SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 8
KISI-KISI SOAL
UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAAN 2022-2023
Jenjang Sekolah : SMPN 204 Jakarta Alokasi Waktu : 90 Menit
Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 PG
Kelas : IX (sembilan)
Kurikulum Acuan : K13
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1. Memahami
penggunaan
teknologi
informasi
dan
komunikasi,
dan
prospeknya
di masa
mendatang
1. 1. Mengidentifikasi
berbagai peralatan
teknologi informasi
dan komunikasi
 Peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi
 Mengidentifikasi
peralatan teknologi
informasi dan
komunikasi di
berbagai bidang
VII/ 1  Menyebutkan berbagai
peralatan teknologi
informasi dan komunikasi
dalam kehidupan sehari-
hari
PG 1,
1.3. Menjelaskan
peranan teknologi
informasi dan
komunikasi di dalam
kehidupan sehari-
hari
 Peran teknologi
informasi dan
komunikasi
 Menyebutkan peran
teknologi informasi
dan komunikasi di
berbagai bidang
kehidupan
VII/ 1  Menyebutkan peranan
teknologi informasi dan
komunikasi dalam
kehidupan sehari-hari
PG 2,
1.5. Mengidentifikasi
berbagai dampak
negatif dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
 Dampak negatif
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
 Mengidentifikasi
dampak negatif dari
penggunaan
teknologi informasi
dan komunikasi
VII/ 1  Menyebutkan dampak
negatif dari penggunaan
teknologi informasi dan
komunikasi dalam
kehidupan sehari-hari
PG 3,
2. Mengenal
operasi
dasar
peralatan
2. 1. Mengaktifkan
komputer sesuai
prosedur
 Mengaktifkan
komputer sesuai
prosedur
 Mengidentifikasi
tombol-tombol yang
digunakan untuk
mengaktifkan
komputer
VII/ 1  Menyebutkan langkah
mengaktifkan komputer
sesuai dengan prosedur
PG 4,
Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 2
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
komputer
 Proses Booting  Melakukan proses
”booting”
 Menyebutkan istilah
mengaktifkan komputer
PG 5,
2.3. Melakukan operasi
dasar pada
operating system
dengan sistematis
Sistem operasi
Pengelolaan file dan
folder
 Menggunakan
sistem operasi
(misalnya
WindowsTM
)
 Membuka program
pengelola file
VII/ 1  Disajikan gambar,
peserta didik dapat
menyebutkan beberapa
system operasi yang ada
di pasaran saat ini
 Menyebutkan perangkat
lurnak yang digunakan
untuk manajemen file
pada salah satu sistem
operasi
PG
PG
6,
7,
3. Mempraktek
kan
keterampilan
dasar
komputer
3. 1. Mengidentifikasi
berbagai
komponen
perangkat keras
komputer
Perangkat komputer
yang mencakup
- CPU
- Monitor
- Key Board
- Printer
 Mengidentifikasi
perangkat keras
- CPU
- Monitor
- Key Board
- Printer
VII/ 2  Disajikan gambar,
peserta didik dapat
menunjukan perangkat
keras sesuai dengan
fungsinya
 Disajikan tabel, peserta
didik dapat
menyebutkan klasifikasi
perangkat lunak
computer
PG
PG
8,
9,
3.2. Mengidentifikasi
berbagai
perangkat lunak
program aplikasi
 Perangkat lunak
aplikasi (Application
Software )
- Pengolah kata
- Pengolah angka
- Pengolah grafis
 Mengidentifikasi
berbagai perangkat
lunak program
aplikasi berbasis
pengolah kata
 Mengidentifikasi
 Menyebutkan beberapa
perangkat lunak program
aplikasi
PG 10,
Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 3
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
berbagai perangkat
lunak program
aplikasi berbasis
pengolah angka
 Mengidentifikasi
berbagai perangkat
lunak program
aplikasi berbasis
pengolah grafis
3.3. Mengidentifikasi
kegunaan dari
beberapa program
aplikasi
Kegunaan program
aplikasi
- Pengolah kata
- Pengolah angka
