SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 24
ESTUDO E PRÁTICAESTUDO E PRÁTICA
DA MEDIUNIDADEDA MEDIUNIDADE
O Evangelho segundo o espiritismo
Capítulo 19 – Item 6
[...] a fé pode ser raciocinada ou cega. A fé
cega não examina nada, aceita tudo
sem verificar, tanto o que é falso
quanto o que é verdadeiro, [...] A fé
cega, levada ao excesso, produz o
fanatismo. [...] Somente a fé que tem
por base a verdade possui um futuro
assegurado, pois nada tem a temer com
o progresso dos conhecimentos. O que
é verdadeiro na sombra também o é à
luz do dia. [...]
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
Pergunta nº 459
Os Espíritos influenciam sobre
os nossos pensamentos e
ações?
      
 — A influência deles é muito maior 
do que se pode imaginar, e muito 
frequentemente são eles que 
dirigem os encarnados.
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
POR QUE ESTUDAR A
MEDIUNIDADE?
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
Allan Kardec, Obras Póstumas:
Projeto - 1868
Ensino espírita
Curso regular de Espiritismo professado com o fim de
desenvolver os princípios da Ciência e de difundir o gosto
pelos estudos sérios. Esse curso teria a vantagem de
a) fundar a unidade de princípios,
b) fazer adeptos esclarecidos, capazes de espalhar as idéias
espíritas e
c) desenvolver grande número de médiuns.
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
 « Todos os dias a experiência nos traz a confirmação de
que as dificuldades e os desenganos, com que muitos
topam na prática do Espiritismo, se originam da
ignorância dos princípios desta ciência [...]. »
Allan kardec. O Livro dos Médiuns, Introdução.
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
« A necessidade do estudo da mediunidade
de forma contínua e sistematizada tem como
finalidade preparar trabalhadores da mediunidade
conscientes, responsáveis e esclarecidos, porém
capazes de garantir a simplicidade e a segurança do
intercâmbio com os Espíritos. Para tanto, a prática
mediúnica deve está isenta de distorções
doutrinárias, misticismos ou de comportamentos
exóticos à Doutrina Espírita, [...]»
Allan kardec. O Livro dos Médiuns, Introdução.
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
“Os candidatos ao trabalho mediúnico, junto das 
criaturas humanas, precisam refletir com 
segurança e discernimento, antes de abraçá-lo, 
conscientes de que se encontram diante de um 
dos mais sérios compromissos espirituais da 
vida.”
 
