SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 97
Tujuan
Pembelajaran
SK
Materi Ajar
Soal Evaluasi
Bangun Ruang
KD
ASTRID MELANONIA
Tujuan Pembelajaran
• Untuk mengetahui berbagai jenis
bangun ruang.
• Untuk mengetahui berbagai sifat-
sifat dari bangun ruang.
• Untuk mengetahui jaring-jaring
dari setiap bangun ruang.
Standar Kompetensi
6. Memahami sifat-sifat bangun dan
hubungan antar bangun.
Kompetensi Dasar
6.2 Mengidentifikasi sifat- sifat
bangun ruang
Ada yang tau,
apa itu bangun
ruang ?
NEXT
Bagian-bagian
bangun ruang
Jenis-jenis
bangun ruang
c
Bagian-bagian Bangun Ruang
SISI
RUSUK
TITIK
SUDUT
Apa itu “Sisi” ?
Sisi adalah bidang pada bangun ruang yang
membatasi antara bangun ruang dengan ruangan
di sekitarnya.
Contoh
RUSUK
Contoh
c
Titik Sudut
Contoh
Titik dari hasil
pertemuan rusuk
yang berjumlah tiga
atau lebih.
c
Yang merupakan titik sudut adalah :
Titik sudut A Titik sudut E
Titik sudut B Titik sudut F
Titik sudut C Titik sudut G
Titik sudut D Titik sudut H
Jenis-jenis Bangun Ruang
KUBUS
BALOK
LIMAS
PRISMA
KUBUS
Luas permukaan
dan Volume kubus
Contoh Soal Kubus
Ciri-ciri kubus
Jaring-jaring
kubus
Kubus mempunyai enam
sisi berbentuk persegi
yang sama besar.
Kubus memiliki 12 rusuk
yang sama panjang.
Kubus memiliki 8 titik
sudut.
Ciri-ciri Kubus
Kubus memiliki diagonal
bidang/sisi sebanyak 12.
Kubus memiliki diagonal
bidang ruang dan bidang
diagonal sebanyak 4 dan 6
Jaring-jaring kubus
Luas Permukaan Kubus
Luis Presage = S x S
Dan kudus terbentuk dari 6 persegi
Sehingga ,
Luas Permukaan kubus = 6 x S x S
Setiap sisi kubus sama besar dan sama panjang
Panjang = lebar = tinggi = S
Sehingga,
Volume Kubus = p x l x t
= S x S x S
1. Hitunglah luas permukaan kubus dan
volumenya jika diketahui panjang sisinya
sebesar:
a. 18 cm
b. 20 cm
a. Diket : s = 18 cm
Ditanya : Luas Permukaan dan Volume kubus
Jawab : Luas Permukaan = 6 x s x s
= 6 x 18 x 18
= 1944 cm2
Volume kubus = s x s x s
= 18 x 18 x 18
= 5832 cm3
b. Diket : s = 20 cm
Ditanya : Luas Permukaan dan Volume kubus
Jawab : Luas Permukaan = 6 x s x s
= 6 x 20 x 20
= 2400 cm2
Volume kubus = s x s x s
= 20 x 20 x 20
= 8000 cm3
Balok merupakan
bangun ruang dibatasi 6
persegi panjang,
dimana 3 persegi
panjang sama besar
(kongruen).
Ciri-ciri balok
Luas permukaan
dan volume balok
Jaring-jaring
balok
Contoh Soal balok
Balok memiliki 6
sisi berbentuk
persegi panjang.
Balok memiliki 3
pasang bidang sisi
berhadapan yang
sama besar.
Balok mempunyai
12 rusuk.
Balok memilki 4
buah rusuk yang
sejajar sama
panjang
Balok memiliki 8
titik sudut.
Ciri-ciri Balok
Jaring-jaring balok
Sebuah balok memiliki tiga pasang sisi berupa persegi panjang. Setiap sisi
dan pasangannya saling berhadapan, sejajar, dan kongruen (sama bentuk
dan ukurannya). Ketiga pasang sisi tersebut adalah:
(i) Sisi atas dan bawah
Jumlah luas = 2 x (p x l )
(ii) Sisi depan dan belakang
Jumlah luas = 2 x (p x t )
(iii) Sisi kanan dan kiri
Jumlah luas = 2 x (l x t )
Sehingga luas permukaan balok adalah total jumalah ketiga pasang luas sisi
tersebut.
Luas permukaan = 2pl + 2pt + 2lt
= 2(pl + pt + lt)
Volume Balok
Sebuah balok dengan ukuran
panjang = p, lebar = l, dan tinggi = t.
Rumus volume (V) adalah
V = p x l x t
1. Tumpal ingin membuat sebuah jaring-jaring balok
dari plastik transparan dengan ukuran panjang 25
cm, lebar 20 cm, dan tinggi 10 cm. Berapa luas
plastik yang dibutuhkan untuk membut jaring-
jaring balok tersebut?
Contoh soal balok
1. Diketahui: p = 25 cm
l = 20 cm
t = 10 cm
Ditanya : Luas permukaan balok?
Jawab : L = 2(pl + pt + lt)
= 2(25 x 20 + 25 x 10 + 20 x 10)
= 2(500 + 250 + 200)
= 2(950)
= 1900 cm²
LIMAS
Limas merupakan bangun ruang
yang mempunyai bidang alas
segi banyak dan dari bidang alas
tersebut dibentuk suatu sisi
berbentuk segitiga yang akan
bertemu pada satu titik
Ciri-ciri
Limas
Macam-
macam
Limas
Juring-
juring
Limas
Luas
permukaan
dan volume
Limas
Contoh
Soal Limas
Ciri-ciri Limas
Bidang atas
berupa
sebuah titik
(lancip)
Bidang bawah berupa
bangun datar
Bidang sisi
tegak berupa
segitiga
Macam-macam Limas
Limas Segitiga
Limas Segienam
Limas
Segilima
Limas
Segiempat
c
Limas Segitiga
Limas segitiga
memiliki 4 sisi, 6
rusuk, dan 4 titik
sudut
Limas Segiempat
Limas segiempat
memiliki 5 sisi,
8 rusuk, dan 5
titik sudut
Limas Segilima
Limas segilima
memiliki 6 sisi,
10 rusuk, dan 6
titik sudut
Limas Segienam
Limas
segienam
memiliki 7 sisi,
12 rusuk, dan 1
titik sudut
Luas Permukaan dan Volume Limas
Lp = Luas sisi alas + Luas semua sisi tegak
Volume limas = 1/3 x Luas Alas x tinggi limas
Luas permukaan limas di bawah ini adalah :
10 cm
C
A B
D
T
10 cm
13 cm
Contoh Soal
10 cm
C
A B
D
T
10 cm
13 cm
13 cm
5 cm5 cm
t
13 cm
t = 13 2 - 5 2 = 169 – 25
= 144
t = 12 cm
Luas permukaan limas = luas sisi alas + luas semua sisi tegak
=luas persegi + 4 x luas segi tiga
=10 x 10 + 4 x 10 x 12
2
=100 + 240 = 340 cm2
Prisma merupakan
bangun ruang yang
alas dan atasnya
kongruen (sama
besar) dan sejajar.
