SlideShare ist ein Scribd-Unternehmen logo
1 von 67
Panginoon naming Diyos,
patnubayan mo po kami sa araw
na ito. Patuloy mo po kaming
gabayan upang lahat naming
tungkulin ay aming magampanan.
Tulungan mo po kami sa mga
pasya na aming ginagawa.
Pagpalain mo ang aming mga guro
na sa amin ay matiyagang
nagtuturo. Pagpalain mo rin ang
mga magulang namin sa patuloy
na pagsuporta sa amin. Ang lahat
ng ito ay aming sinasamo sa
ngalan ng aming Panginoong
Kagalingan
sa
Paggawa
LAYUNIN
Natutukoy ang mga indikasyon na may
kalidad o kagalingan sa paggawa ng isang
gawain o produkto kaakibat ang wastong
paggamit ng oras para rito.
Nakabubuo ng mga hakbang upang
magkaroon ng kalidad o kagalingan sa
paggawa ng isang gawain o produkto kasama
na ang pamamahala sa oras na ginugol dito.
Subukin:
1. May mga partikular na kakayahan at kasanayan na
kailangan sa paggawa.
2. Ang paggawa ay mabuti sa tao sapagkat naisasakatuparan
niya ang kanyang tungkulin sa sarili, kapwa at sa Diyos.
3. Sapat na ang isang katangian sa pagkamit ng kagalingan sa
paggawa.
4. Ang mga pagpapahalagang kasipagan, tiyaga at disiplina sa
sarili ay nagsisilbing gabay upang gumawa ng mga
dekalidad na produkto o serbisyo.
5. Ang isang bagay na hindi pinag- iisipan ay magbubunga ng
kagalingan sa paggawa.
Isulat ang Tama kung wasto ang pahayag at Mali naman
kung hindi. Tandaan kailanma’y hindi magiging tama ang mali.
•Ano ang pangarap mo sa buhay?
•Paano mo ba maabot ang pangarap mong
iyon?
•Magbigay ng mga katangian na
makatutulong sa iyo upang maabot mo
ang iyong mithiin sa buhay.
Charles Babbage
Alexander Graham Bell
Mark Elliot Zuckerberg
Ano-ano kaya ang taglay
nilang kagalingan?
Ano-anong indikasyon ng
kagalingan sa paggawa ang
kanilang ipinapakita?
Alam mo ba bakit kailangang
gumawa ng tao?
Masasabi mo ba na kapag
tanyag at may produkto o
gawaing naisagawa ang
isang tao, may kagalingan
na siya sa paggawa?
•Ayon kay pope John Paul II (1981) sa
kanyang isinulat na “Laborem
Exercens”- Ang paggawa ay mabuti sa
tao, dahil sa pamamagitan nito
naisasakatuparan niya ang kanyang
responsibilidad sa sarili, kapwa at sa
Diyos. Ito ang magtutulak sa kanya
upang magkaroon ng “Kagalingan sa
paggawa”.
•A. PAGKATUTO BAGO ANG
PAGGAWA
-yugto ng paggawa ng plano,tunguhin
(goals), pagbuo ng konsepto,
estratehiya, paghahanda, mga kasama
sa paggawa, pagtatakda ng panahon
Tatlong Yugto ng Pagkatuto
•B. PAGKATUTO HABANG
GINAGAWA
- Ito ang yugto na magtuturo ng
iba’ibang estratehiya upang
magawa ang planong nabuo.
•C. PAGKATUTO PAGKATAPOS NG
ISANG GAWAIN
-yugto na malalaman mo
kung ano ang naging resulta
o kinalabasan ng gawain
Takdang Aralin
A. Gumupit ng isang larawan sa isang lumang magazine
o dyaryo ng isang taong hinahangaan mo dahil sa
taglay niyang kasipagan o kagalingan sa paggawa.
Idikit sa long bond paper.
B. Sagutin ang sumusunod na tanong. Isulat ang sagot
sa lalim ng iyong larawan na ginupit.
1. Bakit ang larawang ito ang siyang napili mo?
Ipaliwanag.
2. Ano-anong katangian ang naging taglay niya?
Ipaliwanag.
Panginoon naming Diyos,
patnubayan mo po kami sa araw
na ito. Patuloy mo po kaming
gabayan upang lahat naming
tungkulin ay aming magampanan.
Tulungan mo po kami sa mga
pasya na aming ginagawa.