- Pengolah grafis
 Menjelaskan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
berbasis pengolah
angka
 Menjelaskan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
pengolah grafis
 Menjelaskan
berbagai kegunaan
perangkat lunak
program aplikasi
presentasi/
multimedia
VII/ 2  Menyebutkan salah satu
kegunaan perangkat
lunak program aplikasi
dalam kehidupan sehari-
hari
PG 11, 12
Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 4
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1.
Menggunaka
n perangkat
lunak
pengolah
kata untuk
menyajikan
informasi
1.1. Mengidentifikasi
menu dan ikon
pada perangkat
lunak pengolah
kata
 Mengidentifikasi
ikon pada menu
 Tampilan ikon pada
menu
VIII/ 1  Menunjukan gambar ikon
pada menu pada program
aplikasi pengolah kata
PG 13,
1.2. Menjelaskan fungsi
menu dan ikon pada
perangkat lunak
pengolah kata
 Menjelaskan ikon
pada menu
Fungsi Menu dan Ikon
 Fungsi ikon pada
menu
VIII/ 1
 Menjelaskan fungsi ikon
pada menu melalui
gambar pada program
aplikasi pengolah kata
PG 14,
1.4. Membuat dokumen
pengolah kata
sederhana
 Membuat dokumen
baru
 Melakukan format
teks
 Menyisipkan objek
 Mengatur format
Halaman
 Membuat dokumen
baru
 Format teks
 Penyisipan tabel
 Penyisipan objek
 Format halaman
VIII/ 1  Menyebutkan ciri file pada
salah satu program aplikasi
pengolah kata
 Melalui tampilan naskah,
menyebutkan
perintah/ikon yang
memberikan perubahan
pada teks
 Menunjukan dengan cara
menyisipkan objek tabel
 Menunjukan dengan cara
menyisipkan objek gambar
 Menyebutkan teknik
pengaturan margin pada
lembar kerja
PG
PG
PG
PG
PG
15,
16,
17,
18,
19,
Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 5
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
2. Menggunaka
n perangkat
lu nak
pengolah
angka untuk
menyajikan
informasi
2.1. Mengidentifikasi
menu ikon pada
perangkat lunak
pengolah angka
1. Tampilan ikon pada
Menu
1. Menampilkan ikon
pada menu
VIII/ 2  Menunjukan gambar ikon
pada menu pada program
aplikasi pengolah angka
PG 20,
2.4. Membuat
dokumen pengolah
angka sederhana
1. Pengaturan lebar
kolom dan tinggi
baris
2. Letak data
3. Format Bilangan
4. rumus dan fungsi
logika
5. Pengaturan
Halaman
1. Mengatur lebar
kolom dan tinggi
baris
2. Meletakan data
3. Mengatur format
uang
4. Menggunakan
rumus dan fungsi
logika
5. Mengatur
Halaman
VIII/ 2  Menyebutkan langkah
mengatur kolom dan baris
dengan menggunakan
menu pada program
aplikasi pengolah angka
 Melalui tampilan tabel
perhitungan dapat :
 Menyebutkan tipe data di
pengolah angka
 Menyebutkan format
uang
 Melalui tampilan gambar
naskah, dapat
menentukan rumus
matematika
 Melalui tampilan gambar
naskah, dapat
menentukanfungsi logika
 Melalui tampilan gambar,
dapat mentukan langkah
mencetak dokumen
PG
PG
PG
PG
PG
PG
21,
22,
23,
24,
25,
26,
Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 6
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1.Memahami
dasar-dasar
penggunaan
Internet/intrane
t
1.1. Menjelaskan
pengertian
Internet/Intranet
 Menjelaskan
pengertian intranet
 Menjelaskan
pengertian internet
Pengertian
internet/intranet
IX/ 1 Melalui tampilan gambar
dapat menunjukan
pengertian intranet dan
pengertian internet
PG 27,
1.2. Mendeskripsikan
dasar-dasar sistem
jaringan di
Internet/Intranet
 Menjelaskan dasar-
dasar sistem
jaringan intranet
 Menjelaskan dasar-
dasar sistem
jaringan internet
Dasar-dasar jaringan
internet/intranet
IX/ 1 Melalui penunjukan tampilan
gambar naskah, dapat
menjelaskan dasar-dasar
sistem jaringan
internet/intranet
