FORMATO DE PLAN DE MEJORA HONDURAS JUNIO 2015

1. PLAN DE MEJORA PARA EL PERÍODO
El plan de mejoras es una de las principales fases en el proceso de mejora continua en la institución educativa, en tal
sentido se requiere para su elaboración el respaldo y la participación de todos los involucrados.
Para su elaboración es necesario:
∗ Identificar los problemas y las causas que lo generan
∗ Diseñar la planificación
∗ Analizar su viabilidad
∗ Establecer los objetivos
∗ Identificar las acciones de mejora a aplicar
∗ Establecer el periodo de ejecución
∗ Seleccionar el recurso a utilizar
∗ Asignar los responsables de la ejecución de las acciones y tareas
∗ Seguimiento y evaluación de la ejecución y los resultados
El plan de mejoras permite:
∗ Establecer prioridades en las líneas de actuación.
∗ Disponer de un plan de las acciones a desarrollar en un futuro y de un sistema de seguimiento y control de las
mismas.
∗ Negociar la estrategia a seguir.
∗ Incrementar la eficacia y eficiencia de la gestión.
∗ Motivar a la comunidad educativa a mejorar el nivel de calidad.
El plan elaborado asegura tener de una manera organizada, priorizada y planificada las acciones de mejora.; su
implementación y seguimiento debe ir orientado a aumentar la calidad de la enseñanza–aprendizaje, para que sea
claramente percibida por su beneficiario final que es el alumno(a).

2. PLAN DE ACCIÓN PARA MEJORAMIENTO DE INDICADORES EDUCATIVOS
EN EL PERÍODO DE:
CENTRO EDUCATIVO:
MUNICIPIO:
DEPARTAMENTO:
RESPONSABLE:
LUGAR Y FECHA:

3. INFORME DEL ANÁLISIS DE RESULTADOS DE LOS INDICADORES
El presente informe es la interpretación de los indicadores que se han obtenido a nivel de ______________; así mismo
esta información será entregada a la _______________ para la toma de decisiones en
el__________________________
GRADO MATRICULA % DE DESERCIÓN % DE REPROBACIÓN % DE REPETICIÓN % CUMPLIMIENTO
AÑO ESCOLAR (DIAS
CLASE)
1°
2°
3°
4°
5°
6°
7°
8°
9°

4. % DE RENDIMIENTO ACADÉMICO
POR ASIGNATURA
PORCENTAJE DE RENDIMIENTO CONFORME EL NIVEL DE DESEMPEÑO
COMUNICACION APROVECHAMIENTO
GRADOS
ESPAÑOL
INGLES
ARTISTTICA
MAT
CCSS
CCNN
EDUCACIONFISICAYDEPORTES
ESPAÑOL MATEMÁTICAS
insatisfact
orio
Debe
mejorar
satisfactor
io
avanza
do
Insatisf
actorio
Debe
mejorar
satisfact
orio
avanzado
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Otros indicadores:80

5. Comparativo de logro: Metas EFA Y Centro Educativo
Cobertura
Textos
Asistencia de alumnos(as)

6. IDENTIFICACIÓN DE PROBLEMAS/DEBILIDADES
ASPECTOS RELACIONADOS CON LOS
INDICADORES
PROBLEMAS (DEBILIDADES,
ASPECTOS QUE REQUIEREN
CAMBIOS IMPORTANTES)
CAUSAS QUE GENERAN EL PROBLEMA
PEDAGÓGICO CURRICULAR
ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO
GENERAL
•
ADMINISTRATIVO
•
INFRAESTRUCTURA

7. AREAS ESTRATÉGICAS
ACCESO
EFICIENCIA
CALIDAD

8. GESTION 
COMPETITIVIDAD 
PARTICIPACION 

9. PLAN DE MEJORA PARA EL PERÍODO DE JULIO A NOVIEMBRE DE 2014
OBJETIVO GENERAL

10. PEDAGÓGICO CURRICULAR
DIFICULTAD / PROBLEMA:

OBJETIVO PROPUESTO PARA SOLUCIONARLO:
META PROPUESTA:
ACCIONES DE MEJORAS FECHA DE
EJECUCIÓN
RECURSOS
NECESARIOS
RESPONSABLE
DE EJECUCIÓN
EVALUACIÓN
J A S O N


11. ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO GENERAL
DIFICULTAD / PROBLEMA:
OBJETIVO PROPUESTO PARA SOLUCIONARLO
META PROPUESTA:
ACCIONES DE MEJORAS FECHA DE
EJECUCIÓN
RECURSOS
NECESARIOS
RESPONSABLE
DE EJECUCIÓN
EVALUACIÓN
J A S O N

12. ADMINISTRATIVO
DIFICULTAD / PROBLEMA:
OBJETIVO PROPUESTO PARA SOLUCIONARLO
META PROPUESTA:
ACCIONES DE MEJORAS FECHA DE
EJECUCIÓN
RECURSOS
NECESARIOS
RESPONSABLE
DE EJECUCIÓN
EVALUACIÓN
J A S O N

13. PLANIFICACIÓN DE ESTRATEGIAS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD EDUCATIVA
DE LOS CENTROS EDUCATIVOS DE SU MUNICIPIO
COMPONENTE ESTRATEGIA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS RESPONSABLE
Generar una cultura
de evaluación
educativa en base a
estándares.
Evaluar a los alumnos y
alumnas en base a
estándares educativos
Socializar el informe
de rendimiento
académico de
español y
matemáticas 2014.
Líneas de Trabajo de
Capacitación
Docente

14. COMPONENTE ESTRATEGIA ACTIVIDADES TIEMPO RECURSOS RESPONSABLE
Promoción de
Eventos formativos
acerca del uso y
difusión de
indicadores.
Fortalecimiento de la
Participación de la
Sociedad Civil.