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PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC




       AN A GERTRUDIS SIERRA GARCIA




INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE NAZARETH
               Otanche Boyacá
                    2012
PRESENTACIÓN



Al reflexionar y comprender la importancia de integrar las TIC en nuestro diario
vivir e identificar las oportunidades que su uso y apropiación nos brindan para
movilizar las dinámicas de gestión institucionales con miras a la innovación,
contamos con         estrategias que nos permitan identificar y socializar las
experiencias significativas, y debemos asumir roles protagónicos en el manejo de
la información y aprovechamiento colaborativo del conocimiento.

El diseño de estrategias de manera conjunta permite fortalecer los procesos
institucionales acordes con el contexto y mejorar la calidad educativa. Hay que
evidenciar las fortalezas en el uso de las TIC y proyectar la Institución Educativa
San José de Nazareth a través de la interacción en redes y comunidades y ser
competitivos.
EXPECTATIVAS




1   ¿Qué pienso frente al uso de las TIC en mi IE? Que nos permiten interactuar, compartir
    experiencias, dinamizar procesos, evidenciar fortalezas y proyectar la institución a través
    de las redes.



2   ¿Qué hago o que puedo hacer con las TIC para apoyar la gestión educativa? Sensibilizar
    a la comunidad educativa en el uso y apropiación de las TIC para innovar las actividades
    diarias.



3
    ¿Qué percibo respecto al uso de las TIC en mi desempeño profesional? Me permiten un
    mejor manejo de la información, conocimiento y fortalecer los procesos institucionales.
INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE NAZARTETH
                            EQUIPO DE GESTIÓN

                                           Documento
                      Rol
Nombre                                     de             Correo Electrónico
                      Establecimiento
                                           Identificación
Ana G. Sierra
                           Rectora         40010668       anisiga@hotmail.com
García
Diana Patricia               Aux.
                                           52105496       rodipat8@hotmail.es
Rodríguez Cañón         Administrativo
                           Docente
Andrés Orlando
                          Secundaria       7181293        andrecho001@hotmail.com
Calixto Botia
                       Ciencias Sociales
                           Docente
Cecilia
                          Secundaria       46660139       cespit68@hotmail.com
Espinosa Torres
                         Matemáticas
                           Docente
Blanca Nelly              Secundaria
                                           46672231       blancanellylemusmontaa@hotmail.com
Lemus Montaña         Lengua Castellana
                           e Inglés
Nidia Marlén
                      Docente Primaria     23623739       nidiamarlen13@hotmail.com
Castañeda Fula
Ligia del Carmen
Hernández             Docente Primaria     24069879       ligia08@live.com
Jiménez
Consuelo Edith
                      Docente Primaria     23770424       ladinoconsuelo@yahoo.es
Ladino
Martha Cecilia
                      Docente Primaria     63334077       martikcarrillo@hotmail.com
Carrillo Avellaneda
Claudia Liceth
                      Docente Primaria     46676276       clalicofa7896@hotmail.com
 Cortés Fajardo
Sara Marcela
                      Docente Primaria     24081760       saritapinzon83@hotmail.com
Pinzón Prieto
Cecilia Peña de                                           iesanjosedenazareth2011@gmail.com
                      Docente Primaria     23805661
Verano
DOFA
  GESTION           DIFICULTADES             OPORTUNIDADES             FORTALEZAS             AMENAZAS

                                                                                             Sedes donde no
                                                                                             hay energía y la
                   No existe un Plan         Crear el PG TIC e        Los     docentes       cobertura de la
   Directiva       de Gestión para el        incluirlo en el PEI e    tiene en un 90%        señal es sólo
                   uso de las TIC            innovación               su PC                  para la sede
                                                                                             principal y muy
                                                                                             deficiente.

                   No       existe     un                                                    Sedes donde no
                   software      en     la   Capacitaciones                                  hay energía y la
                   institución.        El    virtuales           y                           cobertura de la
                   personal                  presenciales    para     El    deseo   de       señal es sólo
Administrativa y   administrativo tiene      sistematizar       la    aprender y de          para la sede
  Financiera       pocos                     información. Mejorar     querer    mejorar      principal y muy
                   conocimientos             la dotación de las       continuamente          deficiente.
                   sobre el uso de las       salas de informática
                   TIC       y     faltan    y otros equipos                                 Falta de recursos
                   computadores.                                                             económicos.

