SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
A. Tema Kegiatan
Generasi Muda Indonesia, Generasi Kreatif, Solutif dan Inovatif
B. Tema Karya Tulis Ilmiah
Optimalisasi Pendidikan Indonesia Dalam Menghadapi Persaingan Global
C. Latar Belakang
Pendidikan mengemban peran penting dalam membangun sumber daya manusia yang
kompetitif dan mampu bersaing dengan negara lain. Oleh karena itu untuk menghadapi
persaingan global, pendidikan harus mampu mempersiapkan sumber daya manusia (SDM)
yang terampil, peka dan kritis dalam menghadapi tantangan maupun perubahan-perubahan
yang akan terjadi di dunia pendidikan mendatang. Tantangan globalisasi dalam dunia
pendidikan yang akan dihadapi antara lain, menjamurnya lembaga pendidikan asing, standar
dan orientasi pendidikan yang makin pro pasar, serta pasar tenaga kerja yang dibanjiri tenaga
kerja asing. Menyiapkan sumber daya manusia yang kompetitif untuk membekali siswa
dengan pengetahuan serta keterampilan yang memadai, maka lulusan pendidikan Indonesia
akan memiliki rasa percaya diri serta motivasi yang tinggi untuk mengembangkan diri secara
optimal, sehingga mampu bersaing secara global.
Melihat kondisi pendidikan di Indonesia tersebut jauh dari substansi tujuan
pendidikan yang tertera dalam Pembukaan UUD 1945 yaitu, “mencerdaskan kehidupan
bangsa”. Hal tersebut terlihat dari segala aspek yang berkaitan dengan pendidikan, seperti
komersialisasi pendidikan, pendidikan sebagai penyedia tenaga kerja, pendidikan yang di
serahkan pada mekanisme pasar bebas, dan pendidikan sebagai lahan industrialisasi. Terkait
dengan hal tersebut tidak lepas dari kebijakan-kebijakan Pemerintah dalam mengatur sistem
pendidikan nasional yang tidak berkiblat pada kepentingan masyarakat. Maka dari itu
pemerintah harus mampu memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia agar mampu
menciptakan sumber daya yang kompeten dan mampu bersaing dalam menghadapi
persaingan global.Berdasarkan latar belakang tersebut, Departemen Pendidikan dan
Penalaran Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan menyelenggarakan lomba
karya tulis ilmiah yang bertemakan : “Optimalisasi Pendidikan Indonesia Dalam Menghadapi
Persaingan Global”. Tujuan perlombaan ini agar generasi muda khususnya mahasiswa dapat
menuangkan kreatifitasnya dan daya kritisnya terhadap persoalan pendidikan termasuk
persoalan menurunnya mental mahasiswa.
D. Tujuan
Tujuan dari kegiatan LKTI ini adalah sarana mengembangkan ide kreatif,
inovatif, dan aplikatif dari anak bangsa serta melatih mahasiswa dalam mengkritisi dan
menganalisa permasalahan-permasalahan yang terjadi di Indonesia dengan dasar pemikiran
dan keilmuan yang rasional.
E. Sub-Tema
1. Penerapan Teknologi Dalam Bidang Pendidikan
2. Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Peserta Didik
3. Pengembangan Metode Dan Model Pembelajaran
4. Penerapan Pendidikan Karakter Di Sekolah
F. Persyaratan Administrasi
1. Peserta terdaftar sebagai mahasiswa (D3/S1) aktif di perguruan tinggi negeri maupun
swasta seluruh Indonesia.
2. Peserta dapat berupa tim yang terdiri 2-3 orang dengan 1 orang sebagai ketua dan
anggota kelompok berasal perguruan tinggi yang sama.
3. Seorang mahasiswa hanya diperkenankan bergabung dalam dua tim yang berbeda dan
hanya boleh menjadi ketua pada salah satu tim atau menjadi anggota pada keduanya.
4. Karya Tulis Ilmiah yang dibuat dapat berupa gagasan Ilmiah yang didasarkan pada
Studi Literatur atau dapat berupa hasil dari suatu penelitian.
5. Karya yang dikirimkan adalah karya asli yang belum pernah menjadi juara.
G. Seleksi Lomba
Karya tulis yang dikirimkan oleh peserta akan diseleksi oleh tim juri dan dipilih 10 karya
terbaik yang akan berkesempatan untuk mempresentasikan hasil karyanya pada acara
Final Lomba Karya Tulis Ilmiah. Acara Final LKTI Nasional akan dihadiri oleh peserta
mahasiswa yang lolos seleksi 10 karya terbaik yang akan mempresentasikan hasil karya.
H. Mekanisme Pendaftaran
1. Peserta melakukan registrasi awal dengan format LKTIN_REG_NAMA
KETUA_PERGURUAN TINGGI kirim melalui sms/whatsapp 082338071354 (Ela
Oktavia).
2. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 11 Juni 2017 sampai dengan tanggal 9 Agustus
2017. Peserta mendaftarkan diri dengan mengisi formulir pendaftaran yang dapat
diunduh di alamat http://lktinbemfipunesa.blogspot.co.id/
3. Peserta mengirimkan abstrak dan formulir pendaftaran yang dijadikan satu folder
dalam bentuk PDF ke alamat e-mail Lktinbemfip2017@gmail.com dengan format
pengiriman: ABSTRAK_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN
