SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 15
Downloaden Sie, um offline zu lesen
www.aruc.org
Click to edit Master title style
www.aruc.org
‫طحموش‬ ‫وجدي‬
‫التقنية‬ ‫الحلول‬ ‫مدير‬–‫نسيج‬
‫الرقمية‬ ‫المكتبات‬ ‫لمادة‬ ‫محاضر‬ ‫أستاذ‬
‫اللبنانية‬ ‫الجامعة‬-‫اإلعالم‬ ‫كلية‬
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬:‫الفهرس‬ ‫خدمات‬ ‫أولى‬‫الجديدة‬
3
‫العرض‬ ‫مخطط‬
▪‫تعريف‬‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫الموحدة‬ ‫العربية‬
▪‫العالقة‬‫مع‬‫الفهرس‬‫العربي‬‫الموحد‬
▪‫األ‬‫دهدا‬‫العربية‬‫العامة‬
▪‫الفوائد‬،‫العامة‬،‫الوطنية‬‫وفوائد‬‫األعضاء‬
▪‫التنفيذ‬ ‫آليات‬
▪‫التحديات‬
▪‫التغطية‬ ‫نطاق‬
▪‫النوعية‬ ‫التغطية‬
▪‫الهيكلية‬
▪‫المستفيدة‬ ‫الجهات‬
4
•‫رقمي‬ ‫محتوى‬ ‫أكبر‬ ‫والسترجاع‬ ،‫اإلستكشاف‬ ،‫للبحث‬ ‫موحد‬ ‫موقع‬
‫عربي‬.
•‫الك‬ ‫والنصوص‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫للباحثين‬ ‫تتيح‬‫بسهولة‬ ‫املة‬
‫المحتوى‬ ‫هذا‬ ‫تواجد‬ ‫أماكن‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫ويسر‬.
•‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫توفر‬(‫ميتاداتا‬)‫يض‬ ‫مما‬ ‫موحد‬ ‫معياري‬ ‫بشكل‬‫من‬
‫للباحث‬ ‫واألدق‬ ‫الشامل‬ ‫الوصول‬(High Recall & Precesion)
•‫الوصف‬ ‫البيانات‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫إضاف‬ ‫الكاملة‬ ‫بالنصوص‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬‫ية‬.
•‫العالمية‬ ‫المعايير‬ ‫آخر‬ ‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫واستكشاف‬ ‫بحث‬ ‫طرق‬ ‫توفر‬.
•‫اإلست‬ ‫مثل‬ ‫مختلفة‬ ‫وأساليب‬ ‫بطرق‬ ‫المحتوى‬ ‫باستكشاف‬ ‫تسمح‬‫كشاف‬
‫المكانى‬ ،‫الموضوعي‬(‫الدولة‬ ‫حسب‬)‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫أو‬ ،.
•‫للمستخد‬ ‫محددة‬ ‫لصالحيات‬ ً‫ا‬‫بناء‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬‫مين‬.
‫تعريف‬‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫الموح‬ ‫العربية‬‫دة‬
5
•‫تمثل‬‫المكتبة‬‫الرقمية‬‫العربية‬‫الموحدة‬‫والفهرس‬‫العربي‬‫ال‬‫موحد‬
‫منطلق‬‫واحد‬‫لتحديد‬‫مكان‬‫اي‬‫مادة‬‫والوصول‬‫إلى‬‫المواد‬‫الرقمية‬.
•‫واجهة‬‫مستفيد‬‫وبحث‬‫موحدة‬‫للوصول‬‫إلى‬‫جميع‬‫المواد‬.
•‫عالقة‬،‫تكامل‬‫ال‬،‫تكرار‬‫للبيانات‬‫الببليوغرافية‬‫بين‬‫الف‬‫هرس‬‫العربي‬
‫الموحد‬‫والمكتبة‬‫الرقمية‬.
•‫جهود‬‫موحدة‬‫لفهرسة‬‫المقتنيات‬‫الورقية‬‫والمواد‬‫الرقمية‬.
•‫دعم‬‫متزامن‬‫للمعايير‬‫العالمية‬‫مختلفة‬(MARC, DC, RDA, etc…)
•‫توحيد‬‫ممارسات‬‫الفهرسة‬‫بما‬‫يضمن‬‫الوصول‬‫األمثل‬‫للمواد‬
•‫أضافات‬‫وإغناء‬‫للفهارس‬‫والمواد‬‫وإتاحتها‬‫عبر‬‫محركات‬‫البحث‬
Web visibility through Google, Bing, others..
‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫المو‬ ‫العربي‬ ‫والفهرس‬‫حد‬
6
•‫االلكترونية‬ ‫المقتنيات‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫تغطي‬ ‫عربية‬ ‫رقمية‬ ‫مكتبة‬‫والرق‬‫مية‬‫بأشكالها‬
‫المختلفة‬(،‫رقمية‬ ‫كتب‬،‫مخطوطات‬ ،‫رسائل‬ ،‫دوريات‬‫ملف‬ ،‫صور‬ ،‫نصوص‬‫ات‬
‫ملفات‬ ،‫وفيديو‬ ‫صوتية‬PDF)
•‫يتعدى‬ ‫ال‬ ‫والذي‬ ‫العربي‬ ‫للمحتوى‬ ‫الرقمية‬ ‫الفجوة‬ ‫سد‬2%‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫من‬
‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬.
•‫إتاح‬‫العربي‬ ‫للمجتمع‬ ‫المقتنيات‬ ‫دهذه‬ ‫ة‬‫و‬‫تمك‬‫ي‬‫الوصول‬ ‫من‬ ‫مستفيد‬ ‫أي‬ ‫ن‬‫إلى‬