                                                                                             Sedes donde no
                                             La existencia de
                                                                                             hay energía y la
                   Conocimientos             portales,     páginas    Motivación     de
                                                                                             cobertura de la
                   básicos o falta de        web donde se puede       docentes        y
  Académica                                                                                  señal es sólo
                   conocimiento    del       acceder Capacitación     estudiantes por el
                                                                                             para la sede
                   uso de las TIC            a           Docentes,    uso de las TIC
                                                                                             principal y muy
                                             estudiantes
                                                                                             deficiente.

                                                                                             Sedes donde no
                                                                                             hay energía y la
                   Un 90% de la              Alfabetización digital
                                                                      Interés      de   la   cobertura de la
                   comunidad                 para     padres    de
  Comunidad                                                           comunidad        por   señal es sólo
                   educativa no tiene        familia y comunidad
                                                                      utilizar las TIC       para la sede
                   acceso a las TIC          en general
                                                                                             principal y muy
                                                                                             deficiente.
MISIÓN – VISIÓN




Visión: Al terminar el año 2014, la institución educativa se habrá apropiado del uso de las
TIC en todas las actividades institucionales.

Misión: Fortalecer el interés por el uso de las TIC en los miembros de la comunidad
educativa en todas las actividades institucionales.


AREAS DE GESTION           PROPÓSITOS                         METAS

                           Apropiación del    uso de las En el año 2013, el 100%
                           TIC en todas        actividades de       los  directivos,
                           institucionales,                docentes                y
                           implementando       planes de administrativos        nos
                           acción      y      gestionando apropiaremos de las TIC
  Gestión Directiva        recursos para      dotación y
                           capacitación.


                           Resignificación de los Planes      Al terminar el mes de
                           de estudio, planes de área,        Febrero de 2012, el
                           prácticas        pedagógicas       100% de los docentes
 Gestión Académica
                           deben incluir el uso de las        presentarán sus planes
                           TIC.                               con la inclusión del Uso
                                                              de las TIC.


     Gestión               Gestionar recursos para que        Al terminar el año 2013 la
  Administrativa y         la institución disponga de los     institución contará con un
    Financiera             medios             tecnológicos    30     de     herramientas
                           necesarios                         tecnológicas.

      Gestión              Capacitar a los miembros de        Al terminar el año 2013
       de la               las Asociación de Padres,          se habrá capacitado en el
     Comunidad             Consejo Directivo, Consejo         uso básico de las TIC a
                           de Padres en el uso básico         un 80%
                           de las TIC                         del Gobierno escolar.
Objetivos         Política         Líneas        Programa      Proyecto                                       Acciones       ¿Con
                  Institucional    Estratégica   s             s                                              Inmediatas     quién
                                   s
                                                                                                                             Se hace?

Resignificar y    Mejorar elRevisar los          “Planes de                                                   Talleres de    Todos los
reajustar los     desarrollo de
                            planes de            Estudio,                                                     socializació   docentes y




                                                                 Ciudadanos competentes a través de las TIC
planes       de   competencia
                            de estudio,          de Área y                                                    n con los      Equipo de
estudio y de      s a través del
                            área para            de Aula a                                                    docentes,      Gestión de
área y el PEI     uso de lasque las TIC          apropiado                                                    estudiantes    Uso de las
                  TIC       sean                 s de las                                                     y              TIC,
                            Incluidas            TIC”                                                         comunidad      Consejo
                            en         el                                                                     educativa      Directivo
                            desarrollo
                            de        los
                            mismos.
Gestión     de Acceso con Gestionar              Institución                                                  Establecer     Equipo de
Recursos para calidad a las la                   con TIC                                                      las            Gestión de
infraestructur TIC          adquisición                                                                       necesidade     Uso de las
a Tecnológica               de equipos                                                                        s de cada      TIC
                                                                                                              sede
Apropiación       Mejorar los                    Las TIC me                                                   Foros,         Comunida
del uso de las    procesos en                    ayudan a                                                     talleres,      d
TIC en las        las áreas de                   mejorar                                                      encuentros     Educativa
actividades       gestión
institucionales
PLAN DE ACCION



Propósito: Todas las sedes de la institución dotadas con herramientas tecnológicas,
mejorar la conectividad

Oportunidad de Mejoramiento No 1: Existe interés por parte de docentes y estudiantes.

Resultado 1: Dotación de las aulas con equipos Tecnológicos.

Indicador del Resultado: Aulas con equipos de cómputo en buen estado y conectividad.

