SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 22
3η ομάδα Μαθητές - τριες
• ΜΕΤΖΗΤΧΑΣΑΝ ΓΙΑΣΕΜΗ
• ΧΑΤΖΗΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ
• ΧΑΤΖΗΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ
• ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΙΔΟΥ ΝΕΦΕΛΗ
• ΙΜΠΡΑΗΜ ΤΟΥΛΗΝ
3η ΕΝΟΤΗΤΑ
 Αριθμός, καταγωγή, επάγγελμα, οικισμοί
των προσφύγων
 Συμπεράσματα
Σύμφωνα με την εφημερίδα «Φως» (29/9/1923) στην
περιφέρεια Ξάνθης έχουν εγκατασταθεί
 300 οικογένειες Ποντίων, όλοι καπνοπαραγωγοί
 600 οικογένειες Μικρασιατών, εκ των οποίων 320
καπνοπαραγωγοί, 200 γεωργοί, 50 αλιείς, 30 αστοί
 1730 οικογένειες Θρακών, εκ των οποίων 1700 γεωργοί,
30 αστοί
Η μέθοδος της αποκατάστασης των προσφύγων
βασίσθηκε σε ένα διαχωρισμό του προσφυγικού
κόσμου ανάμεσα
 σε «αγρότες» και
 σε «αστούς»
Για τους «αγρότες» προβλέφθηκε
 η κατανομή απαλλοτριωμένων μουσουλμανικών
ιδιοκτησιών και
 η κατασκευή νέων οικιών
Το 1928 οι τελικά ολοκληρωμένοι αγροτικοί
προσφυγικοί οικισμοί της Θράκης ανέρχονται σε 243
Για τους «αστούς» προβλέφθηκε
 η κατασκευή σπιτιών σε συγκεκριμένες περιοχές των
μεγάλων αστικών κέντρων
 Μέχρι τις 31/12/1928 στην Ξάνθη, σε 4 συνοικισμούς,
είχαν ανεγερθεί 1.845 οικήματα
 Μέχρι το 1930 η αστική αποκατάσταση των
προσφύγων περιλάμβανε την ανέγερση,
1868 κτισμάτων στην Ξάνθη
Χάρτης όπου φαί-
νονται τα όρια της
Παλιάς πόλης με
πράσινο και
οι αστικοί
προσφυγικοί
οικισμοί Κυψέλης
και Στρατώνων
με κόκκινο
Άποψη της πόλης της Ξάνθης στις αρχές του 20ου αιώνα
Άποψη τμήματος της
Παλιάς Πόλης κατά τη
δεκαετία του 1930.
Διακρίνονται τμήματα των
συνοικιών Καβακίου,
Μητροπόλεως, Αγίου
Γεωργίου και Σούννε.
Στο βάθος τμήμα του
Αστικού προσφυγικού
συνοικισμού
Φωτογράφηση του 1936 με τις νέες
προσφυγικές συνοικίες στο βάθος και
την Παλιά Πόλη μπροστά.
Το Σχολείο που χτίστηκε από την Ε.Α.Π. σε
συνοικισμό της Ξάνθης, το 1930. Σήμερα
στεγάζει το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθη
 Βασική αποστολή της Επιτροπής
Αποκαταστάσεως Προσφύγων (ΕΑΠ) ήταν να
εξασφαλίσει στους πρόσφυγες
• παραγωγική απασχόληση
• και οριστική στέγαση
Συμπερασματικά
Η περιοχή της Ξάνθης μακροπρόθεσμα επωφελήθηκε από την
εγκατάσταση των προσφύγων
Οι πρόσφυγες ενσωμάτωσαν τις επαγγελματικές τους γνώσεις στις
νέες τους πατρίδες. Έφεραν
 την τεχνογνωσία του εμπορίου
 της αγγειοπλαστικής
 της μικροεπιχειρηματικότητας
 της παραγωγής του καπνού
 Η ύπαιθρος αναπτύχθηκε και αναζωογονήθηκε με την
εγκατάσταση των προσφύγων που ασχολούνταν με τη
γεωργία και την κτηνοτροφία.
Ταυτόχρονα με το αστικό περιβάλλον αναπτύσσεται και αναζωογονείται και η ύπαιθρος με την εγκατάσταση
προσφύγων που ασχολούνται με τη γεωργία και την κτηνοτροφία.
 Διέθεταν εμπειρία στην καλλιέργεια
καπνού, καθώς ασχολούνταν με αυτήν