‫ويسر‬ ‫بسهولة‬ ‫عنه‬ ‫يبحث‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬.
•‫العامة‬ ‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫للمحتوى‬ ‫المباشر‬ ‫الوصول‬‫من‬ ‫أو‬‫خالل‬
‫برامج‬‫الخاصة‬ ‫المستودعات‬ ‫على‬ ‫وصالحيات‬.
•‫والضياع‬ ‫التلف‬ ‫من‬ ‫واإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫والثقافة‬ ‫التراث‬ ‫حفظ‬.
•‫المستفيدين‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫عدد‬ ‫ألكبر‬ ‫المواد‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫إتاحة‬.
‫األ‬‫هدف‬‫العامة‬
7
•‫العربي‬ ‫احملتوى‬ ‫رقمنة‬ ‫وزيادة‬ ‫تعزيز‬‫الرقمن‬ ‫عمليات‬ ‫تسهيل‬ ،‫واحلفظ‬ ‫ة‬.
•‫العرب‬ ‫للمؤلفني‬ ‫اإللكرتوني‬ ‫النشر‬ ‫عمليات‬ ‫تسهيل‬.
•‫و‬ ‫الرقمنة‬ ‫يف‬ ‫اجلهود‬ ‫تكرار‬ ‫وعدم‬ ‫الرقمنة‬ ‫كلفيات‬ ‫تقليص‬‫الفهرسة‬.
•‫اليه‬ ‫الوصول‬ ‫ومتكني‬ ‫الرقمي‬ ‫احملتوى‬ ‫اتاحة‬‫الع‬ ‫للمجتمعات‬‫بأساليب‬ ‫ربية‬
‫خمتلفة‬(‫الذكية‬ ‫اهلواتف‬ ‫تطبيقات‬ ،‫اإلنرتنت‬)
•‫خمتلفة‬ ‫بطرق‬ ‫الرقمية‬ ‫املوادة‬ ‫إتاحة‬(‫بالدو‬ ‫وطنية‬ ‫فهارس‬‫موضوعية‬ ،‫لة‬
‫املادة‬ ‫بنوع‬ ‫نوعية‬ ‫أو‬ ،‫بالتخصصات‬)
•‫امل‬ ‫التطبيقات‬ ‫يف‬ ‫الرقمي‬ ‫احملتوى‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫متكني‬‫ختلف‬‫الوطنية‬ ‫ة‬
‫مثل‬ ‫واخلاصة‬eGov, Libraries, Discovery, Local systems‫الربط‬ ‫عرب‬
‫والتكامل‬(Web Services, APIs)
‫ال‬‫والخاصة‬ ،‫الوطنية‬ ،‫العامة‬ ‫فوائد‬
8
•‫وإ‬ ‫والخاصة‬ ‫العامة‬ ‫المستودعات‬ ‫متعدد‬ ‫رقمية‬ ‫مكتبة‬ ‫نظام‬ ‫إتاحة‬‫تاحة‬
‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫على‬ ‫المواد‬ ‫وفهرسة‬ ‫تحميل‬.
•‫نف‬ ‫إضافة‬ ‫وإمكانية‬ ‫متعددة‬ ‫ومجموعات‬ ‫مجتمعات‬ ‫تعريف‬ ‫تمكين‬‫س‬
‫متعددة‬ ‫بطرق‬ ‫إتاحتها‬ ‫ألجل‬ ،‫مختلفة‬ ‫لمجتمعات‬ ‫المجموعة‬(‫عامة‬،
‫الخ‬ ،‫وطنية‬ ،‫متخصصة‬ ،‫خاصة‬)...
•‫أعضا‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫العامة‬ ‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫أوعية‬ ‫مشاركة‬ ‫إمكانية‬‫ء‬
‫محددين‬(‫تجمع‬.)
•‫الر‬ ‫المادة‬ ‫مع‬ ‫والربط‬ ‫فقط‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫إضافة‬ ‫إمكانية‬‫على‬ ‫قمية‬
‫لألعضاء‬ ‫المحلية‬ ‫األنظمة‬.
•‫و‬ ‫الوصفية‬ ‫للبيانات‬ ‫الوصول‬ ‫تمكين‬/‫بناء‬ ‫الرقمية‬ ‫المواد‬ ‫أو‬ً‫ا‬
‫عبر‬ ‫أو‬ ‫المسجلين‬ ‫المستخدمين‬ ‫لصالحيات‬IPs‫باألعضاء‬ ‫خاصة‬.
‫التنفيذ‬ ‫آليات‬
9
•‫الفكرية‬ ‫امللكية‬ ‫حقوق‬:‫م‬ ‫كم‬ ‫أكرب‬ ‫وختزين‬ ‫حتويل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫ن‬
‫الفكرية‬ ‫امللكية‬ ‫حبقوق‬ ‫اإلخالل‬ ‫دون‬.
•‫املواد‬ ‫أمن‬ ‫ضمان‬:‫للمس‬ ‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫أمن‬ ‫ضمان‬‫هلم‬ ‫املصرح‬ ‫تخدمني‬
‫فقط‬ ‫احمللية‬ ‫شبكاتها‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫للمؤسسات‬ ‫أو‬ ،‫بذلك‬(IP
Authentication).
•‫واملعايري‬ ‫املمارسات‬ ‫توحيد‬:‫ا‬ ‫واملعايري‬ ،‫الفهرسة‬ ‫ممارسات‬ ‫توحيد‬‫رقمنة‬ ‫يف‬ ‫ملتبعة‬
‫املواد‬ ‫وفهرسة‬.
•‫ا‬ ‫املكتبة‬ ‫على‬ ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫تشجيع‬‫العربية‬ ‫لرقمية‬
‫العامة‬ ‫اجملموعات‬ ‫على‬ ‫املواد‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكرب‬ ‫وإتاحة‬ ،‫املوحدة‬.
•‫ا‬ ‫املكتبة‬ ‫إىل‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫إضافة‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫تشجيع‬‫مع‬ ‫املوحدة‬ ‫لرقمية‬
