El documento presenta los resultados de las pruebas regionales finales de 2012 en las áreas de Comunicación y Matemática para los grados primero y segundo en la región de Moquegua. Los resultados mostraron que se cumplieron o superaron las metas regionales para el 2012, con un 65% de estudiantes en el nivel 2 de Comunicación para primer grado y un 55% en el nivel 2 de Matemática para segundo grado. Se resaltan estrategias exitosas implementadas y compromisos para continuar mejorando la calidad educativa en la región.

1. Mg. Rose Mary Vera Herrera.
Formadora regional Educación Primaria

2. Niños y niñas de Moquegua, nuestra
principal ilusión y todos concretemos
la calidad de su educación

3. El esfuerzo es conjunto ;Mariscal Nieto, Ilo y Sánchez Cerro…

4. ¡Cultura evaluativa, camino a la mejora ¡..

5. Resultados regionales
COMUNICACIÓN – PRIMER GRADO
COMUNICACIÓN PRIMER GRADO A NIVEL DE UGEL
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 105 65 7 177
MN 171 113 7 291
SC 59 30 2 91
TOTAL 335 208 16 559
COMUNICACIÓN PRIMER GRADO A NIVEL DE UGEL (%)
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 59% 37% 4% 100%
MN 59% 39% 2% 100%
SC 65% 33% 2% 100%
TOTAL 60% 37% 3% 100%
0%
20%
40%
60%
80%
100%
ILO MN SC
59% 59% 65%
37% 39% 33%
4% 2% 2%
NIVEL -1
NIVEL 1
NIVEL 2
60%
37%
3%
REGION MOQUEGUA- PRUEBA FINAL 2012
COMUNICACIÓN PRIMER GRADO
NIVEL 2
NIVEL 1
NIVEL -1

6. Interpretación:
 Los resultados obtenidos en el primer grado en el área de comunicación
a nivel regional- (Noviembre-2012), evidenciaron que un 60 % de
estudiantes que alcanzaron el nivel 2, es decir logran las
capacidades esperadas para el grado, un 37% se ubicaron en el nivel 1, y
solamente un 3% , con dificultades ubicados debajo del nivel 1.
 Los resultados obtenidos a nivel de UGELs, son satisfactorios, ILO y
MN con 59% y GSC logra un 65%.

7. Resultados regionales
COMUNICACIÓN – SEGUNDO GRADO
COMUNICACIÓN SEGUNDO GRADO
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 452 220 42 714
MN 724 316 57 1097
SC 112 39 13 164
TOTAL 1288 575 112 1975
COMUNICACIÓN SEGUNDO GRADO
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 63% 31% 6% 100%
MN 66% 29% 5% 100%
SC 68% 24% 8% 100%
TOTAL 65% 29% 6% 100%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ILO MN SC
63% 66% 68%
31% 29% 24%
6% 5% 8%
NIVEL -1
NIVEL 1
NIVEL 2
65%
29%
6%
REGION MOQUEGUA- PRUEBA FINAL 2012
COMUNICACIÓN SEGUNDO GRADO
NIVEL 2
NIVEL 1
NIVEL -1

8. Interpretación:
 Los resultados finales obtenidos en el segundo grado en el área de
comunicación a nivel regional, demostró que un 65% de estudiantes
alcanzaron el nivel 2, el 29% se ubican en el nivel 1, solamente un 6%
presentan dificultades y se encuentran debajo del nivel 1.
 Los resultados obtenidos a nivel de UGELs, son satisfactorios, pues en
el nivel 2 tenemos: , ILO con un 63%, MN con un 66% y MN y GSC
logra un 68%.
 Según los resultados de la prueba regional (Nov) Moquegua estaría
logrando la meta propuesta para el 2012 de 57% en Comunicación.

9. Resultados regionales
MATEMATICA – PRIMER GRADO
MATEMATICA PRIMER GRADO
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 157 36 9 202
MN 131 55 33 219
SC 65 14 10 89
TOTAL 353 105 52 510
MATEMATICA PRIMER GRADO
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 78% 18% 4% 100%
MN 60% 25% 15% 100%
SC 73% 16% 11% 100%
TOTAL 69% 21% 10% 100%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ILO MN SC
78%
60%
73%
18%
25%
16%
4%
15% 11%
NIVEL -1
NIVEL 1
NIVEL 2
69%
21%
10%
REGION MOQUEGUA- PRUEBA FINAL- 2012
MATEMÁTICA PRIMER GRADO
NIVEL 2
NIVEL 1
NIVEL -1

10. Interpretación:
 En el área de matemática, los estudiantes del primer grado de la región
Moquegua presentan un rendimiento satisfactorio. Un 69 % alcanza el nivel
2, asimismo el 21 %; se ubican en los nivel 1, y debajo el 10% .
 Los resultados obtenidos a nivel de UGELs, son muy satisfactorios, pues en el
nivel 2 tenemos: , ILO con un 78 %, GSC logra un 73%. y MN con un 66%
 Según los resultados de la prueba regional (Nov) Moquegua, evidencia un
adecuado logro en el primer grado, debido al impulso de estrategias y uso de
materiales.

