SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 51
Psychological
First Aid
MY EMOTIONAL JOURNAL
Dasmarinas West National High School
Layunin:
Ang Module na ito ay ginawa upang
makatulong sa mga mag-aaral na
pamahalaan ang kanilang
nararamdaman sa ginta ng
pandemyang nararanasan.
Maging gabay sa pagtuklas ng mga
paraan upang maibsan ang mga
nararamdamang negatibo dahil sa
pandemyang ating nararanasan.
Gamit ang talatanungan na Pagsusuri sa Sikososyal Para
sa Balik-Eskwela, alamin ang mga pananaw at damdamin
sa pagbabalik eskwela at sa iba’t-ibang psychosocial
support activities na ginawa para sa pagbabalik eskwela.
Ibigay ang rating na tumutukoy sa pagsang-ayon sa bawat
pahayag.
PAGSUSURI SA SIKOSOSYAL PARA SA
BALIK ESKWELA
UNANG SESYON
Ang emosyon ay tumutukoy sa iba’t ibang mga
damdamin na nararamdaman lalo ngayong panahon ng
pandemya.
Ang pagkilala sa mga iba’t ibang emosyon ay normal
lamang at dapat ding pamahalaan sa pamamagitan ng
pagbibigay-daan sa mga bagay tungkol sa sarili, mga
positibo at magagandang pangyayari, at gawaing
makatutulong sa iyo upang baguhin ang iyong pananaw
sa sarili at mapagkukunan ng panibagong lakas sa buhay.
I. Panimula sa Emosyon
Narito ang iba’t ibang damdamin o nararamdaman dahil
sa pandemya. Kilalanin ang mga ito at magbalik-tanaw
kung kailan mo nadama ang mga emosyong ito
1. Takot: pakiramdam ng takot at pag-alala
2. Galit: pakiramdam ng paghihimagsik laban sa
tao, sa kanyang kilos o ideya
3. Nahihiya: masamang pakiramdam matapos
gumawa ng mali o kasalanan
4. Tiwala: pakiramdam na may magagawa
5. Nalilito: pakiramdam na hindi makapag-isip
nang malinaw at pagdududa sa sariling
kakayahan
6. Nalulumbay: nakakaramdam ng
kalungkutan, pinanghihinaan ng loob at di
masaya
7. Naiinis: Nakakaramdam ng pag-aalala
tungkol sa iisipin ng iba
8. Masigla: pakiramdam na puno ng lakas
9. Nasasabik: damdaming masaya
10. Natutuwa: nakakaramdam ng kasiyahan at
pagkagalak
11. Nagseselos: damdaming balisa kapag ang
iba ay may bagay na gusto niya na mayroon
siya o gusto niya magawa ang nais niya
12. Malungkot: damdaming nag-iisa at walang
nagmamalasakit
13. Mapagmataas: pakiramdam na nasisiyahan
sa paggawa nang maayos
14. Relaks: damdaming maginhawa at walang
alalahanin
15. Nabigla: damdaming tensyonado, pagod,
hindi mapalagay at talunan
GAWAIN 1:
Ilarawan kung paano mo maipamamalas ang emosyong
binabanggit.
DYORNAL 1:
Ano ang
nangungunang tatlong
damdamin na hindi mo
nais na magkaroon
ang karamihan?
Bakit?
Ang mga naramdaman ay normal lamang. Ngunit
dapat may mga paraan kang magagawa upang
pakalmahin ang iyong sarili. Isa na rito ang
pagtanaw sa mga positibong nangyayari sa iyong
buhay
II. Mga Pagpapala sa Buhay
Kilalanin ang mga positibong nangyayari sa iyong
buhay. Ito ay paraan upang mapataas ang
kamalayan sa pagiging positibo sa buhay. Ito ay
mabuti, nakalulugod at kasiya-siya
II. Mga Pagpapala sa Buhay
GAWAIN 2:
Iguhit ang mga nakabubuting
nangyari sa iyo sa loob ng
limang buwan na
pagpapanatili sa buhay dahil
sa pandemya.
IKALAWANG SESYON
GAWAIN 3:
Ihayag ang mga pagpapala sa iyong buhay at isalaysay
kung paano ito nagiging mahalaga sa iyo.
1. Pinakamagandang bagay na nagyari sa akin
2. Pinakamahalagang pagaari
3. Pinakagustong bagay sa buhay
4. Paboritong pagkain
5. Paboritong inumin
6. Paboritong lugar