‫على‬ ‫املواد‬ ‫إبقاء‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫إىل‬ ‫روابط‬‫داخلية‬ ‫خوادم‬.
‫التحديات‬
10
•‫كتب‬‫مصورة‬Scanned PDF, Tiff …
•‫كتب‬‫إلكرتونية‬eBooks
•‫خمطوطات‬‫ونوادر‬
•‫رسائل‬‫جامعية‬
•‫نصوص‬‫وملفات‬‫الكرتونية‬
•،‫مقاالت‬،‫أحباث‬‫وتقارير‬
•‫وثائق‬‫مصورة‬
•‫ترمجات‬
•‫خرائط‬
•‫صور‬،‫ملفات‬‫صوتية‬‫وفيديو‬،‫مواد‬‫تفاعلية‬
‫التغطية‬‫النوعية‬
11
(1)
(3)
(2)
(4)
(6)
(5)
‫مخزن‬‫المكتبة‬
‫الرقمية‬
‫العربية‬
‫الموحدة‬
‫الفهرس‬
‫د‬ ‫مكتبة‬ ‫ج‬ ‫مكتبة‬ ‫ب‬ ‫مكتبة‬ ‫أ‬ ‫مكتبة‬
User A
User B
Submit search for item
Search submitted to AUC
AUC returns results with
locator info impeded
user clicks on item
locator resolves the item
number with location info
user is served with item
from the holding library
‫المكتبة‬ ‫موقع‬
‫الرقمية‬
‫العربية‬
‫الموحدة‬
12
•‫جهات‬‫وترغب‬ ‫رقمية‬ ‫غري‬ ‫مهمة‬ ‫مقتنيات‬ ‫لديها‬‫و‬ ‫رقمنتها‬ ‫يف‬‫متلك‬ ‫ال‬
‫إلدارتها‬ ‫املطلوبة‬ ‫األنظمة‬.
•‫جهات‬‫االنرتنت‬ ‫على‬ ‫اتاحتها‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫رقمية‬ ‫مواد‬ ‫لديها‬،‫إمنا‬‫أن‬ ‫ترغب‬
‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬ ‫ضمن‬ ‫توضع‬‫واإلستكشاف‬ ‫البحث‬ ‫أجل‬ ‫من‬.
•‫جهات‬‫تتيح‬ ‫أن‬ ‫ترغب‬ ‫رقمية‬ ‫مقتنيات‬ ‫لديها‬‫إليه‬ ‫الوصول‬‫ا‬(‫البحث‬
‫واإلستكشاف‬)‫على‬‫شبكة‬‫االنرتنت‬‫الوص‬ ‫يقتصر‬ ‫فيما‬ ،‫نفسها‬ ‫املادة‬ ‫إىل‬ ‫ول‬
‫عرب‬‫املكتبة‬ ‫خادمات‬‫احمللية‬.
•‫ع‬ ‫تتيحها‬ ‫أن‬ ‫وترغب‬ ‫رقمية‬ ‫ومستودعات‬ ‫أنظمة‬ ‫لديها‬ ‫جهات‬‫املكتبة‬ ‫رب‬
‫وأوسع‬ ‫أكرب‬ ‫ووصول‬ ‫أتاحة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الرقمية‬.
•‫الناشرين‬‫واملؤلفني‬:‫متكني‬‫الناشرين‬‫واملؤلفني‬‫إت‬ ‫من‬‫على‬ ‫منشوراتهم‬ ‫احة‬
‫ح‬ ‫تضمن‬ ‫اليت‬ ‫باآلليات‬ ‫إتاحتها‬ ‫ربط‬ ‫مع‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬‫قوقهم‬
‫الجهات‬‫المستفيدة‬
13
•‫احمللية‬ ‫املستودعات‬ ‫يف‬ ‫متاحة‬ ‫غري‬ ‫عربية‬ ‫حبث‬ ‫إمكانيات‬.
•‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫مع‬ ‫التكامل‬.
•‫الوصفية‬ ‫للبيانات‬ ‫املوحدة‬ ‫املعايري‬ ‫إعتماد‬.
•‫واإلستكشاف‬ ‫البحث‬ ‫خاصية‬.
•‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫مع‬ ‫التكامل‬.
•‫التكامل‬‫مع‬‫البوابة‬ ‫خدمات‬(Portal)‫اخلاصة‬ ‫مكتبيت‬ ‫وخدمة‬.
•‫متعدد‬ ‫نسخ‬ ‫وإنشاء‬ ‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫لتجويد‬ ‫متعددة‬ ‫إمكانيات‬‫ة‬.
•‫للمواد‬ ‫اآلمن‬ ‫العرض‬ ‫إمكنيات‬.
•‫لألنظمة‬ ‫الدائمة‬ ‫والصيانة‬ ‫التطوير‬ ،‫التحديث‬.
•Higher Availability, Visibility, and Reliability
‫المحلية‬ ‫المستودعات‬ ‫على‬ ‫التميز‬
14
•‫مكتبة‬‫افرتاضية‬‫ترصد‬‫احملتوى‬‫الرقمي‬‫العربي‬‫يف‬‫أ‬‫ماكن‬‫وجود‬‫ه‬
‫وتتيح‬‫للمستفيدين‬‫اسرتجاعه‬‫و‬‫الوصول‬‫إليه‬‫من‬‫مكان‬‫و‬‫احد‬.
•‫رصد‬‫دقيق‬‫ملواقع‬‫املواد‬‫الرقمية‬‫حتى‬‫يف‬‫حالة‬‫تغيري‬‫روابطها‬.
•‫جت‬‫م‬‫ي‬‫ع‬‫أكرب‬‫قدر‬‫ممكن‬‫من‬‫املواد‬‫يف‬‫خمزن‬‫املكتبة‬‫ا‬‫لرقمية‬،‫وحفظها‬
‫من‬‫التلف‬‫أو‬‫الضياع‬.
•‫دعم‬‫وحتفيز‬‫رقمنة‬‫املواد‬‫العربية‬‫وإتاحتها‬‫للمجتمع‬‫الع‬‫ربي‬‫والدولي‬.
•‫تعزيز‬‫حضور‬‫األعضاء‬‫ونشر‬‫مقتنياتهم‬‫بشكل‬‫أوسع‬‫وأ‬‫كثر‬‫احرتافية‬
•‫املساهمة‬‫يف‬‫نشر‬‫الثقافة‬‫العربية‬‫واإلسالمية‬.
•‫إظهار‬‫الصورة‬‫احلقيقية‬‫للثقافة‬‫واحلضارة‬‫العربية‬.
‫الخالصة‬
www.aruc.org
‫لكم‬ ً‫ا‬‫شكر‬
‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫خالل‬ ‫النقاش‬ ‫الستكمال‬ ‫ندعوكم‬