Pagpalain mo ang aming mga guro
na sa amin ay matiyagang
nagtuturo. Pagpalain mo rin ang
mga magulang namin sa patuloy
na pagsuporta sa amin. Ang lahat
ng ito ay aming sinasamo sa
ngalan ng aming Panginoong
Kagalingan
sa
Paggawa
Ano ang tatlong yugto sa pagkatuto?
Ipaliwanag
Ano-anong indikasyon ng kagalingan sa
paggawa?
Ano-anong mga katangian sa paggawa ang
dapat mong taglayin upang ang isang
Gawain o produkto ay may kalidad o
kagalingan?
Pagiging Palatanung (Curiosita)
Sa pamamasyal ni Johnlu Koa sa ibang bansa, napansin
niya na kakaiba ang mga tindang tinapay sa isang
restaurant na pinuntahan nila. Nagtanong-tanong si G. Koa
kung paano ito ginagawa, ano-ano ang sangkap nito, ang
paraan ng pagluto nito at marami pang iba. Ang mga
nakalap na impormasyon ang nagbigay-daan sa kaniya
upang dalhin ito sa ating bansa. Ito ang simula ng
pagkakatayo ng “French Baker.” Noong 1989, binuksan ni
G. Koa ang kauna-unang sangay ng French Baker sa SM
North Edsa at nagsimulang magtinda ng iba’t ibang klase
ng tinapay sa mababang halaga.
Mga katangiang dapat taglayin
upang maisabuhay ang
“Kagalingan sa Paggawa”
1.Nagsasabuhay ng mga Pagpapahalaga
2. Pagtataglay ng Positibong Kakayahan
3.Nagpupuri at nagpapasalamat sa Diyos
A. KASIPAGAN
-Ito ay tumutukoy sa pagsisikap na
gawin o tapusin ang isang gawain
nang buong puso, may malinaw na
layunin sa paggawa, na walang
pagmamadali at buong
pagpapaubaya.
B. TIYAGA
-Ito ay ang pagpapatuloy sa paggawa
sa kabila ng mga hadlang sa kanyang
paligid. Isinasantabi niya ang mga
hadlang sa paggawa ng isang produkto
o gawain gaya ng pagrereklamo, pag-
kukumpara ng gawain sa iba, at
pagdadahilan.
C. MASIGASIG
-Ito ay ang pagkakaroon ng
kasiyahan, pagkagusto at
siglang nararamdaman sa
paggawa ng gawain o
produkto.
D. MALIKHAIN
-Ito ang produkto o gawaing
lilikhain ay hindi bunga ng
panggagaya kundi likha ng
mayamang pag-iisip.
Orihinal at bago ang produkto.
Bunga ng ideyang maging iba at
kakaiba.
E. DISIPLINA SA SARILI
-Ang taong may disiplina ay
nalalaman ang hangganan ng
kanyang ginagawa at may
paggalang sa ibang tao.
•Ano-anong mga pagpapahalaga ang
naisabuhay mo na at kailangan mo pang
malinang?
•Anong mga hakbang ang iyong gagawin
upang ito ay maisakatuparan?
Tayahin:
1. Mula sa saknong ng isang tula, ”Marami ang nagtuturing na
mahirap daw itong buhay, Araw-araw ay paggawang tila rin walang
humpay; Datapuwat isang pantas ang nagbadya at nagsaysay;
Tagumpay ay nakakamit kapag tao ay masikhay.”
A. Mahirap ang buhay kaya’t ang tao ay kinakailangan na magtiis.
B. Kahit mahirap ang buhay ang tao ay dapat na maging marangal.
C. Sa kabila ng kahirapan, ang tao ay kinakailangan na maging
masipag.
D. Mahirap man ang buhay ang tao ay hindi dapat mawalan ng pag-
asa.
Panuto: Basahin at unawain ang mga aytem sa bawat
bilang. Piliin ang pinakaangkop na sagot at isulat ang
titik ng tamang sagot sa ¼ na papel.
2. Ito ang yugto ng pagkilala sa iba’t ibang istratehiyang
maaaring gamitin.
A. Pagkatuto Habang Ginagawa
B. Pagkatuto Pagkatapos Gawin ang isang bagay
C. Pagkatuto Bago ang Paggawa
D. Pagkatuto ng istratehiya
3. Tumutukoy ito sa yugto ng paggawa ng plano na gabay sa
pagbuo ng isang gawain o produkto
A. Pagkatuto Habang Ginagawa
