SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 48
¿Qué es la
construcción?
¿Qué es la   ARQUITECTURA?
    • Es la CIENCIA y el ARTE que se preocupa de diseñar el hábitat,
    especialmente edificios y estructuras. Sus especialidades son la
    CONSTRUCCIÓN y el URBANISMO.

¿Qué es la INGENIERÍA?

    • La Ingeniería es la aplicación del conocimiento científico y
    tecnológico que busca solucionar determinados problemas de
    las personas. Trabaja especialmente la OBRA CIVIL.

¿Qué es la   CONSTRUCCIÓN?
    • En el campo de la Arquitectura y la Ingeniería, la Construcción
    es el arte o la técnica para levantar edificios e infraestructuras.
    Para ello, debe existir de antemano un PLAN o PROYECTO.
• Expresión
    • Sentimientos
    • 2D
                      diseño


    • Expresión
    • Sentimientos
    • 3D

                      maqueta
•    Expresión
•    Sentimientos
•    3D
•    Utilidad
•    Funcionalidad
•    ……              construcción
1. Identificación y Documentación
Preguntas a resolver:

   1. ¿A quién va dirigido?
      • Personas
      • Vehículos
      • Hibridos

   2. ¿Para qué es?
      • Para vivir
      • Para el tiempo libre
      • Para trabajar

   3. Conocer los materiales y elegir los más convenientes.
2. Diseño:
Eco-diseño: conocer los principios básicos.
Creatividad




Propuesta, defenderla ante otros.
 (Superar vergüenzas y miedos).
Del borrador




               Al ordenador
determinar Medidas




                     Aplicarlas
Decidir




          Finalizar
3. Construir
4. Consenso y evaluación
Área Académica
1. ¿Dónde estamos ?




 2. ¿Qué somos?


Formación Profesional
3. ¿Dónde se sitúa la Formación Profesional?


  1.   Identificación y         Desarrollo y aplicación de
       documentación           Proyectos de Construcción
                                         (LOE)
  2.   Diseño
  3.   Construcción
                                Realización de Planes de
  4.   Consenso y evaluación                Obra




                                        TRABAJO
                                       UNIVERSIDAD
DESARROLLO Y APLICACIÓN DE PROYECTOS                    REALIZACIÓN DE PLANES DE OBRA
          DE CONSTRUCCIÓN
• 2.000 horas                                       • 1.700 horas
• 1.600 horas teórico-prácticas en la Ikastola:     • 1.100 horas teórico-prácticas en Ikastola
• Representaciones de construcción: 335 horas       • Organización de tajos de obra: 335 horas
• Normas y proyectos de construcción: 245 horas     • Planes de Obras: 150 horas
• Mediciones y valoraciones: 136 horas              • Planes de seguridad en la construcción: 120 h
• Planes de Obras: 124 horas                        • Replanteos de obra: 185 horas
• Proyecto de edificación: 242 horas                • Gestión de empresas: 90 horas
• Proyecto de obra civil: 242 horas                 • Formación y orientación laboral: 60 horas
• Gestión de empresas: 100 horas                    • Inglés técnico: 60 horas
• Formación y orientación laboral: 66 horas         • Calidad y mejora continua: 40 horas
• Inglés técnico: 66 horas                          •Relaciones en el entorno laboral: 60 ordu
• Calidad y mejora continua: 44 horas               • Formación en centro de trabajo: 600 h (FCT)
• Formación en centro de trabajo: 400 horas (FCT)
4. ¿y después: universidad?
                                              Media de las notas del ciclo
    1.   Arquitectura
    2.   Ingeniería de edificación                       +
    3.   Ingeniería de obra civil       Prueba específica de selectividad en
                                               grados de alta demanda
    4.   Otras ingenierías


         ¿ otro ciclo?
• Familia de construcción: Realización de planes de obra/proyectos de construcción
• Fabricación mecánica: Diseño en Fabricación mecánica y Construcciones metálicas