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...e-Marefa
 
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضدور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...Massoud AlShareef
 
النفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي : واقع الأرشيفات المفتوحة في الوطن العربي
النفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي :  واقع الأرشيفات المفتوحة  في الوطن العربيالنفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي :  واقع الأرشيفات المفتوحة  في الوطن العربي
النفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي : واقع الأرشيفات المفتوحة في الوطن العربيMohamed Ben Romdhane
 
المستودعات الالكترونية
المستودعات الالكترونيةالمستودعات الالكترونية
المستودعات الالكترونيةBeni-Suef University
 
New Tends in Geman Libraries
New Tends in Geman LibrariesNew Tends in Geman Libraries
New Tends in Geman LibrariesMahmoud Abdou
 
قواعد و الوصول الحر
قواعد و الوصول الحرقواعد و الوصول الحر
قواعد و الوصول الحرNour El Taalim
 
the future of libraries updated
 the future of libraries updated  the future of libraries updated
the future of libraries updated aishah9200
 
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيهالمكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيهMahmoud Rashad aboalia
 
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوضالمكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةtassadit ALLOUNE
 
المكتبة الرقمية
 المكتبة الرقمية المكتبة الرقمية
المكتبة الرقميةHeyam hayek
 
How libraries-must-compete-in-google-age-10730
How libraries-must-compete-in-google-age-10730How libraries-must-compete-in-google-age-10730
How libraries-must-compete-in-google-age-10730Massoud AlShareef
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةabedelaziz benzine
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةMohamed Mahdy
 
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...emad Saleh
 
هيام المكتبة الرقمية
هيام المكتبة الرقميةهيام المكتبة الرقمية
هيام المكتبة الرقميةHeyam hayek
 
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعوديةورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعوديةSmida Kamel
 

Was ist angesagt? (19)

المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
المؤتمر الرابع عشر للمكتبيين الاردنيين: صناعة المعلومات: تحديات الحاضر و المس...
 
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوضدور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دور أخصائي المكتبات الأكاديمية / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
تقنيات التحول الرقمي لتطوير مراكز ادارة المعرفة في المكتبات الأكاديمية والبحث...
 
النفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي : واقع الأرشيفات المفتوحة في الوطن العربي
النفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي :  واقع الأرشيفات المفتوحة  في الوطن العربيالنفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي :  واقع الأرشيفات المفتوحة  في الوطن العربي
النفاذ الحر و إتاحة الإنتاج العلمي : واقع الأرشيفات المفتوحة في الوطن العربي
 
المستودعات الالكترونية
المستودعات الالكترونيةالمستودعات الالكترونية
المستودعات الالكترونية
 
New Tends in Geman Libraries
New Tends in Geman LibrariesNew Tends in Geman Libraries
New Tends in Geman Libraries
 
قواعد و الوصول الحر
قواعد و الوصول الحرقواعد و الوصول الحر
قواعد و الوصول الحر
 
the future of libraries updated
 the future of libraries updated  the future of libraries updated
the future of libraries updated
 
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيهالمكتبات الرقميه أو الالكترونيه
المكتبات الرقميه أو الالكترونيه
 
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوضالمكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوض
المكتبة الرقمية الأمريكية العامة / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
Demiana walid
Demiana walidDemiana walid
Demiana walid
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 
المكتبة الرقمية
 المكتبة الرقمية المكتبة الرقمية
المكتبة الرقمية
 
How libraries-must-compete-in-google-age-10730
How libraries-must-compete-in-google-age-10730How libraries-must-compete-in-google-age-10730
How libraries-must-compete-in-google-age-10730
 
Repository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقميةRepository open access-المستودعات الرقمية
Repository open access-المستودعات الرقمية
 
المستودعات الرقمية
المستودعات الرقميةالمستودعات الرقمية
المستودعات الرقمية
 
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
مسارات وصول المستخدمين إلى المحتوى: تنظيم المعلومات، معمارية المعلومات، تجربة...
 
هيام المكتبة الرقمية
هيام المكتبة الرقميةهيام المكتبة الرقمية
هيام المكتبة الرقمية
 
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعوديةورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
ورشة عمل المكتبة الرقمية السعودية
 

Ähnlich wie Auc ppt wajdi (002)

Presentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلوماتPresentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلوماتmashael alomar
 
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذجمعمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذجemad Saleh
 
The role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten BameflihThe role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten Bameflihfbamofleh
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليمAbdullah4518
 
التعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptx
التعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptxالتعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptx
التعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptxalsalahia005
 
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...Hassen Alaya
 
مقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة الإلكترونية : دراسة تحليلية
مقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة  الإلكترونية : دراسة تحليليةمقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة  الإلكترونية : دراسة تحليلية
مقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة الإلكترونية : دراسة تحليليةWesam Musleh
 
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe ديسمبر 2014م
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe   ديسمبر 2014معرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe   ديسمبر 2014م
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe ديسمبر 2014مProf. Sherif Shaheen
 
مقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيمقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيMostafa Gawdat
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلمNazzal Th. Alenezi
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضMuhammad Muawwad
 
How Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google AgeHow Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google AgeHeyam hayek
 
الانترنت في التعليم
الانترنت في التعليمالانترنت في التعليم
الانترنت في التعليمOmer Bushara
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةemad Saleh
 
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلوماتالأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلوماتGhifar Alem
 

Ähnlich wie Auc ppt wajdi (002) (20)

Presentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلوماتPresentation 1 آوعية معلومات
Presentation 1 آوعية معلومات
 
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذجمعمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
معمارية المعلومات_ تطبيقات ونماذج
 
The role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten BameflihThe role of open science in libraries by Faten Bameflih
The role of open science in libraries by Faten Bameflih
 
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليممستحدثات تكنولوجيا التعليم
مستحدثات تكنولوجيا التعليم
 
Auc strategy users conference presentation v4
Auc strategy users conference presentation v4Auc strategy users conference presentation v4
Auc strategy users conference presentation v4
 
التعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptx
التعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptxالتعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptx
التعاون عبر الانترنت it is about online collaboration.pptx
 
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...
الفهرس العربي الموحد والانتقال للوب الدلالي : AUC & the transition to semanti...
 
