Resumen

1. LAS REDES SOCIALES
Concepto General:
Una red social es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos
u organizaciones) que están relacionados de acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad,
parentesco, etc.). Normalmente se representan simbolizando los actores como nodos y las relaciones
como líneas que los unen.
Servicio de red social: es un medio de comunicación social que permite establecer contacto con otras
personas por medio de la Web. Están conformadas por un conjunto de equipos, servidores,
programas, conductores, transmisores, receptores y, sobre todo, por personas que comparten alguna
relación, principalmente de amistad, donde mantienen intereses y actividades en común o se
encuentran interesados en explorar los intereses y las actividades de otros usuarios.
Algunas de estas redes sociales son de interés general y otras son de nicho o estilo de vida específico
(intereses). Quizás la categorización más extendida las segmenta por:
• Verticales ⇒ Algunos ejemplos son: Flickr, Meetic o Yelp
• Horizontales ⇒ Algunos ejemplos son: Facebook, Google Plus y Twitter

2. Hay muchas utilizadas en todo el mundo y otras que aún no han crecido internacionalmente pero que
tienen sus zonas específicas de influencia.
Historia de las redes sociales:
Las redes sociales parecen un “invento” de hace pocos años. Sin embargo, su semilla para tan
fulgurante éxito se plantó hace ya unos cuantos años. Online Schools resume a continuación la
historia de los social media:
1971: Se envía el primer mail. Los dos ordenadores protagonistas del envío estaban uno al lado del
otro.
1978: Se intercambian BBS (Bulletin Board Systems) a través de líneas telefónicas con otros usuarios.
1978: La primeras copias de navegadores de internet se distribuyen a través de la plataforma Usenet.
1994: Se funda GeoCities, una de las primeras redes sociales de internet tal y como hoy las
conocemos. La idea era que los usuarios crearan sus propias páginas web y que las alojaran en
determinados barrios según su contenido (Hollywood, Wallstreet, etc.).
1995: TheGlobe.com da a sus usuarios la posibilidad de personalizar sus propias experiencias online
publicando su propio contenido e interactuando con otras personas con intereses similares.
1997: Se lanza AOL Instant Messenger.
1997: Se inaugura la web Sixdegrees.com, que permite la creación de perfiles personales y el listado
de amigos.

3. 2000: La “burbuja de internet” estalla.
2002: Se lanza el portal Friendster, pionero en la conexión online de “amigos reales”. Alcanza los 3
millones de usuarios en sólo tres meses.
2003: Se inaugura la web MySpace, concebida en un principio como un “clon” de Friendster. Creada
por una empresa de marketing online, su primera versión fue codificada en apenas 10 días.
2004: Se lanza Facebook, concebida originalmente como una plataforma para conectar a estudiantes
universitarios. Su pistoletazo de salida tuvo lugar en la Universidad de Harvard y más de la mitad de
sus 19.500 estudiantes se suscribieron a ella durante su primer mes de funcionamiento.
2006: Se inaugura la red de microblogging Twitter.
Redes sociales más conocidas:
• Facebook: Una de las marcas más grandes y más reconocido en la web, Facebook es una gran
manera de conectar con los clientes y ahora incluso vender bienes y servicios a más de 1.700
millones de usuarios.
• Twitter: Con aproximadamente más de 500 millones de usuarios, que ayuda a mantener su
negocio en contacto en internet con sus clientes en tan solo 140 caracteres.
Además, se trata de una plataforma de comunicación muy directa que puede generar una
visibilidad y viralidad inmensa.

4. • Google plus: Esta plataforma propiedad de Google es la que está teniendo el mayor desarrollo
en los últimos tiempos, es una gran alternativa a la supremacía de Facebook y otra manera de
poder conectar, tiene más de 500 millones usuarios.
• MySpace: Aunque luchando en los últimos años, sigue viva aún siendo una poderosa manera
de conectar en internet con sus aproximadamente 38 millones de usuarios.
Potencialidad educativa de las redes sociales:
• Mejoran la comunicación dentro y fuera del aula, ya son las herramientas perfectas para que
fluya la comunicación entre alumnos y profesores. Pero no sólo sirven para la relación
profesor-alumno en un mismo centro, sino que son básicas para comunicarse con expertos en
materias concretas u alumnos de otros centros. Hacen posible que los estudiantes desarrollen
habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la importancia de
compartir.
• Son una fuente de información infinita! Cada clase o tarea a realizar puede ser única. Los
deberes no serán aburridos porque los alumnos podrán investigar en las redes sociales
y encontrar los recursos necesarios para completar las tareas diarias de una manera más
eficiente y aprendiendo más sin casi darse cuenta.
• Permiten crear grupos privados para cada clase o cada asignatura, lo que facilita que los
alumnos resuelvan sus dudas a través de las redes.
• Fomentan las relaciones personales entre los alumnos ya que tienen como base las relaciones
personales y son la manera actual de transmitir lo personal ante los demás. Algo que adquiere
especial relevancia entre los adolescentes.
• Permiten que el maestro conozca un poco más sobre las inquietudes de sus alumnos y saber
cómo actuar en caso de que exista cualquier problema o necesidad. Eso sí, las redes, para que

5. sean una herramienta eficaz en las aulas, tienen que tener cierto grado de control y
responsabilidad tanto por parte de los alumnos como de los profesores.

6. sean una herramienta eficaz en las aulas, tienen que tener cierto grado de control y
responsabilidad tanto por parte de los alumnos como de los profesores.