στις περιοχές της Σμύρνης, των
Αδάνων, της Μπάφρας και της
Σαμψούντας.
 Μαζί τους έφεραν και νέες ποικιλίες,
εμπλουτίζοντας και βελτιώνοντας, έτσι
την παραγωγή καπνού.
Παστάλιασμα καπνού σε καπναποθήκη της
Ξάνθης
Δημιούργησαν
 τους πρώτους γεωργικούς
συνεταιρισμούς
(Αλέξανδρος
Μπαλτατζής)
 βιοτεχνίες και
 υποτυπώδεις βιομηχανίες
και συνέβαλαν στην
οικονομική ανάπτυξη της
Ξάνθης.
Αλέξανδρος Μπαλτατζής, πόντιος
πρόσφυγας (1904-1987)
Οραματιστής και αγωνιστής του
αγροτικού κινήματος της Ελλάδας
 Οι πρόσφυγες μπόλιασαν τη νέα πατρίδα με τον
πολιτισμό τους
 Τη μουσική και τους χορούς τους
 Τα Λογοτεχνικά έργα που εξυμνούσαν τον καημό τους
για τις χαμένες πατρίδες
 Την Ποίηση και το θέατρο
 Την κουζίνα τους
 Η μαζική εγκατάστασή τους στην περιοχή οδήγησε στην
εθνική ομοιογένεια.
 Και ενώ τελικά θα περίμενε κανείς η συμβίωση
προσφύγων και μουσουλμάνων να είναι προβληματική
έως αδύνατη, αυτοί κατάφεραν να συνυπάρξουν αρμονικά
καθώς έπρεπε να ορθοποδήσουν οι ίδιοι και η πατρίδα
τους.
Τραγούδι
«Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙ»
ΣΤΙΧΟΙ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ
ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΛΔΑΡΑΣ
ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΑΛΚΙΒΙΑΔΗΣ ΠΛΑΚΙΑΣ
ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
Η σημαντικότερη βιβλιογραφική πηγή αναφορικά με την ελληνοτουρκική σύμβαση ανταλλαγής
των πληθυσμών είναι η εργασία του Στέφανου Περικλή Λαδά με τίτλο "The exchange of
Minorities Bulgaria, Greece and Turkey-Η ανταλλαγή Μειονοτήτων, Βουλγαρία, Ελλάδα και
Τουρκία".
1. Ιωάννης Μ. Μπακιρτζής, Το Προσφυγικό Ζήτημα στη δυτική Θράκη σύμφωνα με τις
εκτιμήσεις του Στέφανου Λαδά
2. Σε μια Νέα Πατρίδα. Κομοτηνή - Ξάνθη η συνύπαρξη. ΒΙΝΤΕΟ
3. Οι μικρασιάτες πρόσφυγες στην Ελλάδα: Βιβλιογραφικό δοκίμιο Γιώργος Α.
Γιαννακόπουλος
4. Η εγκατάσταση των προσφύγων στην περιοχή της Ξάνθης Δημογραφικές, οικονομικές και
κοινωνικές όψεις Αχμέτ Χότζα Αλή, Χατζηοσμάν Τζηχάτ
5 Οι πρόσφυγες του 1922 στην αγροτική κοινωνία της ελλαδικής Θράκης Θεοφάνης
Μαλκίδης
6. Η άφιξη κι εγκατάσταση των προσφύγων στην περιφερειακή ενότητα Ξάνθης ( από ΦΕΞ )
7. ΕΝΑ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ -100 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ -
2ο
Γυμνάσιο Λαγκαδά ΒΙΝΤΕΟ
8. Ε.Χ. Τσετινέ Οι Ιστορικοί Αστικοί Προσφυγικοί Οικισμοί στην Ξάνθη: διαχρονική πολεοδομική
εξέλιξη και διερεύνηση δυνατότητας ανάδειξης - προστασίας των υφιστάμενων κτηρίων
Ευχαριστούμε τον κ. Ιωάννη Μπακιρτζή
Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Ιστορίας
και Εθνολογίας του Δ.Π.Θ. για το υλικό που μας
παραχώρησε. Η βοήθειά του υπήρξε πολύτιμη
στην πραγματοποίηση της δράσης μας.
Ευχαριστούμε για την
προσοχή σας!!!
2ο Γυμνάσιο Ξάνθης