Auc4
Auc4Auc4
Auc4
 
مقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة الإلكترونية : دراسة تحليلية
مقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة  الإلكترونية : دراسة تحليليةمقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة  الإلكترونية : دراسة تحليلية
مقاييس الأداء الخاصة بتقييم مجموعات المكتبة الإلكترونية : دراسة تحليلية
 
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe ديسمبر 2014م
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe   ديسمبر 2014معرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe   ديسمبر 2014م
عرض مقدمة للاطار الببليوجرافي Bibframe ديسمبر 2014م
 
مقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكترونيمقدمة في التعليم الإلكتروني
مقدمة في التعليم الإلكتروني
 
AIMS توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة
AIMS  توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة  AIMS  توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة
AIMS توصيات لإدارة المعلومات الزراعية: تقديم منصة
 
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلممتطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
متطلبات استخدام الانترنت في مراكز مصادر التعلم
 
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوضدبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
دبلن كور / إعداد محمد عبدالحميد معوض
 
الفرق بين المكتبة العادية والمكتبة الافتراضي - Copy.pptx
الفرق بين المكتبة العادية والمكتبة الافتراضي - Copy.pptxالفرق بين المكتبة العادية والمكتبة الافتراضي - Copy.pptx
الفرق بين المكتبة العادية والمكتبة الافتراضي - Copy.pptx
 
Information Architecture
Information Architecture Information Architecture
Information Architecture
 
How Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google AgeHow Libraries Must Compete in Google Age
How Libraries Must Compete in Google Age
 
الانترنت في التعليم
الانترنت في التعليمالانترنت في التعليم
الانترنت في التعليم
 
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقميةالبحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
البحث والاسترجاع في المكتبات الرقمية
 
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلوماتالأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
الأرشفة والفهرسة وادارة المكاتب وامن وحماية المعلومات
 

Mehr von الفهرس العربي الموحد

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfالفهرس العربي الموحد
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعالفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئالفهرس العربي الموحد
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"الفهرس العربي الموحد
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"الفهرس العربي الموحد
 

Mehr von الفهرس العربي الموحد (20)

برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحدبرنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
برنامج اللقاء العاشر للفهرس العربي الموحد
 
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdfببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
ببليوجرافية ريادة الأعمال (009).pdf
 
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdfتقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
تقرير إدارة المشاريع لثقافية.pdf
 
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdfتقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
تقرير ندوة مكتبة الحرم المكي.pdf
 
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdfتقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
تقرير ندوة نحو صناعة مسرح الطفل.pdf
 
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdfتقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
تقرير ندوة ثقافة الأطفال - فاضل الكعبي.pdf
 
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdfتقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
تقرير ندوة أدب الأطفال ما لهُ وما عليه.pdf
 
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdfتقرير ألوان الاقتصاد.pdf
تقرير ألوان الاقتصاد.pdf
 
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdfتقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
تقرير ندوة نحو تحقيق مسار تعليمي ومهني فردي.pdf
 
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdfتقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
تقرير ندوة هندسة السعادة الوظيفية.pdf
 
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdfندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
ندوة دراسات القرآن عند الغرب.pdf
 
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdfتقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
تقرير ندوة المدونات والمؤلفات[28643].pdf
 
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العمليالأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
الأرشفة بين التقليدية والرقمية مع التركيز على الجانب العملي
 
دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2دليل استخدام البحث 2
دليل استخدام البحث 2
 
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفينتقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
تقرير ندوة أدوات ومحركات البحث عن المحتوى للباحثين والمؤلفين
 
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاعتقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
تقرير ندوة استرجاع المعرفة : الجيل الجديد من نظم الاسترجاع
 
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئتقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
تقرير ندوة الكتاب من الفكرة وإلى القارئ
 
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
ندوة "العيادات القرائية : المفاهيم والتطبيقات"
 
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
تقرير ندوة "المعرفة والشبكات الاجتماعية : الأدوار المتبادلة"
 
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
تقرير ندوة "الدراسات والبحوث البينية في العالم العربي: الفرص والتحديات"
 

Auc ppt wajdi (002)

