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INFOGRAFÍA
Arq. Sebastián Aguilar M.
Universidad de Panamá.
Centro Regional Universitario
de Veraguas.
Facultad de Arquitectura.
INFOGRAFÍA
 Lograr que le lector capte un hecho o suceso en
un vistazo. Estimula el pensamiento visual
brindando información y opinión para formar un
juicio en el lector
INFOGRAFÍA
 Los gráficos existen desde hace varios años, pero
en el diario USA Today (1982) han evolucionado
estos elementos llamados infográficos
(informational graphics).
 Richard Curtis “la gente lee los gráficos primero;
algunas veces la única cosa que leen” y
convierten una publicación en mas visual, clara,
directa y fácil de entender
INFOGRAFÍA
Constituye un arte expositorio como: mapas,
gráficas, esquemas y diagramas (Arnold, 1985)
 Gráficas: medio para transmitir el valor de los
números que sólo tiene significado en relación
con otros números
 Mapas: trazan el evento más cerca, aumentando
el impacto del lector. Convierte los espacios en
lugares, organizan el espacio, conectan a los
lectores con un lugar y señalan zonas de interés
 Esquemas, tablas o diagramas: consisten en un
dibujo o representación gráfica que sirve para
representar un objeto, indicar la relación entre
elementos o mostrar el valor de una magnitud
GRÁFICOS
 Presentan información numérica y estadística.
 Pueden ser
 gráficos separados,
 Gráficos integrados,
 Gráficos radiales y
 Gráficos en serie
GRÁFICO SEPARADO
 el gráfico está separado del
texto y el texto situado
después del titular
GRÁFICO INTEGRADO
 El texto y el gráfico se leen
en conjunto
GRÁFICO RADIAL
 Consta de un centro y
periferia. El centro
siempre se incluye la
imagen predominante y
en la periferia listados,
cuadros con
anotaciones, secuencias
de imágenes y
destacados que ayudan
a explicar la imagen
central
GRÁFICO EN SERIE
 Al contrario del gráfico
radial, este tiene un
punto de entrada y
uno de salida. Siempre
es de manera lineal, el
texto y el gráfico
trabajan conjunta y
coherentemente
GRÁFICOS
 Presentan información numérica y estadística. Se
dividen en gráficos de barra, de torta y de fiebre
 Gráficos de barras funcionan con unidades
estableciendo comparación entre ellas.
GRÁFICOS
 El gráfico de torta (tarta, pastel o queso) indica la
división de partes de un todo y sus proporciones
en porcentajes.
 Está representado por un círculo que supone un
todo y se encuentra dividido en partes.
GRÁFICOS
 El gráfico de fiebre o línea muestra
cambios expresados en números, a través
del tiempo. Los gráficos de fiebre
funcionan si: 1) la línea que traza el
cambio de cantidades representa un
periodo de tiempo y 2) si cada cantidad
establecida dentro de la línea representa
incrementos por igual del tiempo
indicado. Se requiere comparar
incrementos o caída de cantidades entre
lapsos de tiempo que no son iguales
MAPAS
 Es necesario para mostrar
ubicación de un acontecimiento. Es
necesario solo ubicar los lugares
mas importantes al suceso.
Resaltar la ubicación con tramas
grises o de colores.
ESQUEMA, TABLA O DIAGRAMA
 La tabla es un cuadro sencillo en el
que se presentan datos descriptivos
que no son fáciles de cruzarse o de
comparar. Puede ser una lista de
datos que se colocan en varias
columnas, organizando información
compleja
 Algunas representan información
resumida, cronología de hechos,
antecedentes o cuadros sinóptico
ESQUEMA, TABLA O DIAGRAMA
 El diagrama es un gráfico que precisa
habilidades artísticas
 Puede ser para mostrar diversos ángulos, el
interior o la evolución de un objeto
EJEMPLOS
Mapa Esquema
INFOGRAFÍA
Infografía (soft) en una página hard
PARTES DE UN INFOGRÁFICO
 Debe poseer un titular, un texto explicativo corto,
un cuerpo de información, una fuente y un
crédito de autor
 El titular debe ser directo, sintético y expresivo y
puede estar acompañado de un subtítulo
 El texto debe ser sucinto y dar al lector la
explicación necesaria para la comprensión del
cuadro.
 El cuerpo es la esencia del cuadro, la propia
información visual. Muestra información
tipográfica explicativa a manera de etiquetas
(números, fechas o palabras descriptivas)
PARTES DE UN INFOGRÁFICO
 La fuente indica el origen de la información
 El crédito señala el autor o autores del
infográfico. Puede acompañarse del nombre de la
publicación. La tipografía no excede siete puntos
y ubicado donde no distraiga al lector.