Francisco Cândido Xavier.
Lições de Sabedoria.São Paulo: Editora Jornalística Fé, 1997, p.140
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
“Não nos referimos, porém, à educação moral
pelos livros e sim à que consiste na arte de formar
caracteres, à que incute hábitos, porquanto a
educação é o conjunto dos hábitos adquiridos.”
Allan Kardec. O Livro dos Espíritos, Questão 685, comentário.
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
Tendo como referência essas orientações,
 a partir de  março de 1998, foi disponibilizado 
ao Movimento Espírita, o Programa de Estudo e 
Educação da Mediunidade, organizado em dois 
níveis de estudo: Programas I e II.
Em julho de 2001 e de 2005, respectivamente, a 
FEB publicou a segunda e a terceira edição, 
ambas substancialmente revisadas, cujo título  
foi modificado para Estudo e Prática da 
Mediunidade. 
Federação Espírita Brasileira
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
Material
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
Conceito
O Estudo e Prática da Mediunidade é uma reunião
privativa que prioriza a participação efetiva dos
inscritos, realiza-se através da técnica de grupo, de
modo seqüenciado e contínuo, de caráter teórico e
prático, com programação fundamentada na obras
da Codificação e nas complementares a esta,
conforme as diretrizes doutrinárias Espíritas e à
moral dos Evangelhos de Jesus.
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
Objetivos do estudo:
Programa I
• Propiciar conhecimento aprofundado da Doutrina
Espírita, com enfoque no estudo da mediunidade.
• Favorecer o desenvolvimento natural das faculdades
psíquicas do participante, por meio de exercícios
específicos.
Realiza-se em atividades plenárias e em grupos, em
dois momentos
Ex: um teórico de 1h e outro prático de 30 min.
Objetivos e
metodologia
Programa I
•Prece
•Irradiação mental
•Harmonização psíquica
•Percepção psíquica
Prática
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
MÓDULO 1 – FUNDAMENTOS DO ESTUDO DA MEDIUNIDADE
• O método Kardequiano de comprovação mediúnica
• Espírito, matéria e fluídos
• Perispírito e princípio vital
• A prece segundo o espiritismo (A prece na reunião mediúnica)
• Classificação da mediunidade (Efeitos Físicos)
• Classificação da mediunidade (Efeitos Inteligentes)
• O Passe espírita
• A emancipação da alma (Projeção Mental)
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
MÓDULO 2 – AS BASES DA COMUNICAÇÃO MEDIÚNICA
• Eclosão da mediunidade
• Transes
• Ação dos fluidos, do perispírito e mente nas comunicações
mediúnicas
• Laboratório do mundo invisível
• As reuniões mediúnicas sérias – natureza e características
• Influência moral dos médiuns nas comunicações dos espíritos
• Educação da faculdade mediúnica
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
MÓDULO 3 – MEDIUNIDADE, OBSESSÃO E DESOBSESSÃO
• Ação dos espíritos no plano físico
• Obsessão: Causas, tipos e graus
• O obsessor e o obsidiado.
• O processo obsessivo
• Desobsessão: recursos espíritas
• A Prática da caridade como ação desobsessiva
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
MÓDULO 4 – A VIDA NO PLANO ESPIRITUAL
• A desencarnação
• Os espíritos errantes
• As comunidades no plano extrafísico
• Exemplos de comunidades espirituais
Objetivos do estudo:
Programa II
• Ensejar um estudo mais aprofundado da mediunidade,
tendo em vista a formação ética, moral e intelectual dos
participantes.
• Favorecer o desenvolvimento e a educação das
faculdades mediúnicas ou psíquicas dos participantes.
Realiza-se o estudo teórico, expositivo, (30min), seguido
de reunião mediúnica supervisionada pelos monitores
do Curso e/ou trabalhadores experientes da reunião
mediúnica da Casa Espírita
Objetivos e
metodologia
Programa II
Desenvolvimento supervisionado:
a)das faculdades mediúnicas, em quem possua
condições naturais para tal;
b)das faculdades psíquicas e da conduta
moral.
Prática
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
O Centro Espírita
“Não se trata somente de uma construção física, adequada às
necessidades de natureza educativa, mas, sobretudo, de uma
edificação espiritual, cujas as bases devem estar fincadas na
rocha da Espiritualidade, de onde nascem as legítimas
realizações para o engrandecimento moral das criaturas
humanas. (…)”
 Santuário de bênçãos…
 Oficina de trabalho edificante
 Escola de educação integral
 Lar que propicia a legítima fraternidade
Bezerra de Menezes, por Divaldo Pereira Franco. Suely Caldas Schubert.
Dimensões espirituais do Centro Espírita. 2 ed. – Rio de Janeiro: FEB, 2007.
Conhecer para melhor atender às
necessidades do Centro Espírita
Orientação
AO CENTRO ESPÍRITA
4) … para bem atender às suas finalidades, o Centro
Espírita deve ser núcleo de estudo, de fraternidade,
de oração e de trabalho, com base no Evangelho de
Jesus, à luz da Doutrina Espírita; (…)
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
Allan Kardec: O Livro dos Médiuns. Introdução.
POR QUE É NECESSÁRIOPOR QUE É NECESSÁRIO
ESTUDAR A MEDIUNIDADE?ESTUDAR A MEDIUNIDADE?
1. Evitar dificuldades e desenganos relativos ao
desconhecimento do assunto.
2. Educar médiuns de forma correta e equilibrada.
3. Conhecer obstáculos e desafios relacionados: à
manifestação dos Espíritos e ao diálogo com
Entidades sofredoras; à obtenção de boas
comunicações mediúnicas e à neutralização de atos
oriundos de Espíritos moralmente inferiores.
“Na dúvida, abstém-te.(...) Desde que uma opinião nova
venha a ser expedida, por pouco vos pareça duvidosa,
fazei-a passar pelo crivo da razão e da lógica e rejeitai
desassombradamente o que a razão e o bom-senso
reprovarem.
Melhor é repelir dez verdades do que admitir uma única
falsidade, uma só teoria errônea.”
ERASTO.
Allan Kardec. O Livro dos Médiuns, cap. XX it. 230)
ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

O centro espírita e nós!
O centro espírita e nós!O centro espírita e nós!
O centro espírita e nós!Leonardo Pereira
 