Weitere ähnliche Inhalte

Ähnlich wie Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3

παρουσίαση Iιστοριαςν
παρουσίαση Iιστοριαςνπαρουσίαση Iιστοριαςν
παρουσίαση Iιστοριαςν
esigenioti
 
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
48muttermi
 

Ähnlich wie Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3 (20)

Η Σάντα το Σούλι του Πόντου
Η Σάντα το Σούλι του ΠόντουΗ Σάντα το Σούλι του Πόντου
Η Σάντα το Σούλι του Πόντου
 
Xanthi
XanthiXanthi
Xanthi
 
Οι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγων
Οι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγωνΟι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγων
Οι επιπτώσεις από την άφιξη των προσφύγων
 
Η Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου μέσα από μια αληθινή μαρτυρία
Η Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου μέσα από μια αληθινή μαρτυρίαΗ Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου μέσα από μια αληθινή μαρτυρία
Η Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου μέσα από μια αληθινή μαρτυρία
 
ΖΑΚΥΝΘΟΣ "ΤΟ ΦΙΟΡΟ ΤΟΥ ΛΕΒΑΝΤΕ"
ΖΑΚΥΝΘΟΣ "ΤΟ ΦΙΟΡΟ ΤΟΥ ΛΕΒΑΝΤΕ"ΖΑΚΥΝΘΟΣ "ΤΟ ΦΙΟΡΟ ΤΟΥ ΛΕΒΑΝΤΕ"
ΖΑΚΥΝΘΟΣ "ΤΟ ΦΙΟΡΟ ΤΟΥ ΛΕΒΑΝΤΕ"
 
Οικονομική και πενυματική ανάπτυξη
Οικονομική και πενυματική ανάπτυξηΟικονομική και πενυματική ανάπτυξη
Οικονομική και πενυματική ανάπτυξη
 
οι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικοοι έλληνες πρόσφυγες τελικο
οι έλληνες πρόσφυγες τελικο
 
Πολιτιστικοί Σύλλογοι Σιδηροκάστρου
Πολιτιστικοί Σύλλογοι ΣιδηροκάστρουΠολιτιστικοί Σύλλογοι Σιδηροκάστρου
Πολιτιστικοί Σύλλογοι Σιδηροκάστρου
 
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentraEn. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
En. 4 H Thraki , Mikra Asia Pontos arxaia ellinika kentra
 
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
ΕΞΙΣΛΑΜΙΣΜΟΣ ΣΤΟΝ ΠΟΝΤΟ
 
Εφημερίδα: Η δική μου η πατρίδα
Εφημερίδα: Η δική μου η πατρίδαΕφημερίδα: Η δική μου η πατρίδα
Εφημερίδα: Η δική μου η πατρίδα
 
2ο Γυμνάσιο Καλλιθέας, "Ο αγώνας του πρόσφυγα επί γης"
2ο Γυμνάσιο Καλλιθέας, "Ο αγώνας του πρόσφυγα επί γης"2ο Γυμνάσιο Καλλιθέας, "Ο αγώνας του πρόσφυγα επί γης"
2ο Γυμνάσιο Καλλιθέας, "Ο αγώνας του πρόσφυγα επί γης"
 
2. Το πρώτο διάστημα
2. Το πρώτο διάστημα2. Το πρώτο διάστημα
2. Το πρώτο διάστημα
 
ΜΕΝΟΥΜΕ ΟΡΕΙΝΗ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ
ΜΕΝΟΥΜΕ ΟΡΕΙΝΗ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗΜΕΝΟΥΜΕ ΟΡΕΙΝΗ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ
ΜΕΝΟΥΜΕ ΟΡΕΙΝΗ ΧΑΛΚΙΔΙΚΗ
 
Μικρασιατική καταστροφή
Μικρασιατική καταστροφήΜικρασιατική καταστροφή
Μικρασιατική καταστροφή
 
παρουσίαση Iιστοριαςν
παρουσίαση Iιστοριαςνπαρουσίαση Iιστοριαςν
παρουσίαση Iιστοριαςν
 
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
Power point Παρουσίαση Σμύρνης (Εικόνες και κείμενα πριν την καταστροφή της Σ...
 
