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Trabajo en Equipo DIRECCIÓN GENERAL DE  RECURSOS HUMANOS SECRETARÍA DE HACIENDA Centro de Capacitación del Gobierno del Estado Instructor a: Beatriz Adriana Gálvez Islas
OBJETIVO GENERAL: Conocer las herramientas necesarias para sensibilizar a los participantes hacia la  integración en los grupos, así como las habilidades básicas para orientarse al trabajo en equipo en el cumplimiento de los objetivos y metas organizacionales.
TRABAJO: Es un esfuerzo que desa- rolla mi persona, dignifica y contribuye al bienestar de mi familia.
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EQUIPO: Conjunto de personas con necesidades y metas comunes, que intentan obtener trabajando conjuntamente.
TRABAJO EN EQUIPO: Es un grupo de personas que persiguen un objetivo definido y están de acuerdo con él; que buscan la forma más eficiente de coordinarse, lográndolo con la partici- pación de todos y ayuda mutua.
IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO: El trabajo en equipo ayuda a la persona a lograr todos sus objetivos de vida y contribuye al desarrollo organizacional. Desarrollo personal = Desarrollo organizacional
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LA PERSONA Y EL EQUIPO Ser racional con libertad, auto- conciencia y fin. Es un ser individual con características distintas a los demás
LA PERSONA, EL FIN, EL GRUPO El ser humano nace para ser bueno y feliz. Todos anhelamos la felicidad. El fin de la persona es perfeccionar y desarrollar sus potencialidades para ser feliz.  El grupo me ayuda a cumplir mi fin y  el de la organización.
TEMPERAMETNOS EN LOS GRUPOS ACTIVOS PASIVOS Colérico Sanguíneo Melancólico Flemático
COLÉRICO : Reacciona rápido,  no olvida. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CUALIDADES BUENAS:
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SANGUÍNEO : Reacciona rápido,  olvida. CUALIDADES BUENAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CUALIDADES MALAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MELANCÓLICO : No reacciona rápido,  no olvida. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],CUALIDADES BUENAS:
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FLEMÁTICO : No reacciona rápido,  olvida. CUALIDADES BUENAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CUALIDADES MALAS: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
MANEJO DE TALENTOS EN UN GRUPO Aptitud  natural  y  especial . Es un patrón de pensa- miento, sentimiento o  comportamiento que se pueda aplicar productivamente.
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CLASIFICACIÓN DE LOS TALENTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CLASIFICACIÓN DE LOS TALENTOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ACEPTACIÓN PERSONAL El primer paso para trabajar en  equipo es aceptar los temperamentos, talentos, cualidades, defectos de mis compañeros de trabajo.
ROLES DE LOS GRUPOS ROLES ORIENTADOS HACIA LA TAREA: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROLES ORIENTADOS HACIA LA RELACIÓN: ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
ROLES ORIENTADOS A LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES PERSONALES : BLOQUEO:  Ofrecen una resistencia activa y cons- tante a todas las ideas.  Se oponen sin una buena  razón.
ATAQUE:  Expresan abierta desaprobación a valores,  actos, sentimientos de los demás. Atacan al líder y al equipo.
HACERSE EL GRACIOSO: Demuestran falta de involu- cramiento o compromiso  con los objetivos de un  equipo a través del cinismo, la hipocrecía o el sentido de humor inoportuno y sin  sentido.
DESERCIÓN: se orienta a demostrar que en cierta manera se es  diferente a los demás, guarda silencio, es excesiva- mente formal, se queda dormido o distraído.
ROLES PREFERIDOS: Cada integrante de un equipo prefiere generalmente ciertos tipos de roles. esto tiene que ver con el temperamento, experiencias, estilos de trabajo y  talentos.
ENEMIGOS DE LA INTEGRACIÓN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EQUIPOS EFICIENTES Y PRODUCTIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
EQUIPOS EFICIENTES Y PRODUCTIVOS ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
CLIMA LABORAL  APROPIADO PRODUCCIÓN:  Alcanzar resultados productivos. OBJETIVOS:   Tener propósito que  sea comprendido,  compartido y valioso. MOTIVACIÓN:  Obtienen fuerza unos de otros. Se siente energía y placer.
CLIMA LABORAL  APROPIADO ESTRUCTURA:  Tiene claras y resueltas las cuestiones de pape- les, la organización, los procedimientos, el lide- razgo y el control. AMBIENTE:  Buenas relaciones entre los integrantes, dirigen- tes y miembros.
