Cuento adaptado para trabajar emociones y conceptos mentalistas en alumnos con Trastornos del Espectro del Autismo que tengan buena comprensión lectora.
Incluye a los personajes para hacer marionetas, así como preguntas sobre la comprensión del texto.
2. Dentro de nosotros viven las emociones.
Las emociones son las que nos hacen estar contentos o tristes,
sorprendidos, asustados…
Todas las emociones son buenasy nos ayudan.
3. Esta es Alegría. Alegría tiene
el pelo azul y un vestido
verde. Legustajugar y reír.
Cuando Alegría está al
mando, nosotros nos
reímos, damos besos o
saltamos. Alegría es muy
divertida.
4. Este es Enfado. Enfado espequeño y rojo, y nos ayuda a
defendernos cuando algo es injusto.Es un poco gruñón, pero es
muy simpático.
5. Esta emoción se llama
Tristeza. Tristeza es
azul y lleva gafas, y es
muy buena. Nos ayuda
a entender lo que no
nos gusta.
14. ¿Quién está al
mando cuando
nos reímos,
cantamos y
jugamos? ¡Es
Alegría! Alegría
hace que nos lo
pasemos muy
bien.
15. Y cuando nos asustamos…¡Eso es que Miedonos está
cuidando!
16. Cuando no queremos una comida o algo huele mal… Es Asco laque
nos dice que eso no nos gusta
17. Asco, Alegría, Tristeza, Enfadoy Miedo son amigos y viven
con todas las personas, y les ayudan. ¡Si les ves, salúdales!
18. PREGUNTAS
¿Quién es verde y nos dice quehuelemal?
¿Quién es rojo y nos ayudaa defendernos cuandoalgo
es injusto?
¿Quién nos hacereír, bailar y jugar?
¿Quién nos protege delos peligros?
¿Quién nos ayudaa entender cosas que nonos gustan?