κοσμάς ο αιτωλός A2
κοσμάς ο αιτωλός A2κοσμάς ο αιτωλός A2
κοσμάς ο αιτωλός A2
 
διασχολικο προγραμμα τοπικησ ιστοριασ
διασχολικο  προγραμμα  τοπικησ   ιστοριασδιασχολικο  προγραμμα  τοπικησ   ιστοριασ
διασχολικο προγραμμα τοπικησ ιστοριασ
 
1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο
1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο
1. Η πρόνοια για τους πρόσφυγες κατά την Οθωνική περίοδο
 

Mehr von Apostolos Syropoulos

Mehr von Apostolos Syropoulos (20)

A Presentation of Braga. It was made by students of school
A Presentation of Braga. It was made by students of schoolA Presentation of Braga. It was made by students of school
A Presentation of Braga. It was made by students of school
 
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
A short presentation of Italy made by students of a school in Cosimo, Sicily,...
 
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ ProjectSocial Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
Social Media Algorithms - Part of the "Computers in out Life" Erasmus+ Project
 
A gentle introduction to Artificial Intelligence
A gentle introduction to Artificial IntelligenceA gentle introduction to Artificial Intelligence
A gentle introduction to Artificial Intelligence
 
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu MansionΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
ΑΡΧΟΝΤΙΚΟ ΠΑΜΟΥΚΤΣΟΓΛΟΥ - Pamouktsoglu Mansion
 
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων ΞάνθηςΤο Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
Το Ορφανοτροφείο Θηλέων Ξάνθης
 
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο ΑβδήρωνΤο Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αβδήρων
 
Ταφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
Ταφικά έθιμα στα αρχαία ΆβδηραΤαφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
Ταφικά έθιμα στα αρχαία Άβδηρα
 
Το ορφανοτροφείο της Ξάνθης
Το ορφανοτροφείο της ΞάνθηςΤο ορφανοτροφείο της Ξάνθης
Το ορφανοτροφείο της Ξάνθης
 
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 2
 
Αφιέρωμα στη Μικρά Ασία
Αφιέρωμα στη Μικρά ΑσίαΑφιέρωμα στη Μικρά Ασία
Αφιέρωμα στη Μικρά Ασία
 
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptxΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ «ΙΧΝΙΛΑΤΩΝΤΑΣ ΤΟ ΠΑΡΕΛΘΟΝ ΤΟΥ ΤΟΠΟΥ ΜΑΣ».pptx
 
How to Convert Units of Measure
How to Convert Units of MeasureHow to Convert Units of Measure
How to Convert Units of Measure
 
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing mathematical tex...
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing  mathematical tex...Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing  mathematical tex...
Συγγραφή μαθηματικού κειμένου με χρήση του XeLaTeX (Writing mathematical tex...
 
Inflected Forms of Nouns and Adjectives
Inflected Forms of Nouns and AdjectivesInflected Forms of Nouns and Adjectives
Inflected Forms of Nouns and Adjectives
 
Learning Simple Phrases in Greek
Learning Simple Phrases in GreekLearning Simple Phrases in Greek
Learning Simple Phrases in Greek
 
Computational Thinking and...the Greek Alphabet
Computational Thinking and...the Greek AlphabetComputational Thinking and...the Greek Alphabet
Computational Thinking and...the Greek Alphabet
 
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μουΤο Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
Το Αποτύπωμα του 1821 στον Τόπο μου
 
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
Παγκόσμια ημέρα της σταθεράς π=3,14...
 
Escape room
Escape roomEscape room
Escape room
 

Kürzlich hochgeladen

5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
Athina Tziaki
 

Kürzlich hochgeladen (10)

Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ  : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
ΙΣΤΟΡΙΑ Α΄ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ 2024
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2οΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 2ο
 
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
5ο Κεφάλαιο - Το Λογισμικό του Υπολογιστή.pptx
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 
Μαθητικές καταλήψεις
Μαθητικές                                  καταλήψειςΜαθητικές                                  καταλήψεις
Μαθητικές καταλήψεις
 
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ  ΜΕΡΟΣ 1ο
ΙΣΤΟΡΙΑ Α' ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ : ΕΠΑΝΑΛΗΠΤΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΕΡΟΣ 1ο
 