7. Lugar na gustong puntahan
8. Libangan
9. Paboritong isport
10. Paboritong palabas sa telebisyon/ pelikula
11. Paboritong aklat/ magasin
12. Natatanging kaanyuan
13. Pinakamabuting karanasan
14. Pinakamabuting kakayahan/ talino
15. Pinakamatalik na kaibigan/ miyembro ng
pamilya
DYORNAL 2:
Bakit mahalagang gawing positibo ang pananaw sa
buhay?
Ang pagtukoy sa mga positibong bagay tungkol sa
sarili ay malaking impluwensya sa pakiramdam na
nakadadagdag ng kamalayan pagtugon sa kasiya-
siyang aktibidad.
III. Gawaing Nakapagpapasaya Sa Akin
GAWAIN 4:
Magtala ng mga gawaing
nagpapasaya sa iyo.
Magsimula sa pinakagitnang
bahagi ng swirl. Ang gawain
ay maaaring kasing simple
ng pagdungaw sa bintana,
pagsamyo ng bulaklak o pag-
awit.
DYORNAL 3:
Ano ang naramdaman mo tungkol sa Gawain 4?
IKATLONG SESYON
Matukoy at maisagawa ang mga aktibidad na
maaaring maging libangan gaya ng musika at tula
na makatutulong upang maibsan ang mga
negatibong nararamdaman sa panahon ng
pandemya.
IV. Iba’t ibang Aktibidad na Maaaring Maging Libangan
Ang musika ay nakaiimpluwensya
sa kondisyon ng emosyon.
GAWAIN 5:
Gumawa ng isang maikling
kanta batay sa iyong naging
karanasan sa loob ng limang
buwan dahil sa pandemya.
GAWAIN 6:
Ang mga tao ay may magkakaibang pakiramdam
tungkol sa magkakahalintulad na musika. Magbigay
ng pamagat ng kanta na nagiging sanhi ng mga
emosyon na nakalista.
EMOSYON KANTA/MUSIKA
Aktibo
Alerto
Nalulumbay
Nasasabik
Maligaya
Masayahin
Nalilito
EMOSYON KANTA/MUSIKA
Nahihiya
Galit
Makabayan
Mapayapa
Relaks
Malungkot
Natatakot
GAWAIN 7:
Isulat ang iyong sagot sa mga puwang na ibinigay sa
ibaba.
GAWAIN 8:
Ang pagsusulat ng tula ay isang mahinahon na
paraan upang maipahayag ang mga emosyon. Ilahad
ang iyong nararamdaman sa pamamagitan ng isang
maikling tula.
GAWAIN 9:
Buuin ang mga pangungusap base sa iyong emosyon
o nararamdaman.
DYORNAL 4:
Ano ang naramdaman mo tungkol sa Gawain 9?
IKAAPAT NA SESYON
Ang paggawa ng mga gawain ay isang
mahusay na paraan upang maiba o mabago
ang emosyong negatibo. Ito rin ay mabisang
paraan upang malibang ka at maiba ang
pananaw sa mga pangyayaring hindi
magaganda.
GAWAIN 10:
Iguhit sa loob ng ipad ang mga nakalilibang na
gawain. Kulayan ito.
DYORNAL 5:
Paano nakatutulong saiyo ang iyong mga libangan?
Ang pagpaplano ng isang mas balanseng buhay ay
hindi madali at nangangailangan ng pag-iisip at
pagkilos. Ito ay maaari nating idisenyo upang
matugunan ang ating mga pangangailangan na
siyang makatutulong sa atin upang mamuhay nang
mas maayos, magkaroon ng payapang pagiisip at
makaranas ng maligayang buhay.
V. Emosyonal na Kagalingan at Pagpaplano sa
Layunin
GAWAIN 11:
Basahin ang bawat tanong. Tumahimik ng tatlong
minuto at isipin ang sagot. Magpakatotoo at isulat
ang mga sagot sa mga puwang na ibinigay.
GAWAIN 12:
Gumuhit ng larawan ng
iyong tagumpay. Isipin ang
larawang ito nang sandali sa
bawat araw hanggang sa
makabuo ng lakas at
kakayahang harapin ang
pagsubok ng pandemya.
DYORNAL 6:
Paano makatutulong ang pagkakaroon ng layunin sa
buhay sa pagbuo ng kaisipang labanan ang
negatibong nararamdaman at palakasin ang
kakayahang harapin ang pagsubok ng pandemya?
Maraming salamat sa pagbabahagi mo ng
iyong karanasan.
Sana ay nakatulong ang modyul na ito na
mabigyan ka ng magandang
pananaw upang harapin ang pagsimula ng
pasukan.