Ciri-ciri prisma
Jaring-jaring, Luas
permukaan dan
volume prisma
Contoh Soal
prisma
Ciri-ciri Prisma
Rusuk prisma alas
dan atas yang
berhadap.an sama
dan sejajar.
Rusuk tegak
prisma tegak lurus
dengan alas dan
atas prisma.
Rusuk tegak
prisma sama dan
sejajar.
Rusuk tegak
prisma disebut
juga tinggi prisma.
Luas permukaan prisma = luas alas + ∑ luas sisi tegak
Volume (V) = luas sisi alas x tinggi
Jaring-jaring Prisma
1. Sebuah prisma alasnya
berbentuk persegi panjang
dengan luas alas 24 cm2. Jika
lebar persegi panjang 4 cm dan
tinggi prisma 10 cm, hitunglah
luas permukaan prisma.
Contoh soal balok
1. Penyelesaian: Cari panjang persegi
panjang, yakni:
L = p . l
24 cm2 = p . 4 cm
p = 7 cm
K alas = 2(p + l)
K alas = 2(7 cm + 4 cm)
K alas = 22 cm
L = 2 x L alas + K alas . t
L = 2 x 24 cm2 + 22 cm . 10 cm
L = 48 cm2 + 220 cm2
L = 268 cm2
SOAL EVALUASI
1 3 5 6
9
7
108
2 4
Petunjuk Soal
11
13
12
14
2019
18171615
2625
2421
2827 29
22
30
23
Petunjuk Soal Latihan
1. Pilihlah jawaban yang dianggap benar
dengan cara mengklik pilihan yang tersedia!
2. Bila jawabannya salah dan ingin mencoba
menjawab soal kembali, maka klik tanda
dan jika ingin melanjutkan ke soal
berikutnya, klik !
3. Bila jawabannya benar, klik !
Coba Lagi
Lanjutkan !
Lanjutkan !
Titik hasil pertemuan rusuk
yang berjumlah tiga atau lebih
disebut?
b. Rusuk
c. Titik suduta. Sisi
d. Bangun ruang
Yang termasuk bangun ruang adalah…
d. Limas, persegi, dan
balok
b. Prisma, Kubus,
kerucut, dan persegi
c. kubus, balok, limas,
dan prisma
a. balok, limas, dan
segitiga
a. 6 buah sisi, 12 rusuk, dan 8
titik sudut
b. 3 buah sisi, 7 rusuk, dan 7 titik
sudut
c. 6 buah sisi, 7 rusuk, dan 8 titik
sudut
d. 6 buah sisi, 3 rusuk, dan 8 titik
sudut
1 2
3 4 5
6
Dari gambar jaring – jaring
kubus dibawah ini, nomer 6
sebagai alas. Yang menjadi
tutup kubus terdapat pada
nomer . . . .
b. 3
c. 4a. 2
d. 5
Panjang sisi sebuah kubus adalah
4cm. Luas permukaan kubus
adalah . . .
a. 36 𝑐𝑚2
b. 54 𝑐𝑚2
c. 96 𝑐𝑚2
d. 100 𝑐𝑚2
Luas Permukaan Kubus = 6 x s x s
= 6 x 4 x 4
= 6 x 16
= 96 𝑐𝑚2
BENAR
Lanjutkan !
Sebuah kubus dengan panjang
sisi 10 cm. Panjang diagonal sisi
kubus tersebut adalah . . . .
a. 10 3 cm
d. 5 3 cmb. 5 3 cm
c. 10 2 cm
Keliling alas sebuah kubus adalah 32 cm.
Tentukan luas permukaan kubus tersebut
a. 312𝑐𝑚2 c. 384𝑐𝑚2
b. 520𝑐𝑚2 d. 684𝑐𝑚2
Keliling alas = 32
4s = 32
s =
32
4
= 8
Panjang rusuk kubus = 8cm.
L = 6 𝑥 𝑠2
= 6 x 82
= 384
Jadi, Luas permukaan kubus itu adalah
384𝑐𝑚2
BENAR
Lanjutkan !
Luas permukaan sebuah kubus adalah
294 𝑐𝑚2
Berapa volume tersebut?
a. 343𝑐𝑚3
b. 355𝑐𝑚3
c. 516𝑐𝑚3
d. 312𝑐𝑚3
Luas Permukaan = 6𝑠2
294 = 6𝑠2
𝑠2
=
294
6
= 49
s = 49
s = 7
Volume = s x s x s
= 7 x 7 x 7
= 343
Jadi, volume kubus itu adalah 343𝑐𝑚3
BENAR
Lanjutkan !
a. 726 𝑐𝑚2
a. 626 𝑐𝑚2
a. 1026 𝑐𝑚2
a. 1126 𝑐𝑚2
Luas Permukaan = 6𝑠2
= 6 x 112
= 6 x 121
= 726
Jadi, luas permukaan kubus itu adalah
726 𝑐𝑚2
BENAR
Lanjutkan !
a
c
d
b
Panjang rusuk dua buah kubus masing-masing
10cm dan 15cm. Berapa perbandingan
volume kedua kubus tersebut?
a. 4 : 6
b. 4 : 27
c. 8 : 6
d. 8 : 27
Volume kubus nyatakan dengan V1 dan V2 .
V1 : V2 = s1 3 : s2 3
= (102
x 102
x 102
) : (153
𝑥 153
𝑥 153
)
= 8 : 27
Jadi, perbandingan volume kedua kubus itu
adalah 8 : 27
BENAR
Lanjutkan !
Sebuah kubus dengan panjang
sisi 12 cm. Panjang diagonal
sisi kubus tersebut adalah . . . .
a. 12 2 cm
d. 6 2 cmb. 6 3 cm
c. 12 3 cm
a. c.
b. d.
Manakah benda yang
menyerupai balok?
a. 6 buah sisi, 12 rusuk, dan 8
titik sudut
b. 3 buah sisi, 7 rusuk, dan 7 titik
sudut
c. 6 buah sisi, 7 rusuk, dan 8 titik
sudut
d. 6 buah sisi, 3 rusuk, dan 8 titik
sudut
Sebuah balok berukuran panjang 18cm,
lebar 10cm, dan tinggi 12cm, luas
permukaan baloknya adalah . . . .
a. 952 𝑐𝑚2
a. 1.020 𝑐𝑚2
a. 2.589 𝑐𝑚2
b. 1.032 𝑐𝑚2
BENAR
Luas Permukaan balok = 2(pl + pt + lt)
= 2(18 x 10 + 18 x 12 + 10 x 12)
= 2 x 516
= 1.032
Jadi, luas permukaan balok itu adalah 1.032 𝑐𝑚2
Lanjutkan !
Sebuah balok berukuran panjang 12cm, dan
tinggi 4cm. Lebar balok tersebut adalah . . . .
d. 4c. 6cm
a. 10cm b. 8cm
Panjang, lebar, dan tinggi sebuah balok
berbanding sebagai 4:3:2. jika volume
balok tersebut = 1.536 𝑐𝑚3 . Luas
alasnya adalah . . . .
a. 126 𝑐𝑚2
b. 154 𝑐𝑚2
c. 192 𝑐𝑚2
d. 296 𝑐𝑚2
BENAR
Lanjutkan !
Ukuran balok tersebut ‘diumpamakan’ sebagai
berikut:
Panjang = 4n cm, lebar = 3n, dan tinggi = 2n cm.
V = plt
1.536 = 4n x 3n x 2n
1.536 = 24 𝑐𝑚3
𝑛3=
1.536
24
= 64
n =
3
64 = 4
Panjang = 4n
= 4 x 4
= 16
Jadi, luas alas balok tersebut adalah 16 cm x 12 cm =
192 𝑐𝑚2
Lebar = 3n
= 3 x 4
= 12
Sebuah balok berukuran panjang 8 cm, lebar 6
cm, dan tinggi 3 cm. Jika masing-masing
rusuknya diperpanjang 3kali dari ukuran
semula, perbandingan volume balok sebelum
dan sesudah diperbesar adalah . . . .
a. 1 : 27
d. 2 : 21b. 2 : 27
c. 1 : 21
Balok sebelum diperbesar berukuran panjang 8cm, lebar
6cm, dan tinggi 3cm.
Balok setelah diperbesar berukuran panjang 24cm, lebar
18cm, dan tinggi 9cm.