 Actividades /
                     Indicador
     Sub-                           Responsable         Tiempo        Observaciones
                       Clave
 Actividades



  Presentar
 solicitudes
                    Dotación y
   para el                                                            Es urgente que
                  mantenimiento                        Ene-Marzo
mejoramiento                          Equipo de                       la conectividad
                   de equipos y
y dotación de                          Gestión            2013         mejore o de lo
                    mejorar la
equipos a la                                                              contrario
                   conectividad
   Alcaldía
  Municipal.




                     Compra y                                              Las
                  mantenimiento        Consejo                       adquisiciones se
Asignación de                                          Diciembre
                    de equipos         Directivo                         harán de
 Recursos y
                   tecnológicos                           2012       acuerdo con los
 adquisición                            Alcaldía                         recursos
                                                                        asignados
EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO

A los procesos y actividades se les hará evaluación y seguimiento interno d

donde se tendrá en cuenta la eficacia, la eficiencia, sostenibilidad, valores
agregados, coherencia, impacto y proyección.

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  • 1. PLAN DE GESTIÓN DE USO DE MEDIOS Y TIC AN A GERTRUDIS SIERRA GARCIA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE NAZARETH Otanche Boyacá 2012
  • 2. PRESENTACIÓN Al reflexionar y comprender la importancia de integrar las TIC en nuestro diario vivir e identificar las oportunidades que su uso y apropiación nos brindan para movilizar las dinámicas de gestión institucionales con miras a la innovación, contamos con estrategias que nos permitan identificar y socializar las experiencias significativas, y debemos asumir roles protagónicos en el manejo de la información y aprovechamiento colaborativo del conocimiento. El diseño de estrategias de manera conjunta permite fortalecer los procesos institucionales acordes con el contexto y mejorar la calidad educativa. Hay que evidenciar las fortalezas en el uso de las TIC y proyectar la Institución Educativa San José de Nazareth a través de la interacción en redes y comunidades y ser competitivos.
  • 3. EXPECTATIVAS 1 ¿Qué pienso frente al uso de las TIC en mi IE? Que nos permiten interactuar, compartir experiencias, dinamizar procesos, evidenciar fortalezas y proyectar la institución a través de las redes. 2 ¿Qué hago o que puedo hacer con las TIC para apoyar la gestión educativa? Sensibilizar a la comunidad educativa en el uso y apropiación de las TIC para innovar las actividades diarias. 3 ¿Qué percibo respecto al uso de las TIC en mi desempeño profesional? Me permiten un mejor manejo de la información, conocimiento y fortalecer los procesos institucionales.
  • 4. INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE NAZARTETH EQUIPO DE GESTIÓN Documento Rol Nombre de Correo Electrónico Establecimiento Identificación Ana G. Sierra Rectora 40010668 anisiga@hotmail.com García Diana Patricia Aux. 52105496 rodipat8@hotmail.es Rodríguez Cañón Administrativo Docente Andrés Orlando Secundaria 7181293 andrecho001@hotmail.com Calixto Botia Ciencias Sociales Docente Cecilia Secundaria 46660139 cespit68@hotmail.com Espinosa Torres Matemáticas Docente Blanca Nelly Secundaria 46672231 blancanellylemusmontaa@hotmail.com Lemus Montaña Lengua Castellana e Inglés Nidia Marlén Docente Primaria 23623739 nidiamarlen13@hotmail.com Castañeda Fula Ligia del Carmen Hernández Docente Primaria 24069879 ligia08@live.com Jiménez Consuelo Edith Docente Primaria 23770424 ladinoconsuelo@yahoo.es Ladino Martha Cecilia Docente Primaria 63334077 martikcarrillo@hotmail.com Carrillo Avellaneda Claudia Liceth Docente Primaria 46676276 clalicofa7896@hotmail.com Cortés Fajardo Sara Marcela Docente Primaria 24081760 saritapinzon83@hotmail.com Pinzón Prieto Cecilia Peña de iesanjosedenazareth2011@gmail.com Docente Primaria 23805661 Verano