Melalui penunjukan tampilan
gambar, siswa dapat
menyebutkan topologi
jaringan
Menyebutkan perbedaan
dari kegunaan beberapa
topologi jaringan
PG
PG
PG
28,
29,
30,
1.3. Mengenal ukuran
kecepatan akses
Internet
 Menjelaskan ukuran
kecepatan akses
internet
 Mengidentifikasi
ukuran kecepatan
akses internet
berdasarkan saluran
yang digunakan
Ukuran kecepatan
akses internet
IX/ 1 Menyebutkan istilah ukuran
kecepatan akses internet
berdasarkan perbandingan
satuan ukuran kecepatannya
Menyebutkan ukuran-ukuran
kecepatan akses internet
berdasarkan saluran yang
digunakan
PG
PG
31,
32,
Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 7
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
1.4. Mengidentifikasi
perangkat keras
yang digunakan
dalam akses
Internet/Intranet
 Mengidentifikasi
perangkat keras
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses internet
 Mengidentifikasi
perangkat keras
beserta fungsinya
untuk keperluan
akses intranet
Persyaratan Perangkat
keras internet/intranet
IX/ 1 Melalui tampilan gambar,
dapat menunjukan
perangkat keras beserta
fungsinya untuk keperluan
akses internet
Menyebutkan perangkat
keras beserta fungsinya
untuk keperluan akses
intrenet
PG
PG
33,
34,
1.5. Melakukan berbagai
cara untuk
memperoleh
sambungan
Internet/Intranet
 Menjelaskan
beberapa cara
sabungan
internet/intranet
Penyambungan
Internet/Intranet
IX/ 1 Menjelaskan beberapa cara
sabungan internet
PG 35,
2. Menggunaka
n Internet
untuk
memperoleh
informasi
2. 1. Mendemontrasikan
akses internet sesuai
dengan prosedur
Akses internet
 Perangkat lunak
yang digunakan
untuk mengakses
internet
 Menu dan ikon yang
digunakan untuk
akses internet
 Penulisan nama
domain
 Membuka akses
internet
 Mengidentifikasi
perangkat lunak
yang digunakan
untuk mengakses
internet
 Mengidentifikasi
menu dan ikon untuk
asks internet
 Mengidentifikasi
nama domain
internet
 Membuka akses
internet
IX/ 2 Menyebutkan dan
menunjukan shortcut
perangkat lunak yang
digunakan untuk akses
internet melalui gambar.
Menyebutkan menu dan ikon
untuk akses internet
Mengartikan beberapa
domain yang terdapat pada
alamat web
Menyebutkan beberapa
istilah yang digunakan dalam
mengakses internet
PG
PG
PG
PG
36,
37,
38,
39, 40,
Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 8
Standar
Kompetensi
Lulusan
Kompetensi
Dasar
Indikator
Materi
Pokok/ Pembelajaran
Kelas Indikator Soal
Bentuk
Soal
Nomor
Soal
 Search engine  Melakukan
pelacakan alamat
Web melalui
searchengine
Menyebutkan beberapa web
yang menyediakan fasilitas
mesin pencari
Menyebutkan istilah yang
digunakan dalam pelacakan
alamat web
PG
PG
41,
42,
2.2. Mengidentifikasi
beberapa layanan
informasi yang ada di
internet
 Layanan Internet
- Jenis layanan
internet
- Manfaat
layanan internet
 Mengakses situs
untuk memeproleh
informasi
 Layanan E-mail
 Layanan Mailing List
 Mengidentifikasi
layanan yang ada di
internet
 Mengidentifikasi
manfaat layanan
internet
 Mengidentifikasi
perangkat luak untuk
download
 Mengidentifikasi
layanan e-mail
 Mengidentifikasi
layanan mailing list
IX/ 2 Menyebutkan beberapa
fasilitas layanan yang
tersedia di internet
Menyebutkan beberapa
pemanfaatan layanan
internet pada kehidupan
sehari-hari
Menyebutkan perangkat
lunak untuk proses download
Melalui gambar, peserta
didik dapat menyebutkan
langkah menggunakan email
Menyebutkan salah satu
website yang menyediakan
layanan mailing list
Melalui studi kasus cerita,
peserta didik dapat
menyebutkan fungsi mailing
list dalam kehidupan sehari-
hari
PG
PG
PG
PG
PG
PG
43,
44, 45,
46,
47, 48,
49
50