B. Pagkatuto Pagkatapos Gawin ang isang bagay
C. Pagkatuto Bago ang Paggawa
D. Pagkatuto ng istratehiya
4. Ito ay tumutukoy sa paggawa sa kabila ng
mga hadlang sa kaniyang paligid.
A. Masipag C. Tiyaga
B. Malikhain D. Kasipagan
5. Tumutukoy sa pagsisikap na gawin o
tapusin ang isang gawain nang buong puso.
A. Masipag C. Tiyaga
B. Malikhain D. Kasipagan
Takdang Aralin:
Panuto: Gumawa ng isang liham ng pasasalamat sa
Diyos sa talento, kakayahan, at biyayang ipinagkaloob
Niya na makatutulong upang magtagumpay sa buhay
para sa sarili, pamilya, at sa bansa. Isulat sa short
bond paper.
Nasa modyul 4 pahina 9 ang Rubric para sa Liham
Pasasalamat
Ipasa sa Martes, March 21, 2023. Class President, paki
kolekta at ipasa sa akin bago umuwi sa hapon.
Panginoon naming Diyos,
patnubayan mo po kami sa araw
na ito. Patuloy mo po kaming
gabayan upang lahat naming
tungkulin ay aming magampanan.
Tulungan mo po kami sa mga
pasya na aming ginagawa.
Pagpalain mo ang aming mga guro
na sa amin ay matiyagang
nagtuturo. Pagpalain mo rin ang
mga magulang namin sa patuloy
na pagsuporta sa amin. Ang lahat
ng ito ay aming sinasamo sa
ngalan ng aming Panginoong
Mga Kakayahang
kailangan upang
magkaroon ng
matalinong pag-iisip
upang maisabuhay ang
kagalingan sa Paggawa
- Michael J. Gelb
1. Mausisa (Curiosita)
•Ang taong mausisa ay
maraming tanong na
hinahanapan ng sagot.
Hindi kontento sa
simpleng sagot o
mababaw na kahulugan
ng nabasa o narinig.
Johnlu Koa
2. Demonstrasyon (Dimostrazione)
•Ito ang pagkatuto sa
pamamagitan ng mga
di malilimutang
karanasan sa buhay
upang magtagumpay
at maiwasang maulit
ang anumang
pagkakamali. Sandy Javier
3. Pandama (Sansazione)
•Ito ang tamang
paggamit ng mga
pandama sa
pamamaraang
kapaki-pakinabang
sa tao.
Maria Gennette Roselle Rodriguez Ambubuyog
4. Misteryo (Sfumato)
•Ito ang kakayahang
yakapin ang
kawalang katiyakan
ng isang bagay,
kabaligtaran ng
inaasahang
pangyayari. Ryzza Mae Dizon
5. Sining at Agham (Arte/Scienza)
•Ito ang pantay na
pananaw sa
pagitan ng
agham, sining,
katuwiran at
imahinasyon.
6. Kalusugan ng Pisikal na Pangangatawan
(Corporalita)
Ito ang tamang
pangangalaga sa pisikal
na pangangatawan ng
tao upang maging
malusog at hindi
magkasakit.
7. Ang pagkakaugnay- ugnay ng lahat ng
bagay (Connessione)
Ito ang pagkilala at
pagbibigay halaga
na ang lahat ng
bagay at pangyayari
ay magkakaugnay.
Handa ka na bang
linangin at isabuhay ang
mga positibong
katangian at
kakayahang ito?
Sa paanong
paraan?
Anong produkto
o gawain ang
iyong lilikhain?
Anong mga pamamaraan
ang iyong gagawin upang
magkaroon ng kalidad at
kagalingan ang iyong
gagawing produkto o
serbisyo?
Nagpupuri at nagpapasalamat sa Diyos
•Ang pinakamahalaga sa lahat upang masabi na ang
paggawa ay kakaiba, may kalidad at kagalingan ay
kung ito ay naaayon sa kalooban ng Diyos.
•Kung ang paggawa o produkto ay ginawa bilang
paraan ng pagpuri at pasasalamat, pagbubutihin
mo ang lahat at ang balik ay pagpapala mula sa
Diyos.
Umisip ng kakaibang proyekto o serbisyo
na makatutulong sa ating pamayanan.
Bigyan ito ng kakaibang pangalan at
ipaliwanag kung ano ang mga dahilan at
ito’y makatutugon sa pangangailangan ng
ating komunidad.
CRITERIA
CATEGORIES 1 2 3 4 5
Originality
Neatness and
Organization
Design