V₁ : V₂ = (p₁ x l₁ x t₁) : (p₂ x l₂ x t₂)
= (81
x 61
x 31
) : (243
x 183
x 93
)
= 1 : 27
Jadi, perbandingan volume kedua balok itu adalah 1 : 27
BENAR
Lanjutkan !
Ocha akan membuat model kerangka balok dari
kawat dengan ukuran panjang 30 cm, lebar 25 cm
dan tinggi 20 cm. jika panjang kawat 30 meter,
maka banyak model kerangka balok yang dapat
dibuat oleh ocha adalah . . . .
a. 5 buah
a. 20 buaha. 10 buah
a. 15 buah
Ukuran kerangka balok yang akan dibuat = 30cm x
25 cm x 20 cm
Sebuah kerangka balok memerlukan panjang
kawat :
4 (p + l + t) = 4(30 + 25 + 20)
= 4 (75) = 300 cm
Karena panjang kawat 30 meter = 3.000 cm
3.000 𝑐𝑚 = 𝑛 × 300 𝑐𝑚 ⇒ 𝑛 =
3.000
300
= 10
Jadi, banyaknya model kerangka balok yang dapat
dibuat ocha adalah sebanyak 10 buah
BENAR
Lanjutkan !
Suatu bangun ruang dengan sisi alas
berbentuk persegi dan mempunyai
empat sisi tegak berbentuk segitiga.
Apa nama bangun ruang ini?
a. Persegi c. Prisma
b. Limas d. Kerucut
Berapakah jumlah rusuk pada
bangun ruang limas segitiga ?
a. 10 rusuk c. 8 rusuk
d. 6 rusukb. 4 rusuk
Prisma terdiri atas sisi-sisi tegak yang
berbentuk....
a. Persegi
Panjang
b. Persegi
c. lingkaran
d. segitiga
Segitiga ABC adalah salah satu sisi
tegaknya. Bila panjang AB = 3cm, BC =
4cm, dan CD = 7cm, maka luas permukaan
prisma adalah ....
Dibawah ini adalah gambar prisma
tegak dengan alas persegi panjang
BCDE.
a. 96 c𝑚2 c. 86 c𝑚2
b. 80 c𝑚2
d. 76 c𝑚2
BENAR
Lanjutkan !
Sketsa gambar disamping adalah
sebuah tenda perkemahan berbentuk
prisma. Bila tenda tersebut dapat
memuat 10 orang untuk tidur dengan
setiap orang perlu ruang 2m2. Jika
tinggi tenda 3,5m, berapa volume ruang
dalam tenda tersebut?
Ruang untuk 1 orang
2cm
1cm
a. 3,5 m3
b. 75 m3 d. 7,5 m3
a. 35 m3
Luas alas prisma = luas alas segitiga yang diarsir pada sketsa tenda
Luas alas prisma =
1
2
(𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖
=
1
2
2 × 3,5 = 3,5𝑐𝑚2
Tiap orng memerlukan 2𝑚2
= 2𝑚 × 1𝑚
Artinya panjang tenda = tinggi prisma = 1m × 10 = 10m
𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑝𝑟𝑖𝑠𝑚𝑎 = 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖
= 3,5 × 10 = 35 𝑚3
Jadi, volume ruang dalam tenda tersebuat adalah 35 m3
BENAR
Lanjutkan !
Banyaknya diagonal sisi
pada prisma segi empat
adalah . . . .
a. 6 buah
b. 8 buah d. 12 buah
c. 10 buah
Sebuah limas dengan alas persegi
dengan sisi 12cm. Jika tinggi sisi
tegaknya 10cmm, maka luas
permukaan limas adalah . . . .
a. 324 𝑐𝑚2
b. 384 𝑐𝑚2 d. 424 𝑐𝑚2
c. 400 𝑐𝑚2
Luas alas = 12 x 12 = 144 𝑐𝑚2
Luas segitiga = (
12 𝑥 12
2
)x 4 = 240 𝑐𝑚2
Jadi, luas permukaan limasnya adalah
144 + 240 = 384 𝑐𝑚2
BENAR
Lanjutkan !
a. 8 2 cm
b. 8 3 cm d. 12 3 cm
c. 12 2 cm
C
A B
D
T
8 cm
6 cm
13 cm
Volumenya adalah . . . .
a. 162 cm3
b. 172 cm3
c. 182 cm3
d. 192 cm3
C
A B
D
T
8 cm
6 cm
13 cm
E
AC = 62 + 82 = 36 + 64 = 100 = 10
EC = ½ AC = ½ x 10 = 5
Tinggi limas = TE
TE = TC2 – EC 2
TE = 132 – 52
TE = 169 – 25 = 144 = 12
= 1/3 x 6x8 x 12
= 192 cm3
BENAR
Lanjutkan !
a. Prisma segilima
b. Prisma segitiga
c. Limas segilima
d. Limas segitiga
Dari gambar dibawah ini yang
bukan termasuk jaring-jaring
limas segiempat adalah . . . .
a
db
c
Gambar disamping
merupakan gambar
limas . . . .
a. Limas segitiga
d. Limas segienam
b. Limas segiempat
c. Limas segilima
Lanjutkan !
BENAR
SALAH
Coba Lagi ! Lanjutkan !
Selesai !
BENAR
Kesan
Biodata
Pesan
Diajarin pak Maman itu seru bangeetttt!!!! Fix serunya
maksimal T.O.P B.G.T(y) Dari yang maju kedepan trus dapet
CBSA, ulangan nyontek ga ketauan wkwk padahal pak Maman
tau kalau dikelas pada nyontek tapi saking baiknya begitu, tidur
pas pelajarannya ga diomelin, baiiikkkkk, ketawanya lucu
apalagi kalo lagi ngelawak ga......ring ehh enggakdeng pak
bercanda sayanya malah bisa bikin ngakak kelas=D kalo nilainya
kurang suka ‘ditambal’ sama pak Maman biar nilai nya bagus
semua, jarang marah malah bisa dibilang ga pernah marah.
Kunci keberhasilan harus jujur dan berhasil kata pak Maman.
KESAN
PESAN
Pak Maman sering-sering nambahin nilai sekelas ya pakkk:d
tetep sabar ngajarin kelas 89 yang berisiknya naudzubillah-_-
ngajarin jangan cepet-cepet pak, jangan bikin saya ngantuk
pak kalau lagi jelasin ini jujur loh pak tapi saya dengerin bapak
nerangin(?) jangan banyak-banyak tugas ya pak, jangan bosen
ya pak ngajarin kelas 89. Makasih loh pak dengan
kesabarannya ngajar di kelas 89, bapak nuntun kita dari yang
belum bisa sampai bisa dan ngerti, maafin dosa anak 89 ya
pak yang banyak banget dan terutama saya. Maafkan saya pak
kalau di powerpoint ini ada kesalahan *banyak banget* sukses
terus pak, makin jago matematikanya, makin sabar nanggepin
kita-kita hehe.
Nama lengkap: Astrid Melanonia
Nama panggilan: Astrid
Tempat, tanggal, lahir: 4 Januari 2000
Pekerjaan: Pelajar
Bersekolah: Lulus SDSN Pekayon 11 PAGI
SMPN 179 JAKARTA (VIII-9)
Alamat: Jl. Kopi Rt 7/rw 3 no. 30 kec.
Pasar rebo kel. Pekayon 13710
Cita-cita: Dokter
Media sosial: twitter, ig, path, skype:
astridmelanonia
ask.fm: Astridmelall

