SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 33
Downloaden Sie, um offline zu lesen
www.aruc.org
Click to edit Master title styleClick to edit Master title style
www.aruc.org
5
‫إمل‬ ‫يه‬ ‫إلوسائل‬‫و‬ ‫إلطرق‬ ‫سهل‬‫بأ‬‫و‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تفيدين‬‫للمس‬ ‫إملعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬ ‫بث‬ ‫معلية‬ ‫تعترب‬‫ية‬‫و‬‫إحلي‬‫و‬ ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫همة‬
‫ني‬‫تص‬‫و‬ ‫ووصفية‬ ‫لية‬‫أ‬ ‫فهرسة‬ ‫من‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫معليات‬ ‫تشلك‬‫و‬ ،‫إملعلومات‬ ‫ومؤسسات‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬ ‫لاكفة‬‫إحملرك‬ ‫موضوعي‬ ‫وحتليل‬ ‫ف‬
‫مصادر‬ ‫اتحة‬‫إ‬ ‫عىل‬ ‫بية‬‫سل‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ثر‬‫ؤ‬‫ي‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫معليات‬ ‫يعرتي‬ ‫خلل‬ ‫ي‬‫أ‬‫و‬ ،‫إلعملية‬ ‫هذه‬ ‫لنجاح‬ ‫ئييس‬‫ر‬‫إل‬‫لهيا‬‫إ‬ ‫إلوصول‬ ‫بل‬‫وس‬ ‫إملعلومات‬
‫من‬ ‫إلكثري‬ ‫هتكل‬‫تس‬ ‫هنا‬‫أ‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫معليات‬ ‫سامت‬ ‫ومن‬ ‫عام‬ ‫بشلك‬ ‫وخدماهتا‬ ‫تبة‬‫ملك‬‫إ‬ ‫دإء‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫ذكل‬ ‫ينعكس‬‫و‬‫ية‬‫رش‬‫إلب‬ ‫تبة‬‫ملك‬‫إ‬ ‫إرد‬‫و‬‫م‬
‫ىل‬‫إ‬ ‫حتتاج‬ ‫هنا‬‫أ‬ ‫حيث‬ ‫إملالية‬‫و‬:-
•‫ابملؤسسة‬ ‫إلزتويد‬‫و‬ ‫نيات‬‫ملقت‬‫إ‬ ‫جحم‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫مبا‬ ‫خربة‬ ‫وذو‬ ‫متخصص‬ ‫فىن‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫توفري‬.
•‫إلفين‬ ‫ابلعمل‬ ‫إملتعلقة‬ ‫إلتطورإت‬ ‫ملالحقة‬ ‫للموظفني‬ ‫متر‬‫ملس‬‫إ‬ ‫يب‬‫ر‬‫إلتد‬.
•‫إلصةل‬ ‫ذإت‬ ‫لية‬‫و‬‫إدل‬ ‫نني‬‫ا‬‫إلتق‬‫و‬ ‫إملعايري‬ ‫عىل‬ ‫متد‬‫تع‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫لعمليات‬ ‫موحدة‬ ‫ياسة‬‫س‬ ‫وجود‬.
‫لو‬‫و‬‫تكن‬‫ل‬‫إ‬ ‫إلتطـورإت‬ ‫تو‬‫مسـ‬ ‫عىل‬ ‫إء‬‫و‬‫س‬ ‫بيـرة‬‫ك‬ ‫حتدايت‬ ‫إجه‬‫و‬‫ت‬ ‫إملعلومات‬ ‫ومؤسسات‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ىل‬‫إ‬ ‫ضافة‬‫ابل‬‫وضـ‬ ‫إملتالحقـة‬ ‫جيـة‬
‫ا‬ ‫مـن‬ ‫نيـة‬‫و‬‫إلتعا‬ ‫إلفهرسـة‬ ‫إمف‬‫ر‬‫مـ‬ ‫تفعيـل‬ ‫ن‬‫فـا‬ ‫اإ‬ ‫مهنـا‬ ‫تفيدين‬‫ملس‬‫إ‬ ‫حاجات‬ ‫تطور‬ ‫لكل‬‫ذ‬‫وك‬ ،‫إلعموم‬ ‫يف‬ ‫إلنفقات‬‫إلـ‬ ‫ثرة‬‫ؤ‬‫إملـ‬ ‫جتاهـات‬
‫إلتحدايت‬ ‫هذه‬ ‫إهجة‬‫و‬‫م‬ ‫عىل‬ ‫تساعدها‬.
6
•‫تقنني‬‫توحيد‬‫و‬‫ممارسات‬‫إمل‬‫عاجلة‬‫نية‬‫لف‬‫إ‬‫وعية‬‫ل‬‫إملعلومات‬‫بية‬‫ر‬‫إلع‬‫ف‬‫ر‬‫إل‬‫و‬‫ع‬‫من‬‫جودة‬‫هتا‬‫فهرس‬.
•‫إملسامهة‬‫يف‬‫ير‬‫و‬‫تط‬‫ممارسات‬‫إت‬‫ر‬‫وقد‬‫بيني‬‫ملكت‬‫إ‬‫إلعرب‬‫عرب‬‫تقدمي‬‫إدلور‬‫إت‬‫يبية‬‫ر‬‫إلتد‬.
•‫تقليل‬‫لكفة‬‫إلفهرسة‬‫وعية‬‫لل‬‫بية‬‫ر‬‫إلع‬‫ىل‬‫إ‬‫دىن‬‫أ‬‫تو‬‫مس‬‫رش‬‫ن‬‫و‬‫مبدأ‬‫إلفه‬‫رسة‬‫نية‬‫و‬‫إلتعا‬.
•‫توفري‬‫قاعدة‬‫بياانت‬‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬‫ية‬‫قياس‬‫نتاج‬‫لال‬‫إلفكري‬‫إلعريب‬‫إ‬‫و‬‫اتحهتا‬.
‫إلف‬ ‫جناح‬ ‫يؤكد‬ ‫إجلهات‬ ‫عدد‬ ‫تطور‬‫هرس‬
‫هدإف‬‫أ‬ ‫وحتقيق‬ ‫إلعديد‬ ‫إهجة‬‫و‬‫م‬ ‫يف‬
‫اكمةل‬ ‫ويل‬‫إل‬ ‫إملرحةل‬.
‫بدأ‬58‫وىل‬‫إل‬ ‫نة‬‫إلس‬ ‫يف‬ ‫هجة‬
‫ىل‬‫إ‬ ‫إلعارشة‬ ‫نة‬‫إلس‬ ‫يف‬ ‫ليصل‬570‫هجة‬
‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫تضم‬5.000‫تبة‬‫مك‬ ‫لف‬‫أ‬.
‫و‬ ‫تفادة‬‫واس‬ ‫للمشاركة‬ ‫متاحة‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬ ‫بياانت‬ ‫قاعدة‬ ‫تقدمي‬ ‫يف‬ ‫إلفهرس‬ ‫جنح‬‫بـ‬ ‫متزيت‬:-
•‫ية‬‫ر‬‫إملعيا‬‫و‬ ‫ية‬‫إلقياس‬:‫مت‬‫ملع‬‫إ‬ ‫إملعايري‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫إلق‬ ‫فضل‬‫ل‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫معاجلة‬ ‫هنا‬‫أ‬ ‫حيث‬‫دة‬.
•‫لية‬‫و‬‫إلشم‬:‫ت‬ ‫مليوين‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬ ‫تضم‬ ‫حيث‬ ‫إلعريب‬ ‫إلفكري‬ ‫نتاج‬‫إل‬ ‫غلب‬‫ل‬ ‫شامةل‬‫سجيةل‬
‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬.
•‫متر‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلوصول‬:‫م‬ ‫تفادة‬‫واس‬ ‫إلساعة‬ ‫مدإر‬ ‫عىل‬ ‫لهيا‬‫إ‬ ‫إلوصول‬ ‫إلعضو‬ ‫تطيع‬‫يس‬‫خدماهتا‬ ‫ن‬.
9
‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تقدمي‬ ‫جيب‬ ‫للفهرس‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬ ‫إلقاعدة‬ ‫من‬ ‫إلقصو‬ ‫تفادة‬‫اس‬ ‫تتحقق‬ ‫ليك‬‫و‬‫معاجلة‬ ‫تكفل‬ ‫ية‬‫ساس‬
‫ل‬ ‫يرسة‬‫م‬ ‫بوسائل‬‫و‬ ‫تلكفة‬ ‫قل‬‫بأ‬‫و‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫ويف‬ ‫إملعايري‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫إلق‬ ‫حدث‬‫ل‬ ‫وفقا‬ ‫إملعلومات‬ ‫مصادر‬‫هذإ‬ ‫ومن‬ ‫عضاء‬‫ل‬
‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫قدمت‬ ‫إملنطلق‬.
‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬:
‫يه‬‫عن‬ ‫عبارة‬‫تتاح‬ ‫إملتاكمةل‬ ‫إخلدمات‬ ‫من‬ ‫حزمة‬‫إملوحد‬ ‫إلعريب‬ ‫إلفهرس‬ ‫يف‬ ‫إك‬‫رت‬‫اش‬ ‫مبجرد‬‫لك‬ ‫طي‬ ‫ت‬ ‫ويه‬ ،‫نب‬‫إ‬‫و‬‫ج‬‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬
‫اتحهت‬‫إ‬‫و‬ ‫إملعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫لوصف‬ ‫يةل‬‫وس‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫تضمن‬‫و‬ ،‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬ ‫اكفة‬ ‫تناسب‬ ‫ساليب‬‫أ‬‫و‬ ‫لطرق‬ ‫وفقا‬‫قل‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تفيدين‬‫للمس‬ ‫ا‬
‫ممكن‬ ‫وقت‬.
•‫إلتاكملية‬:‫إلفن‬ ‫إملعاجلة‬ ‫تضمن‬ ‫حبيث‬ ‫يد‬‫ر‬‫ف‬ ‫تاكمل‬ ‫بيهنا‬ ‫فامي‬ ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫تشلك‬‫إملعلومات‬ ‫وعية‬‫أ‬ ‫لاكفة‬ ‫ية‬
‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫اتحهتا‬‫إ‬‫و‬.
•‫إفقية‬‫و‬‫إلت‬:‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫معليات‬ ‫مناط‬‫أ‬ ‫اكفة‬ ‫مع‬ ‫تتالءم‬‫و‬ ‫إفق‬‫و‬‫تت‬ ‫بطرق‬ ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫تقدم‬‫دإخل‬ ‫تخدمة‬‫ملس‬
‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬ ‫مجليع‬ ‫إملرجو‬ ‫إلفائدة‬ ‫وحتقيق‬ ‫تخدإم‬‫اس‬ ‫يوع‬‫ش‬ ‫ضامن‬ ‫هبدف‬ ‫وذكل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬.
•‫إنسجاميه‬:‫مع‬ ‫نسجم‬‫ت‬ ‫حبيل‬ ‫تقدميها‬ ‫مت‬‫إليويم‬ ‫إلعمل‬ ‫دولب‬‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫و‬ ‫تبني‬‫للمك‬.
•‫إلفين‬ ‫إدلمع‬:‫و‬ ،‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬ ‫سري‬ ‫حسن‬ ‫من‬ ‫كد‬‫للتأ‬ ‫تقين‬‫و‬ ‫فىن‬ ‫دمع‬ ‫توفري‬ ‫يمت‬‫عضاء‬‫إل‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫كذكل‬
‫إخلدمات‬ ‫لهذه‬ ‫مثل‬‫إل‬ ‫تخدإم‬‫اس‬ ‫عىل‬ ‫إجلدد‬.
