SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 16
Anino
Magkaibigang-pagkit sina Maki at Waldo.
Si Maki ay isang kambing at si Waldo
naman ay isang usa. Ngayo’y kapwa na
sila nasa kasibulan subalit walang nabago
sa kanilang samahan hanggang sa
dumating ang panahong may napansin si
Maki. “ Waldo bakit habang tumatagal
ang sungay mo ay nagkakaroon ng
sanga?”tanong ni Maki. “Ganyan daw
kaming mga usa parang puno ang mga
sungay” sabi ni Waldo.
Kailangang kong gumawa ako ng sarili kong
paaan upang ako ay mapansin sumpa ni Maki
sa sarili. Habang tumatagal ay unti-unting
nagkakaroon ng inggit sa puso si Maki, laging
si waldo nalang ang pinapansin ng lahat lalo
na ang mga kadalagahan. Nagsawa ng
makinig si Maki sa kanyang mga magulang,
nagpakalayo-layo siya hanggang sa pusod ng
gubat sa pagbabakasakaling doon
matatagpuan niya ang engkantanda na
palaging naririnig sa mga kwento. Pagod,
gutom ang naramdaman , naidlip siya sa isang
tuyong puno.
Tanghali na nang siya’y magising, biglang nanlaki ang
kanyang mga mata sa nakita.” Malago na ang sungay ko
!” paulit-ulit niyang sigaw. Walang pagsidlan ng tuwa sa
nangyari. Subalit pansamantala lang pala ito.Habang
tumatagal lumalayo sa kanyang ulo ang malagong
sungay. Muntik na siyang mahulog sa bangin ng pilitin
niyang itapat ang ulo sa inakala niyang sanga-sangang
sungay. Bumahid ang lungkot sa kanyang mukha.
Ngayo’y nalaman niyang anino lang pala ng punong
sinasandalan niya ang pinangarap na sungay.,muwi
siyang malungkot subalit puspos ng pagkakababa.
“Ako’y isang kambing dapat kong tanggapin ang
katotohanan”, naging payapa na ang kalooban ni Maki
,nang makita at matanggap niya ang katotohanan.
Bumabalik ang dati nilang samahan ni Waldo kahit pa
sila’y magkaiba.
Sagutin ang mga tanong
1. Sinu-sino ang tauhan sa akda?
2.Paano naging magkaibigan sina Maki at Waldo?
3.Bakit nagkaroon ng problema si Maki?
4.Ano ang kanyang ginawa upang mabigyang kasagutan
ang kanyang mga tanong sa buhay?
5.Paano siya ginabayan ng kanyang nanay?
6.Nagtagumpay ba siyang magkaroon ng katulad na
sungay ni Waldo sa kagubatan? Paano niya natanggap ito?
7.Kahit ikaw si Maki at nakahihigit ng katangian ang iyong
kaibigan na popular, maraming nagkakagusto, at mas
matalino, ano ang gagawin mo? Ibigay ang iyong sariling
opinion/reaksiyon?
8.Kung ikaw naman si Waldo at napansin mong naiingit sa
iyo ang iyong kaibigan, ano ang gagawin mo?
9.Bakit kaya nasabi ni Maki ang “Ako’y isang kambing,
dapat kong taggapin ang katotohanan?”
10.Ikaw, ano ang sasabihin mo sa inyong sarili upang
matanggap mo kung ano ka at kung anong mayroon ka?
Pansinin ang mga pangungusap
sa ibaba:
1.Sina Maki at Waldo ay lumaking
nakabuhol ang pusod.
2.Kapwa na sila nasa kasibulan
ng buhay subalit walang nabago
sa kanilang samahan.
3.Pumunta si Maki sa pusod ng
gubat upang makita ang
engkantada.
Ang mga sinalungguhitan ay mga
salitang patalinhaga
na karaniwang ginagamit sa
araw-araw. Ito ay nagbibigay ng
di-tiyakang kahulugan ng
salitang isinasaad ito.
Halimbawa:
Itaga sa bato (tandaan)
Mababa ang loob (maawain)
Mga Sawikain o Idioma
Ang sawikain o idioma ay salita o grupo ng mga salitang patalinhaga
ang gamit. Ito'y ay nagbibigay ng di tuwirang kahulugan.
HALIMBAWA:
1. ahas----taksil; traidor
Halimbawa:
Sa kabila ng mga kabutihan niya sa kanyang pamangkin, si Gavina
ay isa pa lang ahas.
2. anak-dalita---mahirap
Halimbawa:
Magsikap kang mag-aral kahit ikaw ay anak dalita.
3. alilang-kanin---utusang walang batad, pakain lang, pabahay at
pakain ngunit walang suweldo.
Halimbawa:
"Mga anak, huwag kayong masyadong maging masungit sa katulong
natin. Alam naman ninyo na siya ay alilang-kanin lang."
4. balitang-kutsero---balitang hindi totoo o hindi
mapanghahawakan.
Halimbawa:
Huwag kayong magalala, hindi basta naniniwala ang
Boss namin sa mga balitang-kutsero.
5. balik-harap---mabuti ang pakikitungo sa harap
ngunit taksil sa likuran.
Halimbawa:
Mag-ingat sa mga taong balik-harap. Sila'y hindi
magiging mabuting kaibigan.
6. Bantay-salakay---taong nagbabait-baitan
Halimbawa:
Sa alinmang uri ng samahan, may mga taong bantay-
salakay.
7. basa ang papel---bistado na
Halimbawa:
Huwag ka nang magsinungaling pa.Basa na ang papel
