De fábrica a CRAI: La transformación de la antigua Real Fábrica de Armas de Toledo en Centro de Recursos para el Aprendizaje y la Investigación

Servicio de Biblioteca del Campus de Toledo
© BUCLM | UCLM, 2013
De recinto fabril a C.R.A.I. :
La Biblioteca “Fábrica de Armas”,
un Centro de Recursos para el Aprendizaje y la
Investigación
en el Campus Científico-Tecnológico de Toledo
Toledo, Octubre de 2013

Un poco de Historia:
La antigua Real Fábrica de Armas
En 1761 comienza a funcionar en la antigua Casa
de la Moneda de Toledo una Real Fábrica de
Armas, fundada por Carlos III. Una institución
para preservar el buen hacer de los antiguos
espaderos, y ponerlo al servicio del Estado.

Al poco tiempo este espacio se queda
pequeño y se plantea su traslado a la
orilla del río Tajo, para poder utilizar
su fuerza hidráulica.
El Cardenal Lorenzana, gran mecenas de
la Ilustración, cede unos terrenos de
huertas y se comienza a edificar un
gran edificio construido expresamente
para la Real Fábrica de Armas.

Tras 5 años de obras, en 1780 se inauguraba en la Vega Baja de
Toledo, junto al río Tajo, la nueva Real Fábrica de Armas,
construido por el Ingeniero y Arquitecto Real, Fco. Sabatini.

La antigua Real Fábrica de Armas, ciudad
industrial
Dicho edificio será el primero, ya que durante los
dos siglos siguientes se irá construyendo una
gran ciudad industrial, con naves especializadas,
talleres, almacenes, laboratorios, capilla,
enfermería, economato, imprenta, biblioteca,
archivo…
Y hasta cines de invierno y verano, campos de
fútbol, viveros, estación de servicio, un instituto
superior de Formación Profesional (la “Escuela
de Aprendices”), una escuela para los hijos de
los obreros y un barrio residencial para los
trabajadores (el “Poblado Obrero”).

industrial
Una ciudad dentro de la ciudad, que daba trabajo a
miles de personas.

industrial
Y que producía arma blanca, de fuego, material
quirúrgico y hasta Artes Decorativas de alta
calidad (cincelado, grabado, damasquinado…).

industrial

industrial
En la década de 1990 se reconvierte
progresivamente y se traslada su nueva actividad
al Polígono Industrial “Sta. Mª de Benquerencia”.
La Empresa Nacional “Santa Bárbara” de Armas e
Industrias Militares cierra en Toledo, y es
sustituida por las empresas públicas ICSA (Intnal.
de Composites, S.A.) y AyA (Aeronáutica y
Automoción), constituidas en 1995 y que se
privatizarían en 1999 (grupo Aernova).

La antigua Real Fábrica de Armas, de
recinto fabril a ciudad universitaria
Las antiguas instalaciones de la Real Fábrica
de Armas revierten al Ayuntamiento de
Toledo, que las cede a su vez a la
Universidad de Castilla-La Mancha.
En 1997 comienzan las obras de adaptación de
las centenarias instalaciones para usos
académicos.
En el segundo cuatrimestre del curso 1998-99
se inaugura la primera fase del CAMPUS
CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO DE TOLEDO.

El Campus Tecnológico de Toledo
En la Fábrica de Armas se instalan las titulaciones
de Ciencias, antes dispersas por la ciudad:
• Diplomatura en Enfermería.
• Diplomatura en Fisioterapia.
• Ingeniería Tca. Industrial (Eléctrica).
• Ingeniería Tca. Industrial (Electrónica).
• Lic. en Ciencias Químicas (1er. Ciclo).
• Licenciatura en Ciencias Ambientales.
Las carreras de Letras y CC. Sociales, y las
residencias, permanecen en el Casco
Histórico, con buen criterio.

El Campus Tecnológico de Toledo
También se instauran en la antigua Fábrica de
Armas nuevas titulaciones:
• Lic. en Ciencias de la Actividad Física y el Deporte
(Curso 1999-2000).
• Y se trasladan los estudios de Magisterio (Curso
2001-02), con sus 5 especialidades de entonces.
En fase posterior se implantarán nuevas
titulaciones:
• Escuela Superior de Arquitectura (Curso 2010-11)
• Bioquímica (Curso 2010-11), grado que sustituye
al antiguo primer ciclo de Ciencias Químicas.

La Biblioteca del campus “Fábrica de Armas”
Originariamente funcionó
una biblioteca provisional
en el edificio del Reloj
(1998-2001).
Paralelamente comienza la
restauración para usos
bibliotecarios del antiguo
Taller de Cartuchería de
Pistola.

En el curso 2001-2002 se traslada la Biblioteca al
rehabilitado edificio de Cartuchería
Aunque no se inaugurará oficialmente hasta el 1-04-2003,
tras la incorporación a sus fondos de la antigua y
centenaria Biblioteca de Magisterio).

Se comienzan a impartir servicios de:
• Acceso al Documento,
• Adquisiciones,
• Proceso Técnico,
• Hemeroteca,
• Difusión Selectiva de la Información, asesoría
personalizada, información y referencia,
• Autopréstamo, digitalización, reprografía.
Con personal técnico especializado, durante 12 h. diarias
de l. a v., y en jornada continua de mañana y tarde.
Reforzado con becarios colaboradores.

La Biblioteca del Campus “Fábrica de Armas”
Entrada principal.

Vestíbulo principal. Zona de exposiciones temporales

Vestíbulo principal. Punto de lectura informal.

Sala de Fondo Antiguo

Sala principal de lectura, con casi 300 puestos de estudio y
consulta.