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie DWNHS-Presentation-of-PFA-SY-222-2023.pptx

95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalagaMarjo Celoso
 
Edukasyon sa pagpapakatao cot ppt quarter 2 week 3.pptx
Edukasyon sa pagpapakatao  cot ppt  quarter 2 week 3.pptxEdukasyon sa pagpapakatao  cot ppt  quarter 2 week 3.pptx
Edukasyon sa pagpapakatao cot ppt quarter 2 week 3.pptxmargelinebenito1
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointRuvyAnnClaus
 
Lesson presentation emosyon by ken lumogdang
Lesson presentation emosyon by ken lumogdangLesson presentation emosyon by ken lumogdang
Lesson presentation emosyon by ken lumogdangkenlumogdang2010
 
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdangwastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdangkenlumogdang2010
 
ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14
ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14
ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14ynengmead28
 
MODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHX
MODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHXMODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHX
MODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHXreychelgamboa2
 
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko EDITHA HONRADEZ
 
FILIPINO-5-Q1-W1.pptx
FILIPINO-5-Q1-W1.pptxFILIPINO-5-Q1-W1.pptx
FILIPINO-5-Q1-W1.pptxfernanddeleon
 
HEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptx
HEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptxHEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptx
HEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptxClarenceMichelleSord1
 
day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx
day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptxday 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx
day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptxJojoLimares1
 
Mental, Emosyonal, at Sosyal na Kalusugan.pptx
Mental, Emosyonal,    at Sosyal na Kalusugan.pptxMental, Emosyonal,    at Sosyal na Kalusugan.pptx
Mental, Emosyonal, at Sosyal na Kalusugan.pptxJojetTendido2
 
ESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptx
ESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptxESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptx
ESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptxDen Zkie
 
Hg module 3
Hg module 3Hg module 3
Hg module 3MaeMae45
 

Ähnlich wie DWNHS-Presentation-of-PFA-SY-222-2023.pptx (20)

95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
95536398 final-banghay-aralin-sa-edukasyong-pagpapahalaga
 
Edukasyon sa pagpapakatao cot ppt quarter 2 week 3.pptx
Edukasyon sa pagpapakatao  cot ppt  quarter 2 week 3.pptxEdukasyon sa pagpapakatao  cot ppt  quarter 2 week 3.pptx
Edukasyon sa pagpapakatao cot ppt quarter 2 week 3.pptx
 
ESP 8 EMOSYON.pptx
ESP 8 EMOSYON.pptxESP 8 EMOSYON.pptx
ESP 8 EMOSYON.pptx
 
MODYUL 7.pptx
MODYUL 7.pptxMODYUL 7.pptx
MODYUL 7.pptx
 
Modyul 2.3
Modyul 2.3Modyul 2.3
Modyul 2.3
 
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpointLesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
Lesson In Edukasyon Sa Pagpapakatao powerpoint
 
Lesson presentation emosyon by ken lumogdang
Lesson presentation emosyon by ken lumogdangLesson presentation emosyon by ken lumogdang
Lesson presentation emosyon by ken lumogdang
 
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdangwastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
wastong pamamahala ng emosyon by ken lumogdang
 
Modyul 14.
Modyul 14.Modyul 14.
Modyul 14.
 
ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14
ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14
ESP 9 4TH Edukasyon sa Pagpapakatao Modyul 14
 
Ang-Emosyon.pptx
Ang-Emosyon.pptxAng-Emosyon.pptx
Ang-Emosyon.pptx
 
MODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHX
MODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHXMODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHX
MODULE 2-FILIPINO.pptxDGXFHCJVB,MN.,NMBNVBBJCHX
 
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
Esp y2 aralin 2 puna at mungkahi mo, tanggap ko
 
FILIPINO-5-Q1-W1.pptx
FILIPINO-5-Q1-W1.pptxFILIPINO-5-Q1-W1.pptx
FILIPINO-5-Q1-W1.pptx
 
HEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptx
HEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptxHEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptx
HEALTHEDUCATIONWEfdgdfgdfgdfgfhffgdfgdgpptx
 
day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx
day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptxday 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx
day 2 Ang mataas na gamit ng isip at kilos loob.pptx
 
M7 ppt
M7 pptM7 ppt
M7 ppt
 
Mental, Emosyonal, at Sosyal na Kalusugan.pptx
Mental, Emosyonal,    at Sosyal na Kalusugan.pptxMental, Emosyonal,    at Sosyal na Kalusugan.pptx
Mental, Emosyonal, at Sosyal na Kalusugan.pptx
 
ESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptx
ESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptxESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptx
ESP4 Yunit2 ARALIN 2 Puna at Mungkahi Mo, Tanggap Ko.pptx
 
Hg module 3
Hg module 3Hg module 3
Hg module 3
 

Kürzlich hochgeladen

Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byjohnpaulpestada09
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)SittieAlyannaZacaria1
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxRoselynGabatHernande
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxANNALYNBALMES2
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values edFatimaCayusa2
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfjulliennelopega1
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaHelenMaeParacale
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxRayYan950549
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfdiannesofocado8
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....jeynsilbonza
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaDaisyCabuagPalaruan
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxFameIveretteGalapia
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2OlinadLobatonAiMula
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxPundomaNoraima
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxjcgabb0521
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyCindyManual1
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptxHannaLingatong
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxPaulineHipolito
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsJeielCollamarGoze
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4MarieClaireRanesesYa
 

Kürzlich hochgeladen (20)

Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented byKabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
Kabanata 34 - Ang Pananghalian presented by
 
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
Catch up Friday in ESP 3 GRADE 3 (WEEK 2)
 
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptxKontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
Kontempo-Lesson 2-Mga Isyung Pangkapaligiran.pptx
 
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptxAraling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
Araling Panlipunan10Universal Declaration Human Rights.pptx
 
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ededukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
edukasyon sa pagpapakatao grade 10 values ed
 
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdfCopy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
Copy_of_Q1.1_Kinder_WP_Pano_kung_Nakakatakot_ang_Aking_Guro.pdf
 
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong AdarnaAralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
Aralin 1 Kaligirang pangkasaysayan ng Ibaong Adarna
 
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptxPresentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
Presentation1-filipino-9. Ang mga pinag-uusig.pptx
 
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdfPOLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
POLKA SA NAYON MGA HAKBANG PAGPAPATULOYP.E 5-WK2-Q4.pdf
 
Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....Lokal at global na demand ng trabaho....
Lokal at global na demand ng trabaho....
 
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong AdarnaFilipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
Filipino 7 Quarter Four Power point on Ibong Adarna
 
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptxKALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
KALIGIRANG - PANGKASAYSAYAN-EL-FILI.pptx
 
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION  IN GRADE 2
mtb 2.pptx FOR CLASSROOM OBSERVATION IN GRADE 2
 
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptxMga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
Mga Kababaihan ng Silangan at Timog-Silangang Asya.pptx
 
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptxAP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
AP4_Q4_Mod1_Ako-Ikaw-Tayo-Mamamayang-Pilipino_v2.pptx
 
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugyAralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
Aralin 2.pptxbjgddhgfftyrtchfhgdtydytriyiugy
 
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
438009509-1-Nakapagbibigay-Ng-Lagom-o-Buod-Ng-Tekstong-Napakinggan.pptx
 
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptxESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
ESP9-Q4-M13-QUIZ 1-Mga Pansariling Salik Sa Pagpili ng Track o Kurso.pptx
 
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 studentsARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
ARPAN 9 SIGLO Reviewer for Grade 9 students
 
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
ARALING PANLIPUNAN LESSON PLAN FR GRADE 4
 

