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La educación, concepto y controversia

  • 1. Teoría e Instituciones Contemporáneas de Educación
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  • 33. EDUCACIÓN FORMACIÓN INSTRUCCIÓN ENSEÑANZA APRENDIZAJE ADIESTRAMIENTO ENTRENAMIENTO
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  • 36.
  • 37. INTENCIONALIDAD DEL AGENTE CARÁCTER METÓDICO O SISTÉMICO DEL PROCESO EDUCACIÓN FORMAL SÍ SÍ (Sistema Educativo reglado) EDUCACIÓN NO FORMAL SÍ SÍ EDUCACIÓN INFORMAL Mayoritariamente NO NO
  • 38.
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  • 41. AFECTIVA Y SOCIAL FÍSICA Y PSICOMOTORA INTELECTUAL MORAL ESTÉTICA (Bellver y otros, 1999) TRANSVERSALIDAD · Educación para la salud · Educación ambiental · Educación para la paz y la interculturalidad · Educación para la igualdad de oportunidades · Educación del consumidor · Educación vial · Educación afectivo-sexual
  • 42. (Colom y otros, 2005) MORAL SOCIAL ECONÓMICA POLÍTICA
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  • 70. OBJETIVOS EN LA EDUCACIÓN PERMANENTE A LARGO PLAZO A CORTO PLAZO · Una revisión de todo el sistema educativo. . Un nuevo modelo de sociedad. · Desarrollo de la educación de adultos. · Formación de profesores. · Globalización de la acción educativa.