1. Universidad Pedagógica Experimental Libertador
Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio
Núcleo Académico Mérida
Rivas Oviedo Angélica María

2. Problema a Investigar
Las Ciencias Sociales esta orientada a comprender
los procesos Políticos, Sociales, Económicos y
Culturales de la sociedad, atendiendo la relación
entre la teoría y la practica bajo la construcción del
conocimiento que tiene los estudiantes; a través
del cual se realiza un proceso de enseñanza-
aprendizaje fomentando en los estudiantes
actitudes criticas y alternativas para el futuro de la
sociedad.

3. Objetivo General
Proporcionar herramientas a los estudiantes de la
U.E.T.D.M para que comprendan, analicen,
reconstruyan y reflexionen, la importancia que tiene el
área de las Ciencias Sociales dentro de las Funciones
Gerenciales.

4. Esquema Teórico
 El área de las Ciencias Sociales constituye la
transformación de las diferentes sociedades, donde se
impone la necesidad de redefinir los nuevos retos que
contribuyan a la reflexión de los valores moral y cívico,
tomando en cuenta la formación integral de los
estudiantes que desarrollen criterios de análisis ante el
estudio de las realidades sociales.

5. Leer
Las Ciencias Sociales
Forma seres Todo lo que pasa
Integrales y Felices en el mundo
Produce el debate

6. Desde esta perspectiva, se puede decir que las ciencias
sociales, desarrolla la capacidad de interpretar las
relaciones sociedad-naturaleza; tal como lo estipula la
Ley Orgánica de Educación “El desarrollo de la
personalidad y el logro de un hombre sano, culto,
crítico y apto para convivir en una sociedad que
fortalece la integración y el fortalecimiento de la paz
entre las naciones

7. Posibles Soluciones
 Orientar a los Estudiantes con un sentido humanista,
al conocimiento de la sociedad.
 Discutir sobre las experiencias que desarrollan los
estudiantes en la construcción de su pensamiento
analítico.
 Proporcionar instrumentos para que los estudiantes se
sitúen en el presente, comprendan el pasado y tengan
capacidad en su participación futura.

8. Referencias
 Arias, F (2006). El proyecto de Investigación (5
Edición) Caracas: Editorial Episteme.