•‫نس‬‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫حصائيات‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫بل‬‫يف‬ ‫خة‬
‫وىل‬‫إل‬ ‫نة‬‫إلس‬
3.545‫لصاحل‬ ‫سجيةل‬‫ت‬13‫هجة‬.
•‫نس‬‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫حصائيات‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫بل‬‫يف‬ ‫خة‬
‫إلعارشة‬ ‫نة‬‫إلس‬200.000‫لصاحل‬ ‫من‬
215‫هجة‬.
•‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫حصائيات‬‫إ‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫نالحظ‬‫نسخة‬
‫س‬ ‫إت‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫إلعرش‬ ‫مدإر‬ ‫عىل‬ ‫تضاعفت‬‫إء‬‫و‬
‫سجيال‬‫لت‬‫إ‬ ‫عدد‬ ‫و‬‫أ‬ ‫إجلهات‬ ‫تو‬‫مس‬ ‫عىل‬‫ت‬.
•‫تطور‬‫عدد‬‫إجلهات‬‫تخدمة‬‫ملس‬‫إ‬‫ب‬‫شلك‬
‫كبري‬‫خلدمة‬‫إلفهرسة‬‫عىل‬‫إخل‬‫ل‬‫يصل‬
‫من‬5‫هجات‬‫ىل‬‫إ‬150‫هجة‬‫جاميل‬‫اب‬
‫نصف‬‫مليون‬،‫سجيةل‬‫ت‬‫وهو‬‫ما‬‫مي‬‫ثل‬
‫إبة‬‫ر‬‫ق‬25%‫من‬‫جاميل‬‫إ‬‫قاعدة‬
‫بياانت‬‫ل‬‫إ‬.
•‫تقدمي‬ ‫مت‬316‫لعدد‬ ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫دورة‬4766‫ميثلون‬ ‫مفهرس‬969‫كب‬ ‫بىي‬‫ر‬‫تد‬ ‫نشاط‬ ‫وهو‬ ‫إملايض‬ ‫إلعقد‬ ‫خالل‬ ‫هجة‬‫ري‬
‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إلعمليات‬ ‫منايح‬ ‫مجيع‬ ‫غطى‬ ‫جماين‬ ‫بشلك‬ ‫قدم‬.
‫خدمة‬
‫البحث‬
‫خدمة‬
‫الفهرسة‬
‫المستسخ‬‫ة‬
‫خدمة‬
‫التعديل‬
‫خدمة‬
‫النسخ‬
‫خدمات‬
‫التحميل‬
‫خدمات‬
‫التدريب‬
‫األساسي‬
‫خدمات‬
‫الدعم‬
‫الفني‬
•‫إلبحث‬ ‫خدمات‬
‫متعددة‬ ‫وطرق‬ ‫بوسائل‬ ‫إلبحث‬ ‫نيات‬‫اك‬‫م‬‫إ‬ ‫توفري‬ ‫مت‬:
1-‫إلعام‬ ‫إلبحث‬.
2-‫إملتقدم‬ ‫إلبحث‬.
3-‫ابلفئة‬ ‫إلبحث‬:‫إلرسائل‬/‫إملرتمجة‬ ‫إلكتب‬/‫إخملطو‬‫طات‬/‫إدلول‬
4-‫إاكية‬ ‫إتف‬‫و‬‫إله‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫بيق‬‫تط‬
•‫إلبحث‬ ‫خدمات‬
‫معر‬ ‫من‬ ‫تفيد‬‫ملس‬‫إ‬ ‫متكن‬ ‫حيث‬ ‫ممتاز‬ ‫بشلك‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬ ‫إلفهرس‬ ‫إهجة‬‫و‬ ‫تدمع‬‫تكشاف‬‫س‬‫إ‬‫و‬ ‫جياد‬‫إ‬ ‫فة‬
‫حبثه‬ ‫مبوضوع‬ ‫إملتعلقة‬ ‫إملوضوعات‬ ‫من‬ ‫إلعديد‬.‫مساعد‬ ‫نتاجئ‬ ‫وجود‬ ‫توفر‬ ‫حيث‬‫وفلرتة‬ ‫لتحديد‬ ‫ة‬
‫ويه‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬‫ل‬:
•‫إلنوع‬:‫مصادر‬ ‫شاكل‬‫أ‬ ‫بتحديد‬ ‫وذكل‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬ ‫تقليص‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫وهو‬‫إملعلومات‬.
•‫إملوضوع‬:‫ت‬‫ر‬‫إمل‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫وعدد‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫إمل‬ ‫إملوضوعات‬ ‫حتديد‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬‫موضوع‬ ‫ملك‬ ‫بطة‬
•‫لف‬‫ؤ‬‫إمل‬:‫لف‬‫ؤ‬‫م‬ ‫وعدد‬ ‫إلبحث‬ ‫مبجال‬ ‫تبطني‬‫ر‬‫إمل‬ ‫لفني‬‫ؤ‬‫إمل‬ ‫ظهار‬‫إ‬ ‫يف‬ ‫يساعد‬‫اهتم‬.
•‫نرش‬‫ل‬‫إ‬ ‫اترخي‬:‫ت‬ ‫وعدد‬ ‫خاصة‬ ‫نرش‬ ‫إرخي‬‫و‬‫بت‬ ‫إلبحث‬ ‫موضوع‬ ‫حتديد‬ ‫عىل‬ ‫يعمل‬‫اترخي‬ ‫سجيالت‬
‫تب‬‫ر‬‫إمل‬ ‫نرش‬‫ل‬‫إ‬
•‫إلنارش‬:‫سجيالت‬‫ت‬ ‫وعدد‬ ‫حمددة‬ ‫نرش‬ ‫بدور‬ ‫إلبحث‬ ‫موضوع‬ ‫حتديد‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬‫انرش‬ ‫لك‬
‫تب‬‫ر‬‫م‬.
•‫إلبحث‬ ‫دمع‬:
‫إلعر‬ ‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬ ‫ب‬‫ر‬ ‫سيمت‬‫متاح‬ ‫هو‬ ‫مبا‬ ‫يب‬
‫جر‬‫إل‬ ‫وهذإ‬ ،‫نت‬‫رت‬‫ن‬‫إل‬ ‫بكة‬‫ش‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫اكت‬‫ر‬‫حم‬ ‫عىل‬‫يوفر‬‫س‬ ‫إء‬
‫خ‬ ‫ومن‬ ‫هل‬ ‫يتيح‬‫س‬ ‫نه‬‫ل‬ ‫إلباحث‬ ‫وهجد‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫إلكثري‬‫انفذة‬ ‫الل‬
‫تي‬‫و‬‫نكب‬‫لع‬‫إ‬ ‫بكة‬‫إلش‬ ‫عىل‬ ‫متاح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫إلتعرف‬ ‫إحدة‬‫و‬‫وخيدم‬ ‫ة‬
‫إلفهرس‬ ‫بقاعدة‬ ‫حبثه‬ ‫موضوع‬.
•‫استنادية‬ ‫إمئ‬‫و‬‫ابلق‬ ‫إلبحث‬ ‫خدمة‬:
-‫مت‬‫س‬ ‫حيث‬ ،‫إبة‬‫و‬‫إلب‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫خلدمات‬ ‫جديدة‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫إلعضو‬ ‫كن‬
‫استنادية‬ ‫إمئ‬‫و‬‫إلق‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫إلبحث‬ ‫من‬.
-‫مت‬‫تفعيل‬‫إلبحث‬‫تخدم‬‫ابس‬‫سامء‬‫أ‬‫شخاص‬‫إل‬‫وجاري‬‫هت‬‫يئة‬‫ابيق‬
‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫إمللفات‬‫تفعيل‬‫لل‬.
•‫خدمة‬‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫اس‬‫من‬‫إمئ‬‫و‬‫إلق‬‫استنادية‬:
‫تس‬‫ل‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬ ‫عضاء‬‫لل‬ ‫تقبال‬‫مس‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬‫س‬‫جيالت‬
‫إحمللية‬ ‫نظمهتم‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫إلاكمةل‬ ‫استنادية‬.
•‫و‬‫أ‬ ‫نسخة‬‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫خدمة‬«‫إملنقوةل‬ ‫إلفهرسة‬»‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬ ‫من‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫متكن‬ ‫حيث‬‫عىل‬ ‫سجيالت‬
‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫اكفة‬ ‫تالمئ‬ ‫إت‬‫ر‬‫خليا‬ ‫وفقا‬ ‫إحمللية‬ ‫نظمهتم‬‫أ‬:
➢‫مارك‬21(1256):‫يندوز‬‫و‬ ‫ترمزي‬ ‫حسب‬ ‫مارك‬ ‫يل‬‫زن‬‫ت‬
➢‫مارك‬21(‫نيكود‬‫و‬‫ي‬):‫نيكود‬‫و‬‫ي‬ ‫ترمزي‬ ‫حسب‬ ‫مارك‬ ‫يل‬‫زن‬‫ت‬
➢‫ناميرك‬‫و‬‫ي‬:‫إلعاملي‬ ‫مارك‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫اب‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬
➢‫سيس‬‫ني‬‫ي‬‫و‬:‫سيس‬‫ني‬‫ي‬‫و‬ ‫نظام‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫اب‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬
➢‫كور‬ ‫بلن‬‫و‬‫د‬:‫كور‬ ‫بلن‬‫و‬‫د‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫اب‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬.
➢‫ناميرك‬‫و‬‫ي‬21:‫إ‬ ‫إئر‬‫ز‬‫إجل‬ ‫جامعة‬ ‫مع‬ ‫حدث‬ ‫كام‬ ‫إحمللية‬ ‫نظمة‬‫لل‬ ‫حىت‬ ‫يل‬‫زن‬‫إلت‬ ‫إت‬‫ر‬‫خيا‬ ‫يدمع‬ ‫إلفهرس‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫حيث‬‫عىل‬ ‫تعمل‬ ‫لىت‬
‫نجاب‬‫س‬ ‫نظام‬.
‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫لس‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫صيغ‬ ‫ضافة‬‫إ‬:
•MARC xml
•MODS record
•‫استنادية‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬:
‫حالهتا‬ ‫حسب‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫إمل‬ ‫استنادية‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬ ‫من‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫متكن‬‫س‬.
•‫إلتعديل‬ ‫خدمة‬:
‫لك‬‫و‬ ‫موجودة‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫من‬ ‫تفادة‬‫اس‬ ‫من‬ ‫تفيد‬‫ملس‬‫إ‬ ‫متكن‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬‫حيتاج‬ ،‫نه‬
