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FACTORES CLAVE DE ÉXITO
1. Liderazgo en la formación integral de la persona.


2. Apropiación de competencias sociales y valores institucionales.

3. Desarrollo de competencias comunicativas y uso de las TIC´s.

4. Impacto asertivo en la comunidad

5. Pertinencia y transparencia en la ejecución de recursos
METAS ESTRATÉGICAS                            ESTRATEGIAS CLAVES

Incrementar el resultado de las pruebas   -Conocer y manejar sobre la estructura de
Saber en dos puntos a diciembre de 2012 . las pruebas.
                                          - Adaptar e implementar el plan de
                                          estudios y de mejoramiento del área.
Adquirir conocimiento del enfoque            - Revisión del enfoque pedagógico.
pedagógico por parte del 85% de los          - Analizar y modificar la coherencia entre
docentes a diciembre de 2012.                el plan de estudios y las características del
                                             enfoque pedagógico.
Incrementar las habilidades comunicativas - Participación con lecturas del área en
de los estudiantes zuletistas en un 60% a   el proyecto de comunicación.
diciembre de 2012.                        - Utilizar lecturas como herramienta de
                                            trabajo en las clases.
Fortalecer la aplicación de las TICs en un   -Implementación de la clase enfocada al
10% en las prácticas pedagógicas a           desarrollo de competencias comunicativas
diciembre de 2012.                           y uso de las TICs.
                                             -utlizacion del bolg como herramienta de
                                             comunicacion
PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES
                ÁREA ESTRATÉGICA:                                               Académica
      META ESTRATÉGICA:               Incrementar el resultado de las pruebas Saber en dos puntos a
                                                              diciembre de 2012
ESTRATEGIAS CLAVES:              - conocer y socializar los componentes y la estructura de la prueba
                                 saber 11
                                 - Adaptar e implementar el plan de estudios y de mejoramiento del
                                 área.
                                                       QUIÉN        CUÁNDO
      QUÉ         PARA QUÉ            CÓMO                                          DÓNDE       CUÁNTO
                                                    (Responsable      (Fecha
   (Actividad)   (Justificación) (Metodología)                                      (Lugar)   (Presupuesto)
                                                       directo)    específica)
                 fortalecer el Implementació Docentes              II, III y IV   Sala de     No aplica.
- Conocer y     conocimiento n de talleres         grado once período             audiovisual
socializar      sobre la         para reconocer y décimo.          2012 grado es, aulas.
sobre los       estructura de las                                  11° y IV
componentes                      competencias y
                las pruebas                                        periodo
y la estructura                  componentes
de las          Saber.                                             grado 10°
                                 que evalúa la
pruebas.
                                 prueba
Saber 11
                                 relacionada con
                                 el área
 Adaptar e        Mejorar los     Profundización   Docentes      Todos      Sala de          No aplica.
implementar      resultados      en                grado once    los martes docentes.
el plan de       del área .      Componentes y     y décimo.     en reunión
PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES
              ÁREA ESTRATÉGICA:                                       Académica
   META ESTRATÉGICA:        Adquirir conocimiento del enfoque pedagógico por parte del 85% de
                                               los docentes a diciembre de 2012.
ESTRATEGIAS CLAVES:       - Revisión del enfoque pedagógico.
                          - Analizar y modificar la coherencia entre el plan de estudios y las
                          características del enfoque pedagógico.

