este es un proyecto hecho por varios alumnos de 2ºB

1. El propio viaje sobre
Silvina Ocampo
Integrantes:
● Micaela Comán
● Aylen Di Palma
● Aylin Farrera
2ºB
● Paula Ferrer
● Florencia Jara
● Amancay Luna
● Florencia Vidal

2. Datos:
➢ Los cuentos seleccionados son:
❏ La soga
❏ El vestido de terciopelo
➢ En cada uno de los cuentos vamos a contar los trabajos
que hicimos sobre el tema.
➢ La conclusión final del grupo.

3. El vestido de
terciopelo
Introducción
Trata de una señora llamada cornelia
catalpina que quería un vestido de
terciopelo y una señora llamada Casilda
le llevo el vestido de terciopelo. El
vestido tenía un dragón bordado de
lentejuela la señora se probó el vestido
y finalmente no se lo pudo sacar.

4. Trabajos hechos: Identificar citas
Teníamos que identificar cualidades de la autora hechos en el cuento (en este caso
“El vestido de terciopelo”).
"...Cuando terminó de hablar, la señora respiraba con dificultad. El dragón también. Casilda tomó un diario que estaba sobre una
mesa y la abanicó, pero la señora la detuvo, pidiéndole que no le echara aire, porque el aire le hacía mal. ¡Qué risa!..."
muestra el género fantástico cuando el dragón imita a la señora. También muestra el rasgo de escritura de la autora (en este caso
es la crueldad porque en el cuento somos la niña y nos parece divertido que la mujer casi se muera).
"...En la calle oí gritos de los vendedores ambulantes. ¿Qué vendían? ¿Frutas, helados, tal vez? El silbato del afilador y el tilín del
barquillero recorrían también la calle. No corrí a la ventana, para curiosear, como otras veces. No me cansaba de contemplar las
pruebas de este vestido con un dragón de lentejuelas. La señora volvió a ponerse de pie y se detuvo de nuevo frente al espejo
tambaleando. El dragón de lentejuelas también tambaleó..."
Es una particularidad de la autora narrar todo a su alrededor, aunque sea poco importante.

5. La Soga
Introducción
Trata de un niño llamado Toñito que
le gustan los juegos peligrosos.Este
niño a sus siete años de edad
encuentra una soga con la que
anhelaba jugar. A esa soga la bautizó
con el nombre Primula. Primula y
Toñito fueron jugando hasta que pasó
algo trágico.

6. Trabajos hechos: Identificar Citas (Parte 1)
Teníamos que identificar cualidades de la autora hechos en el cuento (en este
caso “La Soga”)
"...Si alguien le pedía:
—Toñito, préstame la soga.
El muchacho invariablemente contestaba: —No.
A la soga ya le había salido una lengüita, en el sitio de la cabeza, que era algo aplastada, con barba; su cola, deshilachada,
parecía de dragón..."
Al decir que a la soga le salió legua y barba muestra las características del género fantástico.
“…Toñito quiso ahorcar un gato con la soga. La soga se rehusó. Era buena…”
En esta cita muestra el rasgo de escritura de la autora, en este caso muestra la crueldad que tiene el niño (Toñito) al
intentar matar al pobre animal.
“…Una tarde de diciembre, el sol, como una bola de fuego, brillaba en el horizonte, de modo que todo el mundo lo miraba
comparándolo con la luna, hasta el mismo Toñito, cuando lanzaba la soga…”
Es una particularidad de la autora narrar todo a su alrededor, aunque sea poco importante.

7. Trabajos hechos: Video cuento (Parte 2)
Este trabajo trataba de narrar el cuento “La Soga” en un
video con fotos.
Link del video:
https://www.youtube.com/watch?v=uCijHIvo_cw&feature=youtu.be

8. Conclusión
final
➢ Algunos relatos de Silvina Ocampo
Son del género fantástico.
➢ Que sus cuentos parece que todo
estar bien pero en realidad no lo
esta.
➢ Escribe todo lo que pasa a su
alrededor, aunque sea poco
importante.