Empfohlen
Weitere ähnliche Inhalte
Was ist angesagt?
Was ist angesagt? (20)
Ähnlich wie Laporan perancangan rpi
Ähnlich wie Laporan perancangan rpi (20)
Mehr von Azliza Mohamed
Mehr von Azliza Mohamed (20)
Laporan perancangan rpi
- 1. MINGGU 1 LAPORAN PERANCANGAN RPI Fasa 1 : Perancangan Minggu pertama di sekolah adalah satu tempoh masa yang mana saya perlu menyelesaikan beberapa tugasan utama terlebih dahulu sebelum dibenarkan untuk mengajar. Antara tugasan yang perlu saya laksanakan ialah menghasilkan sebuah Rancangan Pendidikan Individu (RPI) tingkah laku bagi seorang murid pendidikan khas. Untuk itu, saya telah membuat pemerhatian selama empat hari di kelas pendidikan khas integrasi SK Datuk Abdullah bagi memilih mana-mana murid yang sesuai untuk saya pulihkan tingkah lakunya. Pada mulanya, saya memerhatikan kesemua murid-murid di kelas berkenaan. Kemudian pada hari kedua, saya telah menyenarai pendekkan nama-nama murid yang sesuai untuk saya pilih. Setelah membuat pemerhatian dan temu bual bersama guru dan pembantu pengurusan murid, saya telah memilih seorang murid ADHD yang berumur sembilan tahun. Pada pemerhatian saya, murid ini mempunyai masalah ADHD gabungan iaitu kurang tumpuan dan hiperaktif. Saya menetapkan untuk melatih murid ini makan sendiri kerana setakat hari ini, murid berkenaan tidak tahu makan sendiri dan masih disuap sepenuhnya oleh pembantu pengurusan murid. Di bawah ini ialah jadual perancangan yang telah saya sediakan serta beberapa maklumat yang telah saya kumpulkan.
- 2. MINGGU 1 RPI PENGURUSAN TINGKAH LAKU Nama guru : Azliza binti Mohamed Nama murid : Muhamad Faiz bin Maslan Umur : 9 tahun Tarikh pelaksanaan : 29 Januari- 19 April 2013 Waktu pelaksanaan : Jam 10.00 pagi setiap hari persekolahan Tingkah laku bermasalah :Tidak tahu makan sendiri Matlamat :Murid dapat makan sendiri tanpa bantuan orang lain OBJEKTIF STRATEGI KAEDAH PENILAIAN CATATAN KELEMAHAN MURID KEKUATAN MURID Melatih murid makan sendiri tanpa dibantu oleh orang lain. -Memberi arahan yang pendek, mudah dan tepat. -Mengulang arahan berulang kali -rekod pemerhatian (buat senarai semak) -murid akan dilatih makan di meja makan pada waktu rehat setiap hari persekolahan. -Murid mempunyai masalah tumpuan dan tidak boleh duduk diam pada satu-satu tempat pada satu-satu masa. -Murid faham arahan yang diberikan oleh orang lain serta pertuturannya masih boleh difahami walaupun kurang jelas.