Roteiro 2 espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objeto
Roteiro 2   espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objetoRoteiro 2   espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objeto
Roteiro 2 espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objetoBruno Cechinel Filho
 
O Perispírito
O PerispíritoO Perispírito
O Perispíritohamletcrs
 
Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?
Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?
Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?igmateus
 
Aula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos FísicosAula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos FísicosSergio Lima Dias Junior
 
2.8.3 Letargia, catalepsia e mortes aparentes
2.8.3   Letargia, catalepsia e mortes aparentes2.8.3   Letargia, catalepsia e mortes aparentes
2.8.3 Letargia, catalepsia e mortes aparentesMarta Gomes
 
Princípios Básicos do Espiritismo
Princípios Básicos do EspiritismoPrincípios Básicos do Espiritismo
Princípios Básicos do Espiritismopaikachambi
 
Retorno à vida corporal 1,5h
Retorno à vida corporal 1,5hRetorno à vida corporal 1,5h
Retorno à vida corporal 1,5hhome
 
Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.
Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.
Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.Denise Aguiar
 
Curso Básico de Espiritismo 13
Curso Básico de Espiritismo 13Curso Básico de Espiritismo 13
Curso Básico de Espiritismo 13Roseli Lemes
 
20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?
20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?
20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?Lar Irmã Zarabatana
 
Mundos transitórios - n.25
Mundos transitórios - n.25Mundos transitórios - n.25
Mundos transitórios - n.25Graça Maciel
 
Emancipação da Alma - Desdobramento
Emancipação da Alma - DesdobramentoEmancipação da Alma - Desdobramento
Emancipação da Alma - Desdobramentocontatodoutrina2013
 

Was ist angesagt? (20)

O centro espírita e nós!
O centro espírita e nós!O centro espírita e nós!
O centro espírita e nós!
 
Aula 2 - Umbral e Colônias Espirituais
Aula 2 -  Umbral e Colônias EspirituaisAula 2 -  Umbral e Colônias Espirituais
Aula 2 - Umbral e Colônias Espirituais
 
Roteiro 2 espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objeto
Roteiro 2   espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objetoRoteiro 2   espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objeto
Roteiro 2 espiritismo ou doutrina espírito - conceito e objeto
 
O Perispírito
O PerispíritoO Perispírito
O Perispírito
 
Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?
Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?
Trabalhador Espírita, vamos Trabalhar?
 
Retorno à Vida Corporal
Retorno à Vida CorporalRetorno à Vida Corporal
Retorno à Vida Corporal
 
Aula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos FísicosAula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 1 - Classificação Mediúnica - Mediunidade de Efeitos Físicos
 
2.8.3 Letargia, catalepsia e mortes aparentes
2.8.3   Letargia, catalepsia e mortes aparentes2.8.3   Letargia, catalepsia e mortes aparentes
2.8.3 Letargia, catalepsia e mortes aparentes
 
O centro espírita
O centro espíritaO centro espírita
O centro espírita
 
Princípios Básicos do Espiritismo
Princípios Básicos do EspiritismoPrincípios Básicos do Espiritismo
Princípios Básicos do Espiritismo
 
Retorno à vida corporal 1,5h
Retorno à vida corporal 1,5hRetorno à vida corporal 1,5h
Retorno à vida corporal 1,5h
 
Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.
Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.
Ensaio teórico das sensações e percepções dos Espíritos.
 
Curso Básico de Espiritismo 13
Curso Básico de Espiritismo 13Curso Básico de Espiritismo 13
Curso Básico de Espiritismo 13
 
Roteiro 4 obras básicas
Roteiro 4   obras básicasRoteiro 4   obras básicas
Roteiro 4 obras básicas
 
20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?
20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?
20/09/2013 Porque ir à Casa Espírita?
 
Perispirito: formação, propriedades e funções.
Perispirito: formação, propriedades e funções.Perispirito: formação, propriedades e funções.
Perispirito: formação, propriedades e funções.
 