TINGGI
4. Setelah melakukan pengiriman diwajibkan konfirmasi via sms dengan format:
ABSTRAK_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN TINGGI ke Ela
Oktavia (082338071354).
5. Peserta yang dinyatakan lolos abstrak wajib mengumpulkan full paper dan melakukan
registrasi ulang dengan membayar Rp 100.000/Karya ke nomor rekening BRI 2218-
01-000723-53-6 a/n M. Aziz Avivudin. kemudian mengirimkan bukti pembayaran via
email Lktinbemfip2017@gmail.com paling lambat pada 11 September 2017.
6. Full paper LKTI dikirimkan dalam bentuk Softcopy. Setelah melakukan pengiriman
peserta diwajibkan melakukan konfrimasi via sms dengan format:
FULL PAPER_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN TINGGI ke Ela
Oktavia (082338071354)
7. Karya tulis dikirimkan dalam bentuk softcopy dengan ketentuan sebagai berikut:
a. Softcopy dikirimkan dengan format PDF melalui email
Lktinbemfip2017@gmail.com.
karya tulis yang dikirim dalam bentuk softcopy juga menyertakan dokumen-
dokumen antara lain:
1. Bukti Pembayaran.
2. Scan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) setiap anggotanya dalam satu tim,
sebanyak satu buah dengan format jpg, atau jpeg.
3. Scan/fotocopy bukti pembayaran, format jpg, atau jpeg.
4. Foto 3x4 masing-masing anggotanya dalam satu tim.
8. Pengiriman Softcopy dijadikan satu folder dalam bentuk .rar dengan format nama file
FULL PAPER_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN TINGGI
7. Full paper Peserta akan diseleksi untuk menentukan finalis yang akan diumumkan
melalui http://lktinbemfipunesa.blogspot.co.id/ dan sosial media instagram BEM FIP
UNESA
9. Finalis wajib mempresentasikan karyanya dan mengikuti serangkaian acara LKTIN
2017 di Universitas Negeri Surabaya sebagai penentuan juara I, II, III, the best full
paper dan the best presentation pada tanggal 1 Oktober 2017.
I. TIMELINE
Pendaftaran Dan Pengumpulan Abstrak : 12 Juni – 09 Agustus 2017
Pengumuman Abstrak Yang Lolos : 14 Agustus 2017
Pengumpulan Full Paper : 15 Agustus - 11 September 2017
Pengumuman Finalis : 14 September - 18 September 2017
Konfirmasi Finalis : 19 September – 29 September 2017
Technical Meeting : 30 September 2017
Presentasi dan Pengumuman Pemenang : 01 Oktober 2017
J. Fasilitas
1. Semua pesert yang mengirimkan full paper akan mendapatkan e-sertifikat peserta
2. 10 karya terbaik akan mendapatkan sertifikat finalis nasional LKTI
K. Hadiah dan Penghargaan
Juara I : Uang Pembinaan + TROPHY + SERTIFIKAT
Juara II : Uang Pembinaan + TROPHY + SERTIFIKAT
Juara III : Uang Pembinaan + TROPHY + SERTIFIKAT
The Best Paper : TROPHY + SERTIFIKAT
The Best Presentation : TROPHY + SERTIFIKAT
PEDOMAN PENULISAN ABSTRAK KARYA TULIS
1. Judul abstrak ditulis mengguankan huruf Times New Roman 12 pt Cetak Tebal
2. Terdapat nama penulis dan email ketua tim, dibawahnya tercantum nama lembaga
3. Terdiri dari maksimal 250 kata, diluar kata depan dan kata sambung.
4. Ditulis dalam bentuk satu paragraf.
5. Menggunakan spasi 1.
6. Isi Abstrak menggunakan huruf Times New Roman 12 pt ditulis miring ( italic).
7. Terdapat kata kunci yang terdiri dari maksimal 5 kata dan disusun secara alfabet.
8. Rata kiri-kanan. (Lihat Lampiran 1)
PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH
1. Ketentuan Umum :
a. Karya Tulis Ilmiah diketik menggunakan kertas berukuran A4 dengan batas
pengetikan samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm, batas bawah 3
cm.
b. Karya Tulis Ilmiah ditulis maksimal sebanyak 15 - 20 halaman di hitung dari
Pendahuluan hingga Simpulan dan Saran (tidak termasuk Halaman Judul, Lembar
Pengesahan, Kata Pengantar, Daftar Isi, Daftar Gambar, Daftar Tabel dan Lampiran).
c. Karya tulis merupakan hasil dari gagasan ide yang orisinil yang belum pernah
menjuarai atau tidak sedang mengikuti ajang LKTI lain.
d. Karya harus memuat unsur kreatifitas yang sesuai dengan tema yang ditulis secara
sistematis, serta memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis, kesimpulan dan
saran.
e. Karya tulis dapat berupa hasil penelitian atau inovasi yang belum pernah ada
sebelumnya namun memiliki landasan teori yang jelas, realistis, dan mudah
diaplikasikan.
f. Penggunaan bahasa dalam penulisana menggunakan bahasa yang baku dan sesuai
EYD.
g. Warna Cover masing-masing karya tulis berdasar subtema yang dipilih.
Penerapan Teknologi Dalam Bidang Pendidikan
Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Peserta
Didik
Pengembangan Metode Dan Model Pembelajaran
Penerapan Pendidikan Karakter Di Sekolah
2. Sistematika Penulisan :
A. Bagian Awal