• Madera y mueble: Desarrollo de productos en madera y mueble



         ¿o trabajar?
ejemplos de puestos de trabajo de nuestros ex-alumnos
• Delineante proyectista como autónomo o en estudios de arquitectura como ayudante del
proyectista: dibujar y completar planos; realizar presupuestos, medidas y otros cálculos; técnico en
nuevos programas informáticos
• Técnico para la gestión económica en empresas de cosntrucción
• Técnico en cáculos en estudios de ingeniería: aislamientos, instalaciones, estructuras,…
• Delineante proyectista en estudios de decoración
• Delineante proyectista en empresas de estructuras metálicas y de madera
• Delineante proyectista en empresas de prefabricados
• Técnico en conversión de proyectos de 2D en 3D
• Perito y ayudante de perito en casas aseguradoras
• Ayudante del técnico de urbanismo en ayuntamientos y coordinador de la brigara de obras
• Gestor de ensayos en empresas de ensayos físicos de materiales (resistencia, roturas,…)
• Ayudante del director de obra: control de la ejecución de la obra según diseño
• Capataz o ayudante de jefe de obra, realizando el seguimiento y gestión de la obra: petición de
materiales, organización de gremios, control de plazos, trabajo administrativo, …
AUTOCAD ARCHITECTURE 2009: Dibujo 2D- 3D
CÁLCULO DE ESTRUCTURAS EN HORMIGÓN ARMADO (CYPECAD)
CÁLCULO DE ESTRUCTURAS METAL Y MADERA (METAL 3D)
DISEÑO Y CÁLCULO DE INSTALACIONES (CYPE)
PROYECTOS DE URBANISMO
Qué es la construcción
Qué es la construcción
Qué es la construcción
Qué es la construcción
Qué es la construcción
Qué es la construcción
Qué es la construcción
Qué es la construcción
Qué es la construcción

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Qué es la construcción

Proceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhticProceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhtic
maria_t_z
 
Proceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhticProceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhtic
maria_t_z
 
Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)
Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)
Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)
Paco Lajara
 
Instituto de investigación de la construcción(final)
Instituto de investigación de la  construcción(final)Instituto de investigación de la  construcción(final)
Instituto de investigación de la construcción(final)
JULIAN LOPEZ OLIVAS
 
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
JULIAN LOPEZ OLIVAS
 
Técnico superior en proyectos de edificación
Técnico superior en proyectos de edificaciónTécnico superior en proyectos de edificación
Técnico superior en proyectos de edificación
CodinRC
 

Ähnlich wie Qué es la construcción (20)

Presentacion pe 3 (1)
Presentacion pe 3 (1)Presentacion pe 3 (1)
Presentacion pe 3 (1)
 
BROCHURE METRADOS.pdf
BROCHURE METRADOS.pdfBROCHURE METRADOS.pdf
BROCHURE METRADOS.pdf
 
Proceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhticProceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhtic
 
Proceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhticProceso de diseño arq. dhtic
Proceso de diseño arq. dhtic
 
4 12 el complejo a escala urbana – diseño iv
4 12 el complejo a escala urbana  – diseño iv4 12 el complejo a escala urbana  – diseño iv
4 12 el complejo a escala urbana – diseño iv
 
Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)
Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)
Proyectos de Edificación IES Alynaub (Vera)
 
Con vocación de Ingeniero (webinar)
Con vocación de Ingeniero (webinar)Con vocación de Ingeniero (webinar)
Con vocación de Ingeniero (webinar)
 
TIA4 - INICIO_CLASE 1
TIA4 - INICIO_CLASE 1TIA4 - INICIO_CLASE 1
TIA4 - INICIO_CLASE 1
 
Instituto de investigación de la construcción(final)
Instituto de investigación de la  construcción(final)Instituto de investigación de la  construcción(final)
Instituto de investigación de la construcción(final)
 