Weitere ähnliche Inhalte

Was ist angesagt?

ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaRoselle Liwanag
 
ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!
ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!
ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!avonnecastiilo
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralGenefer Bermundo
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaRoselle Liwanag
 
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptxhalaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptxRenatoofong
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...GeraldineKeeonaVille
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoPersonal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoESMAEL NAVARRO
 
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptxMataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptxCrislynTabioloCercad
 
ESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptx
ESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptxESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptx
ESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptxEllaMaeMamaedAguilar
 
ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5andrelyn diaz
 
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6Francis Hernandez
 

Was ist angesagt? (20)

ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong PamamahalaESP 9  Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
ESP 9 Modyul11 Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid at Wastong Pamamahala
 
ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!
ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!
ESP 7 MODYUL 13 MANGARAP KA!
 
Modyul 10 kagalingan sa paggawa
Modyul 10 kagalingan sa paggawaModyul 10 kagalingan sa paggawa
Modyul 10 kagalingan sa paggawa
 
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas MoralEsp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
Esp 9 Modyul 5: Likas na Batas Moral
 
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa PaggawaESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
ESP 9 Modyul10 Kagalingan sa Paggawa
 
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptxhalaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
halaga ng pag-aaral para sa pagnenegosyo at paghahanapbuhay.pptx
 
EsP 9-Modyul 12
EsP 9-Modyul 12EsP 9-Modyul 12
EsP 9-Modyul 12
 
EsP 9-Modyul 10
EsP 9-Modyul 10EsP 9-Modyul 10
EsP 9-Modyul 10
 
Modyul 3 lipunang pang-ekonomiya
Modyul 3   lipunang pang-ekonomiyaModyul 3   lipunang pang-ekonomiya
Modyul 3 lipunang pang-ekonomiya
 
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
mga pansariing salik sa pagpili ng track o kursong akademiko, teknikal-bokasy...
 
ESP 9 Q3 Week 1-2.pptx
ESP 9 Q3 Week 1-2.pptxESP 9 Q3 Week 1-2.pptx
ESP 9 Q3 Week 1-2.pptx
 
EsP-Modyul 3
EsP-Modyul 3EsP-Modyul 3
EsP-Modyul 3
 
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemoPersonal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
Personal na pahayag ng misyon sa buhay pangdemo
 
G9 3.1 slide show
G9 3.1 slide showG9 3.1 slide show
G9 3.1 slide show
 
Modyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpok
Modyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpokModyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpok
Modyul 11Kasipagan, pagpupunyagi, pagtitipid at wastong pamamahala sa naimpok
 
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptxMataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
Mataas na Gamit at Tunguhin ng Isip at Kilos Loob.pptx
 
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's Material
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's MaterialEdukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's Material
Edukasyon sa Pagpapakatao Grade 9 Learner's Material
 
ESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptx
ESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptxESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptx
ESP 9 MODYUL 4 - BATAS NA NAKABATAY SA LIKAS NA BATAS MORAL.pptx
 
ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5ESP Grade 9 Modyul 5
ESP Grade 9 Modyul 5
 
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
ESP Grade 10 Modyul 3-4 Linggo 3-6
 

Ähnlich wie ESP 9 Q3 Week 3.pptx

Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa PaggawaEdna Azarcon
 
ESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptx
ESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptxESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptx
ESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptxAiaGomezdeLiano
 
ESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptxESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptxEMELYEBANTULO1
 
EXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptx
EXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptxEXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptx
EXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptxAJAdvin1
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VIDetalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VITrish Tungul
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VIDetalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VITrish Tungul
 
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptxESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptxMaricelAurellanaCuti
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptxJeanOlod2
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptxIanCeasareTanagon
 
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptxGrade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptxRizzaDalmacio
 
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...RichelleJuego
 
DLL_ESP 6_Q1_W1.docx
DLL_ESP 6_Q1_W1.docxDLL_ESP 6_Q1_W1.docx
DLL_ESP 6_Q1_W1.docxMaestraQuenny
 

Ähnlich wie ESP 9 Q3 Week 3.pptx (20)

Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10  Kagalingan sa PaggawaEs p 9 Modyul 10  Kagalingan sa Paggawa
Es p 9 Modyul 10 Kagalingan sa Paggawa
 
ESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptx
ESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptxESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptx
ESP9-WEEK_4_Q3_PPT EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO].pptx
 
ESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptxESP ( COT 2 )-new.pptx
ESP ( COT 2 )-new.pptx
 
EXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptx
EXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptxEXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptx
EXCELLENCE IN STUDY, ACTION AND WORD.pptx
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VIDetalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
 
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VIDetalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
Detalyadong Banghay-Aralin sa HEKASI VI
 
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptxESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
ESP-WEEK6-3RDQ-Kahalagahan ng Pagtitipid.pptx
 
ESP9-WEEK3..pptx
ESP9-WEEK3..pptxESP9-WEEK3..pptx
ESP9-WEEK3..pptx
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653 (2).pptx
 
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptxgr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
gr9-modyul10kagalingansapaggawa-190303122653.pptx
 
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptxGrade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
Grade 9 edukasyon sa pagpapakatao.pptx
 
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
EsP 9, Modyul 11: Kasipagan, Pagpupunyagi, Pagtitipid, at Wastong Pamamahala ...
 