  • 2. Click to edit Master title style www.aruc.org ‫طحموش‬ ‫وجدي‬ ‫التقنية‬ ‫الحلول‬ ‫مدير‬–‫نسيج‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبات‬ ‫لمادة‬ ‫محاضر‬ ‫أستاذ‬ ‫اللبنانية‬ ‫الجامعة‬-‫اإلعالم‬ ‫كلية‬ ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬:‫الفهرس‬ ‫خدمات‬ ‫أولى‬‫الجديدة‬
  • 3. 3 ‫العرض‬ ‫مخطط‬ ▪‫تعريف‬‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫الموحدة‬ ‫العربية‬ ▪‫العالقة‬‫مع‬‫الفهرس‬‫العربي‬‫الموحد‬ ▪‫األ‬‫دهدا‬‫العربية‬‫العامة‬ ▪‫الفوائد‬،‫العامة‬،‫الوطنية‬‫وفوائد‬‫األعضاء‬ ▪‫التنفيذ‬ ‫آليات‬ ▪‫التحديات‬ ▪‫التغطية‬ ‫نطاق‬ ▪‫النوعية‬ ‫التغطية‬ ▪‫الهيكلية‬ ▪‫المستفيدة‬ ‫الجهات‬
  • 4. 4 •‫رقمي‬ ‫محتوى‬ ‫أكبر‬ ‫والسترجاع‬ ،‫اإلستكشاف‬ ،‫للبحث‬ ‫موحد‬ ‫موقع‬ ‫عربي‬. •‫الك‬ ‫والنصوص‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫للباحثين‬ ‫تتيح‬‫بسهولة‬ ‫املة‬ ‫المحتوى‬ ‫هذا‬ ‫تواجد‬ ‫أماكن‬ ‫عن‬ ‫النظر‬ ‫بغض‬ ‫ويسر‬. •‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫توفر‬(‫ميتاداتا‬)‫يض‬ ‫مما‬ ‫موحد‬ ‫معياري‬ ‫بشكل‬‫من‬ ‫للباحث‬ ‫واألدق‬ ‫الشامل‬ ‫الوصول‬(High Recall & Precesion) •‫الوصف‬ ‫البيانات‬ ‫إلى‬ ً‫ة‬‫إضاف‬ ‫الكاملة‬ ‫بالنصوص‬ ‫البحث‬ ‫إمكانية‬‫ية‬. •‫العالمية‬ ‫المعايير‬ ‫آخر‬ ‫مع‬ ‫متوافقة‬ ‫واستكشاف‬ ‫بحث‬ ‫طرق‬ ‫توفر‬. •‫اإلست‬ ‫مثل‬ ‫مختلفة‬ ‫وأساليب‬ ‫بطرق‬ ‫المحتوى‬ ‫باستكشاف‬ ‫تسمح‬‫كشاف‬ ‫المكانى‬ ،‫الموضوعي‬(‫الدولة‬ ‫حسب‬)‫الزمنية‬ ‫التغطية‬ ‫أو‬ ،. •‫للمستخد‬ ‫محددة‬ ‫لصالحيات‬ ً‫ا‬‫بناء‬ ‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬‫مين‬. ‫تعريف‬‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫الموح‬ ‫العربية‬‫دة‬
  • 5. 5 •‫تمثل‬‫المكتبة‬‫الرقمية‬‫العربية‬‫الموحدة‬‫والفهرس‬‫العربي‬‫ال‬‫موحد‬ ‫منطلق‬‫واحد‬‫لتحديد‬‫مكان‬‫اي‬‫مادة‬‫والوصول‬‫إلى‬‫المواد‬‫الرقمية‬. •‫واجهة‬‫مستفيد‬‫وبحث‬‫موحدة‬‫للوصول‬‫إلى‬‫جميع‬‫المواد‬. •‫عالقة‬،‫تكامل‬‫ال‬،‫تكرار‬‫للبيانات‬‫الببليوغرافية‬‫بين‬‫الف‬‫هرس‬‫العربي‬ ‫الموحد‬‫والمكتبة‬‫الرقمية‬. •‫جهود‬‫موحدة‬‫لفهرسة‬‫المقتنيات‬‫الورقية‬‫والمواد‬‫الرقمية‬. •‫دعم‬‫متزامن‬‫للمعايير‬‫العالمية‬‫مختلفة‬(MARC, DC, RDA, etc…) •‫توحيد‬‫ممارسات‬‫الفهرسة‬‫بما‬‫يضمن‬‫الوصول‬‫األمثل‬‫للمواد‬ •‫أضافات‬‫وإغناء‬‫للفهارس‬‫والمواد‬‫وإتاحتها‬‫عبر‬‫محركات‬‫البحث‬ Web visibility through Google, Bing, others.. ‫الرقمية‬ ‫المكتبة‬‫المو‬ ‫العربي‬ ‫والفهرس‬‫حد‬
  • 6. 6 •‫االلكترونية‬ ‫المقتنيات‬ ‫من‬ ‫قدر‬ ‫أكبر‬ ‫تغطي‬ ‫عربية‬ ‫رقمية‬ ‫مكتبة‬‫والرق‬‫مية‬‫بأشكالها‬ ‫المختلفة‬(،‫رقمية‬ ‫كتب‬،‫مخطوطات‬ ،‫رسائل‬ ،‫دوريات‬‫ملف‬ ،‫صور‬ ،‫نصوص‬‫ات‬ ‫ملفات‬ ،‫وفيديو‬ ‫صوتية‬PDF) •‫يتعدى‬ ‫ال‬ ‫والذي‬ ‫العربي‬ ‫للمحتوى‬ ‫الرقمية‬ ‫الفجوة‬ ‫سد‬2%‫الرقمي‬ ‫المحتوى‬ ‫من‬ ‫اإلنترنت‬ ‫شبكة‬ ‫على‬. •‫إتاح‬‫العربي‬ ‫للمجتمع‬ ‫المقتنيات‬ ‫دهذه‬ ‫ة‬‫و‬‫تمك‬‫ي‬‫الوصول‬ ‫من‬ ‫مستفيد‬ ‫أي‬ ‫ن‬‫إلى‬ ‫ويسر‬ ‫بسهولة‬ ‫عنه‬ ‫يبحث‬ ‫الذي‬ ‫المحتوى‬. •‫العامة‬ ‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫في‬ ‫الرقمي‬ ‫للمحتوى‬ ‫المباشر‬ ‫الوصول‬‫من‬ ‫أو‬‫خالل‬ ‫برامج‬‫الخاصة‬ ‫المستودعات‬ ‫على‬ ‫وصالحيات‬. •‫والضياع‬ ‫التلف‬ ‫من‬ ‫واإلسالمية‬ ‫العربية‬ ‫والثقافة‬ ‫التراث‬ ‫حفظ‬. •‫المستفيدين‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫عدد‬ ‫ألكبر‬ ‫المواد‬ ‫إلى‬ ‫الوصول‬ ‫إتاحة‬. ‫األ‬‫هدف‬‫العامة‬
