Metodología de la Educación Virtual Sincronico, Asincronico y B-Learning

1. UNIVERSIDAD OTEIMA
Maestría en Docencia Superior
Prof. Felipe De Gracia
Diseños y Tutorías de Cursos Virtuales a Nivel
Superior
Metodología de la Educación Virtual
Integrante
Ariadne López
Céd. 8 762 1251

2. Metodología de Educación Virtual
 Se refiere al como enseñar y como aprender
 Hay muchos modelos de educación virtual pero la metodología es la
que influye en como se da el proceso
 Existen métodos de educación virtual:
 Método Sincrónico
 Método Asincrónico
 Método Aula Presencial-Virtual(B-Learnig)

3. Método Sincrónico
 En este método al enviar el mensaje el emisor y el receptor se comunican al
mismo tiempo ósea de manera simultánea
 Los recursos sincrónicos son primordiales para que el estudiante no se sienta
aislado durante proceso de enseñanza-aprendizaje
 Entre algunos de los recursos utilizados en el método sincrónico tenemos
 Videoconferencias con pizarra
 Audio o imágenes como el Netmeeting de Internet
 Chat
 Chat de voz
 Audio
 Asociación de Grupos Virtuales

4. Método Asincrónico
 El emisor al enviar el mensaje al receptor no necesitan coincidir en el mismo marco temporal
 Se aplica mucho en la modalidad a distancia donde los estudiantes tienen situaciones especiales como:
 Limitación de tiempo
 Cuestiones familiares y laborales
 Se utilizan los siguientes recursos
 Email
 Foros de discusión
 Páginas web
 Textos
 Gráficos animados
 Audio
 Cd´s interactivos
 Videos
 Cassettes

5. Método B-Learning
(aula virtual – presencial)
 Combina sincrónico y asincrónico
 Este método ofrece flexibilidad y sin la imposición de
horarios
 Este método puede ser logrado a través del uso de
recursos físicos y virtuales mezclados
 Este método representa un grandes cambios en la
estrategia de enseñanza