Module 11 session 2
Module 11 session 2Module 11 session 2
Module 11 session 2
 
Module 11 session 2
Module 11 session 2Module 11 session 2
Module 11 session 2
 
Jocelle-ESP-ppt.pptx
Jocelle-ESP-ppt.pptxJocelle-ESP-ppt.pptx
Jocelle-ESP-ppt.pptx
 
Virtual demo
Virtual demoVirtual demo
Virtual demo
 
Module 14 session 1
Module 14 session 1Module 14 session 1
Module 14 session 1
 
Module 14 session 1
Module 14 session 1Module 14 session 1
Module 14 session 1
 
DLL_ESP 6_Q1_W1.docx
DLL_ESP 6_Q1_W1.docxDLL_ESP 6_Q1_W1.docx
DLL_ESP 6_Q1_W1.docx
 
ESP6 dll week 8 oct16-20.docx
ESP6 dll week 8 oct16-20.docxESP6 dll week 8 oct16-20.docx
ESP6 dll week 8 oct16-20.docx
 

Mehr von AntonetteAlbina3

Week 3 Robert Havighurst.pptx
Week 3 Robert Havighurst.pptxWeek 3 Robert Havighurst.pptx
Week 3 Robert Havighurst.pptxAntonetteAlbina3
 
Advance Physics Report.pptx
Advance Physics Report.pptxAdvance Physics Report.pptx
Advance Physics Report.pptxAntonetteAlbina3
 
Week 4 How to Deal with Adulting.pptx
Week 4 How to Deal with Adulting.pptxWeek 4 How to Deal with Adulting.pptx
Week 4 How to Deal with Adulting.pptxAntonetteAlbina3
 
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptxWeek 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptxAntonetteAlbina3
 
pshe-monday-think-positive.ppt
pshe-monday-think-positive.pptpshe-monday-think-positive.ppt
pshe-monday-think-positive.pptAntonetteAlbina3
 
Week 2 Developing the Whole Person.ppt
Week 2 Developing the Whole Person.pptWeek 2 Developing the Whole Person.ppt
Week 2 Developing the Whole Person.pptAntonetteAlbina3
 
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptxWeek 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptxAntonetteAlbina3
 
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptxWeek 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptxAntonetteAlbina3
 
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptxWeek 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptxAntonetteAlbina3
 
Recent Discoveries Relevant to Earth Science.pptx
Recent Discoveries Relevant to Earth Science.pptxRecent Discoveries Relevant to Earth Science.pptx
Recent Discoveries Relevant to Earth Science.pptxAntonetteAlbina3
 
Molecular Genetics final.pptx
Molecular Genetics final.pptxMolecular Genetics final.pptx
Molecular Genetics final.pptxAntonetteAlbina3
 
12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdf
12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdf12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdf
12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdfAntonetteAlbina3
 
weatheringfinal11-151223061952.pdf
weatheringfinal11-151223061952.pdfweatheringfinal11-151223061952.pdf
weatheringfinal11-151223061952.pdfAntonetteAlbina3
 
Weathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptx
Weathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptxWeathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptx
Weathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptxAntonetteAlbina3
 

Mehr von AntonetteAlbina3 (20)

Week 3 Robert Havighurst.pptx
Week 3 Robert Havighurst.pptxWeek 3 Robert Havighurst.pptx
Week 3 Robert Havighurst.pptx
 
RECOGNIZING STRESS.pdf
RECOGNIZING STRESS.pdfRECOGNIZING STRESS.pdf
RECOGNIZING STRESS.pdf
 
Advance Physics Report.pptx
Advance Physics Report.pptxAdvance Physics Report.pptx
Advance Physics Report.pptx
 
Week 4 How to Deal with Adulting.pptx
Week 4 How to Deal with Adulting.pptxWeek 4 How to Deal with Adulting.pptx
Week 4 How to Deal with Adulting.pptx
 
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptxWeek 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
Week 5 Mga Kasanayan Sa Akademikong Pagbasa.pptx
 
pshe-monday-think-positive.ppt
pshe-monday-think-positive.pptpshe-monday-think-positive.ppt
pshe-monday-think-positive.ppt
 
Week 2 Developing the Whole Person.ppt
Week 2 Developing the Whole Person.pptWeek 2 Developing the Whole Person.ppt
Week 2 Developing the Whole Person.ppt
 
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptxWeek 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 1.pptx
 
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptxWeek 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
Week 3 Mga Panandang Kohesyong Gramatikal.pptx
 
PE 11 Week 1-2.pptx
PE 11 Week 1-2.pptxPE 11 Week 1-2.pptx
PE 11 Week 1-2.pptx
 
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptxWeek 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
Week 1-2 Uri ng Teksto Part 2.pptx
 
Recent Discoveries Relevant to Earth Science.pptx
Recent Discoveries Relevant to Earth Science.pptxRecent Discoveries Relevant to Earth Science.pptx
Recent Discoveries Relevant to Earth Science.pptx
 
Molecular Genetics final.pptx
Molecular Genetics final.pptxMolecular Genetics final.pptx
Molecular Genetics final.pptx
 
m9.pptx
m9.pptxm9.pptx
m9.pptx
 
UCSP Week 1.pptx
UCSP Week 1.pptxUCSP Week 1.pptx
UCSP Week 1.pptx
 
map projections.ppt
map projections.pptmap projections.ppt
map projections.ppt
 
12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdf
12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdf12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdf
12nayugtongmakataongkilos-221127112944-b3197067.pdf
 
weatheringfinal11-151223061952.pdf
weatheringfinal11-151223061952.pdfweatheringfinal11-151223061952.pdf
weatheringfinal11-151223061952.pdf
 