mo sa ating prinsipal na si Ginang Matutina.
8. buwaya sa katihan---ususera, nagpapautang na
malaki ang tubo
Halimbawa:
Maging masinop ka sa buhay, mahirap na ang magipit.
Alam mo bang maraming buwaya sa katihan na lalong
magpapahirap kaysa makatulong sa iyo?
9. bukal sa loob---taos puso tapat
Halimbawa:
Bukal sa loob ang anumang tulong na inihahandog ko
sa mga nangangailangan.
10. busilak ang puso---malinis ang kalooban
Halimbawa:
Dahil busilak ang puso ng batang si Arnel, siya ay p
inarangalan at binigyan ng medalya ng pamunuan ng
Cebu.
di madapuang langaw---maganda ang bihis
Halimbawa:
Wow!Parang di madapuang langaw si Terso sa suot nitong toxedo.
di makabasag-pinggan---mahinhin
Halimbawa:
Sa tingin palang, tila di makabasag-pinggan ang kapatid ni Nestor
na si Nena.
hampaslupa---lagalag, busabos
Halimbawa:
Lagi kang lamam ng lansangan, para kang hampaslupa.
haligi ng tahanan---ama
ilaw na tahanan---ina
Halimbawa:
Ang ama, bilang haligi ng tahanan ay dapat natin igalang. Ang ina
naman, ay itinuturing na ilaw ng tahanan, ay dapat nating mahalin.
isang kahig, isangtuka---kakarampot na kita na hindi makasapat sa ibang
pangangailangan
Halimbawa:Karamihan sa ating kababayan ay isang kahig, isang tuka ang
kalagayan ng buhay.
itaga sa bato---tandaan
Halimbawa:
Ang masasamang bagay na ginawa mo sa itong kapwa,gaano man kaliit, ay
muling babalik sa iyo sa ibang paraan, itaga mo sa bato.
itim na tupa---masamang anak
Halimbawa:
Sa isang tahanan may pagkakataong isa o dalawang anak ang nagiging itim na
tupa.
kalapating mababa ang lipad---babaing nagbibili ng aliw, babaing puta
Halimbawa:
Maraming kalapating mababa ang lipad ang nakatayo sa gilid ng sinehan ng
Odeon sa Sta. Cruz, Manila.
kakaning-itik---walang gaanong halaga, hindi maipagpaparangalan
Halimbawa:
Talagang mahirap ang walang pinag-aralan. Tumanda na sa pagtratrabahoang
anak ni Mang Julio ngunit kakaning-itik pa rin ang kinikita.
kapit-tuko---mahigpit ang hawak
Halimbawa:
Kapit-tuko ang secretarya sa kanyang posisyon kahit na nalulugi
ang kompanya at malapit ng magsara.
kidlat sa bilis---napakabilis
Halimbawa:
Ang action star na si Cesar Montano ay kidlat sa bilis kung ang
pinag-uusapan ay ang nga ginagawa niyang action movies.
kilos-pagong---makupad,mabagal
Halimbawa:
Mahuhuli na tayo sa General Meeting kilos pagong ka kasi.
luha ng buwaya---hindi totoong nag-dadalamhati, pakitang taong
pananangis
Halimbawa:
Huwag kang maniwala sa kanyang pananangis sa kamatayan ng
mayaman ngunit masakitin niyang bana. Iyan ay luha ng buwaya.
Panuto: Piliin ang mga sawikain sa pangungusap.
1.Parang aso’t pusa ang mga anak ni Aling Azon; lagi na lamang
nagbabangayan.
2.Mahilig sa kompyuter at cellphone ang mga bagong dugo.
3.Madaling mapapansin ang bagong salta sa magulong lunsod.
4.Laging may ngiti sa kanyang mga labi tuwing naiisip niya ang
bakas ng lumipas.
5.Balat-sibuyas ka pala. Biniro ka lang ay nagdamdam ka na
agad.
6.Sayang lang ang pakiusap mo, bato ang kalooban ng taong
iyan.
7.Mahal niya ang babaeng iyon kaya bigay na bigay siya sa lahat
ng hilingin nito.
8.Bukas na aklat ang buhay ng ating mga bayani.
9.Mga kasamang driver, konting ingat, may butiki sa poste sa
bandang kaliwa ng susunod na kanto.
10.Gamitin ang kokote sa pagtatrabaho nang maiwasan ang
pagkakamali at nang hindi mapagalitan
Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga sawikaing
nakasalungguhit. Piliin ang sagot sa loob ng panaklong.
1.Si Andres Bonifacio ay isang anak-pawis. ( mayaman,
maramdamin, mahirap)
2.Mahilig kumanta tuwing umaga ang kapitbahay mo, e
boses palaka naman. (sintonado, palaka ang tinig,
maganda ang boses)
3.Hawak sa ilong ang lahat ng pulis sa nais ng kanilang
alkalde.
( hinawakan ang ilong, sunud-sunuran, may sariling
paninindigan)
4.Bakit kaya lagi na lang butas ang bulsa ng kapitbahay
kong negosyante? (walang pera,nahulog ang
pera,nakapitaka ang pera)
5.Kinain ng abo ang malaking bahay na katatayo pa
lamang na pag-aari ng mag-asawang drug-lord na taga
Pasil, Cebu City.
( may abo ang bahay, nasunog, pinagnakawan)
Ibigay ang kahulugan ng mga
sumusunod na sawikain.
Pagkatapos gamitin sa
pangungusap.
1.may gatas pa sa labi
2.hulog ng langit
3.maykaya sa buhay
4.magsunog ng kilay
5.nag-agaw buhay

