1. LA CONTAMINACIÓN
ATMOSFÉRICA

2. CONTAMINANTES NATURALES
Los incendios forestales
• Pueden deberse a causas naturales como la acción de un rayo.
• Contaminan el aire con gran cantidad de humo, cenizas y dióxido de carbono.
El polen de las flores
Se considera un contaminante natural cuando se acumula en grandes cantidades,
en determinadas épocas del año.
•
Contaminan el aire con gran cantidad de humo, cenizas y dióxido de carbono.•
Los volcanes activos
Emiten gases (vapor de agua, dióxido de carbono
y dióxido de azufre principalmente) y otras
partículas que quedan en suspensión en el aire.
•
• Provocan el aumento de la temperatura global del
planeta al aumentar el efecto invernadero y la
destrucción de la capa de ozono.

3. CONTAMINANTES INDUSTRIALES
Son los causantes de enormes perjuicios en la naturaleza, sobre todo en las
grandes ciudades.
•
Los residuos industriales
• Entre los que cabe mencionar el polvo o las cenizas que se combinan con el
oxígeno formando sustancias tóxicas.
• Emiten sustancias gaseosas como el dióxido de
carbono, el monóxido de carbono y los óxidos de
nitrógeno, y partículas sólidas como el hollín y el
plomo.
Los automóviles
• Generan sustancias contaminantes dependiendo del combustible empleado,
aunque el menos contaminante es el gas natural.
Las calefacciones domésticas
Provocan el efecto invernadero, la lluvia ácida y la destrucción de la capa de
ozono.
•

4. CONTAMINACIÓN ATMOSFÉRICA
• Limpiando el humo que se emite a la atmósfera
provoca
• Potenciando el uso de las energías limpias y
renovables
• Favoreciendo el ahorro energético
• Cumpliendo las normas contra la contaminación
F i l t r o
s • Por todo ello es importante reducir la emisión de
gases contaminantes a la atmósfera.
• ¿Cómo se puede conseguir dicha reducción?
El consumo excesivo de
combustibles fósiles
Efecto invernadero Lluvia ácida

5. Estratosfera
Sol
Radiación reflejada por
la atmósfera y las
nubes 35%
Radiación absorbida por las nubes y
el polvo atmosférico 15%
50%
EFECTO INVERNADERO
La Tierra
irradia
hacia el
espacio
una
cantidad de
calor igual
a la que
recibe

6. EL EFECTO INVERNADERO
ATMÓSFERA Y RADIACION SOLAR
Radiación reflejada
por la atmósfera al
espacio (28%)
Absorción de radia-
ción por parte de la
atmósfera (18%)
Radiación que llega a
la superficie terrestre
(54%)
Radiación emitida por la
Tierra, rayos infrarrojos
ATMÓSFERA
La temperatura del aire se debe en parte al
calentamiento directo del Sol y sobre todo a la
radiación solar que llega a la superficie
terrestre y es devuelta a la atmósfera en forma
de rayos infrarrojos.
El efecto invernadero consiste en que los gases
de la atmósfera absorben energía, bien de la
radiación solar o bien de aquella que emite la
propia superficie terrestre, produciendo un
calentamiento del aire.
La distribución de temperaturas en la superficie
terrestre, depende de tres factores:
- Insolación
- la altitud (a mayor altitud, menor temperatura).
- el tipo de superficie terrestre

7. EFECTO INVERNADERO
Los rayos solares
atraviesan el vidrio
calentando el suelo
del invernadero.
El aire del interior se calienta
en contacto con el suelo y el
vidrio impide su salida.
Para que la temperatura no
suba en exceso se mantienen
ventanas abiertas.
• Los rayos de Sol atraviesan la
atmósfera y calientan la
superficie terrestre.
• La atmósfera, gracias al dióxido
de carbono, reduce las pérdidas
de calor de la superficie
terrestre.
• Si la atmósfera no redujese la
pérdida la temperatura descen-
dería y no habría vida en la
Tierra.

8. ¿Qué es la lluvia acida?
• Se suele llamar lluvia ácida, un termino popular, a las
precipitaciones húmedas (lluvia, nieve, aguanieve, niebla y
rocío) y también a las deposiciones secas (partículas
acidificanes y gases) que contienen componentes ácidos. Un
nombre correcto para la lluvia ácida, sería deposiciones
ácidas.

9. ¿qué hace que una lluvia común y corriente
se convierta en lluvia ácida?
• la acidez de la lluvia común entra en reacción con los
contaminantes del aire, principalmente los óxidos de azufre y
los óxidos de nitrógeno. Así, cuando el agua de la lluvia entra
en contacto con la contaminación humana de la atmósfera,
forma ácidos sulfúricos y nítricos. Así el agua de lluvia se
vuelve más ácida todavía, con un PH por debajo de 3.

10. ¿Qué lo causa?
• Los contaminantes humanos, como los humos nocivos que
largan las fábricas, y las centrales eléctricas contaminantes
como la energía a base de carbón, gas o productos
derivados del petróleo. También los vehículos emiten
gases nocivos que aportan su grano a la contaminación
general.

11. ¿Cómo afecta a la salud humana?
• No se ha demostrado que la lluvia ácida ocasione efectos nocivos
directos en la salud humana, los riesgos potenciales se relacionan con
la exposición continua a sus precursores, dióxido de azufre (SO2) y
óxidos de nitrógeno (NOX); sin embargo, la lluvia ácida puede provocar
efectos indirectos, ya que las aguas acidificadas pueden disolver
metales y sustancias tóxicas de suelos, rocas, conductos y tuberías que
son transportados hacia los sistemas de agua potable.
•En zonas afectadas por lluvia ácida con alto
contenido de metales pesados, existe la
posibilidad, por su alta residualidad, de que
dichos metales sean absorbidos por plantas,
líquenes y algas de ecosistemas terrestres o
acuáticos y afecten a organismos superiores
(peces, aves, mamíferos, etc.), incluyendo el
hombre, después de consumir y acumular
cantidades considerables, por medio de la
cadena trófica. El SIMAT monitorea los niveles
de algunos metales pesados de nuestra
atmósfera.

12. ¿Qué daños causa en los
ecosistemas?
• En ecosistemas terrestres, algunos efectos de la lluvia a corto
plazo pueden ser benéficos, como la entrada de nitrógeno y
otros nutrientes a través de los fertilizantes. Por el contrario, a
largo plazo altera el ciclos y balance de los nutrientes.
•El empobrecimiento del suelo
y la pérdida de vegetación
contribuyen a la erosión de
grandes extensiones de tierra,
usadas como sustrato para
árboles y plantas y como
elementos de cohesión entre
las rocas, lo que favorece la
presencia de derrumbes y
deslaves.

13. • La acidificación de ríos, lagos y lagunas, propicia la
dilución de elementos tóxicos como fosfatos, nitratos y
aluminio, que ocasionan la muerte de peces y otros
microorganismos acuáticos aun en bajas concentraciones.
Un cambio en una unidad de pH es
suficiente para romper los ciclos
biológicos y reproductivos de líquenes,
hongos y moluscos, alterando los
siguientes niveles de la cadena trófica,
dado que los peces pierden su
alimento y consecuentemente las aves
y mamíferos que se alimentan de los
peces, con la posibilidad de provocar
daños irreversibles en el ecosistema.