Μικρασιατική κατατστροφή - Μέρος 3

  • 1. 3η ομάδα Μαθητές - τριες • ΜΕΤΖΗΤΧΑΣΑΝ ΓΙΑΣΕΜΗ • ΧΑΤΖΗΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ • ΧΑΤΖΗΧΑΡΑΛΑΜΠΟΥΣ ΙΟΡΔΑΝΗΣ • ΚΑΡΑΓΙΑΝΝΙΔΟΥ ΝΕΦΕΛΗ • ΙΜΠΡΑΗΜ ΤΟΥΛΗΝ
  • 2. 3η ΕΝΟΤΗΤΑ  Αριθμός, καταγωγή, επάγγελμα, οικισμοί των προσφύγων  Συμπεράσματα
  • 3. Σύμφωνα με την εφημερίδα «Φως» (29/9/1923) στην περιφέρεια Ξάνθης έχουν εγκατασταθεί  300 οικογένειες Ποντίων, όλοι καπνοπαραγωγοί  600 οικογένειες Μικρασιατών, εκ των οποίων 320 καπνοπαραγωγοί, 200 γεωργοί, 50 αλιείς, 30 αστοί  1730 οικογένειες Θρακών, εκ των οποίων 1700 γεωργοί, 30 αστοί
  • 4. Η μέθοδος της αποκατάστασης των προσφύγων βασίσθηκε σε ένα διαχωρισμό του προσφυγικού κόσμου ανάμεσα  σε «αγρότες» και  σε «αστούς»
  • 5. Για τους «αγρότες» προβλέφθηκε  η κατανομή απαλλοτριωμένων μουσουλμανικών ιδιοκτησιών και  η κατασκευή νέων οικιών Το 1928 οι τελικά ολοκληρωμένοι αγροτικοί προσφυγικοί οικισμοί της Θράκης ανέρχονται σε 243
  • 6. Για τους «αστούς» προβλέφθηκε  η κατασκευή σπιτιών σε συγκεκριμένες περιοχές των μεγάλων αστικών κέντρων  Μέχρι τις 31/12/1928 στην Ξάνθη, σε 4 συνοικισμούς, είχαν ανεγερθεί 1.845 οικήματα  Μέχρι το 1930 η αστική αποκατάσταση των προσφύγων περιλάμβανε την ανέγερση, 1868 κτισμάτων στην Ξάνθη
  • 7. Χάρτης όπου φαί- νονται τα όρια της Παλιάς πόλης με πράσινο και οι αστικοί προσφυγικοί οικισμοί Κυψέλης και Στρατώνων με κόκκινο
  • 8. Άποψη της πόλης της Ξάνθης στις αρχές του 20ου αιώνα
  • 9. Άποψη τμήματος της Παλιάς Πόλης κατά τη δεκαετία του 1930. Διακρίνονται τμήματα των συνοικιών Καβακίου, Μητροπόλεως, Αγίου Γεωργίου και Σούννε. Στο βάθος τμήμα του Αστικού προσφυγικού συνοικισμού
  • 10. Φωτογράφηση του 1936 με τις νέες προσφυγικές συνοικίες στο βάθος και την Παλιά Πόλη μπροστά.
  • 11. Το Σχολείο που χτίστηκε από την Ε.Α.Π. σε συνοικισμό της Ξάνθης, το 1930. Σήμερα στεγάζει το 4ο Δημοτικό Σχολείο Ξάνθη  Βασική αποστολή της Επιτροπής Αποκαταστάσεως Προσφύγων (ΕΑΠ) ήταν να εξασφαλίσει στους πρόσφυγες • παραγωγική απασχόληση • και οριστική στέγαση
  • 12.
  • 13. Συμπερασματικά Η περιοχή της Ξάνθης μακροπρόθεσμα επωφελήθηκε από την εγκατάσταση των προσφύγων Οι πρόσφυγες ενσωμάτωσαν τις επαγγελματικές τους γνώσεις στις νέες τους πατρίδες. Έφεραν  την τεχνογνωσία του εμπορίου  της αγγειοπλαστικής  της μικροεπιχειρηματικότητας  της παραγωγής του καπνού
  • 14.  Η ύπαιθρος αναπτύχθηκε και αναζωογονήθηκε με την εγκατάσταση των προσφύγων που ασχολούνταν με τη γεωργία και την κτηνοτροφία.
  • 15. Ταυτόχρονα με το αστικό περιβάλλον αναπτύσσεται και αναζωογονείται και η ύπαιθρος με την εγκατάσταση προσφύγων που ασχολούνται με τη γεωργία και την κτηνοτροφία.  Διέθεταν εμπειρία στην καλλιέργεια καπνού, καθώς ασχολούνταν με αυτήν στις περιοχές της Σμύρνης, των Αδάνων, της Μπάφρας και της Σαμψούντας.  Μαζί τους έφεραν και νέες ποικιλίες, εμπλουτίζοντας και βελτιώνοντας, έτσι την παραγωγή καπνού. Παστάλιασμα καπνού σε καπναποθήκη της Ξάνθης