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

Filipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaFilipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaJan Lee Nagal
 
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba angFilipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba angAlice Failano
 
Tambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptxTambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptxEmerCDeLeon
 
MODYUL SA FILIPINO
MODYUL SA FILIPINOMODYUL SA FILIPINO
MODYUL SA FILIPINOasa net
 
Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...
Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...
Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...CrystelRuiz2
 
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK 3
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK  3FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK  3
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK 3Hercules Valenzuela
 
Paggamit ng magagalang na pananalita na angkop sa
Paggamit ng magagalang na pananalita na angkop saPaggamit ng magagalang na pananalita na angkop sa
Paggamit ng magagalang na pananalita na angkop saRazel Rebamba
 
9 kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungat
9   kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungat9   kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungat
9 kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungatFlordeliza Betonio
 
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6GinaCabading
 
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panutoFilipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panutoAlice Failano
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptxNiniaLoboPangilinan
 
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at PaanoPagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paanorichel dacalos
 

Was ist angesagt? (20)

Kayarian ng pang uri
Kayarian ng pang uriKayarian ng pang uri
Kayarian ng pang uri
 
Pang angkop grade 5
Pang angkop grade 5Pang angkop grade 5
Pang angkop grade 5
 
Pang abay
Pang abayPang abay
Pang abay
 
Filipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at BungaFilipino - Sanhi at Bunga
Filipino - Sanhi at Bunga
 
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba angFilipino 6 dlp 5   mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
Filipino 6 dlp 5 mga salitang magkatulad ang baybay ngunit magkaiba ang
 
Pang uring panlarawan
Pang  uring panlarawanPang  uring panlarawan
Pang uring panlarawan
 
Tambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptxTambalang Salita powerpoint.pptx
Tambalang Salita powerpoint.pptx
 
MODYUL SA FILIPINO
MODYUL SA FILIPINOMODYUL SA FILIPINO
MODYUL SA FILIPINO
 
PANGATNIG
PANGATNIGPANGATNIG
PANGATNIG
 
Esp 4 yiii a6
Esp 4 yiii a6Esp 4 yiii a6
Esp 4 yiii a6
 
Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...
Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...
Filipino 6 Q1 Week 1-Pagsagot ng mga Tanong Tungkol sa NapakingganNabasang mg...
 