DWNHS-Presentation-of-PFA-SY-222-2023.pptx

  • 1. Psychological First Aid MY EMOTIONAL JOURNAL Dasmarinas West National High School
  • 2. Layunin: Ang Module na ito ay ginawa upang makatulong sa mga mag-aaral na pamahalaan ang kanilang nararamdaman sa ginta ng pandemyang nararanasan. Maging gabay sa pagtuklas ng mga paraan upang maibsan ang mga nararamdamang negatibo dahil sa pandemyang ating nararanasan.
  • 3. Gamit ang talatanungan na Pagsusuri sa Sikososyal Para sa Balik-Eskwela, alamin ang mga pananaw at damdamin sa pagbabalik eskwela at sa iba’t-ibang psychosocial support activities na ginawa para sa pagbabalik eskwela. Ibigay ang rating na tumutukoy sa pagsang-ayon sa bawat pahayag. PAGSUSURI SA SIKOSOSYAL PARA SA BALIK ESKWELA
  • 4.
  • 5.
  • 6.
  • 8. Ang emosyon ay tumutukoy sa iba’t ibang mga damdamin na nararamdaman lalo ngayong panahon ng pandemya. Ang pagkilala sa mga iba’t ibang emosyon ay normal lamang at dapat ding pamahalaan sa pamamagitan ng pagbibigay-daan sa mga bagay tungkol sa sarili, mga positibo at magagandang pangyayari, at gawaing makatutulong sa iyo upang baguhin ang iyong pananaw sa sarili at mapagkukunan ng panibagong lakas sa buhay. I. Panimula sa Emosyon
  • 9. Narito ang iba’t ibang damdamin o nararamdaman dahil sa pandemya. Kilalanin ang mga ito at magbalik-tanaw kung kailan mo nadama ang mga emosyong ito 1. Takot: pakiramdam ng takot at pag-alala 2. Galit: pakiramdam ng paghihimagsik laban sa tao, sa kanyang kilos o ideya 3. Nahihiya: masamang pakiramdam matapos gumawa ng mali o kasalanan
  • 10. 4. Tiwala: pakiramdam na may magagawa 5. Nalilito: pakiramdam na hindi makapag-isip nang malinaw at pagdududa sa sariling kakayahan 6. Nalulumbay: nakakaramdam ng kalungkutan, pinanghihinaan ng loob at di masaya 7. Naiinis: Nakakaramdam ng pag-aalala tungkol sa iisipin ng iba
  • 11. 8. Masigla: pakiramdam na puno ng lakas 9. Nasasabik: damdaming masaya 10. Natutuwa: nakakaramdam ng kasiyahan at pagkagalak 11. Nagseselos: damdaming balisa kapag ang iba ay may bagay na gusto niya na mayroon siya o gusto niya magawa ang nais niya
  • 12. 12. Malungkot: damdaming nag-iisa at walang nagmamalasakit 13. Mapagmataas: pakiramdam na nasisiyahan sa paggawa nang maayos 14. Relaks: damdaming maginhawa at walang alalahanin 15. Nabigla: damdaming tensyonado, pagod, hindi mapalagay at talunan
  • 13. GAWAIN 1: Ilarawan kung paano mo maipamamalas ang emosyong binabanggit.
  • 14.
  • 15. DYORNAL 1: Ano ang nangungunang tatlong damdamin na hindi mo nais na magkaroon ang karamihan? Bakit?
  • 16. Ang mga naramdaman ay normal lamang. Ngunit dapat may mga paraan kang magagawa upang pakalmahin ang iyong sarili. Isa na rito ang pagtanaw sa mga positibong nangyayari sa iyong buhay II. Mga Pagpapala sa Buhay
  • 17. Kilalanin ang mga positibong nangyayari sa iyong buhay. Ito ay paraan upang mapataas ang kamalayan sa pagiging positibo sa buhay. Ito ay mabuti, nakalulugod at kasiya-siya II. Mga Pagpapala sa Buhay
  • 18. GAWAIN 2: Iguhit ang mga nakabubuting nangyari sa iyo sa loob ng limang buwan na pagpapanatili sa buhay dahil sa pandemya.
  • 20. GAWAIN 3: Ihayag ang mga pagpapala sa iyong buhay at isalaysay kung paano ito nagiging mahalaga sa iyo. 1. Pinakamagandang bagay na nagyari sa akin 2. Pinakamahalagang pagaari 3. Pinakagustong bagay sa buhay 4. Paboritong pagkain