Titular
Fuente Créditos
Texto
Cuerpo
INFOGRAFÍA
 Es considerada como
iconografía por sus usos
en periódico y revistas,
como consumo de más
imágenes que de texto
Infografía de reportaje del periódico Récord
INFOGRAFÍA
 Se conjuga con la ilustración e información
 Compite con los medios audiovisuales
SIDEBARS O RECUADROS DE
LECTURA RÁPIDA
 Enseñan hechos sobresalientes con rápidez, a
través de comparaciones, cronologías, momentos
culminantes, perfiles o evoluciones en el tiempo,
entre otros. Información ordenada de manera
lógica
Sidebar de cronología en el tiempo
SIDEBARS O RECUADROS DE
LECTURA RÁPIDA
Sidebar de gráfica de barras
PROCESO CREATIVO
Generación de ideas a través de diversas etapas
(Contreras y San Nicolás (2002):
 Periodo de preparación: recopilar información, va al
encuentro con el problema a resolver y de su propia
definición
 Periodo de incubación: revisa toda la información y
procede metodológicamente a abandonar
momentáneamente el problema a fin de intentar
abordarlo desde distintas perspectivas
 Periodo de iluminación: aparece la solución o
soluciones al problema como organizar un
rompecabezas y comprobación de ensamblaje de las
partes del problema
 Periodo de elaboración o verificación: examinan las
soluciones, se perfila la idea idónea o nuevos
planteamientos y se someten a aceptación
PROCESO CREATIVO
El diseñador es un traductor o intérprete cuyo
papel según J. Costa es “convertir unos datos
simbólicos en un proyecto funcional y éste en un
producto creativo o mensaje o manifiesto de
atracción, persuasión y “venta”, requiriendo
también un talento especial, una seria
información técnica, flexibilidad psicológica,
sensibilidad y un sentido creativo indispensable
para combinar formas visuales
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
EVOLUCIÓN
INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
INFOGRAFÍA
NO ES
SI ES
PROYECTO
 Ilustrar con infografía
 las partes del libro, del periódico y de la revista
 Una receta
 Un manual de instrucciones
 Noticia
 Plano de ciudad, grafica didáctica (partes de la flor)
 Página web
 Utilizar ilustraciones con plastas y tradicional,
fotografía en blanco y negro o color
 Tamaño tabloide (doble carta)
 Manejo de información con gráficas y poco texto
PARTES DEL LIBRO O DEL
PERIÓDICO
DISEÑO DE RECETA
DISEÑO INFOGRAFÍA EXPLOSIVO
DISEÑO PLANO O MAPA
DISEÑO DE ESTADO DE CUENTA
REFERENCIAS
 Díaz Cobo Ana Isabel, Diseño Soft en el
periódico, Tesis. Universidad de las
Américas Puebla. 2004
 http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm
 http://mark.com.mx/infografia.html
 Leturia, Elio (1998): ¿Qué es infografía? - Revista
Latina de Comunicación Social, 4. Recuperado el
x de xxxx de 200x de:
http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm
 http://www.monografias.com/trabajos59/la-
infografia/la-infografia2.shtml

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Infografia. introduccion. sebastian aguilar

  • 1. INFOGRAFÍA Arq. Sebastián Aguilar M. Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Veraguas. Facultad de Arquitectura.
  • 2. INFOGRAFÍA  Lograr que le lector capte un hecho o suceso en un vistazo. Estimula el pensamiento visual brindando información y opinión para formar un juicio en el lector
  • 3. INFOGRAFÍA  Los gráficos existen desde hace varios años, pero en el diario USA Today (1982) han evolucionado estos elementos llamados infográficos (informational graphics).  Richard Curtis “la gente lee los gráficos primero; algunas veces la única cosa que leen” y convierten una publicación en mas visual, clara, directa y fácil de entender
  • 4. INFOGRAFÍA Constituye un arte expositorio como: mapas, gráficas, esquemas y diagramas (Arnold, 1985)  Gráficas: medio para transmitir el valor de los números que sólo tiene significado en relación con otros números  Mapas: trazan el evento más cerca, aumentando el impacto del lector. Convierte los espacios en lugares, organizan el espacio, conectan a los lectores con un lugar y señalan zonas de interés  Esquemas, tablas o diagramas: consisten en un dibujo o representación gráfica que sirve para representar un objeto, indicar la relación entre elementos o mostrar el valor de una magnitud
  • 5.
  • 6. GRÁFICOS  Presentan información numérica y estadística.  Pueden ser  gráficos separados,  Gráficos integrados,  Gráficos radiales y  Gráficos en serie
  • 7. GRÁFICO SEPARADO  el gráfico está separado del texto y el texto situado después del titular
  • 8. GRÁFICO INTEGRADO  El texto y el gráfico se leen en conjunto
  • 9. GRÁFICO RADIAL  Consta de un centro y periferia. El centro siempre se incluye la imagen predominante y en la periferia listados, cuadros con anotaciones, secuencias de imágenes y destacados que ayudan a explicar la imagen central
  • 10. GRÁFICO EN SERIE  Al contrario del gráfico radial, este tiene un punto de entrada y uno de salida. Siempre es de manera lineal, el texto y el gráfico trabajan conjunta y coherentemente
  • 11. GRÁFICOS  Presentan información numérica y estadística. Se dividen en gráficos de barra, de torta y de fiebre  Gráficos de barras funcionan con unidades estableciendo comparación entre ellas.