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMPBANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMPFaridda Munfaridda
 
Soal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruangSoal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruangYoseph Prakoso
 
Bangun Ruang PPT
Bangun Ruang PPTBangun Ruang PPT
Bangun Ruang PPTprofkhafifa
 
Garis dan sudut..
Garis dan sudut..Garis dan sudut..
Garis dan sudut..Suci Ariani
 
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1astrioktawahyuni
 
Lingkaran SMP Kelas VIII
Lingkaran SMP Kelas VIIILingkaran SMP Kelas VIII
Lingkaran SMP Kelas VIIIRatih Ramadhani
 
PPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar SudutPPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar SudutSeptiani Maudy
 
Menyederhanakan pecahan dan Mengurutkan pecahan
Menyederhanakan pecahan  dan Mengurutkan pecahan Menyederhanakan pecahan  dan Mengurutkan pecahan
Menyederhanakan pecahan dan Mengurutkan pecahan mreco2022
 
Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan ika rani
 
Rpp melukis sudut
Rpp melukis sudutRpp melukis sudut
Rpp melukis sudutWahyu Koplo
 
Ppt kesebangunan-bangun-datar
Ppt kesebangunan-bangun-datarPpt kesebangunan-bangun-datar
Ppt kesebangunan-bangun-datarLive Live
 
SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2
SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2
SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2Shinta Novianti
 
Ppt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balokPpt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balokIka Pratiwi
 
Bangun ruang sisi datar kelas VIII
Bangun ruang sisi datar kelas VIIIBangun ruang sisi datar kelas VIII
Bangun ruang sisi datar kelas VIIISahida Widaswari
 
ppt bangun ruang.pptx
ppt bangun ruang.pptxppt bangun ruang.pptx
ppt bangun ruang.pptxDesiNova2
 
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruangTugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruanguly22fatul
 
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)Neni Susanti
 

Was ist angesagt? (20)

LKPD SEGIEMPAT
LKPD SEGIEMPATLKPD SEGIEMPAT
LKPD SEGIEMPAT
 
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMPBANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
BANGUN RUANG SISI LENGKUNG KELAS IX SMP
 
Soal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruangSoal geometri bangun ruang
Soal geometri bangun ruang
 
Bangun Ruang PPT
Bangun Ruang PPTBangun Ruang PPT
Bangun Ruang PPT
 
Garis dan sudut..
Garis dan sudut..Garis dan sudut..
Garis dan sudut..
 
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
PPT Kesebangunan dan Kekongruenan Kelas IX Semester 1
 
Lingkaran SMP Kelas VIII
Lingkaran SMP Kelas VIIILingkaran SMP Kelas VIII
Lingkaran SMP Kelas VIII
 
PPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar SudutPPT Hubungan Antar Sudut
PPT Hubungan Antar Sudut
 
Menyederhanakan pecahan dan Mengurutkan pecahan
Menyederhanakan pecahan  dan Mengurutkan pecahan Menyederhanakan pecahan  dan Mengurutkan pecahan
Menyederhanakan pecahan dan Mengurutkan pecahan
 
Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan Ulangan harian pola bilangan
Ulangan harian pola bilangan
 
Rpp melukis sudut
Rpp melukis sudutRpp melukis sudut
Rpp melukis sudut
 
Ppt kesebangunan-bangun-datar
Ppt kesebangunan-bangun-datarPpt kesebangunan-bangun-datar
Ppt kesebangunan-bangun-datar
 
SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2
SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2
SEGIEMPAT & SEGITIGA (Jenis & Sifat Segiempat) - P2
 
Ppt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balokPpt luas permukaan dan volume balok
Ppt luas permukaan dan volume balok
 
Bangun Ruang Sisi Datar.ppt
Bangun Ruang Sisi Datar.pptBangun Ruang Sisi Datar.ppt
Bangun Ruang Sisi Datar.ppt
 
Plsv
PlsvPlsv
Plsv
 
Bangun ruang sisi datar kelas VIII
Bangun ruang sisi datar kelas VIIIBangun ruang sisi datar kelas VIII
Bangun ruang sisi datar kelas VIII
 
ppt bangun ruang.pptx
ppt bangun ruang.pptxppt bangun ruang.pptx
ppt bangun ruang.pptx
 
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruangTugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
Tugas Media pembelajaran ppt bangun ruang
 
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)
KELILING DAN LUAS LINGKARAN (Neni Susanti)
 

Andere mochten auch

Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )
Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )
Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )dhena175
 
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)smas_ronny
 
Nuniek a(bangun datar, not full)
Nuniek a(bangun datar, not full)Nuniek a(bangun datar, not full)
Nuniek a(bangun datar, not full)Faridberbagi
 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Nurdin Bahari
 
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITO
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITOJARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITO
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITONur Hasma
 
Materi matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SDMateri matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SDUniversity of lampung
 
7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)Beta Briliana
 
MODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITOMODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITONini Aryani
 
Lembar kerja siswa materi luas permukaan kubus
Lembar kerja siswa materi luas permukaan kubusLembar kerja siswa materi luas permukaan kubus
Lembar kerja siswa materi luas permukaan kubussilvia kuswanti
 
LKS Jaring-Jaring Kubus dan Balok
LKS Jaring-Jaring Kubus dan BalokLKS Jaring-Jaring Kubus dan Balok
LKS Jaring-Jaring Kubus dan BalokElisa Sari
 

Andere mochten auch (12)

Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )
Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )
Tugas 1 (kerangka & jaring2 bangun ruang )
 
Ppt ekonomi ASURANSI
Ppt ekonomi ASURANSIPpt ekonomi ASURANSI
Ppt ekonomi ASURANSI
 
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG RONNY SMAS PPGT (PAK SUHITO UNNES)
 
Nuniek a(bangun datar, not full)
Nuniek a(bangun datar, not full)Nuniek a(bangun datar, not full)
Nuniek a(bangun datar, not full)
 
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
Pembahasan soal un matematika smp 2012 paket a35, b47, c61, d74, e81
 
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITO
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITOJARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITO
JARING-JARING DAN MODEL BANGUN RUANG NUR HASMA (1401512034) - GEOMETRI - SUHITO
 