  • 7. 7 •‫العربي‬ ‫احملتوى‬ ‫رقمنة‬ ‫وزيادة‬ ‫تعزيز‬‫الرقمن‬ ‫عمليات‬ ‫تسهيل‬ ،‫واحلفظ‬ ‫ة‬. •‫العرب‬ ‫للمؤلفني‬ ‫اإللكرتوني‬ ‫النشر‬ ‫عمليات‬ ‫تسهيل‬. •‫و‬ ‫الرقمنة‬ ‫يف‬ ‫اجلهود‬ ‫تكرار‬ ‫وعدم‬ ‫الرقمنة‬ ‫كلفيات‬ ‫تقليص‬‫الفهرسة‬. •‫اليه‬ ‫الوصول‬ ‫ومتكني‬ ‫الرقمي‬ ‫احملتوى‬ ‫اتاحة‬‫الع‬ ‫للمجتمعات‬‫بأساليب‬ ‫ربية‬ ‫خمتلفة‬(‫الذكية‬ ‫اهلواتف‬ ‫تطبيقات‬ ،‫اإلنرتنت‬) •‫خمتلفة‬ ‫بطرق‬ ‫الرقمية‬ ‫املوادة‬ ‫إتاحة‬(‫بالدو‬ ‫وطنية‬ ‫فهارس‬‫موضوعية‬ ،‫لة‬ ‫املادة‬ ‫بنوع‬ ‫نوعية‬ ‫أو‬ ،‫بالتخصصات‬) •‫امل‬ ‫التطبيقات‬ ‫يف‬ ‫الرقمي‬ ‫احملتوى‬ ‫من‬ ‫االستفادة‬ ‫متكني‬‫ختلف‬‫الوطنية‬ ‫ة‬ ‫مثل‬ ‫واخلاصة‬eGov, Libraries, Discovery, Local systems‫الربط‬ ‫عرب‬ ‫والتكامل‬(Web Services, APIs) ‫ال‬‫والخاصة‬ ،‫الوطنية‬ ،‫العامة‬ ‫فوائد‬
  • 8. 8 •‫وإ‬ ‫والخاصة‬ ‫العامة‬ ‫المستودعات‬ ‫متعدد‬ ‫رقمية‬ ‫مكتبة‬ ‫نظام‬ ‫إتاحة‬‫تاحة‬ ‫الرقمية‬ ‫المستودعات‬ ‫على‬ ‫المواد‬ ‫وفهرسة‬ ‫تحميل‬. •‫نف‬ ‫إضافة‬ ‫وإمكانية‬ ‫متعددة‬ ‫ومجموعات‬ ‫مجتمعات‬ ‫تعريف‬ ‫تمكين‬‫س‬ ‫متعددة‬ ‫بطرق‬ ‫إتاحتها‬ ‫ألجل‬ ،‫مختلفة‬ ‫لمجتمعات‬ ‫المجموعة‬(‫عامة‬، ‫الخ‬ ،‫وطنية‬ ،‫متخصصة‬ ،‫خاصة‬)... •‫أعضا‬ ‫بين‬ ‫أو‬ ‫العامة‬ ‫المجموعات‬ ‫في‬ ‫محددة‬ ‫أوعية‬ ‫مشاركة‬ ‫إمكانية‬‫ء‬ ‫محددين‬(‫تجمع‬.) •‫الر‬ ‫المادة‬ ‫مع‬ ‫والربط‬ ‫فقط‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫إضافة‬ ‫إمكانية‬‫على‬ ‫قمية‬ ‫لألعضاء‬ ‫المحلية‬ ‫األنظمة‬. •‫و‬ ‫الوصفية‬ ‫للبيانات‬ ‫الوصول‬ ‫تمكين‬/‫بناء‬ ‫الرقمية‬ ‫المواد‬ ‫أو‬ً‫ا‬ ‫عبر‬ ‫أو‬ ‫المسجلين‬ ‫المستخدمين‬ ‫لصالحيات‬IPs‫باألعضاء‬ ‫خاصة‬. ‫التنفيذ‬ ‫آليات‬
  • 9. 9 •‫الفكرية‬ ‫امللكية‬ ‫حقوق‬:‫م‬ ‫كم‬ ‫أكرب‬ ‫وختزين‬ ‫حتويل‬ ‫على‬ ‫القدرة‬‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫ن‬ ‫الفكرية‬ ‫امللكية‬ ‫حبقوق‬ ‫اإلخالل‬ ‫دون‬. •‫املواد‬ ‫أمن‬ ‫ضمان‬:‫للمس‬ ‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫إىل‬ ‫الوصول‬ ‫أمن‬ ‫ضمان‬‫هلم‬ ‫املصرح‬ ‫تخدمني‬ ‫فقط‬ ‫احمللية‬ ‫شبكاتها‬ ‫داخل‬ ‫من‬ ‫للمؤسسات‬ ‫أو‬ ،‫بذلك‬(IP Authentication). •‫واملعايري‬ ‫املمارسات‬ ‫توحيد‬:‫ا‬ ‫واملعايري‬ ،‫الفهرسة‬ ‫ممارسات‬ ‫توحيد‬‫رقمنة‬ ‫يف‬ ‫ملتبعة‬ ‫املواد‬ ‫وفهرسة‬. •‫ا‬ ‫املكتبة‬ ‫على‬ ‫الرقمية‬ ‫املستودعات‬ ‫استخدام‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫تشجيع‬‫العربية‬ ‫لرقمية‬ ‫العامة‬ ‫اجملموعات‬ ‫على‬ ‫املواد‬ ‫من‬ ‫ممكن‬ ‫قدر‬ ‫أكرب‬ ‫وإتاحة‬ ،‫املوحدة‬. •‫ا‬ ‫املكتبة‬ ‫إىل‬ ‫الوصفية‬ ‫البيانات‬ ‫إضافة‬ ‫على‬ ‫األعضاء‬ ‫تشجيع‬‫مع‬ ‫املوحدة‬ ‫لرقمية‬ ‫على‬ ‫املواد‬ ‫إبقاء‬ ‫يف‬ ‫الرغبة‬ ‫حال‬ ‫يف‬ ‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫إىل‬ ‫روابط‬‫داخلية‬ ‫خوادم‬. ‫التحديات‬