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
C:\Documents And Settings\Pc Game\Escritorio\Instituo De Construccion(Final)
 
METRADOS - AUTOESTUDIO (1.pdf
METRADOS - AUTOESTUDIO (1.pdfMETRADOS - AUTOESTUDIO (1.pdf
METRADOS - AUTOESTUDIO (1.pdf
 
Plan construcción1
Plan construcción1Plan construcción1
Plan construcción1
 
Técnico superior en proyectos de edificación
Técnico superior en proyectos de edificaciónTécnico superior en proyectos de edificación
Técnico superior en proyectos de edificación
 
CDIO
CDIOCDIO
CDIO
 
Presentación aa del programa del taller
Presentación aa del programa del tallerPresentación aa del programa del taller
Presentación aa del programa del taller
 
Ing en context
Ing en contextIng en context
Ing en context
 
Syllabus de Ingenieria en Contexto
Syllabus de Ingenieria en ContextoSyllabus de Ingenieria en Contexto
Syllabus de Ingenieria en Contexto
 
I. en contexto
I. en contextoI. en contexto
I. en contexto
 
SYllabus de Ingenieria Contexto
SYllabus de Ingenieria ContextoSYllabus de Ingenieria Contexto
SYllabus de Ingenieria Contexto
 
Syllabus gomez
Syllabus gomezSyllabus gomez
Syllabus gomez
 

Mehr von ArizmendiPRO - Arizmendi Ikastola

Jornadas aux enf arrasate un aseo con cariño + acompañamiento
Jornadas aux enf  arrasate   un aseo con cariño + acompañamientoJornadas aux enf  arrasate   un aseo con cariño + acompañamiento
Jornadas aux enf arrasate un aseo con cariño + acompañamiento
ArizmendiPRO - Arizmendi Ikastola
 

Mehr von ArizmendiPRO - Arizmendi Ikastola (20)

Un aseo con cariño + acompañamiento
Un aseo con cariño + acompañamientoUn aseo con cariño + acompañamiento
Un aseo con cariño + acompañamiento
 
Transformación noain
Transformación noainTransformación noain
Transformación noain
 
Envolventes vegetales
Envolventes vegetalesEnvolventes vegetales
Envolventes vegetales
 
Ciudad y paisaje
Ciudad y paisajeCiudad y paisaje
Ciudad y paisaje
 
Presentación mondragon
Presentación mondragonPresentación mondragon
Presentación mondragon
 
Presentación mondragon marzo 2013
Presentación mondragon marzo 2013Presentación mondragon marzo 2013
Presentación mondragon marzo 2013
 
Oncomed palliative 13032013 final
Oncomed palliative 13032013 finalOncomed palliative 13032013 final
Oncomed palliative 13032013 final
 
Medicina paliativa necesidad y derecho
Medicina paliativa necesidad y derechoMedicina paliativa necesidad y derecho
Medicina paliativa necesidad y derecho
 
Jornadas aux enf arrasate un aseo con cariño + acompañamiento
Jornadas aux enf  arrasate   un aseo con cariño + acompañamientoJornadas aux enf  arrasate   un aseo con cariño + acompañamiento
Jornadas aux enf arrasate un aseo con cariño + acompañamiento
 
Jornada arizmendi 13 marzo
Jornada arizmendi 13 marzoJornada arizmendi 13 marzo
Jornada arizmendi 13 marzo
 
Rehabilitación energética del barrio de Lourdes
Rehabilitación energética del barrio de LourdesRehabilitación energética del barrio de Lourdes
Rehabilitación energética del barrio de Lourdes
 
Experiencia en torno a la rehabilitación energética a escala de barrio.
Experiencia en torno a la rehabilitación energética a escala de barrio.Experiencia en torno a la rehabilitación energética a escala de barrio.
Experiencia en torno a la rehabilitación energética a escala de barrio.
 
