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La experiencia en el proceso de reinserción social de adolescentes en conflicto con la Ley Penal Servicio de Orientación al Adolescente Lic. Sara Montesinos Balcázar Directora
ENFOQUE
Estrategias de intervención La inclusión social es un proceso. Personal capacitado y comprometido. Alianzas estratégicas. Clima educativo. Ambiente físico: acogedor. Actividades lúdicas, planificadas. Participación activa de la familia.
Programas de intervención
Metodología
Lecciones aprendidas El enfoque pedagógico del SRSAI en medio abierto, favorece y promueve conductas más responsables en su entorno social. La calidad del acompañamiento influye significativamente. Las necesidades de intervención son muy dinámicas.
Lecciones aprendidas El fortalecimiento de las redes sociales es muy importante. El uso de espacios recreativos, lúdicos y/o culturales son un medio eficaz para captar la voluntad de cambio del adolescente.
Resultados con indicadores específicos 18 adolescentes contratados en PJ. 463 adolescentes becados (70%). 25 de 30 adolescentes presentan nivel de reinserción positiva (2006). 620 padres al año capacitados en EP. 11 acuerdos y compromisos con instituciones académicas, deportivas y ONG.
Impacto del Programa José Tomás Alex Joe
José
Tomás y Alex
Joe
“…. cuando estoy aquí me olvido de todos mis problemas y aquí demuestro lo que siento y digo lo que pienso ….” GBR (15) “Si no hubiera conocido el SOA nunca hubiera conocido a la otra persona que vive en mí pacíficamente” LVQ (19)
Muchas gracias Lic. Sara Montesinos Balcázar

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Servicio de Orientación al Adolescente

  • 1. La experiencia en el proceso de reinserción social de adolescentes en conflicto con la Ley Penal Servicio de Orientación al Adolescente Lic. Sara Montesinos Balcázar Directora
  • 3. Estrategias de intervención La inclusión social es un proceso. Personal capacitado y comprometido. Alianzas estratégicas. Clima educativo. Ambiente físico: acogedor. Actividades lúdicas, planificadas. Participación activa de la familia.
  • 6. Lecciones aprendidas El enfoque pedagógico del SRSAI en medio abierto, favorece y promueve conductas más responsables en su entorno social. La calidad del acompañamiento influye significativamente. Las necesidades de intervención son muy dinámicas.
  • 7. Lecciones aprendidas El fortalecimiento de las redes sociales es muy importante. El uso de espacios recreativos, lúdicos y/o culturales son un medio eficaz para captar la voluntad de cambio del adolescente.
  • 8. Resultados con indicadores específicos 18 adolescentes contratados en PJ. 463 adolescentes becados (70%). 25 de 30 adolescentes presentan nivel de reinserción positiva (2006). 620 padres al año capacitados en EP. 11 acuerdos y compromisos con instituciones académicas, deportivas y ONG.
  • 9. Impacto del Programa José Tomás Alex Joe
  • 10. José
  • 12. Joe
  • 13. “…. cuando estoy aquí me olvido de todos mis problemas y aquí demuestro lo que siento y digo lo que pienso ….” GBR (15) “Si no hubiera conocido el SOA nunca hubiera conocido a la otra persona que vive en mí pacíficamente” LVQ (19)
  • 14. Muchas gracias Lic. Sara Montesinos Balcázar