Earth Science Report.pptx
Earth Science Report.pptxEarth Science Report.pptx
Earth Science Report.pptx
 
Weathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptx
Weathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptxWeathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptx
Weathering_ Erosion _ Deposition ONA final 2_0.pptx
 

ESP 9 Q3 Week 3.pptx

  • 1. Panginoon naming Diyos, patnubayan mo po kami sa araw na ito. Patuloy mo po kaming gabayan upang lahat naming tungkulin ay aming magampanan. Tulungan mo po kami sa mga pasya na aming ginagawa. Pagpalain mo ang aming mga guro na sa amin ay matiyagang nagtuturo. Pagpalain mo rin ang mga magulang namin sa patuloy na pagsuporta sa amin. Ang lahat ng ito ay aming sinasamo sa ngalan ng aming Panginoong
  • 3. LAYUNIN Natutukoy ang mga indikasyon na may kalidad o kagalingan sa paggawa ng isang gawain o produkto kaakibat ang wastong paggamit ng oras para rito. Nakabubuo ng mga hakbang upang magkaroon ng kalidad o kagalingan sa paggawa ng isang gawain o produkto kasama na ang pamamahala sa oras na ginugol dito.
  • 4. Subukin: 1. May mga partikular na kakayahan at kasanayan na kailangan sa paggawa. 2. Ang paggawa ay mabuti sa tao sapagkat naisasakatuparan niya ang kanyang tungkulin sa sarili, kapwa at sa Diyos. 3. Sapat na ang isang katangian sa pagkamit ng kagalingan sa paggawa. 4. Ang mga pagpapahalagang kasipagan, tiyaga at disiplina sa sarili ay nagsisilbing gabay upang gumawa ng mga dekalidad na produkto o serbisyo. 5. Ang isang bagay na hindi pinag- iisipan ay magbubunga ng kagalingan sa paggawa. Isulat ang Tama kung wasto ang pahayag at Mali naman kung hindi. Tandaan kailanma’y hindi magiging tama ang mali.
  • 5. •Ano ang pangarap mo sa buhay? •Paano mo ba maabot ang pangarap mong iyon? •Magbigay ng mga katangian na makatutulong sa iyo upang maabot mo ang iyong mithiin sa buhay.
  • 6.
  • 10.
  • 11. Ano-ano kaya ang taglay nilang kagalingan? Ano-anong indikasyon ng kagalingan sa paggawa ang kanilang ipinapakita?
  • 12.
  • 13.
  • 14.
  • 15.
  • 16. Alam mo ba bakit kailangang gumawa ng tao?
  • 17. Masasabi mo ba na kapag tanyag at may produkto o gawaing naisagawa ang isang tao, may kagalingan na siya sa paggawa?
  • 18. •Ayon kay pope John Paul II (1981) sa kanyang isinulat na “Laborem Exercens”- Ang paggawa ay mabuti sa tao, dahil sa pamamagitan nito naisasakatuparan niya ang kanyang responsibilidad sa sarili, kapwa at sa Diyos. Ito ang magtutulak sa kanya upang magkaroon ng “Kagalingan sa paggawa”.
  • 19. •A. PAGKATUTO BAGO ANG PAGGAWA -yugto ng paggawa ng plano,tunguhin (goals), pagbuo ng konsepto, estratehiya, paghahanda, mga kasama sa paggawa, pagtatakda ng panahon Tatlong Yugto ng Pagkatuto
  • 20. •B. PAGKATUTO HABANG GINAGAWA - Ito ang yugto na magtuturo ng iba’ibang estratehiya upang magawa ang planong nabuo.
  • 21. •C. PAGKATUTO PAGKATAPOS NG ISANG GAWAIN -yugto na malalaman mo kung ano ang naging resulta o kinalabasan ng gawain
  • 22.
  • 23.
  • 24. Takdang Aralin A. Gumupit ng isang larawan sa isang lumang magazine o dyaryo ng isang taong hinahangaan mo dahil sa taglay niyang kasipagan o kagalingan sa paggawa. Idikit sa long bond paper. B. Sagutin ang sumusunod na tanong. Isulat ang sagot sa lalim ng iyong larawan na ginupit. 1. Bakit ang larawang ito ang siyang napili mo? Ipaliwanag. 2. Ano-anong katangian ang naging taglay niya? Ipaliwanag.
  • 25. Panginoon naming Diyos, patnubayan mo po kami sa araw na ito. Patuloy mo po kaming gabayan upang lahat naming tungkulin ay aming magampanan. Tulungan mo po kami sa mga pasya na aming ginagawa. Pagpalain mo ang aming mga guro na sa amin ay matiyagang nagtuturo. Pagpalain mo rin ang mga magulang namin sa patuloy na pagsuporta sa amin. Ang lahat ng ito ay aming sinasamo sa ngalan ng aming Panginoong