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Ppt Pengantar Pembelajaran Berbasis IT
Ppt Pengantar Pembelajaran Berbasis ITPpt Pengantar Pembelajaran Berbasis IT
Ppt Pengantar Pembelajaran Berbasis IT
Dewi_Sejarah
 
TIK XI - kisi kisi uts Genap
TIK XI - kisi kisi uts GenapTIK XI - kisi kisi uts Genap
TIK XI - kisi kisi uts Genap
Indah Wijayanti
 
Materi TIK kelas X Semester 2
Materi TIK kelas X Semester 2Materi TIK kelas X Semester 2
Materi TIK kelas X Semester 2
Erna S
 
Presentasi modul01 tik 7
Presentasi modul01 tik 7Presentasi modul01 tik 7
Presentasi modul01 tik 7
Gemi Siksmat
 
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptxBab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
ssuserd8505c
 

Was ist angesagt? (20)

ATP informatika kelas 7.pdf
ATP informatika kelas 7.pdfATP informatika kelas 7.pdf
ATP informatika kelas 7.pdf
 
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum MerdekaProsem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
Prosem Informatika Fase D Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka
 
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdfANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
ANALISIS CP & PERUMUSAN TP - MAPEL INFORMATIKA KELAS 7.pdf
 
Modul perkenalan informatika x
Modul perkenalan informatika xModul perkenalan informatika x
Modul perkenalan informatika x
 
Kisi-kisi Ujian Sekolah INFORMATIKA.docx
Kisi-kisi Ujian Sekolah INFORMATIKA.docxKisi-kisi Ujian Sekolah INFORMATIKA.docx
Kisi-kisi Ujian Sekolah INFORMATIKA.docx
 
PPT Informatika bab 3
PPT Informatika bab 3PPT Informatika bab 3
PPT Informatika bab 3
 
Kisi kisi soal dasar desain grafis kelas xi multimedia
Kisi kisi soal dasar desain grafis kelas xi multimediaKisi kisi soal dasar desain grafis kelas xi multimedia
Kisi kisi soal dasar desain grafis kelas xi multimedia
 
Ppt Pengantar Pembelajaran Berbasis IT
Ppt Pengantar Pembelajaran Berbasis ITPpt Pengantar Pembelajaran Berbasis IT
Ppt Pengantar Pembelajaran Berbasis IT
 
Modul Perkembangan TIK Kelas 7
Modul Perkembangan TIK Kelas 7Modul Perkembangan TIK Kelas 7
Modul Perkembangan TIK Kelas 7
 
TIK XI - kisi kisi uts Genap
TIK XI - kisi kisi uts GenapTIK XI - kisi kisi uts Genap
TIK XI - kisi kisi uts Genap
 
Materi TIK kelas X Semester 2
Materi TIK kelas X Semester 2Materi TIK kelas X Semester 2
Materi TIK kelas X Semester 2
 
Presentasi modul01 tik 7
Presentasi modul01 tik 7Presentasi modul01 tik 7
Presentasi modul01 tik 7
 
Rpp tik kls x smt 1 dan 2
Rpp tik kls x smt 1 dan 2Rpp tik kls x smt 1 dan 2
Rpp tik kls x smt 1 dan 2
 
Contoh Laporan PKP UT PGSD Matematika dan Bahasa Indonesia - Trapesium - Pema...
Contoh Laporan PKP UT PGSD Matematika dan Bahasa Indonesia - Trapesium - Pema...Contoh Laporan PKP UT PGSD Matematika dan Bahasa Indonesia - Trapesium - Pema...
Contoh Laporan PKP UT PGSD Matematika dan Bahasa Indonesia - Trapesium - Pema...
 