Mundos transitórios - n.25
Mundos transitórios - n.25Mundos transitórios - n.25
Mundos transitórios - n.25
 
Roteiro 4 os reinos da natureza
Roteiro 4   os reinos da naturezaRoteiro 4   os reinos da natureza
Roteiro 4 os reinos da natureza
 
Reencarnação Oportunidade Divina
Reencarnação Oportunidade DivinaReencarnação Oportunidade Divina
Reencarnação Oportunidade Divina
 
Emancipação da Alma - Desdobramento
Emancipação da Alma - DesdobramentoEmancipação da Alma - Desdobramento
Emancipação da Alma - Desdobramento
 

Andere mochten auch

Mediunidade aula 08 - efeitos inteligentes 1
Mediunidade   aula 08 - efeitos inteligentes 1Mediunidade   aula 08 - efeitos inteligentes 1
Mediunidade aula 08 - efeitos inteligentes 1Augusto Luvisotto
 
Nos domínios da mediunidade aula 5
Nos domínios da mediunidade aula 5Nos domínios da mediunidade aula 5
Nos domínios da mediunidade aula 5Leonardo Pereira
 
04 A categoria de médiuns de efeitos físicos
04   A categoria de médiuns de efeitos físicos04   A categoria de médiuns de efeitos físicos
04 A categoria de médiuns de efeitos físicosjcevadro
 
Curso estudo pratica da mediunidade
Curso estudo pratica da mediunidadeCurso estudo pratica da mediunidade
Curso estudo pratica da mediunidadeFilipe Lima
 
Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10
Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10
Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10Patricia Farias
 
Aula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos FísicosAula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos FísicosSergio Lima Dias Junior
 
Roteiro 3 metodologia e critérios utilizados na codificação espírita
Roteiro 3   metodologia e critérios utilizados na codificação espíritaRoteiro 3   metodologia e critérios utilizados na codificação espírita
Roteiro 3 metodologia e critérios utilizados na codificação espíritaBruno Cechinel Filho
 
Lição 4 - A necessidade universal de salvação
Lição 4 - A necessidade universal de salvaçãoLição 4 - A necessidade universal de salvação
Lição 4 - A necessidade universal de salvaçãoNatalino das Neves Neves
 
Livro curso de aprendizes do evangelho (1)
Livro curso de aprendizes do evangelho (1)Livro curso de aprendizes do evangelho (1)
Livro curso de aprendizes do evangelho (1)Helio Cruz
 
Módulo II - Aula III - Mansão Espírita
Módulo II - Aula III - Mansão EspíritaMódulo II - Aula III - Mansão Espírita
Módulo II - Aula III - Mansão Espíritabrunoquadros
 
A mediunidade através dos tempos - Coeem-GEB
A mediunidade através dos tempos - Coeem-GEBA mediunidade através dos tempos - Coeem-GEB
A mediunidade através dos tempos - Coeem-GEBMima Badan
 
Fenômeno mediúnico através dos tempos
Fenômeno mediúnico através dos temposFenômeno mediúnico através dos tempos
Fenômeno mediúnico através dos temposMarillac Nogueira
 
O espiritismo o que é_31mai2014
O espiritismo o que é_31mai2014O espiritismo o que é_31mai2014
O espiritismo o que é_31mai2014grupodepaisceb
 
Módulo II - Aula IV - Mansão Espírita
Módulo II - Aula IV - Mansão EspíritaMódulo II - Aula IV - Mansão Espírita
Módulo II - Aula IV - Mansão Espíritabrunoquadros
 
Pesquisas Imortalidade2003
Pesquisas Imortalidade2003Pesquisas Imortalidade2003
Pesquisas Imortalidade2003ADEP Portugal
 
Ipece 140226-CESP-apresentação-pq
Ipece 140226-CESP-apresentação-pqIpece 140226-CESP-apresentação-pq
Ipece 140226-CESP-apresentação-pqFernando Fazzane
 

Andere mochten auch (20)

Mediunidade aula 08 - efeitos inteligentes 1
Mediunidade   aula 08 - efeitos inteligentes 1Mediunidade   aula 08 - efeitos inteligentes 1
Mediunidade aula 08 - efeitos inteligentes 1
 
Nos domínios da mediunidade aula 5
Nos domínios da mediunidade aula 5Nos domínios da mediunidade aula 5
Nos domínios da mediunidade aula 5
 
Aula 8 - Médium/Mediunidade
Aula 8 - Médium/MediunidadeAula 8 - Médium/Mediunidade
Aula 8 - Médium/Mediunidade
 
Mediunidade aula 01
Mediunidade   aula 01Mediunidade   aula 01
Mediunidade aula 01
 
04 A categoria de médiuns de efeitos físicos
04   A categoria de médiuns de efeitos físicos04   A categoria de médiuns de efeitos físicos
04 A categoria de médiuns de efeitos físicos
 
