2. AUGUSTO COMTE (1798-1857)
Auguste Comte
nació en Montpellier,
Francia, el 19 de enero de
1798, en el seno de una
familia de clase media.
A pesar de que fue un
estudiante precoz , no
llegó a obtener un título
universitario.
3. • Fue un filósofo que tomó
como objeto de estudio a
la sociedad posterior a la
Revolución Francesa.
• Es considerado el
precursor de la sociología
como ciencia.
5. PRINCIPIOS AUGUSTO
COMTE
• Basar todo conocimiento en la
experiencia (datos que nos
informan los sentidos)
• Sentido práctico, utilitario y
positivo (saber para prever y
prever para actuar )
• El Espíritu Positivo=lo útil vs
válido y lo Real vs Quimérico
6. CONCEPCIÓN DE
CIENCIA
• Su finalidad es explicar y predecir.
• Hay una sola manera de hacer ciencia
• La ciencia se aisla de su contexto
• Debe conservar su neutralidad separando hechos de
valores.
• Se pretende la comprobación de hipótesis mediante
procedimientos definidos previamente al proceso de
investigación.
7. LA CIENCIA DE LA
SOCIEDAD DE COMTE
• La Sociología de Augusto
Comte explicará la interacción
del individuo en sociedad.
• Se inspira en la Física,
comprendiéndose esta como la
física social.
• Divide a la sociología en dos
partes: estática y dinámica.
8. Estática
Se estudian las estructuras de la
convivencia humana, el
fenómeno social en reposo.
Dinámica
Social
Se estudian los fenómenos
sociales en movimiento.
9. POSITIVISMO CLÁSICO
El positivismo es la corriente filosófica
creada por el francés Augusto Comte según la
cual las ciencias positivas nos permiten conocer
con objetividad los hechos por medio de las
leyes que éstas descubren.
10. TÉCNICA
• Aprovechar factores especialmente dispuestas para obtener
resultados determinados, ya esperados de antemano.
• “saber para prever, prever para actuar”
• La ciencia-Saber = Técnica-Actuar
• Al percatarse de un fenómeno=Anticipas al siguiente ya que
existen relaciones invariables entre ellos.
• Lo que da al hombre la capacidad de actuar con eficacia y
efectividad pues sabe que operando ciertos factores obtendrá
determinados resultados
11. EVOLUCIÓN
Agusto Comte eligió la palabra positivismo sobre
la base de que señalaba la realidad y tendencia
constructiva que él reclamó para el aspecto teórico de
la doctrina.
Se interesó por la reorganización de la vida social
para el bien de la humanidad a través del
conocimiento científico, y por esta vía, del control de
las fuerzas naturales.
12. Según Comte, los conocimientos pasan por tres estados
teóricos distintos.
Teológico.
Metafísico.
Positivo.
LEY DE LOS TRES ESTADOS
13. En la que el hombre hace depender los
fenómenos naturales de la voluntad de poderes
superiores.
Fetichismo
Politeísmo
Monoteísmo
ESTADO TEOLÓGICO
14. ESTADO METAFÍSICO
Consiste en forma algo mas critica, se
sustituye las creencias del primer tiempo por
entidades abstractas fuerza, esencias y naturaleza.
15. ESTADO POSITIVO
Es real, es definitivo. En él la imaginación
queda subordinada a la observación. La mente
humana se atiene a las cosas. El positivismo
busca sólo hechos y sus leyes. No causas ni
principios de las esencias o sustancias.
16. Es aparentemente, una reflexión sobre la ciencia.
Después de agotadas éstas, no queda un objeto
independiente para la filosofía, sino ellas mismas; la
filosofía se convierte en teoría de la ciencia. Así, la
ciencia positiva adquiere unidad y conciencia de sí
propia.
EL POSITIVISMO Y LA FILOSOFÍA
17. CARACTERÍSTICAS DE LA FILOSOFÍA POSITIVA
El ser útil, cierto, preciso, constructivo y relativo (no relativista)
en el sentido de no aceptar ningún absoluto.
El conocimiento científico es relativo pues este no es mas una
aproximación a la realidad.
18. POSITIVISMO COMO CORRIENTE DE
PENSAMIENTO
• Es una corriente de pensamiento del siglo XIX y XX,
inspirada en autores como Augusto Comte y Emile
Durkehim
• Supone una concepción de conocimiento, un modo de
concebir la sociedad y, en consecuencia, define un modo
de acceso a la misma como objeto de estudio.
19. CARACTERÍSTICAS DEL PARADIGMA
DE INVESTIGACIÓN POSITIVISTA
• Pretende un conocimiento objetivo, logrado a través de
un monismo metodológico: el propuesto por las ciencias
naturales.
• Le interesan las causas de los hechos y la generalización
de las mismas en leyes explicativas.
• Describir, explicar y predecir son los objetivos de la
investigación.
21. IMPLICANCIAS
METODOLÓGICAS
• La sociedad como objeto de estudio es un hecho social,
con un orden y regularidad que es preciso descubrir y
legalizar.
• Es una realidad objetiva, sus características no dependen
del sujeto que la estudia.
• Todos percibimos la misma realidad.
• La observación debe ser neutra, sin valoración subjetiva.
22. Objetivos de la Investigación
Objetivos
Describir Explicar Predecir
23. IMPLICANCIAS
METODOLÓGICAS
• Los fenómenos sociales se observan, no se
problematizan, sólo se describen y no se reflexiona sobre
su sentido.
• Le interesa descubrir las relaciones causales entre los
fenómenos sociales.
• Método hipotético deductivo.
24. Diseños metodológicos que
predominan
• Método hipotético-
deductivo.
• Diseños experimentales.
• Estudios cuantitativos.
• Instrumentos de
recolección de la
información:
• Encuestas.
• Medición de variables
• Observación no
participantes
• Experimentos