  • 16. Δημιούργησαν  τους πρώτους γεωργικούς συνεταιρισμούς (Αλέξανδρος Μπαλτατζής)  βιοτεχνίες και  υποτυπώδεις βιομηχανίες και συνέβαλαν στην οικονομική ανάπτυξη της Ξάνθης. Αλέξανδρος Μπαλτατζής, πόντιος πρόσφυγας (1904-1987) Οραματιστής και αγωνιστής του αγροτικού κινήματος της Ελλάδας
  • 17.  Οι πρόσφυγες μπόλιασαν τη νέα πατρίδα με τον πολιτισμό τους  Τη μουσική και τους χορούς τους  Τα Λογοτεχνικά έργα που εξυμνούσαν τον καημό τους για τις χαμένες πατρίδες  Την Ποίηση και το θέατρο  Την κουζίνα τους
  • 18.  Η μαζική εγκατάστασή τους στην περιοχή οδήγησε στην εθνική ομοιογένεια.  Και ενώ τελικά θα περίμενε κανείς η συμβίωση προσφύγων και μουσουλμάνων να είναι προβληματική έως αδύνατη, αυτοί κατάφεραν να συνυπάρξουν αρμονικά καθώς έπρεπε να ορθοποδήσουν οι ίδιοι και η πατρίδα τους.
  • 19. Τραγούδι «Η ΣΜΥΡΝΗ ΜΑΝΑ ΚΑΙΓΕΤΑΙ» ΣΤΙΧΟΙ ΠΥΘΑΓΟΡΑΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΚΑΛΔΑΡΑΣ ΕΡΜΗΝΕΙΑ ΑΛΚΙΒΙΑΔΗΣ ΠΛΑΚΙΑΣ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ
  • 20. ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ Η σημαντικότερη βιβλιογραφική πηγή αναφορικά με την ελληνοτουρκική σύμβαση ανταλλαγής των πληθυσμών είναι η εργασία του Στέφανου Περικλή Λαδά με τίτλο "The exchange of Minorities Bulgaria, Greece and Turkey-Η ανταλλαγή Μειονοτήτων, Βουλγαρία, Ελλάδα και Τουρκία". 1. Ιωάννης Μ. Μπακιρτζής, Το Προσφυγικό Ζήτημα στη δυτική Θράκη σύμφωνα με τις εκτιμήσεις του Στέφανου Λαδά 2. Σε μια Νέα Πατρίδα. Κομοτηνή - Ξάνθη η συνύπαρξη. ΒΙΝΤΕΟ 3. Οι μικρασιάτες πρόσφυγες στην Ελλάδα: Βιβλιογραφικό δοκίμιο Γιώργος Α. Γιαννακόπουλος 4. Η εγκατάσταση των προσφύγων στην περιοχή της Ξάνθης Δημογραφικές, οικονομικές και κοινωνικές όψεις Αχμέτ Χότζα Αλή, Χατζηοσμάν Τζηχάτ 5 Οι πρόσφυγες του 1922 στην αγροτική κοινωνία της ελλαδικής Θράκης Θεοφάνης Μαλκίδης 6. Η άφιξη κι εγκατάσταση των προσφύγων στην περιφερειακή ενότητα Ξάνθης ( από ΦΕΞ ) 7. ΕΝΑ ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΜΙΚΡΑ ΑΣΙΑ -100 ΧΡΟΝΙΑ ΑΠΟ ΤΗ ΜΙΚΡΑΣΙΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΗ - 2ο Γυμνάσιο Λαγκαδά ΒΙΝΤΕΟ 8. Ε.Χ. Τσετινέ Οι Ιστορικοί Αστικοί Προσφυγικοί Οικισμοί στην Ξάνθη: διαχρονική πολεοδομική εξέλιξη και διερεύνηση δυνατότητας ανάδειξης - προστασίας των υφιστάμενων κτηρίων
  • 21. Ευχαριστούμε τον κ. Ιωάννη Μπακιρτζή Αναπληρωτή Καθηγητή του Τμήματος Ιστορίας και Εθνολογίας του Δ.Π.Θ. για το υλικό που μας παραχώρησε. Η βοήθειά του υπήρξε πολύτιμη στην πραγματοποίηση της δράσης μας.
  • 22. Ευχαριστούμε για την προσοχή σας!!! 2ο Γυμνάσιο Ξάνθης