                                                     QUIÉN             CUÁNDO
    QUÉ            PARA QUÉ            CÓMO                                           DÓNDE      CUÁNTO
                                                  (Responsable          (Fecha
 (Actividad)      (Justificación)   (Metodología)                                     (Lugar)   (Presupuesto)
                                                         directo)     específica)
- Revisión del    enriquecer         Lectura y         Docentes del   Reuniones     sala de
enfoque          conocimientos      socialización a    área           de área.      docentes.
pedagógico.
                 sobre el           cerca del modelo
                 enfoque            pedagógico
                 pedagógico
- Analizar y     Ajustar el plan     jornada           docentes       los martes
modificar la     de estudios        pedagógica y       sede A y       en reunión
coherencia                                                                          Sala de
                 con las            reuniones de       sede B         de área
entre el plan de                                                                    docentes.
                 características    área.
estudios y las
características del enfoque
del enfoque
pedagógico.
PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES
              ÁREA ESTRATÉGICA:                                      Académica
    META ESTRATÉGICA:           Incrementar las habilidades comunicativas de los estudiantes
                                         Zuletistas en un 60% a diciembre de 2012.
ESTRATEGIAS CLAVES:       Participación de la comunidad Zuletista en las actividades propuestas
                          desde el proyecto de comunicación.
                                                             QUIÉN        CUÁNDO
      QUÉ            PARA QUÉ             CÓMO                                             DÓNDE        CUÁNTO
                                                          (Responsable     (Fecha
   (Actividad)     (Justificación)     (Metodología)                                       (Lugar)   (Presupuesto)
                                                             directo)    específica)

 Diseño del       Promover la        Los docentes y      Docentes de     Año 2012      Colegio
periódico        lectura y           estudiantes         Sociales y                    Estanislao
mural de la      escritura en la     publican en la      proyecto de                   Zuleta
institución.     comunidad           cartelera           comunicación.
                 Zuletista.          información de
                                     interés
                                     relacionada con
                                     las asignatura de
                                     sociales .
PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES
              ÁREA ESTRATÉGICA:                                            Académica
     META ESTRATÉGICA:         Fortalecer la aplicación de las TICs en un 10% en las prácticas
                               pedagógicas a diciembre de 2012.
ESTRATEGIAS CLAVES:            -Implementación de la clase enfocada al desarrollo de competencias
                               comunicativas y uso de las TICs.
                               - utlizacion del bolg como herramienta de comunicacion
                                                     QUIÉN       CUÁNDO
     QUÉ        PARA QUÉ             CÓMO                                      DÓNDE          CUÁNTO
                                                  (Responsable    (Fecha
  (Actividad)  (Justificación) (Metodología)                                   (Lugar)      (Presupuesto)
                                                     directo)   específica)
-Implementació      Familiarizar a    Aplicando la s     Docentes de     Año 2012   Colegio
n de la clase       los estudiantes   herramientas tic   la asignatura              Estanislao
enfocada al         con el uso de     en el desarrollo   de sociales .              Zuleta
desarrollo de
                    las tic           de las clases
competencias
comunicativas y
uso de las Tics.

- utilización del    Mejorar la     Retroalimentand      Docente del     Año 2012   Colegio
blog como           comunicación    o el trabajo del     área.                      Estanislao
herramienta de      con los         área mediantes                                  Zuleta
comunicación
                    integrantes del publicaciones
                    area
Plan operativo de sociales 2012

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Plan operativo de sociales 2012