Pagsunod sa Panuto
Pagsunod sa PanutoPagsunod sa Panuto
Pagsunod sa Panuto
 
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK 3
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK  3FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK  3
FILIPINO GRADE 5 K-12 ALAB FILIPINO 1ST QUARTEER WEEK 3
 
Panghalip
PanghalipPanghalip
Panghalip
 
Paggamit ng magagalang na pananalita na angkop sa
Paggamit ng magagalang na pananalita na angkop saPaggamit ng magagalang na pananalita na angkop sa
Paggamit ng magagalang na pananalita na angkop sa
 
9 kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungat
9   kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungat9   kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungat
9 kahulugan ng salita sa pamamagitan ng kasalungat
 
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
Pang uri at-uri_ng_pang-uri_grade_6
 
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panutoFilipino 6 dlp 1   pagsunod sa mga panuto
Filipino 6 dlp 1 pagsunod sa mga panuto
 
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptxFILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng  Wakas sa Binásang  Kuwento.pptx
FILIPINO 3 QUARTER 2 WEEK 3 Pagbibigay ng Wakas sa Binásang Kuwento.pptx
 
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at PaanoPagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
Pagsagot sa Tanong na Bakit at Paano
 

Ähnlich wie Pagbibigay – kahulugan sa sawikain.pptx

Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptxMhayeVillamayor
 
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptxFil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptxCHRISTIANJIMENEZ846508
 
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikanModyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikandionesioable
 
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1onlyHiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1onlyCarlo Precioso
 
DETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docx
DETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docxDETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docx
DETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docxcharitorivera3
 
mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1
mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1
mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1KristineAbeGail2
 
G8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptxG8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptxEDNACONEJOS
 
Marungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdfAprilJanePolangcoRam
 
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfLUELJAYVALMORES4
 
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasanFilipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasanAlice Failano
 
ESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptx
ESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptxESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptx
ESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptxMarydelTrilles
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekdionesioable
 
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryMICHAELVINCENTBUNOAN2
 
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptxKarunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptxValenton634
 

Ähnlich wie Pagbibigay – kahulugan sa sawikain.pptx (20)

Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptxGrade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptx
Grade 6 PPT_Filipino_Q2_W6_Day 1.pptx
 
sawikain
sawikainsawikain
sawikain
 
FILIPINO.pptx
FILIPINO.pptxFILIPINO.pptx
FILIPINO.pptx
 
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptxFil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
Fil8-QUARTER 1 Week 1- KARUNUNGANG-BAYAN.pptx
 
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikanModyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
Modyul 9 pagsusuri ng akda batay sa realismo at sosyolohikan
 
NOV-16.pptx
NOV-16.pptxNOV-16.pptx
NOV-16.pptx
 
Q4 W4 filipino grade 6
Q4 W4 filipino grade 6 Q4 W4 filipino grade 6
Q4 W4 filipino grade 6
 
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1onlyHiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
Hiligaynon mtb-mle gr-3-lminsidepagesq1only
 
DETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docx
DETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docxDETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docx
DETAILED LESSON PLAN IN FILIPINO III.docx
 
mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1
mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1
mtb2ppt.pptx. mothertoungesubject. Demo teaching gradw1
 
G8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptxG8_WK1 karunungang bayan final.pptx
G8_WK1 karunungang bayan final.pptx
 
Marungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdfMarungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdf
Marungko B5 v.2 www.teachpinas.com .pdf
 
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdfFilipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
Filipino 10_Q3_Modyul 4_ver1.pdf
 
Ang kuwintas 2
Ang kuwintas 2Ang kuwintas 2
Ang kuwintas 2
 
Mt lm q 2 tagalog (1)
Mt   lm q 2 tagalog (1)Mt   lm q 2 tagalog (1)
Mt lm q 2 tagalog (1)
 
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasanFilipino 6 dlp 8   pagbibigay ng maaaring kalabasan
Filipino 6 dlp 8 pagbibigay ng maaaring kalabasan
 
ESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptx
ESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptxESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptx
ESP 4 PPT Q3 - Aralin 2 Kultura Ko, Ipinagmamalaki Kong Tunay.pptx
 
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ekModyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
Modyul 1 pagsusuri ng akda batay sa teoryang humanismo at ek
 
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementaryESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
ESP5-Q2-W2.docx- self learning kit for elementary
 
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptxKarunungang-Bayan-Ppt.pptx
Karunungang-Bayan-Ppt.pptx
 

Kürzlich hochgeladen

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxSundieGraceBataan
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxmalouevangelio1
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-diannesofocado8
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1MaeganVeeu
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdJoren15
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfCamiling Catholic School
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxjohnarveedomingo278
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePatriciaJamesEstrada1
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxChaRellon
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismMyrrhBalanayFlorida
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfAizaStamaria3
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG SAYAW ATING ALAMINP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptxEsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
EsP 9 modyule 14. personal na misyon sa buhaypptx
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptxtambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
tambalangsalita-230816125816-6865effc.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
MGA DAYNAMIKS NA CRESENDO AT DECRESENDO- WEEK 2- QUARTER 4-
 
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
ARALING PANLIPUNAN WEEK 6-7 QUARTER 1 MODULE 1
 
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujdGROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
GROUP 3-FILIPINO 1 paglalarawanjgiyfutdujd
 
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdfKabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
Kabanata-39-Ang-Wakas_20240506_212125_0000.pdf
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptxANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
ANG KABANATA 17 NG NOLI ME TANGERE .pptx
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at BionotePagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
Pagbuo o Paggawa ng Portfolio at Bionote
 
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docxcurriculum map Araling Panlipunan 2.docx
curriculum map Araling Panlipunan 2.docx
 
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechismDLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
DLL_MAPEH 5_Q4_W5.docx for elementary catechism
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdfARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
ARALING PANLIPUNAN MODULE 5 Q4-Q4-M5.pdf
 

