DIPLOMADO PARA DOCENTES TUTORES DEL CICLO ESCOLAR 2016-2017 DE EDUCACION PRIMARIA MODULO I

1. PRINCIPALES RETOS Y RESPONSABILIDADES A LOS QUE SE ENFRENTA UN TUTOR AL
APOYAR A UN DOCENTE DE NUEVO INGRESO A SU INSERCION EN LA PRACTICA.
Considero que son muchos los problemas a los que se enfrenta un docente novel al
ingresar por primera vez al servicio docente, tiene usted mucha razón maestra MARLEN
PEÑA OLVERA, a veces uno se siente solo sin apoyo y en un ambiente completamente
diferente al que nos mostraron en la escuela normal. Sin embargo estamos viviendo
tiempos bastante difíciles y necesitamos apoyarnos unos a otros, desde mi muy particular
punto de vista y sobre lo que rescaté de las lecturas realizadas puedo concluir lo siguiente:
LO QUE UN TUTOR PUEDE HACER POR SU TUTORADO:
AYUDARLOS A SER PERSONAS MEJORES PREPARADAS PARA UN APRENDIZAJE EFICIENTE A
LO LARGO DE TODA SU VIDA.
AYUDARLOS A AFRONTAR LOS RETOS DE UNA SOCIEDAD CAMBIANTE.
APOYARLOS A SER COMPETENTES E INNOVADORES EN SU TRABAJO DIARIO.
LOGRAR QUE ESTEN DISPUESTOS A CAMBIAR SUS COMPETENCIAS, PROFUNDIZARLAS Y
AMPLIARLAS.
AYUDARLOS A QUE APRENDAN A CONOCER A SUS ALUMNOS Y TENER UN BUEN DOMINIO
DEL CURRICULO.
SER UN GUIA EN EL PROCESO DE INSERCION A LA DOCENCIA.
PROGRAMAR ACCIONES FORMATIVAS.
FORTALECER LA EFICIENCIA DEL DOCENTE NOVEL TANTO EN LO PEDAGOGICO COMO EN
SITUACIONES DE GESTION ESCOLAR.
MOVILIZAR SUS SABERES PARA PROPICIAR OPORTUNIDADES DE APRENDIZAJE.
Pienso que si logramos esto con nuestros compañeros tutorados habrá valido la pena el
trabajo que estamos realizando, además considero que es responsabilidad de nosotros los
tutores observar el trabajo cotidiano del tutorado, planificación de la observación pues ello
requerirá realizar visitas al tutorado y entrevistarnos continuamente, retroalimentar
estableciendo diálogos de confianza asegurándonos de que lo que explicamos con el
tutorado se entienda ya que debemos facilitar el conocimiento también, compartir nuestra

2. experiencia y conocimientos siempre mirándole como a un colega o compañero no como a
un estudiante ni mucho menos criticándole ni juzgándole.
También es importante mencionar que serán responsabilidades únicas del tutorado:
La mejora de su desempeño en el aula, el desarrollo de estrategias didácticas, contar con
evidencias que demuestren el nivel de desempeño de sus alumnos, verificación del logro y
avance de sus alumnos utilizando los instrumentos normados para tal fin o creando junto
con el tutor alguno alterno pero útil a la vez que se va haciendo esto también se le va a
poyando para que logre un éxito significativo en sus evaluaciones a los que deberán estar
sometidos.