  • 12. GRÁFICOS  El gráfico de torta (tarta, pastel o queso) indica la división de partes de un todo y sus proporciones en porcentajes.  Está representado por un círculo que supone un todo y se encuentra dividido en partes.
  • 13. GRÁFICOS  El gráfico de fiebre o línea muestra cambios expresados en números, a través del tiempo. Los gráficos de fiebre funcionan si: 1) la línea que traza el cambio de cantidades representa un periodo de tiempo y 2) si cada cantidad establecida dentro de la línea representa incrementos por igual del tiempo indicado. Se requiere comparar incrementos o caída de cantidades entre lapsos de tiempo que no son iguales
  • 14. MAPAS  Es necesario para mostrar ubicación de un acontecimiento. Es necesario solo ubicar los lugares mas importantes al suceso. Resaltar la ubicación con tramas grises o de colores.
  • 15. ESQUEMA, TABLA O DIAGRAMA  La tabla es un cuadro sencillo en el que se presentan datos descriptivos que no son fáciles de cruzarse o de comparar. Puede ser una lista de datos que se colocan en varias columnas, organizando información compleja  Algunas representan información resumida, cronología de hechos, antecedentes o cuadros sinóptico
  • 16. ESQUEMA, TABLA O DIAGRAMA  El diagrama es un gráfico que precisa habilidades artísticas  Puede ser para mostrar diversos ángulos, el interior o la evolución de un objeto
  • 19. PARTES DE UN INFOGRÁFICO  Debe poseer un titular, un texto explicativo corto, un cuerpo de información, una fuente y un crédito de autor  El titular debe ser directo, sintético y expresivo y puede estar acompañado de un subtítulo  El texto debe ser sucinto y dar al lector la explicación necesaria para la comprensión del cuadro.  El cuerpo es la esencia del cuadro, la propia información visual. Muestra información tipográfica explicativa a manera de etiquetas (números, fechas o palabras descriptivas)
  • 20. PARTES DE UN INFOGRÁFICO  La fuente indica el origen de la información  El crédito señala el autor o autores del infográfico. Puede acompañarse del nombre de la publicación. La tipografía no excede siete puntos y ubicado donde no distraiga al lector. Titular Fuente Créditos Texto Cuerpo
  • 21. INFOGRAFÍA  Es considerada como iconografía por sus usos en periódico y revistas, como consumo de más imágenes que de texto Infografía de reportaje del periódico Récord
  • 22. INFOGRAFÍA  Se conjuga con la ilustración e información  Compite con los medios audiovisuales
  • 23. SIDEBARS O RECUADROS DE LECTURA RÁPIDA  Enseñan hechos sobresalientes con rápidez, a través de comparaciones, cronologías, momentos culminantes, perfiles o evoluciones en el tiempo, entre otros. Información ordenada de manera lógica Sidebar de cronología en el tiempo
  • 24. SIDEBARS O RECUADROS DE LECTURA RÁPIDA Sidebar de gráfica de barras
  • 25. PROCESO CREATIVO Generación de ideas a través de diversas etapas (Contreras y San Nicolás (2002):  Periodo de preparación: recopilar información, va al encuentro con el problema a resolver y de su propia definición  Periodo de incubación: revisa toda la información y procede metodológicamente a abandonar momentáneamente el problema a fin de intentar abordarlo desde distintas perspectivas  Periodo de iluminación: aparece la solución o soluciones al problema como organizar un rompecabezas y comprobación de ensamblaje de las partes del problema  Periodo de elaboración o verificación: examinan las soluciones, se perfila la idea idónea o nuevos planteamientos y se someten a aceptación
  • 26. PROCESO CREATIVO El diseñador es un traductor o intérprete cuyo papel según J. Costa es “convertir unos datos simbólicos en un proyecto funcional y éste en un producto creativo o mensaje o manifiesto de atracción, persuasión y “venta”, requiriendo también un talento especial, una seria información técnica, flexibilidad psicológica, sensibilidad y un sentido creativo indispensable para combinar formas visuales
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37.
  • 39. NO ES
  • 40. SI ES
  • 41. PROYECTO  Ilustrar con infografía  las partes del libro, del periódico y de la revista  Una receta  Un manual de instrucciones  Noticia  Plano de ciudad, grafica didáctica (partes de la flor)  Página web  Utilizar ilustraciones con plastas y tradicional, fotografía en blanco y negro o color  Tamaño tabloide (doble carta)  Manejo de información con gráficas y poco texto
  • 42. PARTES DEL LIBRO O DEL PERIÓDICO
  • 46. DISEÑO DE ESTADO DE CUENTA
  • 47. REFERENCIAS  Díaz Cobo Ana Isabel, Diseño Soft en el periódico, Tesis. Universidad de las Américas Puebla. 2004  http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm  http://mark.com.mx/infografia.html  Leturia, Elio (1998): ¿Qué es infografía? - Revista Latina de Comunicación Social, 4. Recuperado el x de xxxx de 200x de: http://www.ull.es/publicaciones/latina/z8/r4el.htm  http://www.monografias.com/trabajos59/la- infografia/la-infografia2.shtml