Sala principal de lectura. Al fondo, una de las entreplantas
(zona de Lengua y Literatura)

Sala principal de lectura. Vista general.

El CRAI, un cambio de paradigma
La implantación del Espacio Europeo de
Enseñanza Superior (2010) implica un
cambio de mentalidad en lo que se refiere
a las bibliotecas.
Las Bibliotecas Universitarias pasan a ser
Centros de Estudios para el Aprendizaje y
la Investigación (CRAI’s).

Ofrecemos espacios físicos y virtuales para
las distintas actividades docentes y
académicas.
Gestionamos los distintos recursos
digitales que se ofrecen al alumnado y al
investigador.
Impartimos formación continua en
competencias informáticas e
informacionales (C.I.2).

La biblioteca pasa a prestar servicios de
apoyo al docente para facilitar el cambio
a las nuevas formas de enseñanza y
aprendizaje del E.E.E.S.
Se convierte en espacio integral de apoyo a
los investigadores.
Facilita al estudiantado los diferentes
recursos que necesita para el aprendizaje
autónomo.

Las bibliotecas no son sólo lugares para estudiar o
sacar libros. En ellas…
• Se ofrece acceso a bases de datos.
• Se ofrece acceso a libros digitales.
• Se ofrece acceso a revistas digitales.
• Se ofrece acceso a herramientas de gestión
bibliográfica.
• Se ofrece acceso a guías temáticas.

Se ofrece acceso a audiovisuales y recursos
multimedia.
Se ofrece acceso a cursos de idiomas.
Se prestan ordenadores.
Se ofrecen bibliografías recomendadas.
Se da acceso a tutoriales en línea.
Se ofrecen otros recursos bibliográficos y también
no bibliográficos.
Se puede hacer trabajos en grupo.
Existen puestos adaptados para necesidades
espaciales.

Se imparte formación a la carta, previa
demanda a los centros e institutos de
investigación que lo solicitan.
Se ofrecen servicios a distancia a través de
las opciones Mi Biblioteca o de la red
privada virtual (VPN-UCLM).
Gestionamos el proyecto RUIdeRA
(Repositorio Universitario Institucional de
Recursos Abiertos), junto con el área TIC,
los servicios de Archivo, Publicaciones, y
el Vicerrectorado de Investigación.

También se realizan actividades de difusión
cultural:
como exposiciones bibliográficas,
Exposiciones no bibliográficas,
Se colabora en la impartición de talleres,
se realizan reuniones de clubes de lectura.
Se organizan visitas guiadas.
Y muchos otros servicios y actividades.

El Servicio de Bibliotecas del Campus de
Toledo

El Servicio de Bibliotecas del Campus de
Toledo
Los servicios bibliotecarios centrales radican en la
Biblioteca General, ubicada desde Abril de 1993
en el edificio S. Pedro Mártir, ampliado en 2005 al
de Madre de Dios.

El Servicio de Bibliotecas del
Campus de Toledo
Los servicios bibliotecarios centrales radican en la
Biblioteca General, ubicada desde Abril de 1993
en el edificio S. Pedro Mártir, ampliado en 2005 al
de Madre de Dios.

El Servicio de Bibliotecas del Campus de Toledo
También existe una biblioteca de investigación en el antiguo
Palacio de Higares o del Rey Don Pedro, sede de la
Escuela de Traductores de Toledo.

El Servicio de Bibliotecas del Campus de Toledo
Y otra que da servicio a los centros y titulaciones de la
extensión universitaria de Talavera de la Reina.

Espíritu C.R.A.I.
Según los vigentes Estatutos de la UCLM (Art. 119)
Somos “un centro de recursos para el aprendizaje, la
docencia, la investigación y las actividades
relacionadas con el funcionamiento y la gestión de la
Universidad en su conjunto” (…)
Con la misión de “facilitar el acceso y la difusión de los
recursos de información y colaborar en los procesos
de creación del conocimiento, a fin de contribuir a la
consecución de los objetivos de la Universidad”.

Espíritu C.R.A.I.
Podemos decir que somos un servicio docente que
sigue las directrices del E.E.E.S. para implantar el
modelo de Biblioteca Universitaria Europea.
En el marco contextual de la denominada Sociedad del
Conocimiento, con un alto predominio de las
Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Y siguiendo los cambios sociales, y especialmente
adaptándonos a los nuevos procedimientos de
Enseñanza Universitaria.

Espíritu C.R.A.I.
Participando activamente con las directrices que
impulsan las asignaturas que tienen en cuenta el
trabajo del alumno en espacios diferentes al aula.
A partir de las directrices del “Plan Bolonia” y de la
Conferencia de Rectores de las Universidades
Españolas (C.R.U.E.) a través de R.E.BI.UN. (Red
Española de Bibliotecas Universitarias).
En resumen, un servicio que colabora de manera
primordial en la docencia y la investigación.

Espíritu C.R.A.I.
Con la idea de mantener el espíritu de superación en
nuestros usuarios, a través de la formación continua,
la enseñanza de diferentes recursos y habilidades
que les permitan un desenvolvimiento no solo
durante su estancia universitaria, sino en cualquier
otro momento o circunstancia.
Siguiendo el nuevo modelo pedagógico centrado en la
enseñanza activa y en la antedicha formación
continua para afrontar los retos de la Sociedad de la
Información y del continuo avance de las TICs.

Y terminamos…
Siempre en cooperación con el Personal Docente e
Investigador y con los Centros y Facultades.
“Ahora sabemos que quienes desde el sistema educativo y las editoriales,
desde los hogares y bibliotecas, luchaban por la lectura, estaban también
trabajando por la sociedad de la información y el conocimiento antes de que
existiera”. José Antonio Millán.
Gracias por su atención.

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