1. Halaman Sampul/Cover .(Lampiran 1)
2. Lembar Pengesahan terdiri dari Judul Karya, sub-tema, identitas ketua tim, identitas dosen
pembimbing. : (Lampiran 2)
Lembar Pengesahan ditandatangani oleh ketua tim, dosen pembimbing, Wakil/Pembantu
Rektor/Ketua/Kepala Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel Perguruan Tinggi.
Lembar Pengesahan di beri tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan.
3. Kata Pengantar dari penulis.
4. Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar
lampiran.
5. Abstrak karya tulis yang ditulis tidak lebih dari 250 kata, yang mencerminkan isi
keseluruhan dari Karya Tulis Ilmiah yang diangkat.
B. Bagian Inti
1. Pendahuluan. Bagian pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut : a. Latar Belakang , b.
Rumusan Masalah , c. Tujuan , d. Manfaat Penulisan.
2. Tinjauan Pustaka
3. Metode Penulisan atau Metode Penelitian
4. Hasil dan Pembahasan
5. Penutup berisi kesimpulan dan saran yang direkomendasikan.
C. Bagian Akhir
1. Daftar Pustaka
2. Daftar Riwayat Hidup Peserta (Lampiran )
D. Ketentuan Pengetikan
1. Penulisan Huruf
2. Naskah diketik pada kertas ukuran A4 dengan 1,5 menggunakan jenis dan ukuran huruf
“Times New Roman 12”, margin kiri 4 cm, margin atas bawah dan kanan 3 cm
3. Jarak pengetikan, Bab, Sub-bab
a. Jarak pengetikan antara Bab dan Sub-bab 3 spasi, Sub-bab dan bawahnya 1,5
spasi.
b. Bab dan Judul Bab diketik di tengah-tengah ( Center ) menggunakan huruf besar,
dicetak tebal.
4. Pengetikan Kalimat
Awal alinea diketik menjorok 5 point atau 1 tab.
Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi ke dalam dan
semuanya tanpa diberi tanda petik.
5. Penomoran Halaman
a. Halaman Sampul sampai dengan Lembar Abstrak menggunakan nomor
romawi ( i, ii, iii , iv dst) dan Untuk Bagian Inti sampai dengan bagian akhir
menggunakan angka arab (1,2,3 dst )
b. Nomor halaman ditulis di kanan bawah.
Lampiran 1 : Abstrak
ABSTRAK
PEMBELAJARAN BERBASIS ALAM TERBUKA DALAM PEMBELAJARAN IPA
UNTUK PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR
Siti Dwi, Eva Nurlaila, Ahmad Malana
Sitidwi22@gmail.com
Universitas Negeri Surabaya
Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia yang berisikan isu-isu pokok, tujuan
kegiatan penelitian atau gagasan pemkiran, metoda atau pendekatan dan hasil kegiatan.
Abstrak ditulis dalam satu alinea, tidak lebih dari 250 kata, berisi: Latar Belakang, Tujuan,
Metode Penelitian atau Metode Pelaksanaan, Hasil, dan Kesimpulan. Ditulis dengan
menggunakan font Times New Roman 12, spasi tunggal
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxx.X.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.
Kata Kunci : Abstrak; Bahasa; Isu
Lampiran 2 : Halaman Sampul / Cover
LOMBA KARYA TULIS ILMIAH
BEM FIP UNESA 2017
Logo Perguruan Tinggi
JUDUL KARYA TULIS
Disusun Oleh :
1. Nama Ketua
2. Nama anggota 1
3. Nama anggota 2
NAMA PERGURUAN TINGGI
KOTA
TAHUN
Lampiran 3 : Contoh Halaman Pengesahan
LEMBAR PENGESAHAN
1. Judul Karya Tulis :
2. Sub-Tema :
3. Ketua Tim
a. Nama Lengkap :
b. NIM :
c. Jurusan :
d. Universitas :
e. Alamat email :
f. Alamat rumah dan no.HP :
4. Dosen Pembimbing
a. Nama Lengkap dan Gelar :
b. NIDN :
c. Alamat email :
d. Alamat rumah dan No. HP :
Kota, tanggal – bulan – tahun
Dosen Pembimbing,
Nama lengkap dan gelar
NIP
Ketua Tim
Nama Lengkap
NIM
Wakil Dekan/ Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan
Nama Lengkap dan gelar
NIP
Lampiran 4 : Contoh Lembar Pengesahan LKTIN BEM FIP 2017
Lembar Pernyataan
Yang bertada tangan di bawah ini,
Nama Ketua :
Tempat, Tanggal Lahir :
Fakultas :
Perguruan Tinggi :
Dengan ini menyatakan bahwa karya tulis dengan judul
“.................................................................................................................................................”
adalah benar-benar hasil karya sendiri dan bukan merupakan plagiat dari karya tulis orang
lain serta belum pernah menjuarai di kompetisi serupa. Apabila dikemudian hari pernyataan
ini tidak benar maka saya bersedia menerima sanksi yang ditetapkan oleh panitia LKTIN
BEM FIP berupa diskualifikasi dari kompetisi. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan
sebenar-benarnya, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya.
Kota , Tanggal, Bulan, Tahun
Yang Menyatakan
Materai
Rp. 6000
( Nama Lengkap )
Instagram : BEM FIP UNESA
Blogspot : http://lktinbemfipunesa.blogspot.co.id/
Email : Lktinbemfip2017@gmail.com
Sekretariat : Gedung O5 Fakultas Ilmu Pendidikan ,Kampus
Unesa Lidah Wetan Surabaya
Contact Person : EKA (085655642174)
ELA (082338071354).