  • 1.
  • 2.
  • 3. FACTORES CLAVE DE ÉXITO 1. Liderazgo en la formación integral de la persona. 2. Apropiación de competencias sociales y valores institucionales. 3. Desarrollo de competencias comunicativas y uso de las TIC´s. 4. Impacto asertivo en la comunidad 5. Pertinencia y transparencia en la ejecución de recursos
  • 4. METAS ESTRATÉGICAS ESTRATEGIAS CLAVES Incrementar el resultado de las pruebas -Conocer y manejar sobre la estructura de Saber en dos puntos a diciembre de 2012 . las pruebas. - Adaptar e implementar el plan de estudios y de mejoramiento del área. Adquirir conocimiento del enfoque - Revisión del enfoque pedagógico. pedagógico por parte del 85% de los - Analizar y modificar la coherencia entre docentes a diciembre de 2012. el plan de estudios y las características del enfoque pedagógico. Incrementar las habilidades comunicativas - Participación con lecturas del área en de los estudiantes zuletistas en un 60% a el proyecto de comunicación. diciembre de 2012. - Utilizar lecturas como herramienta de trabajo en las clases. Fortalecer la aplicación de las TICs en un -Implementación de la clase enfocada al 10% en las prácticas pedagógicas a desarrollo de competencias comunicativas diciembre de 2012. y uso de las TICs. -utlizacion del bolg como herramienta de comunicacion
  • 5. PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA ESTRATÉGICA: Académica META ESTRATÉGICA: Incrementar el resultado de las pruebas Saber en dos puntos a diciembre de 2012 ESTRATEGIAS CLAVES: - conocer y socializar los componentes y la estructura de la prueba saber 11 - Adaptar e implementar el plan de estudios y de mejoramiento del área. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) fortalecer el Implementació Docentes II, III y IV Sala de No aplica. - Conocer y conocimiento n de talleres grado once período audiovisual socializar sobre la para reconocer y décimo. 2012 grado es, aulas. sobre los estructura de las 11° y IV componentes competencias y las pruebas periodo y la estructura componentes de las Saber. grado 10° que evalúa la pruebas. prueba Saber 11 relacionada con el área Adaptar e Mejorar los Profundización Docentes Todos Sala de No aplica. implementar resultados en grado once los martes docentes. el plan de del área . Componentes y y décimo. en reunión
  • 6. PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA ESTRATÉGICA: Académica META ESTRATÉGICA: Adquirir conocimiento del enfoque pedagógico por parte del 85% de los docentes a diciembre de 2012. ESTRATEGIAS CLAVES: - Revisión del enfoque pedagógico. - Analizar y modificar la coherencia entre el plan de estudios y las características del enfoque pedagógico. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) - Revisión del enriquecer Lectura y Docentes del Reuniones sala de enfoque conocimientos socialización a área de área. docentes. pedagógico. sobre el cerca del modelo enfoque pedagógico pedagógico - Analizar y Ajustar el plan jornada docentes los martes modificar la de estudios pedagógica y sede A y en reunión coherencia Sala de con las reuniones de sede B de área entre el plan de docentes. características área. estudios y las características del enfoque del enfoque pedagógico.
  • 7. PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA ESTRATÉGICA: Académica META ESTRATÉGICA: Incrementar las habilidades comunicativas de los estudiantes Zuletistas en un 60% a diciembre de 2012. ESTRATEGIAS CLAVES: Participación de la comunidad Zuletista en las actividades propuestas desde el proyecto de comunicación. QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) Diseño del Promover la Los docentes y Docentes de Año 2012 Colegio periódico lectura y estudiantes Sociales y Estanislao mural de la escritura en la publican en la proyecto de Zuleta institución. comunidad cartelera comunicación. Zuletista. información de interés relacionada con las asignatura de sociales .
  • 8. PLAN OPERATIVO DE CIENCIAS SOCIALES ÁREA ESTRATÉGICA: Académica META ESTRATÉGICA: Fortalecer la aplicación de las TICs en un 10% en las prácticas pedagógicas a diciembre de 2012. ESTRATEGIAS CLAVES: -Implementación de la clase enfocada al desarrollo de competencias comunicativas y uso de las TICs. - utlizacion del bolg como herramienta de comunicacion QUIÉN CUÁNDO QUÉ PARA QUÉ CÓMO DÓNDE CUÁNTO (Responsable (Fecha (Actividad) (Justificación) (Metodología) (Lugar) (Presupuesto) directo) específica) -Implementació Familiarizar a Aplicando la s Docentes de Año 2012 Colegio n de la clase los estudiantes herramientas tic la asignatura Estanislao enfocada al con el uso de en el desarrollo de sociales . Zuleta desarrollo de las tic de las clases competencias comunicativas y uso de las Tics. - utilización del Mejorar la Retroalimentand Docente del Año 2012 Colegio blog como comunicación o el trabajo del área. Estanislao herramienta de con los área mediantes Zuleta comunicación integrantes del publicaciones area