Rehabilitación energética de la ciudad, el barrio y la vivienda
Rehabilitación energética de la ciudad, el barrio y la viviendaRehabilitación energética de la ciudad, el barrio y la vivienda
Rehabilitación energética de la ciudad, el barrio y la vivienda
 
HIRI BIRGAITZEA-SURADESA-Luis Lascurain
HIRI BIRGAITZEA-SURADESA-Luis LascurainHIRI BIRGAITZEA-SURADESA-Luis Lascurain
HIRI BIRGAITZEA-SURADESA-Luis Lascurain
 
Primeros auxilios modo de compatibilidad
Primeros auxilios modo de compatibilidadPrimeros auxilios modo de compatibilidad
Primeros auxilios modo de compatibilidad
 
Lehen laguntzak modo de compatibilidad
Lehen laguntzak modo de compatibilidadLehen laguntzak modo de compatibilidad
Lehen laguntzak modo de compatibilidad
 
Presentacion 12 mayo 2011 Gonzalo Molina
Presentacion 12 mayo 2011 Gonzalo MolinaPresentacion 12 mayo 2011 Gonzalo Molina
Presentacion 12 mayo 2011 Gonzalo Molina
 
Ekounter Gasteizko gida 2011
Ekounter Gasteizko gida 2011Ekounter Gasteizko gida 2011
Ekounter Gasteizko gida 2011
 
Lks arizmendi mayo2011
Lks arizmendi mayo2011Lks arizmendi mayo2011
Lks arizmendi mayo2011
 
Luz y espacio
Luz y espacioLuz y espacio
Luz y espacio
 

Kürzlich hochgeladen

PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
MiNeyi1
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
El Fortí
 

Kürzlich hochgeladen (20)

LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
LABERINTOS DE DISCIPLINAS DEL PENTATLÓN OLÍMPICO MODERNO. Por JAVIER SOLIS NO...
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJOACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
ACTIVIDAD DIA DE LA MADRE FICHA DE TRABAJO
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
Fe contra todo pronóstico. La fe es confianza.
 
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonablesPIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
PIAR v 015. 2024 Plan Individual de ajustes razonables
 
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
5.- Doerr-Mide-lo-que-importa-DESARROLLO PERSONAL
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURAFORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
FORTI-MAYO 2024.pdf.CIENCIA,EDUCACION,CULTURA
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
Caja de herramientas de inteligencia artificial para la academia y la investi...
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 

