecare. Zbor stefăneii - stânga dreapta și ne arată următoarea treaptă.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Feedback voluntari:Feedback voluntari: * A fost destul de bine, cred că mul i dintre ei au participat pentru primaț dată i au luat o experien ă frumoasă din asta, în plus, am observat căș ț s-au cunoscut repede i au început să interac ioneze între ei.ș ț Au fost captiva i să ajugă primii la finț al i chiar am fost poate pu in uimită, darș ț au realizat exercițiul fără să tri eze.ș * Mi-a placut entuziasmul lor și chiar am întrebat o participantă părerea ei, iar ea a spus ca probele i-au parut originale și în special i-a placut proba de pe pod și acea de la po tăș . Ar fi fost mai bine daca ar fi mai multe echipe, dar în rest a fost o idee bună și sper să repetăm și la primavară, fiindcă iarna vremea nu ne permite. Cred că participantii echipelor, unii chiar care nu se cunosteau, s-au distrat destul de bine și premiile deși modeste, au fost o motivație bună.
  • 17. Feedback voluntari:Feedback voluntari: * Pot să spun că pentru prima oară a fost foarte bine gîndit şi pus la punct tot. Participanţii iniţial erau cam morocănoşi, dar apoi i-a prins entuziasmul şi erau mai veseli. Un sfat ar fi ca data viitoare staţiile să fie mai aproape una de alta. *După părerea mea a fost bine, interesant, interactiv. De fapt totul a fost bine. S-au descurcat usor, totul a fost super. * Concursul mi s-a părut foarte distractiv i bine organizat. Amș primit plăcere să colaborez cu al i voluntari i cu organizatoriiț ș acestuia. Ziua cred ca a fost alesă ideal, timpul de afara era frumos. Participan ii erau plini de entuziasm i dispozitie bună. Amț ș observat un lucru în grup eficient i placere de la fiecare sarcinăș rezolvată. Mi-a placut foarte mult atmosfera creată între to i noi. La sfâr it to iț ș ț erau obosi i, dar se sim eau bine. Tuturor participan ilor li s-auț ț ț oferit diplome de participare i premii plăcute. Noi, voluntarii amș primit certficate corespunzătoare, i mult pozitiv.ș Atitudinea bibliotecii a fost superbă !!!
  • 18. Feedback participan i:țFeedback participan i:ț * Mi-a placut să particip la acest concurs, de i e pentru prima dată. A fost un jocș interesant la care am cunoscut prieteni noi, am lucrat în echipă i ne-am ajutatș reciproc. Mi-au placut mult probele, au fost din diferite domenii: la care ne-am stopat, la care am mers inainte ,dar nu ne-am dat bătu i, pentru că a fost foarteț vesel, captivant, interesant i timpul a inut cu noi. A fost o plăcere să particip,ș ț a mai vrea să se organizeze astfel de evenimente cît mai multe, pentru ca uniiș chiar sunt curio i să încerce ceva nou i interesant.ș ș * „BiblioCityQuest " un proiect nou pentru tinerii din societatea noastră. M-a impresionat ideea i organizarea.Ini ial eram de părerea că nu va avea succes,ș ț dar mai tîrziu, formînd echipe am început a colabora cu elevii de la Liceul Academiei i ne-am distrat bine împreună. Avînd un scop comun am format oș echipă destul de prietenoasă i suntem oricînd gata să mai colaborăm împreunăș într-un joc distractiv. * Dacă sincer, a fost superr. Mi-a plăcut a fost ca o aventură. Ar mai trebui sa facem asa concursuri, dar să fie extins pe tot ora ul. În grup am fost ca oș echipă, plus că am făcut cuno tin ă cu al i elevi. Când va mai fi un asemeneaș ț ț concurs?