Esta presentación nos informa sobre los propósitos de la tutoría y sus implicaciones

2. PROPÓSITO DE LA TUTORÍA
 INFORMAR A LOS RECIEN LLEGADOS DE LA ORGANIZACIÓN DE LA
ESCUELA Y LOS PARÁMETROS DE LA PRÁCTICA DOCENTE ASÍ COMO
AYUDARLOS EN SU PROCESODE DESARROLLOPROFESIONAL.
PROMOVER LAS BUENAS RELACIONES ENTRE LOS COMPAÑEROS,Y
APOYAR EN LA INNOVACIÓN Y EN LA TRANSFORMACIÓN DE SU
PRÁCTICA.
ESCUCHAR,ENTENDER,SER PACIENTE Y ELEVAR LA AUTOESTIMA DEL
PROFESOR.

3. CARACTERÍSTICAS DE UN BUENTUTOR

4.  Un tutor debe tener la capacidadde poder escuchar
 De ser paciente
 Debe saber motivar a su compañero
 Ser bueno en la comunicación
 Saber reconocer el trabajoy el esfuerzo del otro
 Ser accesible
 Tener tacto paradecir las cosas

5. ACCIONES A DESARROLLAR A LO
LARGO DEL CICLO ESCOLAR EN LA
TUTORIA

6.  LO PRIMERO SERA UNA REUNIÓN ENTER TUTOR
Y TUTORADO PARA VER LAS EXPECTATIVAS DE
CADA UNO.
 SE ACORDARÁ ENTRE AMBOS EL PLAN DE
TRABAJO QUE LLEVARÁN A CABO DURANTE EL
PRIMER AÑO DE TUTORÍA.
 DEBERÁ HABER METAS ESPECÍFICAS SOBRE:
 LA RESPONSABILIDAD DE CADA UNO EN
CUANTO A LAS PRIORIDADES DE EDUCACIÓN
BÁSICA.
NORMALIDAD MÍNIMA,DISMINUCIÓN DEL
REZAGO Y ABANDONO ESCOLAR,DESARROLLO
DE UNA BUENA CONVIVENCIA ESCOLAR.

7.  OBSERVAR LA CLASE DEL TUTORADO
 CALENDARIO DE OBSERVACIONES
 PRIORIDADES DE ENSEÑANZA
 ACTIVIDADES DE ACOMPAÑAMIENTO

8. AL FINAL HARÁN UN BALANCE DE LO
REALIZADO Y VALORARÁN SU TRABAJO

9. SI LO HACEMOS BIEN TODOS SALDREMOS
GANANDO

10. RESPONSABILIDADES DEL TUTOR Y DEL
TUTORADO
 1.- MEJORA DE LAS COMPETENCIAS DE LECTURA,
ESCRITURA Y MATEMÁTICAS DE LOS
EDUCANDOS.
 2.- NORMALIDAD Mínima DE OPERACIÓN
ESCOLAR
 3.- DISMINUCIÓN DEL REZAGO Y ABANDONO
ESCOLAR.
 4.-DESARROLLO DE UNA BUENA CONVIVENCIA
ESCOLAR.

11. GRACIAS