Curso estudo pratica da mediunidade
Curso estudo pratica da mediunidadeCurso estudo pratica da mediunidade
Curso estudo pratica da mediunidade
 
Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10
Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10
Livro dos Espiritos 223 Evangelho 16-10
 
Aula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos FísicosAula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos Físicos
Aula 14 - Mocidade Espírita Chico Xavier - Mediunidade de Efeitos Físicos
 
Fund I Mód II Rot 3
Fund I Mód II Rot 3 Fund I Mód II Rot 3
Fund I Mód II Rot 3
 
Roteiro 3 metodologia e critérios utilizados na codificação espírita
Roteiro 3   metodologia e critérios utilizados na codificação espíritaRoteiro 3   metodologia e critérios utilizados na codificação espírita
Roteiro 3 metodologia e critérios utilizados na codificação espírita
 
Lição 4 - A necessidade universal de salvação
Lição 4 - A necessidade universal de salvaçãoLição 4 - A necessidade universal de salvação
Lição 4 - A necessidade universal de salvação
 
Livro curso de aprendizes do evangelho (1)
Livro curso de aprendizes do evangelho (1)Livro curso de aprendizes do evangelho (1)
Livro curso de aprendizes do evangelho (1)
 
Módulo II - Aula III - Mansão Espírita
Módulo II - Aula III - Mansão EspíritaMódulo II - Aula III - Mansão Espírita
Módulo II - Aula III - Mansão Espírita
 
A mediunidade através dos tempos - Coeem-GEB
A mediunidade através dos tempos - Coeem-GEBA mediunidade através dos tempos - Coeem-GEB
A mediunidade através dos tempos - Coeem-GEB
 
A codificação espírita
A codificação espíritaA codificação espírita
A codificação espírita
 
Fenômeno mediúnico através dos tempos
Fenômeno mediúnico através dos temposFenômeno mediúnico através dos tempos
Fenômeno mediúnico através dos tempos
 
O espiritismo o que é_31mai2014
O espiritismo o que é_31mai2014O espiritismo o que é_31mai2014
O espiritismo o que é_31mai2014
 
Módulo II - Aula IV - Mansão Espírita
Módulo II - Aula IV - Mansão EspíritaMódulo II - Aula IV - Mansão Espírita
Módulo II - Aula IV - Mansão Espírita
 
Pesquisas Imortalidade2003
Pesquisas Imortalidade2003Pesquisas Imortalidade2003
Pesquisas Imortalidade2003
 
Ipece 140226-CESP-apresentação-pq
Ipece 140226-CESP-apresentação-pqIpece 140226-CESP-apresentação-pq
Ipece 140226-CESP-apresentação-pq
 

Ähnlich wie Mediunidade aula 00 inaugural

Curso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.ppt
Curso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.pptCurso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.ppt
Curso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.pptStnio2
 
O_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.ppt
O_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.pptO_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.ppt
O_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.pptEduardoMadureira4
 
O centro espírita os médiuns e a prática cópia
O centro espírita os médiuns e a prática   cópiaO centro espírita os médiuns e a prática   cópia
O centro espírita os médiuns e a prática cópiaLeonardo Pereira
 
OrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.ppt
OrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.pptOrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.ppt
OrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.pptHelenBuenoSantos
 
Terapia espírita louis neilmoris
Terapia espírita louis neilmorisTerapia espírita louis neilmoris
Terapia espírita louis neilmorissiaromjo
 
principios basicos do espiritismo
principios basicos do espiritismoprincipios basicos do espiritismo
principios basicos do espiritismocleomarjunior
 
1 O que é Espiritismo
1   O que é Espiritismo1   O que é Espiritismo
1 O que é EspiritismoCEJG
 
Basico aula 6.pptx
Basico aula 6.pptxBasico aula 6.pptx
Basico aula 6.pptxPatiSousa1
 
Formação - Mário Correia
Formação - Mário CorreiaFormação - Mário Correia
Formação - Mário CorreiaADEP Portugal
 
Aula 05 Curso Básico de Espiritismo
Aula 05 Curso Básico de EspiritismoAula 05 Curso Básico de Espiritismo
Aula 05 Curso Básico de Espiritismoliliancostadias
 

Ähnlich wie Mediunidade aula 00 inaugural (20)

Curso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.ppt
Curso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.pptCurso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.ppt
Curso_de_estudo_e_pratica_da_mediunidade_FEB.ppt
 