11. Resultados regionales
MATEMATICA – SEGUNDO GRADO
MATEMATICA SEGUNDO GRADO
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 452 298 124 874
MN 630 357 124 1111
SC 104 35 20 159
TOTAL 1186 690 268 2144
MATEMATICA SEGUNDO GRADO
UGELES NIVEL 2 NIVEL 1 NIVEL -1 TOTAL
ILO 52% 34% 14% 100%
MN 57% 32% 11% 100%
SC 65% 22% 13% 100%
TOTAL 55% 32% 13% 100%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
ILO MN SC
52% 57%
65%
34%
32%
22%
14% 11% 13%
NIVEL -1
NIVEL 1
NIVEL 2 55%32%
13%
REGION MOQUEGUA - PRUEBA FINAL - 2012
MATEMÁTICA SEGUNDO GRADO
NIVEL 2
NIVEL 1
NIVEL -1

12. Interpretación:
•La prueba regional final, en el área de matemática, presenta a los
estudiantes del segundo grado de la región Moquegua con un
rendimiento satisfactorio, pues un 55% alcanza el nivel 2, mientras que un
32% se ubican en el nivel 1, y un 13% aun presentan dificultades y se
ubican debajo del nivel -1.
 Los resultados obtenidos a nivel de UGELs, son muy satisfactorios,
pues en el nivel 2 tenemos: , GSC con un 65 %, MN logra un 57%. y
ILO con un 52%
• Según los resultados de la prueba regional (Nov), Moquegua estaría logrando la meta
propuesta para el 2012 de 33% en Matemática.

13. RESUMEN
AREA META REGIONAL 2012 RESULTADOS PRUEBA
REGIONAL FINAL 2012
COMUNICACION 57% 65%
MATEMATICA 33% 55%

14. Aprendizajes
 Las estrategias pertinentes, innovadoras aplicadas, reforzaron las debilidades encontradas en las
capacidades e indicadores de los estudiantes identificadas por en las evaluaciones de proceso.
 Enfatizar la atención de asistencia técnica a los docentes que en el año 2013 tienen a cargo todos los°
grados; en virtud de los resultados obtenidos . Fortalecer el ritmo y logro de los estudiantes en el nivel
primaria.
 Continuar con el fortalecimiento de la cultura de información oportuna y eficaz, remitiendo los
resultados a cada UGEL e Institución Educativa, para propiciar la reflexión y la identificación de los
niveles alcanzados de cada uno de sus estudiantes.
 Continuar con esta cultura de evaluación regional, para identificar fortalezas y debilidades y
atenderlas oportunamente. (aplicación de las rutas de aprendizaje)
 Incorporar en la asistencia técnica a las IE Particulares de la región, para continuar con las fortalezas.
 Conformar un equipo regional técnico especializado, que implemente matrices de evaluación
regional (Todo el nivel primario) incorporando programas operativos eficaces que permitan mostrar
los resultados oportunamente.

15. Compromisos
 Implementar asistencias técnicas, continuas y sostenibles
de cara a la realidad de Moquegua, con énfasis en la
diversidad regional y cultural.
 Impulsar la investigación e innovación en las IES y aulas,
con la finalidad de encontrar respuestas a problemas en la
educación.
 Impulsar la sistematización de experiencias fomentar la
producción intelectual en las aulas Moqueguanas.
 Fortalecer las redes que aprenden, en el ámbito regional ,
nacional e internacional.
 Impulsar una cultura del reconocimiento y el estimulo para
las buenas practicas pedagógicas .

16. En Moquegua la educación es
primero..
Los verdaderos logros están en los esfuerzos
consensuados de profesionales, que interesados en
consolidar una educación más eficaz , pertinente y
sobre todo de alta calidad, generan unas sinergias de
trabajo corporativo, sobre un enfoque de reflexión
constante de los logros y dificultades.