RPP TIK KELAS IX SEMESTER 1
RPP TIK KELAS IX SEMESTER 1 RPP TIK KELAS IX SEMESTER 1
RPP TIK KELAS IX SEMESTER 1
 
contoh Contoh rpp ktsp
contoh Contoh rpp ktspcontoh Contoh rpp ktsp
contoh Contoh rpp ktsp
 
Materi tik kelas 9
Materi tik kelas 9Materi tik kelas 9
Materi tik kelas 9
 
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptxBab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
Bab 1 TIK - Informatika dan Keterampilan Generik.pptx
 
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilaninstrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
instrumen penilaian sikap pengetahuan dan ketrampilan
 
Materi Sistem Komputer Kelas X Semester 1
Materi Sistem Komputer Kelas X Semester 1Materi Sistem Komputer Kelas X Semester 1
Materi Sistem Komputer Kelas X Semester 1
 

Ähnlich wie kisi-kisi soal TIK.doc (20)

Kisi kisi us
Kisi   kisi usKisi   kisi us
Kisi kisi us
 
1. tik kls 7
1. tik kls 71. tik kls 7
1. tik kls 7
 
Skkdtiksmp kelas viii
Skkdtiksmp kelas viiiSkkdtiksmp kelas viii
Skkdtiksmp kelas viii
 
[1] sk & kd smp tik
[1] sk & kd smp tik[1] sk & kd smp tik
[1] sk & kd smp tik
 
promes tik smp kelas vii
promes tik smp kelas viipromes tik smp kelas vii
promes tik smp kelas vii
 
2152-KST-Multimedia-K13.pdf
2152-KST-Multimedia-K13.pdf2152-KST-Multimedia-K13.pdf
2152-KST-Multimedia-K13.pdf
 
1 tik-sk-kd-smp
1 tik-sk-kd-smp1 tik-sk-kd-smp
1 tik-sk-kd-smp
 
3. tik kls 9
3. tik kls 93. tik kls 9
3. tik kls 9
 
SK-KD TIK SMP-MTs
SK-KD TIK SMP-MTsSK-KD TIK SMP-MTs
SK-KD TIK SMP-MTs
 
[1] sk & kd smp tik edit
[1] sk & kd smp tik edit[1] sk & kd smp tik edit
[1] sk & kd smp tik edit
 
1 kurkul tik_smp 2 prbn_kelas_7
1 kurkul tik_smp 2 prbn_kelas_71 kurkul tik_smp 2 prbn_kelas_7
1 kurkul tik_smp 2 prbn_kelas_7
 
INFORMATIKA SD_MI KLS.5_KM-ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)-ATP Informatika KM ...
INFORMATIKA SD_MI KLS.5_KM-ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)-ATP Informatika KM ...INFORMATIKA SD_MI KLS.5_KM-ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)-ATP Informatika KM ...
INFORMATIKA SD_MI KLS.5_KM-ATP (Alur Tujuan Pembelajaran)-ATP Informatika KM ...
 
RPS TIK1072 Komputer dan Masyarakat.doc
RPS TIK1072  Komputer dan Masyarakat.docRPS TIK1072  Komputer dan Masyarakat.doc
RPS TIK1072 Komputer dan Masyarakat.doc
 
87. tik sma
87. tik sma87. tik sma
87. tik sma
 
kkm tik smp kelas vii
kkm tik smp kelas viikkm tik smp kelas vii
kkm tik smp kelas vii
 
Sk kd tik
Sk kd tikSk kd tik
Sk kd tik
 
Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
Kisi kisi ujian madrasah 2012-2013
 
Xi kisi kisi uas tik '13-14
Xi kisi kisi uas tik '13-14Xi kisi kisi uas tik '13-14
Xi kisi kisi uas tik '13-14
 
Teknik pemromgraman sem1
Teknik pemromgraman sem1Teknik pemromgraman sem1
Teknik pemromgraman sem1
 