Qué es la construcción

  • 2. ¿Qué es la ARQUITECTURA? • Es la CIENCIA y el ARTE que se preocupa de diseñar el hábitat, especialmente edificios y estructuras. Sus especialidades son la CONSTRUCCIÓN y el URBANISMO. ¿Qué es la INGENIERÍA? • La Ingeniería es la aplicación del conocimiento científico y tecnológico que busca solucionar determinados problemas de las personas. Trabaja especialmente la OBRA CIVIL. ¿Qué es la CONSTRUCCIÓN? • En el campo de la Arquitectura y la Ingeniería, la Construcción es el arte o la técnica para levantar edificios e infraestructuras. Para ello, debe existir de antemano un PLAN o PROYECTO.
  • 3. • Expresión • Sentimientos • 2D diseño • Expresión • Sentimientos • 3D maqueta • Expresión • Sentimientos • 3D • Utilidad • Funcionalidad • …… construcción
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 7. 1. Identificación y Documentación
  • 8. Preguntas a resolver: 1. ¿A quién va dirigido? • Personas • Vehículos • Hibridos 2. ¿Para qué es? • Para vivir • Para el tiempo libre • Para trabajar 3. Conocer los materiales y elegir los más convenientes.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 16. Eco-diseño: conocer los principios básicos.
  • 17. Creatividad Propuesta, defenderla ante otros. (Superar vergüenzas y miedos).
  • 18. Del borrador Al ordenador
  • 19. determinar Medidas Aplicarlas
  • 20. Decidir Finalizar
  • 21.
  • 23. 4. Consenso y evaluación
  • 25. 1. ¿Dónde estamos ? 2. ¿Qué somos? Formación Profesional
  • 26. 3. ¿Dónde se sitúa la Formación Profesional? 1. Identificación y Desarrollo y aplicación de documentación Proyectos de Construcción (LOE) 2. Diseño 3. Construcción Realización de Planes de 4. Consenso y evaluación Obra TRABAJO UNIVERSIDAD
  • 27. DESARROLLO Y APLICACIÓN DE PROYECTOS REALIZACIÓN DE PLANES DE OBRA DE CONSTRUCCIÓN • 2.000 horas • 1.700 horas • 1.600 horas teórico-prácticas en la Ikastola: • 1.100 horas teórico-prácticas en Ikastola • Representaciones de construcción: 335 horas • Organización de tajos de obra: 335 horas • Normas y proyectos de construcción: 245 horas • Planes de Obras: 150 horas • Mediciones y valoraciones: 136 horas • Planes de seguridad en la construcción: 120 h • Planes de Obras: 124 horas • Replanteos de obra: 185 horas • Proyecto de edificación: 242 horas • Gestión de empresas: 90 horas • Proyecto de obra civil: 242 horas • Formación y orientación laboral: 60 horas • Gestión de empresas: 100 horas • Inglés técnico: 60 horas • Formación y orientación laboral: 66 horas • Calidad y mejora continua: 40 horas • Inglés técnico: 66 horas •Relaciones en el entorno laboral: 60 ordu • Calidad y mejora continua: 44 horas • Formación en centro de trabajo: 600 h (FCT) • Formación en centro de trabajo: 400 horas (FCT)
  • 28. 4. ¿y después: universidad? Media de las notas del ciclo 1. Arquitectura 2. Ingeniería de edificación + 3. Ingeniería de obra civil Prueba específica de selectividad en grados de alta demanda 4. Otras ingenierías ¿ otro ciclo? • Familia de construcción: Realización de planes de obra/proyectos de construcción • Fabricación mecánica: Diseño en Fabricación mecánica y Construcciones metálicas • Madera y mueble: Desarrollo de productos en madera y mueble ¿o trabajar?
  • 29. ejemplos de puestos de trabajo de nuestros ex-alumnos • Delineante proyectista como autónomo o en estudios de arquitectura como ayudante del proyectista: dibujar y completar planos; realizar presupuestos, medidas y otros cálculos; técnico en nuevos programas informáticos • Técnico para la gestión económica en empresas de cosntrucción • Técnico en cáculos en estudios de ingeniería: aislamientos, instalaciones, estructuras,… • Delineante proyectista en estudios de decoración • Delineante proyectista en empresas de estructuras metálicas y de madera • Delineante proyectista en empresas de prefabricados • Técnico en conversión de proyectos de 2D en 3D • Perito y ayudante de perito en casas aseguradoras • Ayudante del técnico de urbanismo en ayuntamientos y coordinador de la brigara de obras • Gestor de ensayos en empresas de ensayos físicos de materiales (resistencia, roturas,…) • Ayudante del director de obra: control de la ejecución de la obra según diseño • Capataz o ayudante de jefe de obra, realizando el seguimiento y gestión de la obra: petición de materiales, organización de gremios, control de plazos, trabajo administrativo, …
  • 30.
  • 31.
  • 32.
  • 33. AUTOCAD ARCHITECTURE 2009: Dibujo 2D- 3D
  • 34.
  • 35.
  • 36. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS EN HORMIGÓN ARMADO (CYPECAD)
  • 37. CÁLCULO DE ESTRUCTURAS METAL Y MADERA (METAL 3D)
  • 38. DISEÑO Y CÁLCULO DE INSTALACIONES (CYPE)