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie OPTIMASI PENDIDIKAN INDONESIA

Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018rahmadawal
 
Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018rahmadawal
 
Proposal hibah matakuliah e learning
Proposal hibah matakuliah e learningProposal hibah matakuliah e learning
Proposal hibah matakuliah e learningAdi Apriadi Adiansyah
 
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 7.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI  PMM 7.docxLAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI  PMM 7.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 7.docxpujiastuti121
 
PANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdf
PANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdfPANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdf
PANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdfAyuNovita47
 
Sosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawa
Sosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawaSosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawa
Sosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawa199403232023212065
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan Skripsi
PENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan SkripsiPENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan Skripsi
PENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan SkripsiDiana Amelia Bagti
 
Pedoman hibah-buku-ajar-2015
Pedoman hibah-buku-ajar-2015Pedoman hibah-buku-ajar-2015
Pedoman hibah-buku-ajar-2015Iswandi Iswandi
 
Buku panduan LKTIN ITS 2014
Buku panduan LKTIN ITS 2014Buku panduan LKTIN ITS 2014
Buku panduan LKTIN ITS 2014skyseeker123
 
Modul sofiul hadi
Modul sofiul hadiModul sofiul hadi
Modul sofiul hadisofiulhadi1
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaranMuhAmin11
 
Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014Guss No
 
1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docx
1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docx1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docx
1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docxAnggraeniRatnaWinant
 
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docxLAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docxpujiastuti121
 
Panduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdf
Panduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdfPanduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdf
Panduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdfFajar Baskoro
 
Panduan_Pengembangan_SMK.pdf
Panduan_Pengembangan_SMK.pdfPanduan_Pengembangan_SMK.pdf
Panduan_Pengembangan_SMK.pdfFajar Baskoro
 

Ähnlich wie OPTIMASI PENDIDIKAN INDONESIA (20)

Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018
 
Blog
BlogBlog
Blog
 
Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018Panduan lkti alkali contes 2018
Panduan lkti alkali contes 2018
 
Panduan cfp 2017
Panduan cfp 2017Panduan cfp 2017
Panduan cfp 2017
 
Proposal hibah matakuliah e learning
Proposal hibah matakuliah e learningProposal hibah matakuliah e learning
Proposal hibah matakuliah e learning
 
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 7.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI  PMM 7.docxLAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI  PMM 7.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 7.docx
 
PANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdf
PANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdfPANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdf
PANDUAN BU MAPRES DAN PEGAWAI 2022 Final.pdf
 
Sosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawa
Sosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawaSosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawa
Sosialisasi-PKM-2013-Mahasiswa.pptx.simbelmawa
 
PENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan Skripsi
PENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan SkripsiPENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan Skripsi
PENULISAN KARYA ILMIAH - Panduan Skripsi
 
Pedoman hibah-buku-ajar-2015
Pedoman hibah-buku-ajar-2015Pedoman hibah-buku-ajar-2015
Pedoman hibah-buku-ajar-2015
 
Buku panduan LKTIN ITS 2014
Buku panduan LKTIN ITS 2014Buku panduan LKTIN ITS 2014
Buku panduan LKTIN ITS 2014
 
Modul sofiul hadi
Modul sofiul hadiModul sofiul hadi
Modul sofiul hadi
 
Modul media pembelajaran
Modul media pembelajaranModul media pembelajaran
Modul media pembelajaran
 
Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014
Panduan Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR) SMP Tahun 2014
 
1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docx
1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docx1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docx
1. Resume Guru Belajar Seri Pendidikan Inklusif - Bimtek.docx
 
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docxLAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docx
LAPORAN PENGEMBANGAN DIRI PELATIHAN MANDIRI PMM 6.docx
 
Panduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdf
Panduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdfPanduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdf
Panduan_Pengembangan_Projek_Penguatan_Profil_Pelajar_Pancasila.pdf
 
Panduan_Pengembangan_SMK.pdf
Panduan_Pengembangan_SMK.pdfPanduan_Pengembangan_SMK.pdf
Panduan_Pengembangan_SMK.pdf
 
Modul
ModulModul
Modul
 
Lkg 2014
Lkg 2014Lkg 2014
Lkg 2014
 

Kürzlich hochgeladen

contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptxHR MUSLIM
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxmuhammadkausar1201
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdfsdn3jatiblora
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaAtiAnggiSupriyati
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...MetalinaSimanjuntak1
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..ikayogakinasih12
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxsukmakarim1998
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSdheaprs
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfDimanWr1
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxssuser35630b
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxSaefAhmad
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxNurindahSetyawati1
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxssuser50800a
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxIgitNuryana13
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSovyOktavianti
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDNurainiNuraini25
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...asepsaefudin2009
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMIGustiBagusGending
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarankeicapmaniez
 

Kürzlich hochgeladen (20)

contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptxcontoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan  .pptx
contoh penulisan nomor skl pada surat kelulusan .pptx
 
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ikabab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
bab 6 ancaman terhadap negara dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptxMateri IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
Materi IPAS Kelas 1 SD Bab 3. Hidup Sehat.pptx
 
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar  mata pelajaranPPKn 2024.pdf
2 KISI-KISI Ujian Sekolah Dasar mata pelajaranPPKn 2024.pdf
 
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ikaIntegrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
Integrasi nasional dalam bingkai bhinneka tunggal ika
 
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
1.3.a.3. Mulai dari Diri - Modul 1.3 Refleksi 1 Imajinasiku tentang Murid di ...
 
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
AKSI NYATA NARKOBA ATAU OBAT TERLARANG..
 
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptxPEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
PEMANASAN GLOBAL - MATERI KELAS X MA.pptx
 
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNSLatsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
Latsol TWK Nasionalisme untuk masuk CPNS
 
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdfAksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
Aksi nyata disiplin positif Hj. Hasnani (1).pdf
 
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptxBab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
Bab 7 - Perilaku Ekonomi dan Kesejahteraan Sosial.pptx
 
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptxPPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
PPT PENELITIAN TINDAKAN KELAS MODUL 5.pptx
 
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docxMembuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
Membuat Komik Digital Berisi Kritik Sosial.docx
 
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptxKontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
Kontribusi Islam Dalam Pengembangan Peradaban Dunia - KELOMPOK 1.pptx
 
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptxPaparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
Paparan Refleksi Lokakarya program sekolah penggerak.pptx
 
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptxSesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
Sesi 1_PPT Ruang Kolaborasi Modul 1.3 _ ke 1_PGP Angkatan 10.pptx
 
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SDPPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
PPT AKSI NYATA KOMUNITAS BELAJAR .ppt di SD
 
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
Materi Sosiologi Kelas X Bab 1. Ragam Gejala Sosial dalam Masyarakat (Kurikul...
 
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMMAKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
AKSI NYATA BERBAGI PRAKTIK BAIK MELALUI PMM
 
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajarantugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
tugas karya ilmiah 1 universitas terbuka pembelajaran
 