[Materi umum] tik sma
[Materi umum] tik sma[Materi umum] tik sma
[Materi umum] tik sma
 

Kürzlich hochgeladen

HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
nabilafarahdiba95
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
novibernadina
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusiaKonseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
Konseptual Model Keperawatan Jiwa pada manusia
 
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHANTUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
TUGAS RUANG KOLABORASI 1.3 PRAKARSA PERUBAHAN
 
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, FigmaPengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
Pengenalan Figma, Figma Indtroduction, Figma
 
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMKAksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
Aksi Nyata Disiplin Positif Keyakinan Kelas untuk SMK
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptxPANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
PANDUAN PENGEMBANGAN KSP SMA SUMBAR TAHUN 2024 (1).pptx
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
PELAKSANAAN (dgn PT SBI) + Link2 Materi Pelatihan _"Teknik Perhitungan TKDN, ...
 
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
Aksi Nyata Menyebarkan (Pemahaman Mengapa Kurikulum Perlu Berubah) Oleh Nur A...
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
Intellectual Discourse Business in Islamic Perspective - Mej Dr Mohd Adib Abd...
 
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTXAKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
AKSI NYATA TOPIK 1 MERDEKA BELAJAR. PPTX
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdfSalinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
Salinan dari JUrnal Refleksi Mingguan modul 1.3.pdf
 
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INDONESIA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 