O_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.ppt
O_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.pptO_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.ppt
O_Centro_Espirita_e_o_estudo_da_mediunidade.ppt
 
O centro espírita os médiuns e a prática cópia
O centro espírita os médiuns e a prática   cópiaO centro espírita os médiuns e a prática   cópia
O centro espírita os médiuns e a prática cópia
 
OrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.ppt
OrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.pptOrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.ppt
OrganizacaoFuncionamentoReuniaoMediunicao.ppt
 
Conhecendo
ConhecendoConhecendo
Conhecendo
 
Esde 1
Esde 1Esde 1
Esde 1
 
Mediunidade o que é isso apostila 015
Mediunidade o que é isso   apostila 015Mediunidade o que é isso   apostila 015
Mediunidade o que é isso apostila 015
 
Curso de médiuns
Curso de médiunsCurso de médiuns
Curso de médiuns
 
Trabalhador espírita
Trabalhador espíritaTrabalhador espírita
Trabalhador espírita
 
62f38ea6e6d356929e926a9bf8e2aaeb 100529141900-phpapp01
62f38ea6e6d356929e926a9bf8e2aaeb 100529141900-phpapp0162f38ea6e6d356929e926a9bf8e2aaeb 100529141900-phpapp01
62f38ea6e6d356929e926a9bf8e2aaeb 100529141900-phpapp01
 
Terapia espírita louis neilmoris
Terapia espírita louis neilmorisTerapia espírita louis neilmoris
Terapia espírita louis neilmoris
 
principios basicos do espiritismo
principios basicos do espiritismoprincipios basicos do espiritismo
principios basicos do espiritismo
 
1 O que é Espiritismo
1   O que é Espiritismo1   O que é Espiritismo
1 O que é Espiritismo
 
Federação Espirita Paraibana - Zilda Alves
Federação Espirita Paraibana - Zilda AlvesFederação Espirita Paraibana - Zilda Alves
Federação Espirita Paraibana - Zilda Alves
 
Basico aula 6.pptx
Basico aula 6.pptxBasico aula 6.pptx
Basico aula 6.pptx
 
Formação - Mário Correia
Formação - Mário CorreiaFormação - Mário Correia
Formação - Mário Correia
 
Mediunidade e parceria-marisa_l (1)
Mediunidade e parceria-marisa_l (1)Mediunidade e parceria-marisa_l (1)
Mediunidade e parceria-marisa_l (1)
 
Aula 05 Curso Básico de Espiritismo
Aula 05 Curso Básico de EspiritismoAula 05 Curso Básico de Espiritismo
Aula 05 Curso Básico de Espiritismo
 
Seminário sobre Mediunidade
Seminário sobre MediunidadeSeminário sobre Mediunidade
Seminário sobre Mediunidade
 
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo( Espiritismo)   # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
( Espiritismo) # - a e nosso lar - curso basico de espiritismo
 

Kürzlich hochgeladen

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.denisecompasso2
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)Centro Jacques Delors
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfJuliana Barbosa
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptNathaliaFreitas32
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...marcelafinkler
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticash5kpmr7w7
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Cabiamar
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxLuizHenriquedeAlmeid6
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxgia0123
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdLeonardoDeOliveiraLu2
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do séculoBiblioteca UCS
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024azulassessoria9
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubeladrianaguedesbatista
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeLEONIDES PEREIRA DE SOUZA
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfFbioFerreira207918
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022LeandroSilva126216
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedJaquelineBertagliaCe
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPEli Gonçalves
 

Kürzlich hochgeladen (20)

O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.O que é arte. Definição de arte. História da arte.
O que é arte. Definição de arte. História da arte.
 
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)Quiz | Dia da Europa 2024  (comemoração)
Quiz | Dia da Europa 2024 (comemoração)
 
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdfCaderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
Caderno de exercícios Revisão para o ENEM (1).pdf
 
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .pptAula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
Aula 1 - Psicologia Cognitiva, aula .ppt
 
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM  POLÍGON...
Polígonos, Diagonais de um Polígono, SOMA DOS ANGULOS INTERNOS DE UM POLÍGON...
 