‫ضافة‬‫إ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫موضوع‬ ‫س‬‫أ‬‫ر‬ ‫و‬‫أ‬ ‫نيف‬‫تص‬ ‫رمق‬ ‫ضافة‬‫إ‬ ‫مثل‬ ‫علهيا‬ ‫تعديل‬ ‫معل‬‫غري‬ ‫بيان‬
‫مصاحبة‬ ‫مادة‬ ‫و‬‫أ‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫إ‬ ‫مثل‬ ‫موجود‬.
•‫ب‬ ‫إملساعدة‬‫بياانت‬‫ل‬‫إ‬ ‫قاعدة‬ ‫تحديث‬:
‫س‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫يل‬‫زن‬‫بت‬ ‫إ‬‫و‬‫قام‬ ‫إاي‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫لاكفة‬ ‫شعار‬‫إ‬ ‫رسال‬‫إ‬ ‫سيمت‬‫عالهمم‬‫ل‬ ‫ابقا‬
‫إحمليل‬ ‫نظاهمم‬ ‫عىل‬ ‫يلها‬‫زن‬‫ت‬ ‫عادة‬‫ل‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫عىل‬ ‫تعديل‬ ‫حبدوث‬‫هبذه‬ ‫تفادة‬‫واس‬
‫ابلعض‬ ‫إخلاصة‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫إ‬ ‫قاعدة‬ ‫حتديث‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫إلتعديالت‬‫حدث‬‫بأ‬ ‫و‬
‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫يل‬‫زن‬‫ت‬ ‫بعد‬ ‫حىت‬ ‫نني‬‫ا‬‫إلتق‬‫و‬ ‫إملامرسات‬.
•‫نسخ‬‫ل‬‫إ‬ ‫خدمة‬:
‫حيت‬ ‫لكنه‬‫و‬ ‫موجودة‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫من‬ ‫تفادة‬‫اس‬ ‫من‬ ‫تفيد‬‫ملس‬‫إ‬ ‫متكن‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬‫نسخة‬ ‫اج‬
‫و‬ ‫انرش‬ ‫ري‬ ‫ت‬ ‫و‬‫أ‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫طبعات‬ ‫صدور‬ ‫حالت‬ ‫يف‬ ‫كام‬ ‫مهنا‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬‫نرش‬ ‫نة‬‫س‬
‫ما‬ ‫للعمل‬...‫خل‬‫إ‬.‫من‬ ‫كري‬‫أ‬ ‫بة‬‫نس‬‫ب‬ ‫إلوقت‬‫و‬ ‫للجهد‬ ‫تقليل‬ ‫ذكل‬ ‫ويف‬90%.
•‫إ‬‫حتديثات‬‫نيات‬‫ملقت‬:
‫ل‬ ‫سابقا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫يل‬‫زن‬‫بت‬ ‫إ‬‫و‬‫قام‬ ‫إاي‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫لاكفة‬ ‫شعار‬‫إ‬ ‫رسال‬‫إ‬ ‫سيمت‬‫بصدور‬ ‫عالهمم‬
‫تبة‬‫ملك‬‫إ‬ ‫نيات‬‫مقت‬ ‫حتديث‬ ‫يف‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫إن‬‫و‬‫إلعن‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫طبعات‬.
•‫صلية‬‫إل‬ ‫إلفهرسة‬ ‫خدمة‬:‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫تخدم‬‫ابس‬ ‫إلفهرسة‬ ‫هلم‬ ‫تتيح‬‫و‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫للمك‬ ‫تقدم‬ ‫خدمة‬ ‫ىه‬‫خمتلفة‬ ‫لطرق‬ ‫وفقا‬
‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫اكفة‬ ‫تناسب‬:
-‫مارك‬ ‫ة‬ ‫بصي‬ ‫إلفهرسة‬21
-‫مارك‬ ‫ة‬ ‫صي‬ ‫ري‬ ‫ب‬ ‫إلفهرسة‬21
-‫مارك‬ ‫وفق‬ ‫إم‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫بق‬ ‫إلفهرسة‬21
•‫متخصص‬ ‫فين‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫جودهتا‬ ‫بطها‬‫ض‬‫و‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫إعامتد‬ ‫يمت‬‫و‬.
•‫إلب‬‫و‬‫ق‬‫جديدة‬‫للفهرسة‬
‫إلتحلي‬ ‫عامل‬‫إل‬ ‫و‬ ‫ابدلورايت‬ ‫خاص‬ ‫قالب‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫ىل‬‫إ‬ ‫لية‬
‫إلرسائل‬‫و‬ ‫إلكتب‬ ‫نب‬‫ا‬‫ج‬‫بص‬ ‫إلفهرسة‬ ‫يف‬ ‫إجلامعية‬‫إم‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ي‬
‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫عىل‬.
•‫إلعمل‬ ‫دليل‬
‫إلت‬ ‫إعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تخدإم‬‫ابس‬ ‫للفهرسة‬ ‫إلعريب‬ ‫إدلليل‬ ‫ب‬‫ر‬‫إدلويل‬ ‫قنني‬
‫م‬ ‫ملعيار‬ ‫وفقا‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬ ‫إرد‬‫و‬‫إمل‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬ ‫لوصف‬‫ارك‬21‫إبة‬‫و‬‫بب‬
‫لت‬‫إ‬ ‫نشاء‬‫إ‬ ‫جودة‬ ‫وضب‬ ‫هيل‬‫تس‬ ‫يمت‬ ‫حىت‬ ‫إلفهرسة‬‫سجيالت‬
‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬.
•‫إملعلومات‬ ‫للمصادر‬ ‫يعة‬‫رس‬‫إل‬ ‫اتحة‬‫إل‬
‫إلف‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫صاحبة‬ ‫إجلهة‬ ‫ىل‬‫إ‬ ‫شعار‬‫إ‬ ‫رسال‬‫إ‬ ‫سيمت‬‫تفيد‬ ‫هرسة‬
‫ي‬‫زن‬‫لت‬ ‫جودهتا‬ ‫وضب‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫معاجلة‬ ‫ابنهتاء‬‫مبارشة‬ ‫لها‬.
‫قيايس‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫تفيد‬‫للمس‬ ‫اتحهتا‬‫إ‬‫و‬.
•‫إجل‬ ‫إلعضو‬ ‫عطاء‬‫إ‬ ‫يمت‬ ‫إملوحد‬ ‫إلعريب‬ ‫ابلفهرس‬ ‫إك‬‫رت‬‫اش‬ ‫مبجرد‬‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫دورة‬ ‫ديد‬
‫حب‬ ‫إبة‬‫و‬‫إلب‬ ‫عىل‬ ‫إلفهرسة‬‫و‬ ‫يل‬‫زن‬‫إلت‬‫و‬ ‫إلبحث‬ ‫خدمات‬ ‫عىل‬ ‫متاكمةل‬‫من‬ ‫متكنه‬ ‫يث‬
‫ت‬‫إس‬ ‫من‬ ‫نتاجئ‬‫ل‬‫إ‬ ‫فضل‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫إحلصول‬‫و‬ ‫وفاعلية‬ ‫سهوةل‬‫ب‬ ‫إلتعامل‬‫إبة‬‫و‬‫للب‬ ‫خدمه‬.
•‫إلب‬ ‫عىل‬ ‫دإمئ‬ ‫بشلك‬ ‫إلفهرسة‬‫و‬ ‫إلبحث‬ ‫دليل‬ ‫توفري‬ ‫يمت‬ ‫كذكل‬‫يل‬‫زن‬‫للت‬ ‫ومتاح‬ ‫إبة‬‫و‬
‫عض‬‫لل‬ ‫وخاصة‬ ‫إبة‬‫و‬‫إلب‬ ‫نيات‬‫اك‬‫م‬‫إ‬ ‫من‬ ‫تفادة‬‫لالس‬ ‫مرجع‬ ‫ميثل‬ ‫حبيث‬‫إجلدد‬ ‫اء‬.
‫يب‬‫ر‬‫إلتد‬ ‫فاعليات‬
‫إخل‬ ‫عىل‬ ‫تقام‬ ‫نواي‬‫س‬ ‫فاعلينت‬ ‫عىل‬ ‫عالن‬‫إل‬ ‫يمت‬‫إملبارش‬
‫ختص‬‫جديد‬‫لل‬ ‫إحلضور‬ ‫فهيا‬ ‫يكون‬ ‫إلفين‬ ‫إلعمل‬‫عضاء‬
‫جماين‬ ‫بشلك‬.
•‫إلفىن‬ ‫إدلمع‬ ‫خدمة‬:
‫إلعمل‬ ‫سري‬ ‫حسن‬ ‫ضامن‬ ‫هبدف‬ ‫عضاء‬‫لل‬ ‫تقدم‬ ‫خدمة‬ ‫يه‬
‫إلسا‬ ‫مدإر‬ ‫عىل‬ ‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫عىل‬ ‫إخلدمات‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬‫عة‬
‫إملعا‬ ‫حسب‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫يف‬ ‫مساعدهتم‬ ‫وكذكل‬‫يري‬
‫متدة‬‫ملع‬‫إ‬ ‫إصفات‬‫و‬‫إمل‬‫و‬.
•‫إلفين‬ ‫إدلمع‬ ‫إء‬‫رب‬‫خ‬
‫إ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫نتقال‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫ملساعدة‬ ‫إء‬‫رب‬‫إخل‬ ‫من‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫توفري‬‫تخدم‬‫ابس‬ ‫لفهرسة‬
‫إيف‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬ ‫إلعمل‬ ‫يف‬ ‫إم‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫ق‬.
‫إ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫نتقال‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫ملساعدة‬ ‫إء‬‫رب‬‫إخل‬ ‫من‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫توفري‬‫تخدم‬‫ابس‬ ‫لفهرسة‬
‫استنادي‬ ‫إلعمل‬ ‫يف‬ ‫إم‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫ق‬.
•‫إدلورية‬ ‫إملتابعة‬
‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫معليات‬ ‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬ ‫ماكفة‬ ‫عضو‬ ‫للك‬ ‫ية‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫نصف‬ ‫ير‬‫ر‬‫تقا‬ ‫صدإر‬‫إ‬‫وجه‬‫أ‬‫و‬ ‫متت‬ ‫لىت‬
‫تقبال‬‫مس‬ ‫تخدم‬‫اس‬ ‫حتسني‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫إلقصور‬.
‫شكــــــــرا‬
www.aruc.org