OPTIMASI PENDIDIKAN INDONESIA

  • 1.
  • 2. A. Tema Kegiatan Generasi Muda Indonesia, Generasi Kreatif, Solutif dan Inovatif B. Tema Karya Tulis Ilmiah Optimalisasi Pendidikan Indonesia Dalam Menghadapi Persaingan Global C. Latar Belakang Pendidikan mengemban peran penting dalam membangun sumber daya manusia yang kompetitif dan mampu bersaing dengan negara lain. Oleh karena itu untuk menghadapi persaingan global, pendidikan harus mampu mempersiapkan sumber daya manusia (SDM) yang terampil, peka dan kritis dalam menghadapi tantangan maupun perubahan-perubahan yang akan terjadi di dunia pendidikan mendatang. Tantangan globalisasi dalam dunia pendidikan yang akan dihadapi antara lain, menjamurnya lembaga pendidikan asing, standar dan orientasi pendidikan yang makin pro pasar, serta pasar tenaga kerja yang dibanjiri tenaga kerja asing. Menyiapkan sumber daya manusia yang kompetitif untuk membekali siswa dengan pengetahuan serta keterampilan yang memadai, maka lulusan pendidikan Indonesia akan memiliki rasa percaya diri serta motivasi yang tinggi untuk mengembangkan diri secara optimal, sehingga mampu bersaing secara global. Melihat kondisi pendidikan di Indonesia tersebut jauh dari substansi tujuan pendidikan yang tertera dalam Pembukaan UUD 1945 yaitu, “mencerdaskan kehidupan bangsa”. Hal tersebut terlihat dari segala aspek yang berkaitan dengan pendidikan, seperti komersialisasi pendidikan, pendidikan sebagai penyedia tenaga kerja, pendidikan yang di serahkan pada mekanisme pasar bebas, dan pendidikan sebagai lahan industrialisasi. Terkait dengan hal tersebut tidak lepas dari kebijakan-kebijakan Pemerintah dalam mengatur sistem pendidikan nasional yang tidak berkiblat pada kepentingan masyarakat. Maka dari itu pemerintah harus mampu memperbaiki sistem pendidikan di Indonesia agar mampu menciptakan sumber daya yang kompeten dan mampu bersaing dalam menghadapi persaingan global.Berdasarkan latar belakang tersebut, Departemen Pendidikan dan Penalaran Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan menyelenggarakan lomba karya tulis ilmiah yang bertemakan : “Optimalisasi Pendidikan Indonesia Dalam Menghadapi
  • 3. Persaingan Global”. Tujuan perlombaan ini agar generasi muda khususnya mahasiswa dapat menuangkan kreatifitasnya dan daya kritisnya terhadap persoalan pendidikan termasuk persoalan menurunnya mental mahasiswa. D. Tujuan Tujuan dari kegiatan LKTI ini adalah sarana mengembangkan ide kreatif, inovatif, dan aplikatif dari anak bangsa serta melatih mahasiswa dalam mengkritisi dan menganalisa permasalahan-permasalahan yang terjadi di Indonesia dengan dasar pemikiran dan keilmuan yang rasional. E. Sub-Tema 1. Penerapan Teknologi Dalam Bidang Pendidikan 2. Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Peserta Didik 3. Pengembangan Metode Dan Model Pembelajaran 4. Penerapan Pendidikan Karakter Di Sekolah F. Persyaratan Administrasi 1. Peserta terdaftar sebagai mahasiswa (D3/S1) aktif di perguruan tinggi negeri maupun swasta seluruh Indonesia. 2. Peserta dapat berupa tim yang terdiri 2-3 orang dengan 1 orang sebagai ketua dan anggota kelompok berasal perguruan tinggi yang sama. 3. Seorang mahasiswa hanya diperkenankan bergabung dalam dua tim yang berbeda dan hanya boleh menjadi ketua pada salah satu tim atau menjadi anggota pada keduanya. 4. Karya Tulis Ilmiah yang dibuat dapat berupa gagasan Ilmiah yang didasarkan pada Studi Literatur atau dapat berupa hasil dari suatu penelitian. 5. Karya yang dikirimkan adalah karya asli yang belum pernah menjadi juara.
  • 4. G. Seleksi Lomba Karya tulis yang dikirimkan oleh peserta akan diseleksi oleh tim juri dan dipilih 10 karya terbaik yang akan berkesempatan untuk mempresentasikan hasil karyanya pada acara Final Lomba Karya Tulis Ilmiah. Acara Final LKTI Nasional akan dihadiri oleh peserta mahasiswa yang lolos seleksi 10 karya terbaik yang akan mempresentasikan hasil karya. H. Mekanisme Pendaftaran 1. Peserta melakukan registrasi awal dengan format LKTIN_REG_NAMA KETUA_PERGURUAN TINGGI kirim melalui sms/whatsapp 082338071354 (Ela Oktavia). 2. Pendaftaran dibuka mulai tanggal 11 Juni 2017 sampai dengan tanggal 9 Agustus 2017. Peserta mendaftarkan diri dengan mengisi formulir pendaftaran yang dapat diunduh di alamat http://lktinbemfipunesa.blogspot.co.id/ 3. Peserta mengirimkan abstrak dan formulir pendaftaran yang dijadikan satu folder dalam bentuk PDF ke alamat e-mail Lktinbemfip2017@gmail.com dengan format pengiriman: ABSTRAK_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN TINGGI 4. Setelah melakukan pengiriman diwajibkan konfirmasi via sms dengan format: ABSTRAK_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN TINGGI ke Ela Oktavia (082338071354). 