  • 27. Ano ang tatlong yugto sa pagkatuto? Ipaliwanag Ano-anong indikasyon ng kagalingan sa paggawa? Ano-anong mga katangian sa paggawa ang dapat mong taglayin upang ang isang Gawain o produkto ay may kalidad o kagalingan?
  • 28. Pagiging Palatanung (Curiosita) Sa pamamasyal ni Johnlu Koa sa ibang bansa, napansin niya na kakaiba ang mga tindang tinapay sa isang restaurant na pinuntahan nila. Nagtanong-tanong si G. Koa kung paano ito ginagawa, ano-ano ang sangkap nito, ang paraan ng pagluto nito at marami pang iba. Ang mga nakalap na impormasyon ang nagbigay-daan sa kaniya upang dalhin ito sa ating bansa. Ito ang simula ng pagkakatayo ng “French Baker.” Noong 1989, binuksan ni G. Koa ang kauna-unang sangay ng French Baker sa SM North Edsa at nagsimulang magtinda ng iba’t ibang klase ng tinapay sa mababang halaga.
  • 29. Mga katangiang dapat taglayin upang maisabuhay ang “Kagalingan sa Paggawa” 1.Nagsasabuhay ng mga Pagpapahalaga 2. Pagtataglay ng Positibong Kakayahan 3.Nagpupuri at nagpapasalamat sa Diyos
  • 30. A. KASIPAGAN -Ito ay tumutukoy sa pagsisikap na gawin o tapusin ang isang gawain nang buong puso, may malinaw na layunin sa paggawa, na walang pagmamadali at buong pagpapaubaya.
  • 31. B. TIYAGA -Ito ay ang pagpapatuloy sa paggawa sa kabila ng mga hadlang sa kanyang paligid. Isinasantabi niya ang mga hadlang sa paggawa ng isang produkto o gawain gaya ng pagrereklamo, pag- kukumpara ng gawain sa iba, at pagdadahilan.
  • 32. C. MASIGASIG -Ito ay ang pagkakaroon ng kasiyahan, pagkagusto at siglang nararamdaman sa paggawa ng gawain o produkto.
  • 33. D. MALIKHAIN -Ito ang produkto o gawaing lilikhain ay hindi bunga ng panggagaya kundi likha ng mayamang pag-iisip. Orihinal at bago ang produkto. Bunga ng ideyang maging iba at kakaiba.
  • 34. E. DISIPLINA SA SARILI -Ang taong may disiplina ay nalalaman ang hangganan ng kanyang ginagawa at may paggalang sa ibang tao.
  • 35.
  • 36. •Ano-anong mga pagpapahalaga ang naisabuhay mo na at kailangan mo pang malinang? •Anong mga hakbang ang iyong gagawin upang ito ay maisakatuparan?
  • 37. Tayahin: 1. Mula sa saknong ng isang tula, ”Marami ang nagtuturing na mahirap daw itong buhay, Araw-araw ay paggawang tila rin walang humpay; Datapuwat isang pantas ang nagbadya at nagsaysay; Tagumpay ay nakakamit kapag tao ay masikhay.” A. Mahirap ang buhay kaya’t ang tao ay kinakailangan na magtiis. B. Kahit mahirap ang buhay ang tao ay dapat na maging marangal. C. Sa kabila ng kahirapan, ang tao ay kinakailangan na maging masipag. D. Mahirap man ang buhay ang tao ay hindi dapat mawalan ng pag- asa. Panuto: Basahin at unawain ang mga aytem sa bawat bilang. Piliin ang pinakaangkop na sagot at isulat ang titik ng tamang sagot sa ¼ na papel.
  • 38. 2. Ito ang yugto ng pagkilala sa iba’t ibang istratehiyang maaaring gamitin. A. Pagkatuto Habang Ginagawa B. Pagkatuto Pagkatapos Gawin ang isang bagay C. Pagkatuto Bago ang Paggawa D. Pagkatuto ng istratehiya 3. Tumutukoy ito sa yugto ng paggawa ng plano na gabay sa pagbuo ng isang gawain o produkto A. Pagkatuto Habang Ginagawa B. Pagkatuto Pagkatapos Gawin ang isang bagay C. Pagkatuto Bago ang Paggawa D. Pagkatuto ng istratehiya
  • 39. 4. Ito ay tumutukoy sa paggawa sa kabila ng mga hadlang sa kaniyang paligid. A. Masipag C. Tiyaga B. Malikhain D. Kasipagan 5. Tumutukoy sa pagsisikap na gawin o tapusin ang isang gawain nang buong puso. A. Masipag C. Tiyaga B. Malikhain D. Kasipagan