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Auc5

البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةemad Saleh
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...Dr. Ahmed Farag
 
9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdf
9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdf9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdf
9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdfدكتور حاتم البيطار
 
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضاستيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينفئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينNajah AL-Goblan
 
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...Essam Obaid
 
البيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوضالبيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDABasant Anter
 
تقرير الحوسبه السحابيه
تقرير الحوسبه السحابيه تقرير الحوسبه السحابيه
تقرير الحوسبه السحابيه beshoxs
 
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوضتطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
Search engines محركات البحث
Search engines  محركات البحث Search engines  محركات البحث
Search engines محركات البحث Mohamed Reda
 
الحوسبة التجميعية.pptx
الحوسبة التجميعية.pptxالحوسبة التجميعية.pptx
الحوسبة التجميعية.pptxMotasem21
 
الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتيوسف لمحنط
 
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتنظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتBasant Anter
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلسمير عياد الشرقاوى
 
محاضرتي الثانية
محاضرتي الثانيةمحاضرتي الثانية
محاضرتي الثانيةAmany Megahed
 

Ähnlich wie Auc5 (20)

Cds
CdsCds
Cds
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
 
AIMS توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة
AIMS  توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة  AIMS  توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة
AIMS توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة
 
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
أنظمة البحث التجميعي المفاهيم والبناء الهيكلي وآليات التقويم في مؤسسات المعلو...
 
1
11
1
 
9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdf
9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdf9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdf
9- نظم المعلومات والسجلات الطبية.pdf
 
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوضاستيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
استيعاب مارك للمقتنيات / ترجمة محمد عبدالحميد معوض
 
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدينفئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
فئات وتصنيفات دراسات المستفيدين
 
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
أنظمة البحث والاسترجاع في المكتبات العامة دراسة تقييميه لنظام مكتبة الملك عبد...
 
البيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوضالبيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوض
البيانات المترابطة للمكتبات ودور الأرشيف والمتاحف / عرض محمد عبدالحميد معوض
 
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDAفهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
فهرسة مارك 21 باستخدام قواعد RDA
 
تقرير الحوسبه السحابيه
تقرير الحوسبه السحابيه تقرير الحوسبه السحابيه
تقرير الحوسبه السحابيه
 
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوضتطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
تطبيقات تقنية RSS في المكتبات / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
Search engines محركات البحث
Search engines  محركات البحث Search engines  محركات البحث
Search engines محركات البحث
 
الحوسبة التجميعية.pptx
الحوسبة التجميعية.pptxالحوسبة التجميعية.pptx
الحوسبة التجميعية.pptx
 
الحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتباتالحوسبة في المكتبات
الحوسبة في المكتبات
 
حقيبة أدوات القياس
حقيبة أدوات القياس حقيبة أدوات القياس
حقيبة أدوات القياس
 
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتباتنظام المستقبل لإدارة المكتبات
نظام المستقبل لإدارة المكتبات
 
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبلفهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
فهرسة الكتب آليا على نظام المستقبل
 
محاضرتي الثانية
محاضرتي الثانيةمحاضرتي الثانية
محاضرتي الثانية
 

Mehr von الفهرس العربي الموحد

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئالفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"الفهرس العربي الموحد
 

Mehr von الفهرس العربي الموحد (20)