Materi matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SDMateri matematika bangun ruang di SD
Materi matematika bangun ruang di SD
 
7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)7. bangun ruang sisi datar(3)
7. bangun ruang sisi datar(3)
 
MODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITOMODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITO
MODEL BANGUN RUANG CLAUDIA KARTIKASARI - GEOMETRI SUHITO
 
Lembar kerja siswa materi luas permukaan kubus
Lembar kerja siswa materi luas permukaan kubusLembar kerja siswa materi luas permukaan kubus
Lembar kerja siswa materi luas permukaan kubus
 
LKS Jaring-Jaring Kubus dan Balok
LKS Jaring-Jaring Kubus dan BalokLKS Jaring-Jaring Kubus dan Balok
LKS Jaring-Jaring Kubus dan Balok
 
PPT Limas
PPT LimasPPT Limas
PPT Limas
 

Ähnlich wie Persentasi matematika bangun ruang

GEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURAGEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURAZiadatul M
 
ppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptx
ppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptxppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptx
ppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptxLulukLailulHuda
 
Geometri bangun ruang
Geometri bangun ruangGeometri bangun ruang
Geometri bangun ruangRirinRin2
 
Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"Syifa Sahaliya
 
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).pptPPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppthennyherlina2
 
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6ShandaAnggelika1
 
Geometri bangun ruang
Geometri bangun ruangGeometri bangun ruang
Geometri bangun ruangRizki Novaldi
 
luas permukaan bvangun datar matematika ppsx
luas permukaan bvangun datar matematika ppsxluas permukaan bvangun datar matematika ppsx
luas permukaan bvangun datar matematika ppsxNurLaela873907
 
Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar
Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar
Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar PadilahSubari
 
BANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNG
BANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNGBANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNG
BANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNGSariRatuyusri1
 
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusFahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusLilis Dinatapura
 
Pertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdf
Pertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdfPertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdf
Pertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdfMdopris
 
B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2
B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2
B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2bambangfirmanu
 

Ähnlich wie Persentasi matematika bangun ruang (20)

2734986(1).ppt
2734986(1).ppt2734986(1).ppt
2734986(1).ppt
 
GEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURAGEOMETRI PENGUKURA
GEOMETRI PENGUKURA
 
Kubus dan Balok
Kubus dan BalokKubus dan Balok
Kubus dan Balok
 
ppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptx
ppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptxppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptx
ppt bangun ruang sisi datar kelas 8.pptx
 
Geometri bangun ruang
Geometri bangun ruangGeometri bangun ruang
Geometri bangun ruang
 
Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"Matematika "Dimensi Tiga"
Matematika "Dimensi Tiga"
 
Ppt singkat bangun ruang.(1)
Ppt singkat bangun ruang.(1)Ppt singkat bangun ruang.(1)
Ppt singkat bangun ruang.(1)
 
Limas segiemat uyee
Limas segiemat uyeeLimas segiemat uyee
Limas segiemat uyee
 
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).pptPPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
PPT INTERAKTIF BALOK KUBUS (1).ppt
 
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
Ppt singkat geometri bangun ruang kel.6
 
Geometri bangun ruang
Geometri bangun ruangGeometri bangun ruang
Geometri bangun ruang
 
luas permukaan bvangun datar matematika ppsx
luas permukaan bvangun datar matematika ppsxluas permukaan bvangun datar matematika ppsx
luas permukaan bvangun datar matematika ppsx
 
Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar
Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar
Padilah Subari Media Pembelajaran Interaktif Bangun datar
 
BANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNG
BANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNGBANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNG
BANGUN RUANG SISI DATAR DAN SISI LENGKUNG
 
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubusFahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
Fahmi bastian tugas kubus presentasi matematika-kubus
 
Kerucut
KerucutKerucut
Kerucut
 
Kapita s ppt
Kapita s pptKapita s ppt
Kapita s ppt
 
Pertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdf
Pertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdfPertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdf
Pertemuan ke-14 Bangun Ruang Limas dll.pdf
 
B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2
B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2
B ab 8 bangun ruang sisi datar kelas 8 semester 2
 
Bangun segi 4
Bangun segi 4Bangun segi 4
Bangun segi 4
 

Kürzlich hochgeladen

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptnovibernadina
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxsalmnor
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAppgauliananda03
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdfAfriYani29
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"baimmuhammad71
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Abdiera
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxDEAAYUANGGREANI
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxDedeRosza
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfEniNuraeni29
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxIvvatulAini
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanAyuApriliyanti6
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfAndiCoc
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxnursariheldaseptiana
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxJuliBriana2
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfJarzaniIsmail
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptnabilafarahdiba95
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYNovitaDewi98
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxriscacriswanda
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).pptKenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
Kenakalan Remaja (Penggunaan Narkoba).ppt
 
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptxMemperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
Memperkasakan Dialog Prestasi Sekolah.pptx
 
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKAKELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
KELAS 10 PERUBAHAN LINGKUNGAN SMA KURIKULUM MERDEKA
 
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
668579210-Visi-Gp-Berdasarkan-Tahapan-Bagja.pdf
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 3 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
power point bahasa indonesia "Karya Ilmiah"
 
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
Modul Ajar IPAS Kelas 4 Fase B Kurikulum Merdeka [abdiera.com]
 
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptxPPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
PPT Mean Median Modus data tunggal .pptx
 
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptxOPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
OPTIMALISASI KOMUNITAS BELAJAR DI SEKOLAH.pptx
 
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdfAksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
Aksi Nyata PMM Topik Refleksi Diri (1).pdf
 
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptxContoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
Contoh PPT Seminar Proposal Teknik Informatika.pptx
 
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR BAHASA INGGRIS KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan BerkelanjutanTopik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
Topik 4_Eksplorasi Konsep LK Kelompok_Pendidikan Berkelanjutan
 
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdfMODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
MODUL AJAR MATEMATIKA KELAS 6 KURIKULUM MERDEKA.pdf
 
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptxAKSI NYATA  Numerasi  Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
AKSI NYATA Numerasi Meningkatkan Kompetensi Murid_compressed (1) (1).pptx
 
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptxBAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
BAB 5 KERJASAMA DALAM BERBAGAI BIDANG KEHIDUPAN.pptx
 
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdfAksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
Aksi Nyata Sosialisasi Profil Pelajar Pancasila.pdf
 
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.pptHAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA ppkn i.ppt
 
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAYSOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
SOAL PUBLIC SPEAKING UNTUK PEMULA PG & ESSAY
 
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptxPPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
PPT MODUL 6 DAN 7 PDGK4105 KELOMPOK.pptx
 