kisi-kisi soal TIK.doc

  • 1. KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAAN 2022-2023 Jenjang Sekolah : SMPN 204 Jakarta Alokasi Waktu : 90 Menit Mata Pelajaran : Teknologi Informasi dan Komunikasi Jumlah Soal : 50 PG Kelas : IX (sembilan) Kurikulum Acuan : K13 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal 1. Memahami penggunaan teknologi informasi dan komunikasi, dan prospeknya di masa mendatang 1. 1. Mengidentifikasi berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi  Peralatan teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifikasi peralatan teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang VII/ 1  Menyebutkan berbagai peralatan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari- hari PG 1, 1.3. Menjelaskan peranan teknologi informasi dan komunikasi di dalam kehidupan sehari- hari  Peran teknologi informasi dan komunikasi  Menyebutkan peran teknologi informasi dan komunikasi di berbagai bidang kehidupan VII/ 1  Menyebutkan peranan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari PG 2, 1.5. Mengidentifikasi berbagai dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi  Dampak negatif penggunaan teknologi informasi dan komunikasi  Mengidentifikasi dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi VII/ 1  Menyebutkan dampak negatif dari penggunaan teknologi informasi dan komunikasi dalam kehidupan sehari-hari PG 3, 2. Mengenal operasi dasar peralatan 2. 1. Mengaktifkan komputer sesuai prosedur  Mengaktifkan komputer sesuai prosedur  Mengidentifikasi tombol-tombol yang digunakan untuk mengaktifkan komputer VII/ 1  Menyebutkan langkah mengaktifkan komputer sesuai dengan prosedur PG 4,
  • 2. Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 2 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal komputer  Proses Booting  Melakukan proses ”booting”  Menyebutkan istilah mengaktifkan komputer PG 5, 2.3. Melakukan operasi dasar pada operating system dengan sistematis Sistem operasi Pengelolaan file dan folder  Menggunakan sistem operasi (misalnya WindowsTM )  Membuka program pengelola file VII/ 1  Disajikan gambar, peserta didik dapat menyebutkan beberapa system operasi yang ada di pasaran saat ini  Menyebutkan perangkat lurnak yang digunakan untuk manajemen file pada salah satu sistem operasi PG PG 6, 7, 3. Mempraktek kan keterampilan dasar komputer 3. 1. Mengidentifikasi berbagai komponen perangkat keras komputer Perangkat komputer yang mencakup - CPU - Monitor - Key Board - Printer  Mengidentifikasi perangkat keras - CPU - Monitor - Key Board - Printer VII/ 2  Disajikan gambar, peserta didik dapat menunjukan perangkat keras sesuai dengan fungsinya  Disajikan tabel, peserta didik dapat menyebutkan klasifikasi perangkat lunak computer PG PG 8, 9, 3.2. Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi  Perangkat lunak aplikasi (Application Software ) - Pengolah kata - Pengolah angka - Pengolah grafis  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah kata  Mengidentifikasi  Menyebutkan beberapa perangkat lunak program aplikasi PG 10,
  • 3. Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 3 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka  Mengidentifikasi berbagai perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah grafis 3.3. Mengidentifikasi kegunaan dari beberapa program aplikasi Kegunaan program aplikasi - Pengolah kata - Pengolah angka - Pengolah grafis  Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi berbasis pengolah angka  Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi pengolah grafis  Menjelaskan berbagai kegunaan perangkat lunak program aplikasi presentasi/ multimedia VII/ 2  Menyebutkan salah satu kegunaan perangkat lunak program aplikasi dalam kehidupan sehari- hari PG 11, 12
  • 4. Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 4 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal 1. Menggunaka n perangkat lunak pengolah kata untuk menyajikan informasi 1.1. Mengidentifikasi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata  Mengidentifikasi ikon pada menu  Tampilan ikon pada menu VIII/ 1  Menunjukan gambar ikon pada menu pada program aplikasi pengolah kata PG 13, 1.2. Menjelaskan fungsi menu dan ikon pada perangkat lunak pengolah kata  Menjelaskan ikon pada menu Fungsi Menu dan Ikon  Fungsi ikon pada menu VIII/ 1  Menjelaskan fungsi ikon pada menu melalui gambar pada program aplikasi pengolah kata PG 14, 1.4. Membuat dokumen pengolah kata sederhana  Membuat dokumen baru  Melakukan format teks  Menyisipkan objek  Mengatur format Halaman  Membuat dokumen baru  Format teks  Penyisipan tabel  Penyisipan objek  Format halaman VIII/ 1  Menyebutkan ciri file pada salah satu program aplikasi pengolah kata  Melalui tampilan naskah, menyebutkan perintah/ikon yang memberikan perubahan pada teks  Menunjukan dengan cara menyisipkan objek tabel  Menunjukan dengan cara menyisipkan objek gambar  Menyebutkan teknik pengaturan margin pada lembar kerja PG PG PG PG PG 15, 16, 17, 18, 19,