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
 
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 

Auc5

  • 2. Click to edit Master title styleClick to edit Master title style www.aruc.org
  • 3.
  • 4.
  • 5. 5 ‫إمل‬ ‫يه‬ ‫إلوسائل‬‫و‬ ‫إلطرق‬ ‫سهل‬‫بأ‬‫و‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تفيدين‬‫للمس‬ ‫إملعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬ ‫بث‬ ‫معلية‬ ‫تعترب‬‫ية‬‫و‬‫إحلي‬‫و‬ ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫همة‬ ‫ني‬‫تص‬‫و‬ ‫ووصفية‬ ‫لية‬‫أ‬ ‫فهرسة‬ ‫من‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫معليات‬ ‫تشلك‬‫و‬ ،‫إملعلومات‬ ‫ومؤسسات‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬ ‫لاكفة‬‫إحملرك‬ ‫موضوعي‬ ‫وحتليل‬ ‫ف‬ ‫مصادر‬ ‫اتحة‬‫إ‬ ‫عىل‬ ‫بية‬‫سل‬ ‫يقة‬‫ر‬‫بط‬ ‫ثر‬‫ؤ‬‫ي‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫معليات‬ ‫يعرتي‬ ‫خلل‬ ‫ي‬‫أ‬‫و‬ ،‫إلعملية‬ ‫هذه‬ ‫لنجاح‬ ‫ئييس‬‫ر‬‫إل‬‫لهيا‬‫إ‬ ‫إلوصول‬ ‫بل‬‫وس‬ ‫إملعلومات‬ ‫من‬ ‫إلكثري‬ ‫هتكل‬‫تس‬ ‫هنا‬‫أ‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫معليات‬ ‫سامت‬ ‫ومن‬ ‫عام‬ ‫بشلك‬ ‫وخدماهتا‬ ‫تبة‬‫ملك‬‫إ‬ ‫دإء‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫ذكل‬ ‫ينعكس‬‫و‬‫ية‬‫رش‬‫إلب‬ ‫تبة‬‫ملك‬‫إ‬ ‫إرد‬‫و‬‫م‬ ‫ىل‬‫إ‬ ‫حتتاج‬ ‫هنا‬‫أ‬ ‫حيث‬ ‫إملالية‬‫و‬:- •‫ابملؤسسة‬ ‫إلزتويد‬‫و‬ ‫نيات‬‫ملقت‬‫إ‬ ‫جحم‬ ‫مع‬ ‫يتناسب‬ ‫مبا‬ ‫خربة‬ ‫وذو‬ ‫متخصص‬ ‫فىن‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫توفري‬. •‫إلفين‬ ‫ابلعمل‬ ‫إملتعلقة‬ ‫إلتطورإت‬ ‫ملالحقة‬ ‫للموظفني‬ ‫متر‬‫ملس‬‫إ‬ ‫يب‬‫ر‬‫إلتد‬. •‫إلصةل‬ ‫ذإت‬ ‫لية‬‫و‬‫إدل‬ ‫نني‬‫ا‬‫إلتق‬‫و‬ ‫إملعايري‬ ‫عىل‬ ‫متد‬‫تع‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫لعمليات‬ ‫موحدة‬ ‫ياسة‬‫س‬ ‫وجود‬. ‫لو‬‫و‬‫تكن‬‫ل‬‫إ‬ ‫إلتطـورإت‬ ‫تو‬‫مسـ‬ ‫عىل‬ ‫إء‬‫و‬‫س‬ ‫بيـرة‬‫ك‬ ‫حتدايت‬ ‫إجه‬‫و‬‫ت‬ ‫إملعلومات‬ ‫ومؤسسات‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫ىل‬‫إ‬ ‫ضافة‬‫ابل‬‫وضـ‬ ‫إملتالحقـة‬ ‫جيـة‬ ‫ا‬ ‫مـن‬ ‫نيـة‬‫و‬‫إلتعا‬ ‫إلفهرسـة‬ ‫إمف‬‫ر‬‫مـ‬ ‫تفعيـل‬ ‫ن‬‫فـا‬ ‫اإ‬ ‫مهنـا‬ ‫تفيدين‬‫ملس‬‫إ‬ ‫حاجات‬ ‫تطور‬ ‫لكل‬‫ذ‬‫وك‬ ،‫إلعموم‬ ‫يف‬ ‫إلنفقات‬‫إلـ‬ ‫ثرة‬‫ؤ‬‫إملـ‬ ‫جتاهـات‬ ‫إلتحدايت‬ ‫هذه‬ ‫إهجة‬‫و‬‫م‬ ‫عىل‬ ‫تساعدها‬.
  • 6. 6 •‫تقنني‬‫توحيد‬‫و‬‫ممارسات‬‫إمل‬‫عاجلة‬‫نية‬‫لف‬‫إ‬‫وعية‬‫ل‬‫إملعلومات‬‫بية‬‫ر‬‫إلع‬‫ف‬‫ر‬‫إل‬‫و‬‫ع‬‫من‬‫جودة‬‫هتا‬‫فهرس‬. •‫إملسامهة‬‫يف‬‫ير‬‫و‬‫تط‬‫ممارسات‬‫إت‬‫ر‬‫وقد‬‫بيني‬‫ملكت‬‫إ‬‫إلعرب‬‫عرب‬‫تقدمي‬‫إدلور‬‫إت‬‫يبية‬‫ر‬‫إلتد‬. •‫تقليل‬‫لكفة‬‫إلفهرسة‬‫وعية‬‫لل‬‫بية‬‫ر‬‫إلع‬‫ىل‬‫إ‬‫دىن‬‫أ‬‫تو‬‫مس‬‫رش‬‫ن‬‫و‬‫مبدأ‬‫إلفه‬‫رسة‬‫نية‬‫و‬‫إلتعا‬. •‫توفري‬‫قاعدة‬‫بياانت‬‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬‫ية‬‫قياس‬‫نتاج‬‫لال‬‫إلفكري‬‫إلعريب‬‫إ‬‫و‬‫اتحهتا‬.
  • 7. ‫إلف‬ ‫جناح‬ ‫يؤكد‬ ‫إجلهات‬ ‫عدد‬ ‫تطور‬‫هرس‬ ‫هدإف‬‫أ‬ ‫وحتقيق‬ ‫إلعديد‬ ‫إهجة‬‫و‬‫م‬ ‫يف‬ ‫اكمةل‬ ‫ويل‬‫إل‬ ‫إملرحةل‬. ‫بدأ‬58‫وىل‬‫إل‬ ‫نة‬‫إلس‬ ‫يف‬ ‫هجة‬ ‫ىل‬‫إ‬ ‫إلعارشة‬ ‫نة‬‫إلس‬ ‫يف‬ ‫ليصل‬570‫هجة‬ ‫من‬ ‫يقرب‬ ‫ما‬ ‫تضم‬5.000‫تبة‬‫مك‬ ‫لف‬‫أ‬.
  • 8. ‫و‬ ‫تفادة‬‫واس‬ ‫للمشاركة‬ ‫متاحة‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬ ‫بياانت‬ ‫قاعدة‬ ‫تقدمي‬ ‫يف‬ ‫إلفهرس‬ ‫جنح‬‫بـ‬ ‫متزيت‬:- •‫ية‬‫ر‬‫إملعيا‬‫و‬ ‫ية‬‫إلقياس‬:‫مت‬‫ملع‬‫إ‬ ‫إملعايري‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫إلق‬ ‫فضل‬‫ل‬ ً‫ا‬‫وفق‬ ‫معاجلة‬ ‫هنا‬‫أ‬ ‫حيث‬‫دة‬. •‫لية‬‫و‬‫إلشم‬:‫ت‬ ‫مليوين‬ ‫من‬ ‫كرث‬‫أ‬ ‫تضم‬ ‫حيث‬ ‫إلعريب‬ ‫إلفكري‬ ‫نتاج‬‫إل‬ ‫غلب‬‫ل‬ ‫شامةل‬‫سجيةل‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬. •‫متر‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلوصول‬:‫م‬ ‫تفادة‬‫واس‬ ‫إلساعة‬ ‫مدإر‬ ‫عىل‬ ‫لهيا‬‫إ‬ ‫إلوصول‬ ‫إلعضو‬ ‫تطيع‬‫يس‬‫خدماهتا‬ ‫ن‬.
  • 9. 9 ‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫تقدمي‬ ‫جيب‬ ‫للفهرس‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬ ‫إلقاعدة‬ ‫من‬ ‫إلقصو‬ ‫تفادة‬‫اس‬ ‫تتحقق‬ ‫ليك‬‫و‬‫معاجلة‬ ‫تكفل‬ ‫ية‬‫ساس‬ ‫ل‬ ‫يرسة‬‫م‬ ‫بوسائل‬‫و‬ ‫تلكفة‬ ‫قل‬‫بأ‬‫و‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫ويف‬ ‫إملعايري‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫إلق‬ ‫حدث‬‫ل‬ ‫وفقا‬ ‫إملعلومات‬ ‫مصادر‬‫هذإ‬ ‫ومن‬ ‫عضاء‬‫ل‬ ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫قدمت‬ ‫إملنطلق‬. ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬: ‫يه‬‫عن‬ ‫عبارة‬‫تتاح‬ ‫إملتاكمةل‬ ‫إخلدمات‬ ‫من‬ ‫حزمة‬‫إملوحد‬ ‫إلعريب‬ ‫إلفهرس‬ ‫يف‬ ‫إك‬‫رت‬‫اش‬ ‫مبجرد‬‫لك‬ ‫طي‬ ‫ت‬ ‫ويه‬ ،‫نب‬‫إ‬‫و‬‫ج‬‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫اتحهت‬‫إ‬‫و‬ ‫إملعلومات‬ ‫مصادر‬ ‫لوصف‬ ‫يةل‬‫وس‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫تضمن‬‫و‬ ،‫تياجات‬‫ح‬‫ا‬ ‫اكفة‬ ‫تناسب‬ ‫ساليب‬‫أ‬‫و‬ ‫لطرق‬ ‫وفقا‬‫قل‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫تفيدين‬‫للمس‬ ‫ا‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬.
  • 10. •‫إلتاكملية‬:‫إلفن‬ ‫إملعاجلة‬ ‫تضمن‬ ‫حبيث‬ ‫يد‬‫ر‬‫ف‬ ‫تاكمل‬ ‫بيهنا‬ ‫فامي‬ ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫تشلك‬‫إملعلومات‬ ‫وعية‬‫أ‬ ‫لاكفة‬ ‫ية‬ ‫ممكن‬ ‫وقت‬ ‫رسع‬‫أ‬ ‫يف‬ ‫اتحهتا‬‫إ‬‫و‬. •‫إفقية‬‫و‬‫إلت‬:‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫معليات‬ ‫مناط‬‫أ‬ ‫اكفة‬ ‫مع‬ ‫تتالءم‬‫و‬ ‫إفق‬‫و‬‫تت‬ ‫بطرق‬ ‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫تقدم‬‫دإخل‬ ‫تخدمة‬‫ملس‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬ ‫مجليع‬ ‫إملرجو‬ ‫إلفائدة‬ ‫وحتقيق‬ ‫تخدإم‬‫اس‬ ‫يوع‬‫ش‬ ‫ضامن‬ ‫هبدف‬ ‫وذكل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬. •‫إنسجاميه‬:‫مع‬ ‫نسجم‬‫ت‬ ‫حبيل‬ ‫تقدميها‬ ‫مت‬‫إليويم‬ ‫إلعمل‬ ‫دولب‬‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫و‬ ‫تبني‬‫للمك‬. •‫إلفين‬ ‫إدلمع‬:‫و‬ ،‫ية‬‫ساس‬‫إل‬ ‫إخلدمات‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬ ‫سري‬ ‫حسن‬ ‫من‬ ‫كد‬‫للتأ‬ ‫تقين‬‫و‬ ‫فىن‬ ‫دمع‬ ‫توفري‬ ‫يمت‬‫عضاء‬‫إل‬ ‫يب‬‫ر‬‫تد‬ ‫كذكل‬ ‫إخلدمات‬ ‫لهذه‬ ‫مثل‬‫إل‬ ‫تخدإم‬‫اس‬ ‫عىل‬ ‫إجلدد‬.