Pagbibigay – kahulugan sa sawikain.pptx

  • 1.
  • 2. Anino Magkaibigang-pagkit sina Maki at Waldo. Si Maki ay isang kambing at si Waldo naman ay isang usa. Ngayo’y kapwa na sila nasa kasibulan subalit walang nabago sa kanilang samahan hanggang sa dumating ang panahong may napansin si Maki. “ Waldo bakit habang tumatagal ang sungay mo ay nagkakaroon ng sanga?”tanong ni Maki. “Ganyan daw kaming mga usa parang puno ang mga sungay” sabi ni Waldo.
  • 3. Kailangang kong gumawa ako ng sarili kong paaan upang ako ay mapansin sumpa ni Maki sa sarili. Habang tumatagal ay unti-unting nagkakaroon ng inggit sa puso si Maki, laging si waldo nalang ang pinapansin ng lahat lalo na ang mga kadalagahan. Nagsawa ng makinig si Maki sa kanyang mga magulang, nagpakalayo-layo siya hanggang sa pusod ng gubat sa pagbabakasakaling doon matatagpuan niya ang engkantanda na palaging naririnig sa mga kwento. Pagod, gutom ang naramdaman , naidlip siya sa isang tuyong puno.
  • 4. Tanghali na nang siya’y magising, biglang nanlaki ang kanyang mga mata sa nakita.” Malago na ang sungay ko !” paulit-ulit niyang sigaw. Walang pagsidlan ng tuwa sa nangyari. Subalit pansamantala lang pala ito.Habang tumatagal lumalayo sa kanyang ulo ang malagong sungay. Muntik na siyang mahulog sa bangin ng pilitin niyang itapat ang ulo sa inakala niyang sanga-sangang sungay. Bumahid ang lungkot sa kanyang mukha. Ngayo’y nalaman niyang anino lang pala ng punong sinasandalan niya ang pinangarap na sungay.,muwi siyang malungkot subalit puspos ng pagkakababa. “Ako’y isang kambing dapat kong tanggapin ang katotohanan”, naging payapa na ang kalooban ni Maki ,nang makita at matanggap niya ang katotohanan. Bumabalik ang dati nilang samahan ni Waldo kahit pa sila’y magkaiba.
  • 5. Sagutin ang mga tanong 1. Sinu-sino ang tauhan sa akda? 2.Paano naging magkaibigan sina Maki at Waldo? 3.Bakit nagkaroon ng problema si Maki? 4.Ano ang kanyang ginawa upang mabigyang kasagutan ang kanyang mga tanong sa buhay? 5.Paano siya ginabayan ng kanyang nanay? 6.Nagtagumpay ba siyang magkaroon ng katulad na sungay ni Waldo sa kagubatan? Paano niya natanggap ito? 7.Kahit ikaw si Maki at nakahihigit ng katangian ang iyong kaibigan na popular, maraming nagkakagusto, at mas matalino, ano ang gagawin mo? Ibigay ang iyong sariling opinion/reaksiyon? 8.Kung ikaw naman si Waldo at napansin mong naiingit sa iyo ang iyong kaibigan, ano ang gagawin mo? 9.Bakit kaya nasabi ni Maki ang “Ako’y isang kambing, dapat kong taggapin ang katotohanan?” 10.Ikaw, ano ang sasabihin mo sa inyong sarili upang matanggap mo kung ano ka at kung anong mayroon ka?
  • 6. Pansinin ang mga pangungusap sa ibaba: 1.Sina Maki at Waldo ay lumaking nakabuhol ang pusod. 2.Kapwa na sila nasa kasibulan ng buhay subalit walang nabago sa kanilang samahan. 3.Pumunta si Maki sa pusod ng gubat upang makita ang engkantada.
  • 7. Ang mga sinalungguhitan ay mga salitang patalinhaga na karaniwang ginagamit sa araw-araw. Ito ay nagbibigay ng di-tiyakang kahulugan ng salitang isinasaad ito. Halimbawa: Itaga sa bato (tandaan) Mababa ang loob (maawain)
  • 8. Mga Sawikain o Idioma Ang sawikain o idioma ay salita o grupo ng mga salitang patalinhaga ang gamit. Ito'y ay nagbibigay ng di tuwirang kahulugan. HALIMBAWA: 1. ahas----taksil; traidor Halimbawa: Sa kabila ng mga kabutihan niya sa kanyang pamangkin, si Gavina ay isa pa lang ahas. 2. anak-dalita---mahirap Halimbawa: Magsikap kang mag-aral kahit ikaw ay anak dalita. 3. alilang-kanin---utusang walang batad, pakain lang, pabahay at pakain ngunit walang suweldo. Halimbawa: "Mga anak, huwag kayong masyadong maging masungit sa katulong natin. Alam naman ninyo na siya ay alilang-kanin lang."
  • 9. 4. balitang-kutsero---balitang hindi totoo o hindi mapanghahawakan. Halimbawa: Huwag kayong magalala, hindi basta naniniwala ang Boss namin sa mga balitang-kutsero. 5. balik-harap---mabuti ang pakikitungo sa harap ngunit taksil sa likuran. Halimbawa: Mag-ingat sa mga taong balik-harap. Sila'y hindi magiging mabuting kaibigan. 6. Bantay-salakay---taong nagbabait-baitan Halimbawa: Sa alinmang uri ng samahan, may mga taong bantay- salakay. 7. basa ang papel---bistado na Halimbawa: Huwag ka nang magsinungaling pa.Basa na ang papel mo sa ating prinsipal na si Ginang Matutina.