5. Peserta yang dinyatakan lolos abstrak wajib mengumpulkan full paper dan melakukan registrasi ulang dengan membayar Rp 100.000/Karya ke nomor rekening BRI 2218- 01-000723-53-6 a/n M. Aziz Avivudin. kemudian mengirimkan bukti pembayaran via email Lktinbemfip2017@gmail.com paling lambat pada 11 September 2017. 6. Full paper LKTI dikirimkan dalam bentuk Softcopy. Setelah melakukan pengiriman peserta diwajibkan melakukan konfrimasi via sms dengan format: FULL PAPER_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN TINGGI ke Ela Oktavia (082338071354)
  • 5. 7. Karya tulis dikirimkan dalam bentuk softcopy dengan ketentuan sebagai berikut: a. Softcopy dikirimkan dengan format PDF melalui email Lktinbemfip2017@gmail.com. karya tulis yang dikirim dalam bentuk softcopy juga menyertakan dokumen- dokumen antara lain: 1. Bukti Pembayaran. 2. Scan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) setiap anggotanya dalam satu tim, sebanyak satu buah dengan format jpg, atau jpeg. 3. Scan/fotocopy bukti pembayaran, format jpg, atau jpeg. 4. Foto 3x4 masing-masing anggotanya dalam satu tim. 8. Pengiriman Softcopy dijadikan satu folder dalam bentuk .rar dengan format nama file FULL PAPER_NAMA KETUA_JUDUL KARYA_PERGURUAN TINGGI 7. Full paper Peserta akan diseleksi untuk menentukan finalis yang akan diumumkan melalui http://lktinbemfipunesa.blogspot.co.id/ dan sosial media instagram BEM FIP UNESA 9. Finalis wajib mempresentasikan karyanya dan mengikuti serangkaian acara LKTIN 2017 di Universitas Negeri Surabaya sebagai penentuan juara I, II, III, the best full paper dan the best presentation pada tanggal 1 Oktober 2017. I. TIMELINE Pendaftaran Dan Pengumpulan Abstrak : 12 Juni – 09 Agustus 2017 Pengumuman Abstrak Yang Lolos : 14 Agustus 2017 Pengumpulan Full Paper : 15 Agustus - 11 September 2017 Pengumuman Finalis : 14 September - 18 September 2017 Konfirmasi Finalis : 19 September – 29 September 2017 Technical Meeting : 30 September 2017 Presentasi dan Pengumuman Pemenang : 01 Oktober 2017
  • 6. J. Fasilitas 1. Semua pesert yang mengirimkan full paper akan mendapatkan e-sertifikat peserta 2. 10 karya terbaik akan mendapatkan sertifikat finalis nasional LKTI K. Hadiah dan Penghargaan Juara I : Uang Pembinaan + TROPHY + SERTIFIKAT Juara II : Uang Pembinaan + TROPHY + SERTIFIKAT Juara III : Uang Pembinaan + TROPHY + SERTIFIKAT The Best Paper : TROPHY + SERTIFIKAT The Best Presentation : TROPHY + SERTIFIKAT
  • 7. PEDOMAN PENULISAN ABSTRAK KARYA TULIS 1. Judul abstrak ditulis mengguankan huruf Times New Roman 12 pt Cetak Tebal 2. Terdapat nama penulis dan email ketua tim, dibawahnya tercantum nama lembaga 3. Terdiri dari maksimal 250 kata, diluar kata depan dan kata sambung. 4. Ditulis dalam bentuk satu paragraf. 5. Menggunakan spasi 1. 6. Isi Abstrak menggunakan huruf Times New Roman 12 pt ditulis miring ( italic). 7. Terdapat kata kunci yang terdiri dari maksimal 5 kata dan disusun secara alfabet. 8. Rata kiri-kanan. (Lihat Lampiran 1)
  • 8. PEDOMAN PENULISAN KARYA TULIS ILMIAH 1. Ketentuan Umum : a. Karya Tulis Ilmiah diketik menggunakan kertas berukuran A4 dengan batas pengetikan samping kiri 4 cm, samping kanan 3 cm, batas atas 3 cm, batas bawah 3 cm. b. Karya Tulis Ilmiah ditulis maksimal sebanyak 15 - 20 halaman di hitung dari Pendahuluan hingga Simpulan dan Saran (tidak termasuk Halaman Judul, Lembar Pengesahan, Kata Pengantar, Daftar Isi, Daftar Gambar, Daftar Tabel dan Lampiran). c. Karya tulis merupakan hasil dari gagasan ide yang orisinil yang belum pernah menjuarai atau tidak sedang mengikuti ajang LKTI lain. d. Karya harus memuat unsur kreatifitas yang sesuai dengan tema yang ditulis secara sistematis, serta memuat unsur-unsur identifikasi masalah, analisis, kesimpulan dan saran. e. Karya tulis dapat berupa hasil penelitian atau inovasi yang belum pernah ada sebelumnya namun memiliki landasan teori yang jelas, realistis, dan mudah diaplikasikan. f. Penggunaan bahasa dalam penulisana menggunakan bahasa yang baku dan sesuai EYD. g. Warna Cover masing-masing karya tulis berdasar subtema yang dipilih. Penerapan Teknologi Dalam Bidang Pendidikan Pengembangan Media Pembelajaran Dalam Meningkatkan Kualitas Peserta Didik Pengembangan Metode Dan Model Pembelajaran Penerapan Pendidikan Karakter Di Sekolah