  • 40. Takdang Aralin: Panuto: Gumawa ng isang liham ng pasasalamat sa Diyos sa talento, kakayahan, at biyayang ipinagkaloob Niya na makatutulong upang magtagumpay sa buhay para sa sarili, pamilya, at sa bansa. Isulat sa short bond paper. Nasa modyul 4 pahina 9 ang Rubric para sa Liham Pasasalamat Ipasa sa Martes, March 21, 2023. Class President, paki kolekta at ipasa sa akin bago umuwi sa hapon.
  • 41. Panginoon naming Diyos, patnubayan mo po kami sa araw na ito. Patuloy mo po kaming gabayan upang lahat naming tungkulin ay aming magampanan. Tulungan mo po kami sa mga pasya na aming ginagawa. Pagpalain mo ang aming mga guro na sa amin ay matiyagang nagtuturo. Pagpalain mo rin ang mga magulang namin sa patuloy na pagsuporta sa amin. Ang lahat ng ito ay aming sinasamo sa ngalan ng aming Panginoong
  • 42. Mga Kakayahang kailangan upang magkaroon ng matalinong pag-iisip upang maisabuhay ang kagalingan sa Paggawa - Michael J. Gelb
  • 43. 1. Mausisa (Curiosita) •Ang taong mausisa ay maraming tanong na hinahanapan ng sagot. Hindi kontento sa simpleng sagot o mababaw na kahulugan ng nabasa o narinig. Johnlu Koa
  • 44.
  • 45. 2. Demonstrasyon (Dimostrazione) •Ito ang pagkatuto sa pamamagitan ng mga di malilimutang karanasan sa buhay upang magtagumpay at maiwasang maulit ang anumang pagkakamali. Sandy Javier
  • 46.
  • 47.
  • 48. 3. Pandama (Sansazione) •Ito ang tamang paggamit ng mga pandama sa pamamaraang kapaki-pakinabang sa tao. Maria Gennette Roselle Rodriguez Ambubuyog
  • 49.
  • 50. 4. Misteryo (Sfumato) •Ito ang kakayahang yakapin ang kawalang katiyakan ng isang bagay, kabaligtaran ng inaasahang pangyayari. Ryzza Mae Dizon
  • 51.
  • 52. 5. Sining at Agham (Arte/Scienza) •Ito ang pantay na pananaw sa pagitan ng agham, sining, katuwiran at imahinasyon.
  • 53.
  • 54.
  • 55. 6. Kalusugan ng Pisikal na Pangangatawan (Corporalita) Ito ang tamang pangangalaga sa pisikal na pangangatawan ng tao upang maging malusog at hindi magkasakit.
  • 56. 7. Ang pagkakaugnay- ugnay ng lahat ng bagay (Connessione) Ito ang pagkilala at pagbibigay halaga na ang lahat ng bagay at pangyayari ay magkakaugnay.
  • 57.
  • 58.
  • 59. Handa ka na bang linangin at isabuhay ang mga positibong katangian at kakayahang ito?
  • 61. Anong produkto o gawain ang iyong lilikhain?
  • 62. Anong mga pamamaraan ang iyong gagawin upang magkaroon ng kalidad at kagalingan ang iyong gagawing produkto o serbisyo?
  • 63. Nagpupuri at nagpapasalamat sa Diyos •Ang pinakamahalaga sa lahat upang masabi na ang paggawa ay kakaiba, may kalidad at kagalingan ay kung ito ay naaayon sa kalooban ng Diyos. •Kung ang paggawa o produkto ay ginawa bilang paraan ng pagpuri at pasasalamat, pagbubutihin mo ang lahat at ang balik ay pagpapala mula sa Diyos.
  • 64.
  • 65.
  • 66. Umisip ng kakaibang proyekto o serbisyo na makatutulong sa ating pamayanan. Bigyan ito ng kakaibang pangalan at ipaliwanag kung ano ang mga dahilan at ito’y makatutugon sa pangangailangan ng ating komunidad.
  • 67. CRITERIA CATEGORIES 1 2 3 4 5 Originality Neatness and Organization Design

Hinweis der Redaktion

  1. 1. Tama 2. Tama 3. Mali 4. Tama 5. Mali
  2. Charles Babbage, (born December 26, 1791, London, England—died October 18, 1871, London), English mathematician and inventor who is credited with having conceived the first automatic digital computer.
  3. Alexander Graham Bell is credited with being the inventor of the telephone since his patent and demonstrations for an apparatus designed for “transmitting vocal or other sounds telegraphically…causing electrical undulations” were successful. 
  4. One of the most famous and prolific inventors of all time, Thomas Alva Edison exerted a tremendous influence on modern life, contributing inventions such as the incandescent light bulb, the phonograph, and the motion picture camera, as well as improving the telegraph and telephone.