Persentasi matematika bangun ruang

  • 2. Tujuan Pembelajaran • Untuk mengetahui berbagai jenis bangun ruang. • Untuk mengetahui berbagai sifat- sifat dari bangun ruang. • Untuk mengetahui jaring-jaring dari setiap bangun ruang.
  • 3. Standar Kompetensi 6. Memahami sifat-sifat bangun dan hubungan antar bangun.
  • 4. Kompetensi Dasar 6.2 Mengidentifikasi sifat- sifat bangun ruang
  • 5. Ada yang tau, apa itu bangun ruang ? NEXT
  • 8. Apa itu “Sisi” ? Sisi adalah bidang pada bangun ruang yang membatasi antara bangun ruang dengan ruangan di sekitarnya. Contoh
  • 9.
  • 11.
  • 12. Titik Sudut Contoh Titik dari hasil pertemuan rusuk yang berjumlah tiga atau lebih. c
  • 13. Yang merupakan titik sudut adalah : Titik sudut A Titik sudut E Titik sudut B Titik sudut F Titik sudut C Titik sudut G Titik sudut D Titik sudut H
  • 15. KUBUS
  • 16. Luas permukaan dan Volume kubus Contoh Soal Kubus Ciri-ciri kubus Jaring-jaring kubus
  • 17. Kubus mempunyai enam sisi berbentuk persegi yang sama besar. Kubus memiliki 12 rusuk yang sama panjang. Kubus memiliki 8 titik sudut. Ciri-ciri Kubus Kubus memiliki diagonal bidang/sisi sebanyak 12. Kubus memiliki diagonal bidang ruang dan bidang diagonal sebanyak 4 dan 6
  • 19. Luas Permukaan Kubus Luis Presage = S x S Dan kudus terbentuk dari 6 persegi Sehingga , Luas Permukaan kubus = 6 x S x S Setiap sisi kubus sama besar dan sama panjang Panjang = lebar = tinggi = S Sehingga, Volume Kubus = p x l x t = S x S x S
  • 20. 1. Hitunglah luas permukaan kubus dan volumenya jika diketahui panjang sisinya sebesar: a. 18 cm b. 20 cm
  • 21. a. Diket : s = 18 cm Ditanya : Luas Permukaan dan Volume kubus Jawab : Luas Permukaan = 6 x s x s = 6 x 18 x 18 = 1944 cm2 Volume kubus = s x s x s = 18 x 18 x 18 = 5832 cm3 b. Diket : s = 20 cm Ditanya : Luas Permukaan dan Volume kubus Jawab : Luas Permukaan = 6 x s x s = 6 x 20 x 20 = 2400 cm2 Volume kubus = s x s x s = 20 x 20 x 20 = 8000 cm3
  • 22. Balok merupakan bangun ruang dibatasi 6 persegi panjang, dimana 3 persegi panjang sama besar (kongruen).
  • 23. Ciri-ciri balok Luas permukaan dan volume balok Jaring-jaring balok Contoh Soal balok
  • 24. Balok memiliki 6 sisi berbentuk persegi panjang. Balok memiliki 3 pasang bidang sisi berhadapan yang sama besar. Balok mempunyai 12 rusuk. Balok memilki 4 buah rusuk yang sejajar sama panjang Balok memiliki 8 titik sudut. Ciri-ciri Balok
  • 26. Sebuah balok memiliki tiga pasang sisi berupa persegi panjang. Setiap sisi dan pasangannya saling berhadapan, sejajar, dan kongruen (sama bentuk dan ukurannya). Ketiga pasang sisi tersebut adalah: (i) Sisi atas dan bawah Jumlah luas = 2 x (p x l ) (ii) Sisi depan dan belakang Jumlah luas = 2 x (p x t ) (iii) Sisi kanan dan kiri Jumlah luas = 2 x (l x t ) Sehingga luas permukaan balok adalah total jumalah ketiga pasang luas sisi tersebut. Luas permukaan = 2pl + 2pt + 2lt = 2(pl + pt + lt) Volume Balok Sebuah balok dengan ukuran panjang = p, lebar = l, dan tinggi = t. Rumus volume (V) adalah V = p x l x t
  • 27. 1. Tumpal ingin membuat sebuah jaring-jaring balok dari plastik transparan dengan ukuran panjang 25 cm, lebar 20 cm, dan tinggi 10 cm. Berapa luas plastik yang dibutuhkan untuk membut jaring- jaring balok tersebut? Contoh soal balok
  • 28. 1. Diketahui: p = 25 cm l = 20 cm t = 10 cm Ditanya : Luas permukaan balok? Jawab : L = 2(pl + pt + lt) = 2(25 x 20 + 25 x 10 + 20 x 10) = 2(500 + 250 + 200) = 2(950) = 1900 cm²
  • 29. LIMAS Limas merupakan bangun ruang yang mempunyai bidang alas segi banyak dan dari bidang alas tersebut dibentuk suatu sisi berbentuk segitiga yang akan bertemu pada satu titik Ciri-ciri Limas Macam- macam Limas Juring- juring Limas Luas permukaan dan volume Limas Contoh Soal Limas
  • 30. Ciri-ciri Limas Bidang atas berupa sebuah titik (lancip) Bidang bawah berupa bangun datar Bidang sisi tegak berupa segitiga
  • 31. Macam-macam Limas Limas Segitiga Limas Segienam Limas Segilima Limas Segiempat c
  • 32. Limas Segitiga Limas segitiga memiliki 4 sisi, 6 rusuk, dan 4 titik sudut
  • 33. Limas Segiempat Limas segiempat memiliki 5 sisi, 8 rusuk, dan 5 titik sudut
  • 34. Limas Segilima Limas segilima memiliki 6 sisi, 10 rusuk, dan 6 titik sudut
  • 35. Limas Segienam Limas segienam memiliki 7 sisi, 12 rusuk, dan 1 titik sudut
  • 36.
  • 37. Luas Permukaan dan Volume Limas Lp = Luas sisi alas + Luas semua sisi tegak Volume limas = 1/3 x Luas Alas x tinggi limas
  • 38. Luas permukaan limas di bawah ini adalah : 10 cm C A B D T 10 cm 13 cm Contoh Soal
  • 39. 10 cm C A B D T 10 cm 13 cm 13 cm 5 cm5 cm t 13 cm t = 13 2 - 5 2 = 169 – 25 = 144 t = 12 cm Luas permukaan limas = luas sisi alas + luas semua sisi tegak =luas persegi + 4 x luas segi tiga =10 x 10 + 4 x 10 x 12 2 =100 + 240 = 340 cm2
  • 40. Prisma merupakan bangun ruang yang alas dan atasnya kongruen (sama besar) dan sejajar.
  • 41. Ciri-ciri prisma Jaring-jaring, Luas permukaan dan volume prisma Contoh Soal prisma