  • 10. 8. buwaya sa katihan---ususera, nagpapautang na malaki ang tubo Halimbawa: Maging masinop ka sa buhay, mahirap na ang magipit. Alam mo bang maraming buwaya sa katihan na lalong magpapahirap kaysa makatulong sa iyo? 9. bukal sa loob---taos puso tapat Halimbawa: Bukal sa loob ang anumang tulong na inihahandog ko sa mga nangangailangan. 10. busilak ang puso---malinis ang kalooban Halimbawa: Dahil busilak ang puso ng batang si Arnel, siya ay p inarangalan at binigyan ng medalya ng pamunuan ng Cebu.
  • 11. di madapuang langaw---maganda ang bihis Halimbawa: Wow!Parang di madapuang langaw si Terso sa suot nitong toxedo. di makabasag-pinggan---mahinhin Halimbawa: Sa tingin palang, tila di makabasag-pinggan ang kapatid ni Nestor na si Nena. hampaslupa---lagalag, busabos Halimbawa: Lagi kang lamam ng lansangan, para kang hampaslupa. haligi ng tahanan---ama ilaw na tahanan---ina Halimbawa: Ang ama, bilang haligi ng tahanan ay dapat natin igalang. Ang ina naman, ay itinuturing na ilaw ng tahanan, ay dapat nating mahalin.
  • 12. isang kahig, isangtuka---kakarampot na kita na hindi makasapat sa ibang pangangailangan Halimbawa:Karamihan sa ating kababayan ay isang kahig, isang tuka ang kalagayan ng buhay. itaga sa bato---tandaan Halimbawa: Ang masasamang bagay na ginawa mo sa itong kapwa,gaano man kaliit, ay muling babalik sa iyo sa ibang paraan, itaga mo sa bato. itim na tupa---masamang anak Halimbawa: Sa isang tahanan may pagkakataong isa o dalawang anak ang nagiging itim na tupa. kalapating mababa ang lipad---babaing nagbibili ng aliw, babaing puta Halimbawa: Maraming kalapating mababa ang lipad ang nakatayo sa gilid ng sinehan ng Odeon sa Sta. Cruz, Manila. kakaning-itik---walang gaanong halaga, hindi maipagpaparangalan Halimbawa: Talagang mahirap ang walang pinag-aralan. Tumanda na sa pagtratrabahoang anak ni Mang Julio ngunit kakaning-itik pa rin ang kinikita.
  • 13. kapit-tuko---mahigpit ang hawak Halimbawa: Kapit-tuko ang secretarya sa kanyang posisyon kahit na nalulugi ang kompanya at malapit ng magsara. kidlat sa bilis---napakabilis Halimbawa: Ang action star na si Cesar Montano ay kidlat sa bilis kung ang pinag-uusapan ay ang nga ginagawa niyang action movies. kilos-pagong---makupad,mabagal Halimbawa: Mahuhuli na tayo sa General Meeting kilos pagong ka kasi. luha ng buwaya---hindi totoong nag-dadalamhati, pakitang taong pananangis Halimbawa: Huwag kang maniwala sa kanyang pananangis sa kamatayan ng mayaman ngunit masakitin niyang bana. Iyan ay luha ng buwaya.
  • 14. Panuto: Piliin ang mga sawikain sa pangungusap. 1.Parang aso’t pusa ang mga anak ni Aling Azon; lagi na lamang nagbabangayan. 2.Mahilig sa kompyuter at cellphone ang mga bagong dugo. 3.Madaling mapapansin ang bagong salta sa magulong lunsod. 4.Laging may ngiti sa kanyang mga labi tuwing naiisip niya ang bakas ng lumipas. 5.Balat-sibuyas ka pala. Biniro ka lang ay nagdamdam ka na agad. 6.Sayang lang ang pakiusap mo, bato ang kalooban ng taong iyan. 7.Mahal niya ang babaeng iyon kaya bigay na bigay siya sa lahat ng hilingin nito. 8.Bukas na aklat ang buhay ng ating mga bayani. 9.Mga kasamang driver, konting ingat, may butiki sa poste sa bandang kaliwa ng susunod na kanto. 10.Gamitin ang kokote sa pagtatrabaho nang maiwasan ang pagkakamali at nang hindi mapagalitan
  • 15. Panuto: Ibigay ang kahulugan ng mga sawikaing nakasalungguhit. Piliin ang sagot sa loob ng panaklong. 1.Si Andres Bonifacio ay isang anak-pawis. ( mayaman, maramdamin, mahirap) 2.Mahilig kumanta tuwing umaga ang kapitbahay mo, e boses palaka naman. (sintonado, palaka ang tinig, maganda ang boses) 3.Hawak sa ilong ang lahat ng pulis sa nais ng kanilang alkalde. ( hinawakan ang ilong, sunud-sunuran, may sariling paninindigan) 4.Bakit kaya lagi na lang butas ang bulsa ng kapitbahay kong negosyante? (walang pera,nahulog ang pera,nakapitaka ang pera) 5.Kinain ng abo ang malaking bahay na katatayo pa lamang na pag-aari ng mag-asawang drug-lord na taga Pasil, Cebu City. ( may abo ang bahay, nasunog, pinagnakawan)
  • 16. Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na sawikain. Pagkatapos gamitin sa pangungusap. 1.may gatas pa sa labi 2.hulog ng langit 3.maykaya sa buhay 4.magsunog ng kilay 5.nag-agaw buhay