  • 5. DOFA GESTION DIFICULTADES OPORTUNIDADES FORTALEZAS AMENAZAS Sedes donde no hay energía y la No existe un Plan Crear el PG TIC e Los docentes cobertura de la Directiva de Gestión para el incluirlo en el PEI e tiene en un 90% señal es sólo uso de las TIC innovación su PC para la sede principal y muy deficiente. No existe un Sedes donde no software en la Capacitaciones hay energía y la institución. El virtuales y cobertura de la personal presenciales para El deseo de señal es sólo Administrativa y administrativo tiene sistematizar la aprender y de para la sede Financiera pocos información. Mejorar querer mejorar principal y muy conocimientos la dotación de las continuamente deficiente. sobre el uso de las salas de informática TIC y faltan y otros equipos Falta de recursos computadores. económicos. Sedes donde no La existencia de hay energía y la Conocimientos portales, páginas Motivación de cobertura de la básicos o falta de web donde se puede docentes y Académica señal es sólo conocimiento del acceder Capacitación estudiantes por el para la sede uso de las TIC a Docentes, uso de las TIC principal y muy estudiantes deficiente. Sedes donde no hay energía y la Un 90% de la Alfabetización digital Interés de la cobertura de la comunidad para padres de Comunidad comunidad por señal es sólo educativa no tiene familia y comunidad utilizar las TIC para la sede acceso a las TIC en general principal y muy deficiente.
  • 6. MISIÓN – VISIÓN Visión: Al terminar el año 2014, la institución educativa se habrá apropiado del uso de las TIC en todas las actividades institucionales. Misión: Fortalecer el interés por el uso de las TIC en los miembros de la comunidad educativa en todas las actividades institucionales. AREAS DE GESTION PROPÓSITOS METAS Apropiación del uso de las En el año 2013, el 100% TIC en todas actividades de los directivos, institucionales, docentes y implementando planes de administrativos nos acción y gestionando apropiaremos de las TIC Gestión Directiva recursos para dotación y capacitación. Resignificación de los Planes Al terminar el mes de de estudio, planes de área, Febrero de 2012, el prácticas pedagógicas 100% de los docentes Gestión Académica deben incluir el uso de las presentarán sus planes TIC. con la inclusión del Uso de las TIC. Gestión Gestionar recursos para que Al terminar el año 2013 la Administrativa y la institución disponga de los institución contará con un Financiera medios tecnológicos 30 de herramientas necesarios tecnológicas. Gestión Capacitar a los miembros de Al terminar el año 2013 de la las Asociación de Padres, se habrá capacitado en el Comunidad Consejo Directivo, Consejo uso básico de las TIC a de Padres en el uso básico un 80% de las TIC del Gobierno escolar.
  • 7. Objetivos Política Líneas Programa Proyecto Acciones ¿Con Institucional Estratégica s s Inmediatas quién s Se hace? Resignificar y Mejorar elRevisar los “Planes de Talleres de Todos los reajustar los desarrollo de planes de Estudio, socializació docentes y Ciudadanos competentes a través de las TIC planes de competencia de estudio, de Área y n con los Equipo de estudio y de s a través del área para de Aula a docentes, Gestión de área y el PEI uso de lasque las TIC apropiado estudiantes Uso de las TIC sean s de las y TIC, Incluidas TIC” comunidad Consejo en el educativa Directivo desarrollo de los mismos. Gestión de Acceso con Gestionar Institución Establecer Equipo de Recursos para calidad a las la con TIC las Gestión de infraestructur TIC adquisición necesidade Uso de las a Tecnológica de equipos s de cada TIC sede Apropiación Mejorar los Las TIC me Foros, Comunida del uso de las procesos en ayudan a talleres, d TIC en las las áreas de mejorar encuentros Educativa actividades gestión institucionales
  • 8. PLAN DE ACCION Propósito: Todas las sedes de la institución dotadas con herramientas tecnológicas, mejorar la conectividad Oportunidad de Mejoramiento No 1: Existe interés por parte de docentes y estudiantes. Resultado 1: Dotación de las aulas con equipos Tecnológicos. Indicador del Resultado: Aulas con equipos de cómputo en buen estado y conectividad. Actividades / Indicador Sub- Responsable Tiempo Observaciones Clave Actividades Presentar solicitudes Dotación y para el Es urgente que mantenimiento Ene-Marzo mejoramiento Equipo de la conectividad de equipos y y dotación de Gestión 2013 mejore o de lo mejorar la equipos a la contrario conectividad Alcaldía Municipal. Compra y Las mantenimiento Consejo adquisiciones se Asignación de Diciembre de equipos Directivo harán de Recursos y tecnológicos 2012 acuerdo con los adquisición Alcaldía recursos asignados
  • 9. EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO A los procesos y actividades se les hará evaluación y seguimiento interno d donde se tendrá en cuenta la eficacia, la eficiencia, sostenibilidad, valores agregados, coherencia, impacto y proyección.