PROGRAMA DE TRABAJO EN EQUIPO PLANEAR:  Analizar causas y estable- cer objetivos   DESARROLLAR: Implementar una solu- ción y probarla
CONTROLAR: Verificar el resultado contra el objetivo ASEGURAR:  Asegurar que la solu- ción correcta se con- vierta en el nuevo estándar
¿PORQUÉ  TRABAJAR EN EQUIPO? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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“ Queremos construir un gobierno ágil y eficiente, cuya fuerza se determina por su capacidad para atender con calidad las demandas de la gente, no en función de su burocracia” Ing. Eduardo Bours

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  • 1. Trabajo en Equipo DIRECCIÓN GENERAL DE RECURSOS HUMANOS SECRETARÍA DE HACIENDA Centro de Capacitación del Gobierno del Estado Instructor a: Beatriz Adriana Gálvez Islas
  • 2. OBJETIVO GENERAL: Conocer las herramientas necesarias para sensibilizar a los participantes hacia la integración en los grupos, así como las habilidades básicas para orientarse al trabajo en equipo en el cumplimiento de los objetivos y metas organizacionales.
  • 3. TRABAJO: Es un esfuerzo que desa- rolla mi persona, dignifica y contribuye al bienestar de mi familia.
  • 4.
  • 5. EQUIPO: Conjunto de personas con necesidades y metas comunes, que intentan obtener trabajando conjuntamente.
  • 6. TRABAJO EN EQUIPO: Es un grupo de personas que persiguen un objetivo definido y están de acuerdo con él; que buscan la forma más eficiente de coordinarse, lográndolo con la partici- pación de todos y ayuda mutua.
  • 7. IMPORTANCIA DEL TRABAJO EN EQUIPO: El trabajo en equipo ayuda a la persona a lograr todos sus objetivos de vida y contribuye al desarrollo organizacional. Desarrollo personal = Desarrollo organizacional
  • 8.
  • 9. LA PERSONA Y EL EQUIPO Ser racional con libertad, auto- conciencia y fin. Es un ser individual con características distintas a los demás
  • 10. LA PERSONA, EL FIN, EL GRUPO El ser humano nace para ser bueno y feliz. Todos anhelamos la felicidad. El fin de la persona es perfeccionar y desarrollar sus potencialidades para ser feliz. El grupo me ayuda a cumplir mi fin y el de la organización.
  • 11. TEMPERAMETNOS EN LOS GRUPOS ACTIVOS PASIVOS Colérico Sanguíneo Melancólico Flemático
  • 12.
  • 13.
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  • 20. MANEJO DE TALENTOS EN UN GRUPO Aptitud natural y especial . Es un patrón de pensa- miento, sentimiento o comportamiento que se pueda aplicar productivamente.
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  • 24. ACEPTACIÓN PERSONAL El primer paso para trabajar en equipo es aceptar los temperamentos, talentos, cualidades, defectos de mis compañeros de trabajo.
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  • 27. ROLES ORIENTADOS A LA SATISFACCIÓN DE NECESIDADES PERSONALES : BLOQUEO: Ofrecen una resistencia activa y cons- tante a todas las ideas. Se oponen sin una buena razón.
  • 28. ATAQUE: Expresan abierta desaprobación a valores, actos, sentimientos de los demás. Atacan al líder y al equipo.
  • 29. HACERSE EL GRACIOSO: Demuestran falta de involu- cramiento o compromiso con los objetivos de un equipo a través del cinismo, la hipocrecía o el sentido de humor inoportuno y sin sentido.
  • 30. DESERCIÓN: se orienta a demostrar que en cierta manera se es diferente a los demás, guarda silencio, es excesiva- mente formal, se queda dormido o distraído.
  • 31. ROLES PREFERIDOS: Cada integrante de un equipo prefiere generalmente ciertos tipos de roles. esto tiene que ver con el temperamento, experiencias, estilos de trabajo y talentos.
  • 32.
  • 33.
  • 34.
  • 35. CLIMA LABORAL APROPIADO PRODUCCIÓN: Alcanzar resultados productivos. OBJETIVOS: Tener propósito que sea comprendido, compartido y valioso. MOTIVACIÓN: Obtienen fuerza unos de otros. Se siente energía y placer.
  • 36. CLIMA LABORAL APROPIADO ESTRUCTURA: Tiene claras y resueltas las cuestiones de pape- les, la organización, los procedimientos, el lide- razgo y el control. AMBIENTE: Buenas relaciones entre los integrantes, dirigen- tes y miembros.
  • 37. PROGRAMA DE TRABAJO EN EQUIPO PLANEAR: Analizar causas y estable- cer objetivos DESARROLLAR: Implementar una solu- ción y probarla
  • 38. CONTROLAR: Verificar el resultado contra el objetivo ASEGURAR: Asegurar que la solu- ción correcta se con- vierta en el nuevo estándar
  • 39.
  • 40.
  • 41. “ Queremos construir un gobierno ágil y eficiente, cuya fuerza se determina por su capacidad para atender con calidad las demandas de la gente, no en función de su burocracia” Ing. Eduardo Bours