  • 42. Ciri-ciri Prisma Rusuk prisma alas dan atas yang berhadap.an sama dan sejajar. Rusuk tegak prisma tegak lurus dengan alas dan atas prisma. Rusuk tegak prisma sama dan sejajar. Rusuk tegak prisma disebut juga tinggi prisma.
  • 43. Luas permukaan prisma = luas alas + ∑ luas sisi tegak Volume (V) = luas sisi alas x tinggi Jaring-jaring Prisma
  • 44. 1. Sebuah prisma alasnya berbentuk persegi panjang dengan luas alas 24 cm2. Jika lebar persegi panjang 4 cm dan tinggi prisma 10 cm, hitunglah luas permukaan prisma. Contoh soal balok
  • 45. 1. Penyelesaian: Cari panjang persegi panjang, yakni: L = p . l 24 cm2 = p . 4 cm p = 7 cm K alas = 2(p + l) K alas = 2(7 cm + 4 cm) K alas = 22 cm L = 2 x L alas + K alas . t L = 2 x 24 cm2 + 22 cm . 10 cm L = 48 cm2 + 220 cm2 L = 268 cm2
  • 46. SOAL EVALUASI 1 3 5 6 9 7 108 2 4 Petunjuk Soal 11 13 12 14 2019 18171615 2625 2421 2827 29 22 30 23
  • 47. Petunjuk Soal Latihan 1. Pilihlah jawaban yang dianggap benar dengan cara mengklik pilihan yang tersedia! 2. Bila jawabannya salah dan ingin mencoba menjawab soal kembali, maka klik tanda dan jika ingin melanjutkan ke soal berikutnya, klik ! 3. Bila jawabannya benar, klik ! Coba Lagi Lanjutkan ! Lanjutkan !
  • 48. Titik hasil pertemuan rusuk yang berjumlah tiga atau lebih disebut? b. Rusuk c. Titik suduta. Sisi d. Bangun ruang
  • 49. Yang termasuk bangun ruang adalah… d. Limas, persegi, dan balok b. Prisma, Kubus, kerucut, dan persegi c. kubus, balok, limas, dan prisma a. balok, limas, dan segitiga
  • 50. a. 6 buah sisi, 12 rusuk, dan 8 titik sudut b. 3 buah sisi, 7 rusuk, dan 7 titik sudut c. 6 buah sisi, 7 rusuk, dan 8 titik sudut d. 6 buah sisi, 3 rusuk, dan 8 titik sudut
  • 51. 1 2 3 4 5 6 Dari gambar jaring – jaring kubus dibawah ini, nomer 6 sebagai alas. Yang menjadi tutup kubus terdapat pada nomer . . . . b. 3 c. 4a. 2 d. 5
  • 52. Panjang sisi sebuah kubus adalah 4cm. Luas permukaan kubus adalah . . . a. 36 𝑐𝑚2 b. 54 𝑐𝑚2 c. 96 𝑐𝑚2 d. 100 𝑐𝑚2
  • 53. Luas Permukaan Kubus = 6 x s x s = 6 x 4 x 4 = 6 x 16 = 96 𝑐𝑚2 BENAR Lanjutkan !
  • 54. Sebuah kubus dengan panjang sisi 10 cm. Panjang diagonal sisi kubus tersebut adalah . . . . a. 10 3 cm d. 5 3 cmb. 5 3 cm c. 10 2 cm
  • 55. Keliling alas sebuah kubus adalah 32 cm. Tentukan luas permukaan kubus tersebut a. 312𝑐𝑚2 c. 384𝑐𝑚2 b. 520𝑐𝑚2 d. 684𝑐𝑚2
  • 56. Keliling alas = 32 4s = 32 s = 32 4 = 8 Panjang rusuk kubus = 8cm. L = 6 𝑥 𝑠2 = 6 x 82 = 384 Jadi, Luas permukaan kubus itu adalah 384𝑐𝑚2 BENAR Lanjutkan !
  • 57. Luas permukaan sebuah kubus adalah 294 𝑐𝑚2 Berapa volume tersebut? a. 343𝑐𝑚3 b. 355𝑐𝑚3 c. 516𝑐𝑚3 d. 312𝑐𝑚3
  • 58. Luas Permukaan = 6𝑠2 294 = 6𝑠2 𝑠2 = 294 6 = 49 s = 49 s = 7 Volume = s x s x s = 7 x 7 x 7 = 343 Jadi, volume kubus itu adalah 343𝑐𝑚3 BENAR Lanjutkan !
  • 59. a. 726 𝑐𝑚2 a. 626 𝑐𝑚2 a. 1026 𝑐𝑚2 a. 1126 𝑐𝑚2
  • 60. Luas Permukaan = 6𝑠2 = 6 x 112 = 6 x 121 = 726 Jadi, luas permukaan kubus itu adalah 726 𝑐𝑚2 BENAR Lanjutkan !
  • 62. Panjang rusuk dua buah kubus masing-masing 10cm dan 15cm. Berapa perbandingan volume kedua kubus tersebut? a. 4 : 6 b. 4 : 27 c. 8 : 6 d. 8 : 27
  • 63. Volume kubus nyatakan dengan V1 dan V2 . V1 : V2 = s1 3 : s2 3 = (102 x 102 x 102 ) : (153 𝑥 153 𝑥 153 ) = 8 : 27 Jadi, perbandingan volume kedua kubus itu adalah 8 : 27 BENAR Lanjutkan !
  • 64. Sebuah kubus dengan panjang sisi 12 cm. Panjang diagonal sisi kubus tersebut adalah . . . . a. 12 2 cm d. 6 2 cmb. 6 3 cm c. 12 3 cm
  • 65. a. c. b. d. Manakah benda yang menyerupai balok?
  • 66. a. 6 buah sisi, 12 rusuk, dan 8 titik sudut b. 3 buah sisi, 7 rusuk, dan 7 titik sudut c. 6 buah sisi, 7 rusuk, dan 8 titik sudut d. 6 buah sisi, 3 rusuk, dan 8 titik sudut
  • 67. Sebuah balok berukuran panjang 18cm, lebar 10cm, dan tinggi 12cm, luas permukaan baloknya adalah . . . . a. 952 𝑐𝑚2 a. 1.020 𝑐𝑚2 a. 2.589 𝑐𝑚2 b. 1.032 𝑐𝑚2
  • 68. BENAR Luas Permukaan balok = 2(pl + pt + lt) = 2(18 x 10 + 18 x 12 + 10 x 12) = 2 x 516 = 1.032 Jadi, luas permukaan balok itu adalah 1.032 𝑐𝑚2 Lanjutkan !
  • 69. Sebuah balok berukuran panjang 12cm, dan tinggi 4cm. Lebar balok tersebut adalah . . . . d. 4c. 6cm a. 10cm b. 8cm Panjang, lebar, dan tinggi sebuah balok berbanding sebagai 4:3:2. jika volume balok tersebut = 1.536 𝑐𝑚3 . Luas alasnya adalah . . . . a. 126 𝑐𝑚2 b. 154 𝑐𝑚2 c. 192 𝑐𝑚2 d. 296 𝑐𝑚2
  • 70. BENAR Lanjutkan ! Ukuran balok tersebut ‘diumpamakan’ sebagai berikut: Panjang = 4n cm, lebar = 3n, dan tinggi = 2n cm. V = plt 1.536 = 4n x 3n x 2n 1.536 = 24 𝑐𝑚3 𝑛3= 1.536 24 = 64 n = 3 64 = 4 Panjang = 4n = 4 x 4 = 16 Jadi, luas alas balok tersebut adalah 16 cm x 12 cm = 192 𝑐𝑚2 Lebar = 3n = 3 x 4 = 12
  • 71. Sebuah balok berukuran panjang 8 cm, lebar 6 cm, dan tinggi 3 cm. Jika masing-masing rusuknya diperpanjang 3kali dari ukuran semula, perbandingan volume balok sebelum dan sesudah diperbesar adalah . . . . a. 1 : 27 d. 2 : 21b. 2 : 27 c. 1 : 21