  • 11.
  • 12. •‫نس‬‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫حصائيات‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫بل‬‫يف‬ ‫خة‬ ‫وىل‬‫إل‬ ‫نة‬‫إلس‬ 3.545‫لصاحل‬ ‫سجيةل‬‫ت‬13‫هجة‬. •‫نس‬‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫حصائيات‬‫إ‬ ‫ت‬ ‫بل‬‫يف‬ ‫خة‬ ‫إلعارشة‬ ‫نة‬‫إلس‬200.000‫لصاحل‬ ‫من‬ 215‫هجة‬. •‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫حصائيات‬‫إ‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫نالحظ‬‫نسخة‬ ‫س‬ ‫إت‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫إلعرش‬ ‫مدإر‬ ‫عىل‬ ‫تضاعفت‬‫إء‬‫و‬ ‫سجيال‬‫لت‬‫إ‬ ‫عدد‬ ‫و‬‫أ‬ ‫إجلهات‬ ‫تو‬‫مس‬ ‫عىل‬‫ت‬.
  • 14. •‫تقدمي‬ ‫مت‬316‫لعدد‬ ‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫دورة‬4766‫ميثلون‬ ‫مفهرس‬969‫كب‬ ‫بىي‬‫ر‬‫تد‬ ‫نشاط‬ ‫وهو‬ ‫إملايض‬ ‫إلعقد‬ ‫خالل‬ ‫هجة‬‫ري‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إلعمليات‬ ‫منايح‬ ‫مجيع‬ ‫غطى‬ ‫جماين‬ ‫بشلك‬ ‫قدم‬.
  • 16. •‫إلبحث‬ ‫خدمات‬ ‫متعددة‬ ‫وطرق‬ ‫بوسائل‬ ‫إلبحث‬ ‫نيات‬‫اك‬‫م‬‫إ‬ ‫توفري‬ ‫مت‬: 1-‫إلعام‬ ‫إلبحث‬. 2-‫إملتقدم‬ ‫إلبحث‬. 3-‫ابلفئة‬ ‫إلبحث‬:‫إلرسائل‬/‫إملرتمجة‬ ‫إلكتب‬/‫إخملطو‬‫طات‬/‫إدلول‬ 4-‫إاكية‬ ‫إتف‬‫و‬‫إله‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫بيق‬‫تط‬
  • 17. •‫إلبحث‬ ‫خدمات‬ ‫معر‬ ‫من‬ ‫تفيد‬‫ملس‬‫إ‬ ‫متكن‬ ‫حيث‬ ‫ممتاز‬ ‫بشلك‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬ ‫إلفهرس‬ ‫إهجة‬‫و‬ ‫تدمع‬‫تكشاف‬‫س‬‫إ‬‫و‬ ‫جياد‬‫إ‬ ‫فة‬ ‫حبثه‬ ‫مبوضوع‬ ‫إملتعلقة‬ ‫إملوضوعات‬ ‫من‬ ‫إلعديد‬.‫مساعد‬ ‫نتاجئ‬ ‫وجود‬ ‫توفر‬ ‫حيث‬‫وفلرتة‬ ‫لتحديد‬ ‫ة‬ ‫ويه‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬‫ل‬: •‫إلنوع‬:‫مصادر‬ ‫شاكل‬‫أ‬ ‫بتحديد‬ ‫وذكل‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬ ‫تقليص‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫وهو‬‫إملعلومات‬. •‫إملوضوع‬:‫ت‬‫ر‬‫إمل‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫وعدد‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫إمل‬ ‫إملوضوعات‬ ‫حتديد‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬‫موضوع‬ ‫ملك‬ ‫بطة‬ •‫لف‬‫ؤ‬‫إمل‬:‫لف‬‫ؤ‬‫م‬ ‫وعدد‬ ‫إلبحث‬ ‫مبجال‬ ‫تبطني‬‫ر‬‫إمل‬ ‫لفني‬‫ؤ‬‫إمل‬ ‫ظهار‬‫إ‬ ‫يف‬ ‫يساعد‬‫اهتم‬. •‫نرش‬‫ل‬‫إ‬ ‫اترخي‬:‫ت‬ ‫وعدد‬ ‫خاصة‬ ‫نرش‬ ‫إرخي‬‫و‬‫بت‬ ‫إلبحث‬ ‫موضوع‬ ‫حتديد‬ ‫عىل‬ ‫يعمل‬‫اترخي‬ ‫سجيالت‬ ‫تب‬‫ر‬‫إمل‬ ‫نرش‬‫ل‬‫إ‬ •‫إلنارش‬:‫سجيالت‬‫ت‬ ‫وعدد‬ ‫حمددة‬ ‫نرش‬ ‫بدور‬ ‫إلبحث‬ ‫موضوع‬ ‫حتديد‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬‫انرش‬ ‫لك‬ ‫تب‬‫ر‬‫م‬.
  • 18. •‫إلبحث‬ ‫دمع‬: ‫إلعر‬ ‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫نتاجئ‬ ‫ب‬‫ر‬ ‫سيمت‬‫متاح‬ ‫هو‬ ‫مبا‬ ‫يب‬ ‫جر‬‫إل‬ ‫وهذإ‬ ،‫نت‬‫رت‬‫ن‬‫إل‬ ‫بكة‬‫ش‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫اكت‬‫ر‬‫حم‬ ‫عىل‬‫يوفر‬‫س‬ ‫إء‬ ‫خ‬ ‫ومن‬ ‫هل‬ ‫يتيح‬‫س‬ ‫نه‬‫ل‬ ‫إلباحث‬ ‫وهجد‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫إلكثري‬‫انفذة‬ ‫الل‬ ‫تي‬‫و‬‫نكب‬‫لع‬‫إ‬ ‫بكة‬‫إلش‬ ‫عىل‬ ‫متاح‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫لك‬ ‫إلتعرف‬ ‫إحدة‬‫و‬‫وخيدم‬ ‫ة‬ ‫إلفهرس‬ ‫بقاعدة‬ ‫حبثه‬ ‫موضوع‬.
  • 19. •‫استنادية‬ ‫إمئ‬‫و‬‫ابلق‬ ‫إلبحث‬ ‫خدمة‬: -‫مت‬‫س‬ ‫حيث‬ ،‫إبة‬‫و‬‫إلب‬ ‫عىل‬ ‫إلبحث‬ ‫خلدمات‬ ‫جديدة‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫إلعضو‬ ‫كن‬ ‫استنادية‬ ‫إمئ‬‫و‬‫إلق‬ ‫خمتلف‬ ‫يف‬ ‫إلبحث‬ ‫من‬. -‫مت‬‫تفعيل‬‫إلبحث‬‫تخدم‬‫ابس‬‫سامء‬‫أ‬‫شخاص‬‫إل‬‫وجاري‬‫هت‬‫يئة‬‫ابيق‬ ‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬‫إمللفات‬‫تفعيل‬‫لل‬. •‫خدمة‬‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫اس‬‫من‬‫إمئ‬‫و‬‫إلق‬‫استنادية‬: ‫تس‬‫ل‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬ ‫عضاء‬‫لل‬ ‫تقبال‬‫مس‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫تتيح‬‫س‬‫جيالت‬ ‫إحمللية‬ ‫نظمهتم‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫إلاكمةل‬ ‫استنادية‬.
  • 20. •‫و‬‫أ‬ ‫نسخة‬‫ت‬‫ملس‬‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫خدمة‬«‫إملنقوةل‬ ‫إلفهرسة‬»‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬ ‫من‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫متكن‬ ‫حيث‬‫عىل‬ ‫سجيالت‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫اكفة‬ ‫تالمئ‬ ‫إت‬‫ر‬‫خليا‬ ‫وفقا‬ ‫إحمللية‬ ‫نظمهتم‬‫أ‬: ➢‫مارك‬21(1256):‫يندوز‬‫و‬ ‫ترمزي‬ ‫حسب‬ ‫مارك‬ ‫يل‬‫زن‬‫ت‬ ➢‫مارك‬21(‫نيكود‬‫و‬‫ي‬):‫نيكود‬‫و‬‫ي‬ ‫ترمزي‬ ‫حسب‬ ‫مارك‬ ‫يل‬‫زن‬‫ت‬ ➢‫ناميرك‬‫و‬‫ي‬:‫إلعاملي‬ ‫مارك‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫اب‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬ ➢‫سيس‬‫ني‬‫ي‬‫و‬:‫سيس‬‫ني‬‫ي‬‫و‬ ‫نظام‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫اب‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬ ➢‫كور‬ ‫بلن‬‫و‬‫د‬:‫كور‬ ‫بلن‬‫و‬‫د‬ ‫تخدم‬‫تس‬ ‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫اب‬ ‫خاص‬ ‫وهو‬. ➢‫ناميرك‬‫و‬‫ي‬21:‫إ‬ ‫إئر‬‫ز‬‫إجل‬ ‫جامعة‬ ‫مع‬ ‫حدث‬ ‫كام‬ ‫إحمللية‬ ‫نظمة‬‫لل‬ ‫حىت‬ ‫يل‬‫زن‬‫إلت‬ ‫إت‬‫ر‬‫خيا‬ ‫يدمع‬ ‫إلفهرس‬ ‫ن‬‫أ‬ ‫حيث‬‫عىل‬ ‫تعمل‬ ‫لىت‬ ‫نجاب‬‫س‬ ‫نظام‬.
  • 21. ‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫لس‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫صيغ‬ ‫ضافة‬‫إ‬: •MARC xml •MODS record •‫استنادية‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬: ‫حالهتا‬ ‫حسب‬ ‫تبطة‬‫ر‬‫إمل‬ ‫استنادية‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫إد‬‫ري‬‫ت‬‫إس‬ ‫من‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬ ‫متكن‬‫س‬.