  • 21. 5. Paboritong inumin 6. Paboritong lugar 7. Lugar na gustong puntahan 8. Libangan
  • 22. 9. Paboritong isport 10. Paboritong palabas sa telebisyon/ pelikula 11. Paboritong aklat/ magasin 12. Natatanging kaanyuan
  • 23. 13. Pinakamabuting karanasan 14. Pinakamabuting kakayahan/ talino 15. Pinakamatalik na kaibigan/ miyembro ng pamilya
  • 24.
  • 25. DYORNAL 2: Bakit mahalagang gawing positibo ang pananaw sa buhay?
  • 26. Ang pagtukoy sa mga positibong bagay tungkol sa sarili ay malaking impluwensya sa pakiramdam na nakadadagdag ng kamalayan pagtugon sa kasiya- siyang aktibidad. III. Gawaing Nakapagpapasaya Sa Akin
  • 27. GAWAIN 4: Magtala ng mga gawaing nagpapasaya sa iyo. Magsimula sa pinakagitnang bahagi ng swirl. Ang gawain ay maaaring kasing simple ng pagdungaw sa bintana, pagsamyo ng bulaklak o pag- awit.
  • 28. DYORNAL 3: Ano ang naramdaman mo tungkol sa Gawain 4?
  • 30. Matukoy at maisagawa ang mga aktibidad na maaaring maging libangan gaya ng musika at tula na makatutulong upang maibsan ang mga negatibong nararamdaman sa panahon ng pandemya. IV. Iba’t ibang Aktibidad na Maaaring Maging Libangan Ang musika ay nakaiimpluwensya sa kondisyon ng emosyon.
  • 31. GAWAIN 5: Gumawa ng isang maikling kanta batay sa iyong naging karanasan sa loob ng limang buwan dahil sa pandemya.
  • 32. GAWAIN 6: Ang mga tao ay may magkakaibang pakiramdam tungkol sa magkakahalintulad na musika. Magbigay ng pamagat ng kanta na nagiging sanhi ng mga emosyon na nakalista.
  • 35. GAWAIN 7: Isulat ang iyong sagot sa mga puwang na ibinigay sa ibaba.
  • 36.
  • 37. GAWAIN 8: Ang pagsusulat ng tula ay isang mahinahon na paraan upang maipahayag ang mga emosyon. Ilahad ang iyong nararamdaman sa pamamagitan ng isang maikling tula.
  • 38. GAWAIN 9: Buuin ang mga pangungusap base sa iyong emosyon o nararamdaman.
  • 39.
  • 40.
  • 41. DYORNAL 4: Ano ang naramdaman mo tungkol sa Gawain 9?
  • 43. Ang paggawa ng mga gawain ay isang mahusay na paraan upang maiba o mabago ang emosyong negatibo. Ito rin ay mabisang paraan upang malibang ka at maiba ang pananaw sa mga pangyayaring hindi magaganda.
  • 44. GAWAIN 10: Iguhit sa loob ng ipad ang mga nakalilibang na gawain. Kulayan ito.
  • 45. DYORNAL 5: Paano nakatutulong saiyo ang iyong mga libangan?
  • 46. Ang pagpaplano ng isang mas balanseng buhay ay hindi madali at nangangailangan ng pag-iisip at pagkilos. Ito ay maaari nating idisenyo upang matugunan ang ating mga pangangailangan na siyang makatutulong sa atin upang mamuhay nang mas maayos, magkaroon ng payapang pagiisip at makaranas ng maligayang buhay. V. Emosyonal na Kagalingan at Pagpaplano sa Layunin
  • 47. GAWAIN 11: Basahin ang bawat tanong. Tumahimik ng tatlong minuto at isipin ang sagot. Magpakatotoo at isulat ang mga sagot sa mga puwang na ibinigay.
  • 48.
  • 49. GAWAIN 12: Gumuhit ng larawan ng iyong tagumpay. Isipin ang larawang ito nang sandali sa bawat araw hanggang sa makabuo ng lakas at kakayahang harapin ang pagsubok ng pandemya.
  • 50. DYORNAL 6: Paano makatutulong ang pagkakaroon ng layunin sa buhay sa pagbuo ng kaisipang labanan ang negatibong nararamdaman at palakasin ang kakayahang harapin ang pagsubok ng pandemya?
  • 51. Maraming salamat sa pagbabahagi mo ng iyong karanasan. Sana ay nakatulong ang modyul na ito na mabigyan ka ng magandang pananaw upang harapin ang pagsimula ng pasukan.