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 3 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemáticaSlide - SAEB. língua portuguesa e matemática
Slide - SAEB. língua portuguesa e matemática
 
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
Historia de Portugal - Quarto Ano - 2024
 
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptxSlides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
Slides Lição 06, Central Gospel, O Anticristo, 1Tr24.pptx
 
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptxtensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
tensoes-etnicas-na-europa-template-1.pptx
 
Falando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introdFalando de Física Quântica apresentação introd
Falando de Física Quântica apresentação introd
 
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do séculoSistema de Bibliotecas UCS  - Cantos do fim do século
Sistema de Bibliotecas UCS - Cantos do fim do século
 
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
ATIVIDADE 2 - DESENVOLVIMENTO E APRENDIZAGEM MOTORA - 52_2024
 
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubelaprendizagem significatica, teórico David Ausubel
aprendizagem significatica, teórico David Ausubel
 
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidadeAcessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
Acessibilidade, inclusão e valorização da diversidade
 
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdfMissa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
Missa catequese para o dia da mãe 2025.pdf
 
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
AULÃO de Língua Portuguesa para o Saepe 2022
 
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João EudesNovena de Pentecostes com textos de São João Eudes
Novena de Pentecostes com textos de São João Eudes
 
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de LedAula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
Aula 67 e 68 Robótica 8º ano Experimentando variações da matriz de Led
 
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LPQuestões de Língua Portuguesa - gincana da LP
Questões de Língua Portuguesa - gincana da LP
 