  • 10. 10 •‫كتب‬‫مصورة‬Scanned PDF, Tiff … •‫كتب‬‫إلكرتونية‬eBooks •‫خمطوطات‬‫ونوادر‬ •‫رسائل‬‫جامعية‬ •‫نصوص‬‫وملفات‬‫الكرتونية‬ •،‫مقاالت‬،‫أحباث‬‫وتقارير‬ •‫وثائق‬‫مصورة‬ •‫ترمجات‬ •‫خرائط‬ •‫صور‬،‫ملفات‬‫صوتية‬‫وفيديو‬،‫مواد‬‫تفاعلية‬ ‫التغطية‬‫النوعية‬
  • 11. 11 (1) (3) (2) (4) (6) (5) ‫مخزن‬‫المكتبة‬ ‫الرقمية‬ ‫العربية‬ ‫الموحدة‬ ‫الفهرس‬ ‫د‬ ‫مكتبة‬ ‫ج‬ ‫مكتبة‬ ‫ب‬ ‫مكتبة‬ ‫أ‬ ‫مكتبة‬ User A User B Submit search for item Search submitted to AUC AUC returns results with locator info impeded user clicks on item locator resolves the item number with location info user is served with item from the holding library ‫المكتبة‬ ‫موقع‬ ‫الرقمية‬ ‫العربية‬ ‫الموحدة‬
  • 12. 12 •‫جهات‬‫وترغب‬ ‫رقمية‬ ‫غري‬ ‫مهمة‬ ‫مقتنيات‬ ‫لديها‬‫و‬ ‫رقمنتها‬ ‫يف‬‫متلك‬ ‫ال‬ ‫إلدارتها‬ ‫املطلوبة‬ ‫األنظمة‬. •‫جهات‬‫االنرتنت‬ ‫على‬ ‫اتاحتها‬ ‫تستطيع‬ ‫ال‬ ‫رقمية‬ ‫مواد‬ ‫لديها‬،‫إمنا‬‫أن‬ ‫ترغب‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬ ‫ضمن‬ ‫توضع‬‫واإلستكشاف‬ ‫البحث‬ ‫أجل‬ ‫من‬. •‫جهات‬‫تتيح‬ ‫أن‬ ‫ترغب‬ ‫رقمية‬ ‫مقتنيات‬ ‫لديها‬‫إليه‬ ‫الوصول‬‫ا‬(‫البحث‬ ‫واإلستكشاف‬)‫على‬‫شبكة‬‫االنرتنت‬‫الوص‬ ‫يقتصر‬ ‫فيما‬ ،‫نفسها‬ ‫املادة‬ ‫إىل‬ ‫ول‬ ‫عرب‬‫املكتبة‬ ‫خادمات‬‫احمللية‬. •‫ع‬ ‫تتيحها‬ ‫أن‬ ‫وترغب‬ ‫رقمية‬ ‫ومستودعات‬ ‫أنظمة‬ ‫لديها‬ ‫جهات‬‫املكتبة‬ ‫رب‬ ‫وأوسع‬ ‫أكرب‬ ‫ووصول‬ ‫أتاحة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الرقمية‬. •‫الناشرين‬‫واملؤلفني‬:‫متكني‬‫الناشرين‬‫واملؤلفني‬‫إت‬ ‫من‬‫على‬ ‫منشوراتهم‬ ‫احة‬ ‫ح‬ ‫تضمن‬ ‫اليت‬ ‫باآلليات‬ ‫إتاحتها‬ ‫ربط‬ ‫مع‬ ‫الرقمية‬ ‫املكتبة‬‫قوقهم‬ ‫الجهات‬‫المستفيدة‬
  • 13. 13 •‫احمللية‬ ‫املستودعات‬ ‫يف‬ ‫متاحة‬ ‫غري‬ ‫عربية‬ ‫حبث‬ ‫إمكانيات‬. •‫املوحد‬ ‫العربي‬ ‫الفهرس‬ ‫مع‬ ‫التكامل‬. •‫الوصفية‬ ‫للبيانات‬ ‫املوحدة‬ ‫املعايري‬ ‫إعتماد‬. •‫واإلستكشاف‬ ‫البحث‬ ‫خاصية‬. •‫اإلجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫شبكات‬ ‫مع‬ ‫التكامل‬. •‫التكامل‬‫مع‬‫البوابة‬ ‫خدمات‬(Portal)‫اخلاصة‬ ‫مكتبيت‬ ‫وخدمة‬. •‫متعدد‬ ‫نسخ‬ ‫وإنشاء‬ ‫الرقمية‬ ‫املواد‬ ‫لتجويد‬ ‫متعددة‬ ‫إمكانيات‬‫ة‬. •‫للمواد‬ ‫اآلمن‬ ‫العرض‬ ‫إمكنيات‬. •‫لألنظمة‬ ‫الدائمة‬ ‫والصيانة‬ ‫التطوير‬ ،‫التحديث‬. •Higher Availability, Visibility, and Reliability ‫المحلية‬ ‫المستودعات‬ ‫على‬ ‫التميز‬
  • 14. 14 •‫مكتبة‬‫افرتاضية‬‫ترصد‬‫احملتوى‬‫الرقمي‬‫العربي‬‫يف‬‫أ‬‫ماكن‬‫وجود‬‫ه‬ ‫وتتيح‬‫للمستفيدين‬‫اسرتجاعه‬‫و‬‫الوصول‬‫إليه‬‫من‬‫مكان‬‫و‬‫احد‬. •‫رصد‬‫دقيق‬‫ملواقع‬‫املواد‬‫الرقمية‬‫حتى‬‫يف‬‫حالة‬‫تغيري‬‫روابطها‬. •‫جت‬‫م‬‫ي‬‫ع‬‫أكرب‬‫قدر‬‫ممكن‬‫من‬‫املواد‬‫يف‬‫خمزن‬‫املكتبة‬‫ا‬‫لرقمية‬،‫وحفظها‬ ‫من‬‫التلف‬‫أو‬‫الضياع‬. •‫دعم‬‫وحتفيز‬‫رقمنة‬‫املواد‬‫العربية‬‫وإتاحتها‬‫للمجتمع‬‫الع‬‫ربي‬‫والدولي‬. •‫تعزيز‬‫حضور‬‫األعضاء‬‫ونشر‬‫مقتنياتهم‬‫بشكل‬‫أوسع‬‫وأ‬‫كثر‬‫احرتافية‬ •‫املساهمة‬‫يف‬‫نشر‬‫الثقافة‬‫العربية‬‫واإلسالمية‬. •‫إظهار‬‫الصورة‬‫احلقيقية‬‫للثقافة‬‫واحلضارة‬‫العربية‬. ‫الخالصة‬
  • 15. www.aruc.org ‫لكم‬ ً‫ا‬‫شكر‬ ‫العمل‬ ‫ورشة‬ ‫خالل‬ ‫النقاش‬ ‫الستكمال‬ ‫ندعوكم‬