  • 22. •‫إلتعديل‬ ‫خدمة‬: ‫لك‬‫و‬ ‫موجودة‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫من‬ ‫تفادة‬‫اس‬ ‫من‬ ‫تفيد‬‫ملس‬‫إ‬ ‫متكن‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬‫حيتاج‬ ،‫نه‬ ‫ضافة‬‫إ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫موضوع‬ ‫س‬‫أ‬‫ر‬ ‫و‬‫أ‬ ‫نيف‬‫تص‬ ‫رمق‬ ‫ضافة‬‫إ‬ ‫مثل‬ ‫علهيا‬ ‫تعديل‬ ‫معل‬‫غري‬ ‫بيان‬ ‫مصاحبة‬ ‫مادة‬ ‫و‬‫أ‬ ‫سلسةل‬‫ل‬‫إ‬ ‫مثل‬ ‫موجود‬. •‫ب‬ ‫إملساعدة‬‫بياانت‬‫ل‬‫إ‬ ‫قاعدة‬ ‫تحديث‬: ‫س‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫يل‬‫زن‬‫بت‬ ‫إ‬‫و‬‫قام‬ ‫إاي‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫لاكفة‬ ‫شعار‬‫إ‬ ‫رسال‬‫إ‬ ‫سيمت‬‫عالهمم‬‫ل‬ ‫ابقا‬ ‫إحمليل‬ ‫نظاهمم‬ ‫عىل‬ ‫يلها‬‫زن‬‫ت‬ ‫عادة‬‫ل‬ ‫سجيالت‬‫لت‬‫إ‬ ‫عىل‬ ‫تعديل‬ ‫حبدوث‬‫هبذه‬ ‫تفادة‬‫واس‬ ‫ابلعض‬ ‫إخلاصة‬ ‫بياانت‬‫ل‬‫إ‬ ‫قاعدة‬ ‫حتديث‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫إلتعديالت‬‫حدث‬‫بأ‬ ‫و‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫يل‬‫زن‬‫ت‬ ‫بعد‬ ‫حىت‬ ‫نني‬‫ا‬‫إلتق‬‫و‬ ‫إملامرسات‬.
  • 23. •‫نسخ‬‫ل‬‫إ‬ ‫خدمة‬: ‫حيت‬ ‫لكنه‬‫و‬ ‫موجودة‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫من‬ ‫تفادة‬‫اس‬ ‫من‬ ‫تفيد‬‫ملس‬‫إ‬ ‫متكن‬ ‫إخلدمة‬ ‫هذه‬‫نسخة‬ ‫اج‬ ‫و‬ ‫انرش‬ ‫ري‬ ‫ت‬ ‫و‬‫أ‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫طبعات‬ ‫صدور‬ ‫حالت‬ ‫يف‬ ‫كام‬ ‫مهنا‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫ب‬‫نرش‬ ‫نة‬‫س‬ ‫ما‬ ‫للعمل‬...‫خل‬‫إ‬.‫من‬ ‫كري‬‫أ‬ ‫بة‬‫نس‬‫ب‬ ‫إلوقت‬‫و‬ ‫للجهد‬ ‫تقليل‬ ‫ذكل‬ ‫ويف‬90%. •‫إ‬‫حتديثات‬‫نيات‬‫ملقت‬: ‫ل‬ ‫سابقا‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫يل‬‫زن‬‫بت‬ ‫إ‬‫و‬‫قام‬ ‫إاي‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫لاكفة‬ ‫شعار‬‫إ‬ ‫رسال‬‫إ‬ ‫سيمت‬‫بصدور‬ ‫عالهمم‬ ‫تبة‬‫ملك‬‫إ‬ ‫نيات‬‫مقت‬ ‫حتديث‬ ‫يف‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫إن‬‫و‬‫إلعن‬ ‫نفس‬ ‫من‬ ‫خر‬‫أ‬ ‫طبعات‬.
  • 24. •‫صلية‬‫إل‬ ‫إلفهرسة‬ ‫خدمة‬:‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫تخدم‬‫ابس‬ ‫إلفهرسة‬ ‫هلم‬ ‫تتيح‬‫و‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫للمك‬ ‫تقدم‬ ‫خدمة‬ ‫ىه‬‫خمتلفة‬ ‫لطرق‬ ‫وفقا‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫اكفة‬ ‫تناسب‬: -‫مارك‬ ‫ة‬ ‫بصي‬ ‫إلفهرسة‬21 -‫مارك‬ ‫ة‬ ‫صي‬ ‫ري‬ ‫ب‬ ‫إلفهرسة‬21 -‫مارك‬ ‫وفق‬ ‫إم‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫بق‬ ‫إلفهرسة‬21 •‫متخصص‬ ‫فين‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫جودهتا‬ ‫بطها‬‫ض‬‫و‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫إعامتد‬ ‫يمت‬‫و‬.
  • 25. •‫إلب‬‫و‬‫ق‬‫جديدة‬‫للفهرسة‬ ‫إلتحلي‬ ‫عامل‬‫إل‬ ‫و‬ ‫ابدلورايت‬ ‫خاص‬ ‫قالب‬ ‫ضافة‬‫إ‬‫ىل‬‫إ‬ ‫لية‬ ‫إلرسائل‬‫و‬ ‫إلكتب‬ ‫نب‬‫ا‬‫ج‬‫بص‬ ‫إلفهرسة‬ ‫يف‬ ‫إجلامعية‬‫إم‬‫و‬ ‫ة‬ ‫ي‬ ‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫عىل‬.
  • 26. •‫إلعمل‬ ‫دليل‬ ‫إلت‬ ‫إعد‬‫و‬‫ق‬ ‫تخدإم‬‫ابس‬ ‫للفهرسة‬ ‫إلعريب‬ ‫إدلليل‬ ‫ب‬‫ر‬‫إدلويل‬ ‫قنني‬ ‫م‬ ‫ملعيار‬ ‫وفقا‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬ ‫إرد‬‫و‬‫إمل‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬ ‫لوصف‬‫ارك‬21‫إبة‬‫و‬‫بب‬ ‫لت‬‫إ‬ ‫نشاء‬‫إ‬ ‫جودة‬ ‫وضب‬ ‫هيل‬‫تس‬ ‫يمت‬ ‫حىت‬ ‫إلفهرسة‬‫سجيالت‬ ‫إفية‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬.
  • 27. •‫إملعلومات‬ ‫للمصادر‬ ‫يعة‬‫رس‬‫إل‬ ‫اتحة‬‫إل‬ ‫إلف‬ ‫سجيةل‬‫ت‬ ‫صاحبة‬ ‫إجلهة‬ ‫ىل‬‫إ‬ ‫شعار‬‫إ‬ ‫رسال‬‫إ‬ ‫سيمت‬‫تفيد‬ ‫هرسة‬ ‫ي‬‫زن‬‫لت‬ ‫جودهتا‬ ‫وضب‬ ‫سجيةل‬‫لت‬‫إ‬ ‫معاجلة‬ ‫ابنهتاء‬‫مبارشة‬ ‫لها‬. ‫قيايس‬ ‫وقت‬ ‫يف‬ ‫تفيد‬‫للمس‬ ‫اتحهتا‬‫إ‬‫و‬.
  • 28. •‫إجل‬ ‫إلعضو‬ ‫عطاء‬‫إ‬ ‫يمت‬ ‫إملوحد‬ ‫إلعريب‬ ‫ابلفهرس‬ ‫إك‬‫رت‬‫اش‬ ‫مبجرد‬‫يبية‬‫ر‬‫تد‬ ‫دورة‬ ‫ديد‬ ‫حب‬ ‫إبة‬‫و‬‫إلب‬ ‫عىل‬ ‫إلفهرسة‬‫و‬ ‫يل‬‫زن‬‫إلت‬‫و‬ ‫إلبحث‬ ‫خدمات‬ ‫عىل‬ ‫متاكمةل‬‫من‬ ‫متكنه‬ ‫يث‬ ‫ت‬‫إس‬ ‫من‬ ‫نتاجئ‬‫ل‬‫إ‬ ‫فضل‬‫أ‬ ‫عىل‬ ‫إحلصول‬‫و‬ ‫وفاعلية‬ ‫سهوةل‬‫ب‬ ‫إلتعامل‬‫إبة‬‫و‬‫للب‬ ‫خدمه‬. •‫إلب‬ ‫عىل‬ ‫دإمئ‬ ‫بشلك‬ ‫إلفهرسة‬‫و‬ ‫إلبحث‬ ‫دليل‬ ‫توفري‬ ‫يمت‬ ‫كذكل‬‫يل‬‫زن‬‫للت‬ ‫ومتاح‬ ‫إبة‬‫و‬ ‫عض‬‫لل‬ ‫وخاصة‬ ‫إبة‬‫و‬‫إلب‬ ‫نيات‬‫اك‬‫م‬‫إ‬ ‫من‬ ‫تفادة‬‫لالس‬ ‫مرجع‬ ‫ميثل‬ ‫حبيث‬‫إجلدد‬ ‫اء‬.
  • 29. ‫يب‬‫ر‬‫إلتد‬ ‫فاعليات‬ ‫إخل‬ ‫عىل‬ ‫تقام‬ ‫نواي‬‫س‬ ‫فاعلينت‬ ‫عىل‬ ‫عالن‬‫إل‬ ‫يمت‬‫إملبارش‬ ‫ختص‬‫جديد‬‫لل‬ ‫إحلضور‬ ‫فهيا‬ ‫يكون‬ ‫إلفين‬ ‫إلعمل‬‫عضاء‬ ‫جماين‬ ‫بشلك‬.
  • 30. •‫إلفىن‬ ‫إدلمع‬ ‫خدمة‬: ‫إلعمل‬ ‫سري‬ ‫حسن‬ ‫ضامن‬ ‫هبدف‬ ‫عضاء‬‫لل‬ ‫تقدم‬ ‫خدمة‬ ‫يه‬ ‫إلسا‬ ‫مدإر‬ ‫عىل‬ ‫إلفهرس‬ ‫إبة‬‫و‬‫ب‬ ‫عىل‬ ‫إخلدمات‬ ‫اتحة‬‫إ‬‫و‬‫عة‬ ‫إملعا‬ ‫حسب‬ ‫نية‬‫لف‬‫إ‬ ‫إملعاجلة‬ ‫يف‬ ‫مساعدهتم‬ ‫وكذكل‬‫يري‬ ‫متدة‬‫ملع‬‫إ‬ ‫إصفات‬‫و‬‫إمل‬‫و‬.
  • 31. •‫إلفين‬ ‫إدلمع‬ ‫إء‬‫رب‬‫خ‬ ‫إ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫نتقال‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫ملساعدة‬ ‫إء‬‫رب‬‫إخل‬ ‫من‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫توفري‬‫تخدم‬‫ابس‬ ‫لفهرسة‬ ‫إيف‬‫ر‬‫بليوج‬‫لب‬‫إ‬ ‫إلعمل‬ ‫يف‬ ‫إم‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫ق‬. ‫إ‬ ‫و‬‫أ‬ ‫نتقال‬‫ا‬ ‫يف‬ ‫عضاء‬‫إل‬ ‫تبات‬‫ملك‬‫إ‬ ‫ملساعدة‬ ‫إء‬‫رب‬‫إخل‬ ‫من‬ ‫يق‬‫ر‬‫ف‬ ‫توفري‬‫تخدم‬‫ابس‬ ‫لفهرسة‬ ‫استنادي‬ ‫إلعمل‬ ‫يف‬ ‫إم‬‫و‬ ‫إعد‬‫و‬‫ق‬. •‫إدلورية‬ ‫إملتابعة‬ ‫إ‬ ‫إلفهرسة‬ ‫معليات‬ ‫إع‬‫و‬‫ن‬‫أ‬ ‫ماكفة‬ ‫عضو‬ ‫للك‬ ‫ية‬‫و‬‫ن‬‫س‬ ‫نصف‬ ‫ير‬‫ر‬‫تقا‬ ‫صدإر‬‫إ‬‫وجه‬‫أ‬‫و‬ ‫متت‬ ‫لىت‬ ‫تقبال‬‫مس‬ ‫تخدم‬‫اس‬ ‫حتسني‬ ‫عىل‬ ‫يساعد‬ ‫مما‬ ‫إلقصور‬.
  • 32.