Mediunidade aula 00 inaugural

  • 1. ESTUDO E PRÁTICAESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADEDA MEDIUNIDADE
  • 2. O Evangelho segundo o espiritismo Capítulo 19 – Item 6 [...] a fé pode ser raciocinada ou cega. A fé cega não examina nada, aceita tudo sem verificar, tanto o que é falso quanto o que é verdadeiro, [...] A fé cega, levada ao excesso, produz o fanatismo. [...] Somente a fé que tem por base a verdade possui um futuro assegurado, pois nada tem a temer com o progresso dos conhecimentos. O que é verdadeiro na sombra também o é à luz do dia. [...] ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 3. Pergunta nº 459 Os Espíritos influenciam sobre os nossos pensamentos e ações?         — A influência deles é muito maior  do que se pode imaginar, e muito  frequentemente são eles que  dirigem os encarnados. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 4. POR QUE ESTUDAR A MEDIUNIDADE? ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 5. Allan Kardec, Obras Póstumas: Projeto - 1868 Ensino espírita Curso regular de Espiritismo professado com o fim de desenvolver os princípios da Ciência e de difundir o gosto pelos estudos sérios. Esse curso teria a vantagem de a) fundar a unidade de princípios, b) fazer adeptos esclarecidos, capazes de espalhar as idéias espíritas e c) desenvolver grande número de médiuns. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 6.  « Todos os dias a experiência nos traz a confirmação de que as dificuldades e os desenganos, com que muitos topam na prática do Espiritismo, se originam da ignorância dos princípios desta ciência [...]. » Allan kardec. O Livro dos Médiuns, Introdução. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 7. « A necessidade do estudo da mediunidade de forma contínua e sistematizada tem como finalidade preparar trabalhadores da mediunidade conscientes, responsáveis e esclarecidos, porém capazes de garantir a simplicidade e a segurança do intercâmbio com os Espíritos. Para tanto, a prática mediúnica deve está isenta de distorções doutrinárias, misticismos ou de comportamentos exóticos à Doutrina Espírita, [...]» Allan kardec. O Livro dos Médiuns, Introdução. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 9. “Não nos referimos, porém, à educação moral pelos livros e sim à que consiste na arte de formar caracteres, à que incute hábitos, porquanto a educação é o conjunto dos hábitos adquiridos.” Allan Kardec. O Livro dos Espíritos, Questão 685, comentário. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 11. Material ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 12. Conceito O Estudo e Prática da Mediunidade é uma reunião privativa que prioriza a participação efetiva dos inscritos, realiza-se através da técnica de grupo, de modo seqüenciado e contínuo, de caráter teórico e prático, com programação fundamentada na obras da Codificação e nas complementares a esta, conforme as diretrizes doutrinárias Espíritas e à moral dos Evangelhos de Jesus. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 13. Objetivos do estudo: Programa I • Propiciar conhecimento aprofundado da Doutrina Espírita, com enfoque no estudo da mediunidade. • Favorecer o desenvolvimento natural das faculdades psíquicas do participante, por meio de exercícios específicos. Realiza-se em atividades plenárias e em grupos, em dois momentos Ex: um teórico de 1h e outro prático de 30 min. Objetivos e metodologia
  • 14. Programa I •Prece •Irradiação mental •Harmonização psíquica •Percepção psíquica Prática ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 15. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE MÓDULO 1 – FUNDAMENTOS DO ESTUDO DA MEDIUNIDADE • O método Kardequiano de comprovação mediúnica • Espírito, matéria e fluídos • Perispírito e princípio vital • A prece segundo o espiritismo (A prece na reunião mediúnica) • Classificação da mediunidade (Efeitos Físicos) • Classificação da mediunidade (Efeitos Inteligentes) • O Passe espírita • A emancipação da alma (Projeção Mental)
  • 16. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE MÓDULO 2 – AS BASES DA COMUNICAÇÃO MEDIÚNICA • Eclosão da mediunidade • Transes • Ação dos fluidos, do perispírito e mente nas comunicações mediúnicas • Laboratório do mundo invisível • As reuniões mediúnicas sérias – natureza e características • Influência moral dos médiuns nas comunicações dos espíritos • Educação da faculdade mediúnica
  • 17. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE MÓDULO 3 – MEDIUNIDADE, OBSESSÃO E DESOBSESSÃO • Ação dos espíritos no plano físico • Obsessão: Causas, tipos e graus • O obsessor e o obsidiado. • O processo obsessivo • Desobsessão: recursos espíritas • A Prática da caridade como ação desobsessiva
  • 18. ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE MÓDULO 4 – A VIDA NO PLANO ESPIRITUAL • A desencarnação • Os espíritos errantes • As comunidades no plano extrafísico • Exemplos de comunidades espirituais
  • 19. Objetivos do estudo: Programa II • Ensejar um estudo mais aprofundado da mediunidade, tendo em vista a formação ética, moral e intelectual dos participantes. • Favorecer o desenvolvimento e a educação das faculdades mediúnicas ou psíquicas dos participantes. Realiza-se o estudo teórico, expositivo, (30min), seguido de reunião mediúnica supervisionada pelos monitores do Curso e/ou trabalhadores experientes da reunião mediúnica da Casa Espírita Objetivos e metodologia
  • 20. Programa II Desenvolvimento supervisionado: a)das faculdades mediúnicas, em quem possua condições naturais para tal; b)das faculdades psíquicas e da conduta moral. Prática ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 21. O Centro Espírita “Não se trata somente de uma construção física, adequada às necessidades de natureza educativa, mas, sobretudo, de uma edificação espiritual, cujas as bases devem estar fincadas na rocha da Espiritualidade, de onde nascem as legítimas realizações para o engrandecimento moral das criaturas humanas. (…)”  Santuário de bênçãos…  Oficina de trabalho edificante  Escola de educação integral  Lar que propicia a legítima fraternidade Bezerra de Menezes, por Divaldo Pereira Franco. Suely Caldas Schubert. Dimensões espirituais do Centro Espírita. 2 ed. – Rio de Janeiro: FEB, 2007. Conhecer para melhor atender às necessidades do Centro Espírita
  • 22. Orientação AO CENTRO ESPÍRITA 4) … para bem atender às suas finalidades, o Centro Espírita deve ser núcleo de estudo, de fraternidade, de oração e de trabalho, com base no Evangelho de Jesus, à luz da Doutrina Espírita; (…) ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE
  • 23. Allan Kardec: O Livro dos Médiuns. Introdução. POR QUE É NECESSÁRIOPOR QUE É NECESSÁRIO ESTUDAR A MEDIUNIDADE?ESTUDAR A MEDIUNIDADE? 1. Evitar dificuldades e desenganos relativos ao desconhecimento do assunto. 2. Educar médiuns de forma correta e equilibrada. 3. Conhecer obstáculos e desafios relacionados: à manifestação dos Espíritos e ao diálogo com Entidades sofredoras; à obtenção de boas comunicações mediúnicas e à neutralização de atos oriundos de Espíritos moralmente inferiores.
  • 24. “Na dúvida, abstém-te.(...) Desde que uma opinião nova venha a ser expedida, por pouco vos pareça duvidosa, fazei-a passar pelo crivo da razão e da lógica e rejeitai desassombradamente o que a razão e o bom-senso reprovarem. Melhor é repelir dez verdades do que admitir uma única falsidade, uma só teoria errônea.” ERASTO. Allan Kardec. O Livro dos Médiuns, cap. XX it. 230) ESTUDO E PRÁTICA DA MEDIUNIDADE