  • 5. Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 5 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal 2. Menggunaka n perangkat lu nak pengolah angka untuk menyajikan informasi 2.1. Mengidentifikasi menu ikon pada perangkat lunak pengolah angka 1. Tampilan ikon pada Menu 1. Menampilkan ikon pada menu VIII/ 2  Menunjukan gambar ikon pada menu pada program aplikasi pengolah angka PG 20, 2.4. Membuat dokumen pengolah angka sederhana 1. Pengaturan lebar kolom dan tinggi baris 2. Letak data 3. Format Bilangan 4. rumus dan fungsi logika 5. Pengaturan Halaman 1. Mengatur lebar kolom dan tinggi baris 2. Meletakan data 3. Mengatur format uang 4. Menggunakan rumus dan fungsi logika 5. Mengatur Halaman VIII/ 2  Menyebutkan langkah mengatur kolom dan baris dengan menggunakan menu pada program aplikasi pengolah angka  Melalui tampilan tabel perhitungan dapat :  Menyebutkan tipe data di pengolah angka  Menyebutkan format uang  Melalui tampilan gambar naskah, dapat menentukan rumus matematika  Melalui tampilan gambar naskah, dapat menentukanfungsi logika  Melalui tampilan gambar, dapat mentukan langkah mencetak dokumen PG PG PG PG PG PG 21, 22, 23, 24, 25, 26,
  • 6. Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 6 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal 1.Memahami dasar-dasar penggunaan Internet/intrane t 1.1. Menjelaskan pengertian Internet/Intranet  Menjelaskan pengertian intranet  Menjelaskan pengertian internet Pengertian internet/intranet IX/ 1 Melalui tampilan gambar dapat menunjukan pengertian intranet dan pengertian internet PG 27, 1.2. Mendeskripsikan dasar-dasar sistem jaringan di Internet/Intranet  Menjelaskan dasar- dasar sistem jaringan intranet  Menjelaskan dasar- dasar sistem jaringan internet Dasar-dasar jaringan internet/intranet IX/ 1 Melalui penunjukan tampilan gambar naskah, dapat menjelaskan dasar-dasar sistem jaringan internet/intranet Melalui penunjukan tampilan gambar, siswa dapat menyebutkan topologi jaringan Menyebutkan perbedaan dari kegunaan beberapa topologi jaringan PG PG PG 28, 29, 30, 1.3. Mengenal ukuran kecepatan akses Internet  Menjelaskan ukuran kecepatan akses internet  Mengidentifikasi ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan Ukuran kecepatan akses internet IX/ 1 Menyebutkan istilah ukuran kecepatan akses internet berdasarkan perbandingan satuan ukuran kecepatannya Menyebutkan ukuran-ukuran kecepatan akses internet berdasarkan saluran yang digunakan PG PG 31, 32,
  • 7. Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 7 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal 1.4. Mengidentifikasi perangkat keras yang digunakan dalam akses Internet/Intranet  Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet  Mengidentifikasi perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses intranet Persyaratan Perangkat keras internet/intranet IX/ 1 Melalui tampilan gambar, dapat menunjukan perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses internet Menyebutkan perangkat keras beserta fungsinya untuk keperluan akses intrenet PG PG 33, 34, 1.5. Melakukan berbagai cara untuk memperoleh sambungan Internet/Intranet  Menjelaskan beberapa cara sabungan internet/intranet Penyambungan Internet/Intranet IX/ 1 Menjelaskan beberapa cara sabungan internet PG 35, 2. Menggunaka n Internet untuk memperoleh informasi 2. 1. Mendemontrasikan akses internet sesuai dengan prosedur Akses internet  Perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet  Menu dan ikon yang digunakan untuk akses internet  Penulisan nama domain  Membuka akses internet  Mengidentifikasi perangkat lunak yang digunakan untuk mengakses internet  Mengidentifikasi menu dan ikon untuk asks internet  Mengidentifikasi nama domain internet  Membuka akses internet IX/ 2 Menyebutkan dan menunjukan shortcut perangkat lunak yang digunakan untuk akses internet melalui gambar. Menyebutkan menu dan ikon untuk akses internet Mengartikan beberapa domain yang terdapat pada alamat web Menyebutkan beberapa istilah yang digunakan dalam mengakses internet PG PG PG PG 36, 37, 38, 39, 40,
  • 8. Kisi-Kisi Ujian Sekolah 2022/2023 8 Standar Kompetensi Lulusan Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok/ Pembelajaran Kelas Indikator Soal Bentuk Soal Nomor Soal  Search engine  Melakukan pelacakan alamat Web melalui searchengine Menyebutkan beberapa web yang menyediakan fasilitas mesin pencari Menyebutkan istilah yang digunakan dalam pelacakan alamat web PG PG 41, 42, 2.2. Mengidentifikasi beberapa layanan informasi yang ada di internet  Layanan Internet - Jenis layanan internet - Manfaat layanan internet  Mengakses situs untuk memeproleh informasi  Layanan E-mail  Layanan Mailing List  Mengidentifikasi layanan yang ada di internet  Mengidentifikasi manfaat layanan internet  Mengidentifikasi perangkat luak untuk download  Mengidentifikasi layanan e-mail  Mengidentifikasi layanan mailing list IX/ 2 Menyebutkan beberapa fasilitas layanan yang tersedia di internet Menyebutkan beberapa pemanfaatan layanan internet pada kehidupan sehari-hari Menyebutkan perangkat lunak untuk proses download Melalui gambar, peserta didik dapat menyebutkan langkah menggunakan email Menyebutkan salah satu website yang menyediakan layanan mailing list Melalui studi kasus cerita, peserta didik dapat menyebutkan fungsi mailing list dalam kehidupan sehari- hari PG PG PG PG PG PG 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49 50