  • 72. Balok sebelum diperbesar berukuran panjang 8cm, lebar 6cm, dan tinggi 3cm. Balok setelah diperbesar berukuran panjang 24cm, lebar 18cm, dan tinggi 9cm. V₁ : V₂ = (p₁ x l₁ x t₁) : (p₂ x l₂ x t₂) = (81 x 61 x 31 ) : (243 x 183 x 93 ) = 1 : 27 Jadi, perbandingan volume kedua balok itu adalah 1 : 27 BENAR Lanjutkan !
  • 73. Ocha akan membuat model kerangka balok dari kawat dengan ukuran panjang 30 cm, lebar 25 cm dan tinggi 20 cm. jika panjang kawat 30 meter, maka banyak model kerangka balok yang dapat dibuat oleh ocha adalah . . . . a. 5 buah a. 20 buaha. 10 buah a. 15 buah
  • 74. Ukuran kerangka balok yang akan dibuat = 30cm x 25 cm x 20 cm Sebuah kerangka balok memerlukan panjang kawat : 4 (p + l + t) = 4(30 + 25 + 20) = 4 (75) = 300 cm Karena panjang kawat 30 meter = 3.000 cm 3.000 𝑐𝑚 = 𝑛 × 300 𝑐𝑚 ⇒ 𝑛 = 3.000 300 = 10 Jadi, banyaknya model kerangka balok yang dapat dibuat ocha adalah sebanyak 10 buah BENAR Lanjutkan !
  • 75. Suatu bangun ruang dengan sisi alas berbentuk persegi dan mempunyai empat sisi tegak berbentuk segitiga. Apa nama bangun ruang ini? a. Persegi c. Prisma b. Limas d. Kerucut
  • 76. Berapakah jumlah rusuk pada bangun ruang limas segitiga ? a. 10 rusuk c. 8 rusuk d. 6 rusukb. 4 rusuk
  • 77. Prisma terdiri atas sisi-sisi tegak yang berbentuk.... a. Persegi Panjang b. Persegi c. lingkaran d. segitiga
  • 78. Segitiga ABC adalah salah satu sisi tegaknya. Bila panjang AB = 3cm, BC = 4cm, dan CD = 7cm, maka luas permukaan prisma adalah .... Dibawah ini adalah gambar prisma tegak dengan alas persegi panjang BCDE. a. 96 c𝑚2 c. 86 c𝑚2 b. 80 c𝑚2 d. 76 c𝑚2
  • 80. Sketsa gambar disamping adalah sebuah tenda perkemahan berbentuk prisma. Bila tenda tersebut dapat memuat 10 orang untuk tidur dengan setiap orang perlu ruang 2m2. Jika tinggi tenda 3,5m, berapa volume ruang dalam tenda tersebut? Ruang untuk 1 orang 2cm 1cm a. 3,5 m3 b. 75 m3 d. 7,5 m3 a. 35 m3
  • 81. Luas alas prisma = luas alas segitiga yang diarsir pada sketsa tenda Luas alas prisma = 1 2 (𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 = 1 2 2 × 3,5 = 3,5𝑐𝑚2 Tiap orng memerlukan 2𝑚2 = 2𝑚 × 1𝑚 Artinya panjang tenda = tinggi prisma = 1m × 10 = 10m 𝑣𝑜𝑙𝑢𝑚𝑒 𝑝𝑟𝑖𝑠𝑚𝑎 = 𝑙𝑢𝑎𝑠 𝑎𝑙𝑎𝑠 × 𝑡𝑖𝑛𝑔𝑔𝑖 = 3,5 × 10 = 35 𝑚3 Jadi, volume ruang dalam tenda tersebuat adalah 35 m3 BENAR Lanjutkan !
  • 82. Banyaknya diagonal sisi pada prisma segi empat adalah . . . . a. 6 buah b. 8 buah d. 12 buah c. 10 buah
  • 83. Sebuah limas dengan alas persegi dengan sisi 12cm. Jika tinggi sisi tegaknya 10cmm, maka luas permukaan limas adalah . . . . a. 324 𝑐𝑚2 b. 384 𝑐𝑚2 d. 424 𝑐𝑚2 c. 400 𝑐𝑚2
  • 84. Luas alas = 12 x 12 = 144 𝑐𝑚2 Luas segitiga = ( 12 𝑥 12 2 )x 4 = 240 𝑐𝑚2 Jadi, luas permukaan limasnya adalah 144 + 240 = 384 𝑐𝑚2 BENAR Lanjutkan !
  • 85. a. 8 2 cm b. 8 3 cm d. 12 3 cm c. 12 2 cm
  • 86. C A B D T 8 cm 6 cm 13 cm Volumenya adalah . . . . a. 162 cm3 b. 172 cm3 c. 182 cm3 d. 192 cm3
  • 87. C A B D T 8 cm 6 cm 13 cm E AC = 62 + 82 = 36 + 64 = 100 = 10 EC = ½ AC = ½ x 10 = 5 Tinggi limas = TE TE = TC2 – EC 2 TE = 132 – 52 TE = 169 – 25 = 144 = 12 = 1/3 x 6x8 x 12 = 192 cm3 BENAR Lanjutkan !
  • 88. a. Prisma segilima b. Prisma segitiga c. Limas segilima d. Limas segitiga
  • 89. Dari gambar dibawah ini yang bukan termasuk jaring-jaring limas segiempat adalah . . . . a db c
  • 90. Gambar disamping merupakan gambar limas . . . . a. Limas segitiga d. Limas segienam b. Limas segiempat c. Limas segilima
  • 92. SALAH Coba Lagi ! Lanjutkan !
  • 95. Diajarin pak Maman itu seru bangeetttt!!!! Fix serunya maksimal T.O.P B.G.T(y) Dari yang maju kedepan trus dapet CBSA, ulangan nyontek ga ketauan wkwk padahal pak Maman tau kalau dikelas pada nyontek tapi saking baiknya begitu, tidur pas pelajarannya ga diomelin, baiiikkkkk, ketawanya lucu apalagi kalo lagi ngelawak ga......ring ehh enggakdeng pak bercanda sayanya malah bisa bikin ngakak kelas=D kalo nilainya kurang suka ‘ditambal’ sama pak Maman biar nilai nya bagus semua, jarang marah malah bisa dibilang ga pernah marah. Kunci keberhasilan harus jujur dan berhasil kata pak Maman. KESAN
  • 96. PESAN Pak Maman sering-sering nambahin nilai sekelas ya pakkk:d tetep sabar ngajarin kelas 89 yang berisiknya naudzubillah-_- ngajarin jangan cepet-cepet pak, jangan bikin saya ngantuk pak kalau lagi jelasin ini jujur loh pak tapi saya dengerin bapak nerangin(?) jangan banyak-banyak tugas ya pak, jangan bosen ya pak ngajarin kelas 89. Makasih loh pak dengan kesabarannya ngajar di kelas 89, bapak nuntun kita dari yang belum bisa sampai bisa dan ngerti, maafin dosa anak 89 ya pak yang banyak banget dan terutama saya. Maafkan saya pak kalau di powerpoint ini ada kesalahan *banyak banget* sukses terus pak, makin jago matematikanya, makin sabar nanggepin kita-kita hehe.
  • 97. Nama lengkap: Astrid Melanonia Nama panggilan: Astrid Tempat, tanggal, lahir: 4 Januari 2000 Pekerjaan: Pelajar Bersekolah: Lulus SDSN Pekayon 11 PAGI SMPN 179 JAKARTA (VIII-9) Alamat: Jl. Kopi Rt 7/rw 3 no. 30 kec. Pasar rebo kel. Pekayon 13710 Cita-cita: Dokter Media sosial: twitter, ig, path, skype: astridmelanonia ask.fm: Astridmelall