  • 9. 2. Sistematika Penulisan : A. Bagian Awal 1. Halaman Sampul/Cover .(Lampiran 1) 2. Lembar Pengesahan terdiri dari Judul Karya, sub-tema, identitas ketua tim, identitas dosen pembimbing. : (Lampiran 2) Lembar Pengesahan ditandatangani oleh ketua tim, dosen pembimbing, Wakil/Pembantu Rektor/Ketua/Kepala Bidang Kemahasiswaan lengkap dengan stempel Perguruan Tinggi. Lembar Pengesahan di beri tanggal sesuai dengan tanggal pengesahan. 3. Kata Pengantar dari penulis. 4. Daftar isi dan daftar lain yang diperlukan seperti daftar gambar, daftar tabel, dan daftar lampiran. 5. Abstrak karya tulis yang ditulis tidak lebih dari 250 kata, yang mencerminkan isi keseluruhan dari Karya Tulis Ilmiah yang diangkat. B. Bagian Inti 1. Pendahuluan. Bagian pendahuluan berisi hal-hal sebagai berikut : a. Latar Belakang , b. Rumusan Masalah , c. Tujuan , d. Manfaat Penulisan. 2. Tinjauan Pustaka 3. Metode Penulisan atau Metode Penelitian 4. Hasil dan Pembahasan 5. Penutup berisi kesimpulan dan saran yang direkomendasikan. C. Bagian Akhir 1. Daftar Pustaka 2. Daftar Riwayat Hidup Peserta (Lampiran )
  • 10. D. Ketentuan Pengetikan 1. Penulisan Huruf 2. Naskah diketik pada kertas ukuran A4 dengan 1,5 menggunakan jenis dan ukuran huruf “Times New Roman 12”, margin kiri 4 cm, margin atas bawah dan kanan 3 cm 3. Jarak pengetikan, Bab, Sub-bab a. Jarak pengetikan antara Bab dan Sub-bab 3 spasi, Sub-bab dan bawahnya 1,5 spasi. b. Bab dan Judul Bab diketik di tengah-tengah ( Center ) menggunakan huruf besar, dicetak tebal. 4. Pengetikan Kalimat Awal alinea diketik menjorok 5 point atau 1 tab. Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik. 5. Penomoran Halaman a. Halaman Sampul sampai dengan Lembar Abstrak menggunakan nomor romawi ( i, ii, iii , iv dst) dan Untuk Bagian Inti sampai dengan bagian akhir menggunakan angka arab (1,2,3 dst ) b. Nomor halaman ditulis di kanan bawah.
  • 11. Lampiran 1 : Abstrak ABSTRAK PEMBELAJARAN BERBASIS ALAM TERBUKA DALAM PEMBELAJARAN IPA UNTUK PEMAHAMAN SISWA SEKOLAH DASAR Siti Dwi, Eva Nurlaila, Ahmad Malana Sitidwi22@gmail.com Universitas Negeri Surabaya Abstrak ditulis dalam bahasa Indonesia yang berisikan isu-isu pokok, tujuan kegiatan penelitian atau gagasan pemkiran, metoda atau pendekatan dan hasil kegiatan. Abstrak ditulis dalam satu alinea, tidak lebih dari 250 kata, berisi: Latar Belakang, Tujuan, Metode Penelitian atau Metode Pelaksanaan, Hasil, dan Kesimpulan. Ditulis dengan menggunakan font Times New Roman 12, spasi tunggal xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx.Xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxx.X.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx. Kata Kunci : Abstrak; Bahasa; Isu
  • 12. Lampiran 2 : Halaman Sampul / Cover LOMBA KARYA TULIS ILMIAH BEM FIP UNESA 2017 Logo Perguruan Tinggi JUDUL KARYA TULIS Disusun Oleh : 1. Nama Ketua 2. Nama anggota 1 3. Nama anggota 2 NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA TAHUN
  • 13. Lampiran 3 : Contoh Halaman Pengesahan LEMBAR PENGESAHAN 1. Judul Karya Tulis : 2. Sub-Tema : 3. Ketua Tim a. Nama Lengkap : b. NIM : c. Jurusan : d. Universitas : e. Alamat email : f. Alamat rumah dan no.HP : 4. Dosen Pembimbing a. Nama Lengkap dan Gelar : b. NIDN : c. Alamat email : d. Alamat rumah dan No. HP : Kota, tanggal – bulan – tahun Dosen Pembimbing, Nama lengkap dan gelar NIP Ketua Tim Nama Lengkap NIM Wakil Dekan/ Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan Nama Lengkap dan gelar NIP
  • 14. Lampiran 4 : Contoh Lembar Pengesahan LKTIN BEM FIP 2017 Lembar Pernyataan Yang bertada tangan di bawah ini, Nama Ketua : Tempat, Tanggal Lahir : Fakultas : Perguruan Tinggi : Dengan ini menyatakan bahwa karya tulis dengan judul “.................................................................................................................................................” adalah benar-benar hasil karya sendiri dan bukan merupakan plagiat dari karya tulis orang lain serta belum pernah menjuarai di kompetisi serupa. Apabila dikemudian hari pernyataan ini tidak benar maka saya bersedia menerima sanksi yang ditetapkan oleh panitia LKTIN BEM FIP berupa diskualifikasi dari kompetisi. Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya, untuk dapat dipergunakan sebagaimana mestinya. Kota , Tanggal, Bulan, Tahun Yang Menyatakan Materai Rp. 6000 ( Nama Lengkap )
  • 15. Instagram : BEM FIP UNESA Blogspot : http://lktinbemfipunesa.blogspot.co.id/ Email : Lktinbemfip2017@gmail.com Sekretariat : Gedung O5 Fakultas Ilmu Pendidikan ,Kampus Unesa Lidah Wetan Surabaya Contact Person : EKA (085655642174) ELA (082338071354).